<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ml">
	<id>https://schoolwiki.in/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Shareeft91</id>
	<title>Schoolwiki - താങ്കളുടെ സംഭാവനകൾ [ml]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://schoolwiki.in/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Shareeft91"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%AF%E0%B5%87%E0%B4%95%E0%B4%82:%E0%B4%B8%E0%B4%82%E0%B4%AD%E0%B4%BE%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%95%E0%B5%BE/Shareeft91"/>
	<updated>2026-05-02T09:34:19Z</updated>
	<subtitle>താങ്കളുടെ സംഭാവനകൾ</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.4</generator>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC/%E0%B4%9F%E0%B5%82%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B4%B8%E0%B4%82_%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%AC%E0%B5%8D%E0%B4%AC%E0%B5%8D&amp;diff=2057252</id>
		<title>അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ ചേരാനല്ലൂർ/ടൂറിസം ക്ലബ്ബ്</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC/%E0%B4%9F%E0%B5%82%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B4%B8%E0%B4%82_%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%AC%E0%B5%8D%E0%B4%AC%E0%B5%8D&amp;diff=2057252"/>
		<updated>2024-01-19T03:58:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Shareeft91: /* *ഊട്ടി യാത്ര - ആസ്വദിച്ചു ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ* */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== *ഊട്ടി യാത്ര - ആസ്വദിച്ചു ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ* ==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009-STUDY TOUR 23-24.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
ഊട്ടി പ്രകൃതിയുടെ അതി മനോഹരമായ ക്യാൻവാസ്, ചിത്രങ്ങളിൽ ഊട്ടിയുടെ ഒരു ശതമാനം ഭംഗി പോലും ഇല്ല എന്നതാണ് സത്യം. നേരിട്ട് കാണുമ്പോളാണ് ആ മനോഹാരിത മുഴുവൻ ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റുക. വല്ലാതെ ഭ്രമിച്ചു പോകുന്ന പ്രകൃതി ദൃശ്യങ്ങൾ ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.തിരക്കില്ലാത്ത ദിനമായതിനാൽ നന്നായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ടു ദിനങ്ങൾ ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര  അൽഫാറൂഖിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് തുടക്കം കുറിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ബസ് മുന്നോട്ട് ഗമിച്ചു..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
മുന്നോട്ട് പോകുന്തോറും ഊട്ടി റോഡിനും ചുറ്റുപാടിനും വ്യത്യാസം വന്നു തുടങ്ങി.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ങ്ങൾക്കൊപ്പമുണ്ടായിരുന്ന കോൺക്രീറ്റ് വനം പെട്ടെന്നപ്രത്യക്ഷമായി. അങ്ങിങ്ങായി കാണുന്ന ചെറിയ വീടുകൾ, പിന്നങ്ങോട്ട് നീങ്ങുന്തോറും കുടിലുകളായി രൂപംമാറി &amp;lt;nowiki&amp;gt;&#039;&#039;കൃഷി&#039;&#039;&amp;lt;/nowiki&amp;gt; മാത്രം ഉപജീവനമാക്കി സ്വപ്നലോകത്ത് ജീവിച്ച് താഴ്‌വരകളെ ഹരിതാഭമാക്കിയ മണ്ണിന്റെ മക്കളെ പ്രണമിച് യാത്ര തുടർന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഹെയർ‌പിൻ  വളവുകൾ താണ്ടി ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടർന്നു. തട്ടുതട്ടായി തേയില കൃഷിയിടം, കളിവീട് പോലെ തോന്നിക്കുമാർ തട്ടുതട്ടായി ഓടിട്ട ഒരു കൂട്ടം ചെറു കൂരകൾ അങ്ങിനെ മനോഹര ദൃശ്യങ്ങൾ ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
കയറ്റിറക്കങ്ങളും വളവുതിരിവുകളും നിറഞ്ഞ പാതയിലൂടെ യാത്ര തുടർന്നു.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടിയുടെ തണുപ്പ് ബസിന്റെ ജനൽ ചില്ലിലൂടെ എന്റെ  മുഖത്ത് വന്നു തലോടിയപ്പോൾ ഞാൻ അറിഞ്ഞു. അതേ ലക്ഷ്യ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എന്റെ കൂടെയുള്ള 44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
വിദ്യാർത്ഥികൾ തണുത്ത് വിറക്കുന്നത് കണ്ട് ഞാൻ ചിരിച്ചു... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടി ട്രെയ്ൻ യാത്രയോടെ തുടക്കം കുറിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഉച്ചയോടെ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഞങ്ങൾ ഊട്ടി തടാക കരയിൽ എത്തി. .നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോട്ടിലെ ഉല്ലാസ യാത്രയും കണ്ട് ഞങ്ങൾ ആറ് അധ്യാപകർ ചുറ്റുഭാഗത്തും നിൽപ്പുണ്ടായിരുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തുടർന്ന് മൂന്ന് കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്ത് തേയില ഫാക്ടറിയിൽ എത്തി. വിവിധയിനം ചായപൊടികൾ, നിർമ്മാണരീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവ്യാനുഭമമായി. അവിടുത്തെ ഒരു ചായ ... വാക്കുകൾകതീതം. അതിന്റെ രുചി ഒന്നു വേറെ തന്നെ ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തുടർന്ന് ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡൻ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടർന്നു. ഡോബെട്ട കുന്നിൻ താഴ്വരയിലെ 55 ഹെക്ടർ വിസ്തൃതിിസ്തൃതിയിൽ പുഷ്പ, ഫല, വൃക്ഷ, ലതാദികളാൽ ലംകൃതമായ ഈ ഭൂപ്രദേശം.  സമൃദ്ധമായിട്ടാണ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  .34 ഏക്കറയുള്ള അതി മനോഹരമായ കർണാടക ഗാർഡൻ അതിന്റെ സൗന്ദര്യം അതിമനോഹരമായിരുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എന്റെ 44 വിദ്യാർത്ഥികൾ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എത്ര അനുസരണയുള്ളവർ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എത്ര മനോഹരം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഒന്നാം ദിനