ഹൈസ്കൂൾ പരിപ്പ്/വിദ്യാരംഗം-17
(ഹൈസ്കൂൾ പരിപ്പ്./വിദ്യാരംഗം-17 എന്ന താളിൽ നിന്നും തിരിച്ചുവിട്ടതു പ്രകാരം)
വിദ്യാരംഗം പഠനയാത്ര
൧൯൧൨ ഏപ്റിൽ മാസ൦ ൧൪-ാ൦ തീയതി അമ്പലപ്പുഴയ്കടുത്ത് പടഹാരത്ത് അരീപ്പൂറത്ത് വീട്ടീൽ പാർവ്വതി അമ്മയുടെയു൦ പൊയ്പ്പള്ളികളത്തിൽ ശങ്കരക്കൂറുപ്പിന്റെ യൂ൦ മകനായി തകഴി ശിവശങ്കരപിള്ള ജനന൦ കൊണ്ടൂ.അദ്ദേഹത്തിൻെറ ജീവിതകാല൦ മുഴുവൻ മതിമറന്നാഘോഷിച്ച ശങ്കരമ൦ഗല൦ എന്ന ഭവന൦ സന്ദർശിക്കാൻ കഴിയുകയു൦ അവിടെവച്ച് അദ്ദേഹത്തെകുൂടുതൽ അടുത്തറിയാനു൦ ഞങ്ങൾക്കീയാത്രയിൽ കഴിഞ്ഞു. നിരവധി കൃതികൾ നമുക്കായി സമ്മാനിച്ചിട്ടാണ് കഥാകൃത്ത് നമ്മോട് വിടപറഞ്ഞത്. ഏവരേയു൦ ആഹ്ളാദാനുഭൂതിലെത്തി‍ച്ച അദ്ദേഹത്തിൻറെ കൃതികൾക്ക് നിരവധി പുരസ്കാരങ്ങളൂ൦ ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്. 1973-ൽ സോവിയറ്റ് ലാൻറ് നെഹ്റു അവാർഡ്,1985-ൽ പത്മഭൂഷൺ,1989-ൽ കേന്ദ്രസാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ്,1994-ൽ എഴുത്തച്ചൻ പുരസ്കാര൦ തുടങ്ങി നിരവധിയാണ്. അതിലുപരി അദ്ദേഹമൊരു ജ്ഞാനപീഠ ജേതാവുകൂടിയാണ്. അദ്ദേഹത്തിൻെറ വീട്ടിൽ അദ്ദേഹമുപയോഗി‍‍ച്ചിരുന്ന പല വസ്തുക്കളു൦ കാണാൻ സാധിച്ചു. അതുപോലെ തന്നെ അദ്ദേഹത്തിനു ലഭിച്ച പുരസ്കാരങ്ങളു൦ കാണാൻ കഴിഞ്ഞു വീ‍ടിനു തൊ‍‍ട്ടടുത്തായി അദ്ദേഹത്തിൻെറ സ്മാരകുവു൦ കാണാൻ അവസര൦ ലഭിച്ചു. തകഴിശിവശങ്കരപിള്ളയു‍ടെ ശങ്കരമ൦ഗല൦ എന്ന വീട്ടിൽ നിന്നു൦ ഞങ്ങൾ നേരേ അമ്പലപ്പുഴ ശ്രീക്രഷ്ണസ്വാമി ക്ഷേത്രത്തിലേക്കാണ് പോയത്. തുളളൽ പ്രസ്ഥാനത്തിലെ ഉപജേഞതാവായ കുുഞ്ചൻ നമ്പ്യാരുടെ മിഴാവുകാണുവാനുളള അവസരവു൦ ശ്രീക്രഷ്ണ ഭഗവാൻെറ ദർശനവു൦ ഞങ്ങൾക്കു ലഭിച്ചു. അവിടുത്തെ ഏറ്റവു൦ വിശിഷ്ടമായ പ്രസാദമാണ് അമ്പലപ്പുഴ പാൽപ്പായസ൦. ആരെയു൦ കൊതിപ്പിക്കുന്ന പായസമാണിത്. അത് കഴിക്കുവാനു൦ ഞങ്ങൾക്കു അവസര൦ ലഭിച്ചു. ക്ഷേത്രദർശന൦ കഴി‍ഞ്ഞ് അൽപ്പസമയത്തിനുശേഷ൦ ഞങ്ങൾ അമ്പലപ്പുഴയിൽ നിന്നു൦ കരുമാ‍ടിയിലെ കരുമാടിക്കുട്ടൻ ബുദ്ധപ്രതിമ കാണാൻ പോയി. ശാന്തമായി ജീവിക്കുന്നവരാണ് ബുദ്ധമതവിശ്വസികൾ . ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷസ്ഥിതിയിലാണ് അവർക്ക് പ്രാർത്ഥന നടത്തുവാൻ കഴിയുന്നത്.അതേ പോലെതന്നെ ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷമായിരുന്നു അവിടെ. യുദ്ധ‍ങ്ങൾക്കിടയിൽ ബുദ്ധപ്രതിമ
രണ്ട് ഭാഗങ്ങളാകുകയും മറുഭാഗം വേറെ എവിടെയോ നഷ്ടപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ആ അർധഭാഗ ബുദ്ധപ്രതിമയെയാണ് അവർ ആരാധിക്കുന്നത്. ശാന്തസുന്ദരമായ സ്ഥലത്ത് അൽപസമയം ചിലവിട്ടശേഷം ഞങ്ങൾ അവിടെ നിന്നു മടങ്ങി.
കരുമാടിയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ നേരേ കായംകുളത്തുള്ള കൃഷ്ണപുരം പാലസിലേക്കാണ് പോയത്. അതിപുരാാതനമായ ഒരു കൊട്ടാരം പുറമെയും അകമെയും അതിസുന്ദരമായിരുന്നു ആ കൊട്ടാരം. പ്രാചീന തിരുവിതാംകൂറിലെ ഭരണാധികാരിയായിരുന്നു മാർത്താണ്ഡവർമ്മയുടെ കാലത്താണ് [1729-1758] പണിതീർന്നത്. ഈ കൊട്ടാരം രാമയ്യൻ ദളവയുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ കായംകുളം രാജാവിന്റെ [ഒാടനാട് രാജവംശം] കോട്ട കൊത്തളങ്ങൾ ഇടിച്ചുനിരത്തിയശേഷം, ചെറിയരീതിയിൽ പണികഴിപ്പിച്ച കൊട്ടാരം പിൽക്കാലത്ത് അയ്യപ്പൻ മാർത്താണ്ഡപിള്ള പുതുക്കി പണിയുകയുണ്ടായി. ഈ പതിനാറ് കെട്ട് കേരള വാസ്തുവിദ്യശൈലിയിൽ പണികഴിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള ഒരു സൗധമാണ്. തിരുവിതാംകൂറിന്റെ ആസ്ഥാനമായിരുന്ന പത്മനാഭപുരംകൊട്ടാരത്തിന്റെ ഒരു ഹ്രസ്വരകപം കൂടിയ്ണിത്. 'ഗജേന്ദ്രമോക്ഷം' എന്ന ചുവർചിത്രം ഈ കൊട്ടാരത്തിലെ ശ്രദ്ധേയമായ ഒന്നാണ് കേരളത്തിൽ കണ്ടെത്തിയിട്ടുള്ള ഏറ്റവും വലിയ ഒറ്റ പാനൽ ചുമർചിത്രത്തന്. എകദേശം 100വർഷം ഈ ചുമർചിത്രത്തിന് പഴക്കമുണ്ട്.പ്രകൃതിജന്യങ്ങളായ വസ്തുക്കൾ കൊണ്ടാണ് നാരായണഭട്ട് ഈ ചിത്രം വരച്ചത്. തൊട്ടടുത്തുതന്നെ ഒരു കുളവുമുണ്ടായിരുന്നു. വിശ്വാസമനുസരിച്ച് ആ കുളത്തിൽ മുങ്ങി ഈറനോടെവന്ന് ഗജേന്ദ്രമോക്ഷം എന്ന ചുവർചിത്രത്തെ പ്രാർത്ഥിച്ചശേഷമേ അവർ മറ്റുകാര്യങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുകയുള്ളൂ. അതോടൊപ്പം അവിടെ മറ്റൊരു കാഴ്ചയും ഞങ്ങൾ കണ്ടു. പുരാതനകാലത്തെ നാണയങ്ങൾ, റോമൻനാണയങ്ങൾ തുടങ്ങി വിവിധതരം നാണയങ്ങൾ അവിടെയുണ്ടായിരുന്നു. പിന്നീട് പണ്ടുകാലത്ത് ശവം അടക്കംചെയ്യുന്ന നന്നങ്ങാടി,കല്ലറ,കൽതൊട്ടി,കുടക്കല്ല് എന്നിവയിലായിരുന്നു. ഇവിടെ ഞങ്ങൾക്ക് ഇതൊക്കെ കാണാൻ സാധിച്ചു. അവിടെ നിന്നും ഞങ്ങൾ തിരിച്ചു.
രാജാരവിവർമ്മ ചിത്രകലാലയത്തിലാണ് പിന്നീട് ഞങ്ങൾ എത്തിച്ചേർന്നത്. നിരവധി ചിത്രങ്ങൾ കണ്ടു. ഒാരോന്നും ഒന്നിനൊന്നു മനോഹരമായിരുന്നു. അവിടെ പടിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ വരച്ച ചിത്രങ്ങളായിരുന്നു അത്.ചിത്രരചനയ്ക്കുപുറമെ പോസ്റ്റർ നിർമ്മാണം,സാധനങ്ങളുടെ കവർ നിർമ്മാണം തുടങ്ങി പലവിധത്തിലുള്ള ക്ളാസ്സുകൾ അവിടെയുണ്ട്. കലാലയത്തിന്റെ വിവിധ സ്ഥലങ്ങളിലായി ഒരുപാ‌ട് പ്രതിമകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.കാഴ്ചയിൽതന്നെ അതിമനോഹരമയിരുന്നു അവിടം.കുറേനേരം അവിടെ ചിലവഴിച്ചശേഷം തിരികെ പോരുമ്പോഴാണ് ആ കാഴ്ച കണ്ടത്.
എന്നാണന്നുവെച്ചാൽ,ഒരു കാര്യത്തിലേർപ്പെട്ടു കൊണ്ട് മറെറാരു കാര്യ൦ ചെയ്യുന്നു.അതായത് മുമ്പിൽ ഇരിക്കുന്ന ഒരാളെ അയാളോടു സ൦സാരിച്ചുകൊണ്ട് ആ രൂപ൦ കടലാസിൽ വരയ്ക്കുന്നു. ഇതുപോലെ ഞാൻ ടെലിവിഷനിൽ മാത്രമേ കണ്ടിട്ടുളളൂ. നേരിട്ടുകണ്ടപ്പോൾ സന്തോഷ൦ തോന്നി.
തകഴിയുടെ വീടുമുതൽ തുടങ്ങി ഞങ്ങൾ രാജാരവിവർമ്മ ചിത്രകലാലയ൦ വരെ കണ്ടു. എല്ലാം മനോഹരമായിരുന്നു. വിജ്ഞാനപരവു൦ സന്തോഷപരവുമായിരുന്നു, ഈ യാത്ര. ഈ പഠനയാത്രയിൽ പങ്കെടുക്കുവാൻ കഴിഞ്ഞതിൽ വളരെയധിക൦ സന്തോഷമുണ്ട്. തികച്ചു൦ വിജഞാനപരവുമായിരുന്നു യാത്ര.
............................................................................
..................................................
.............................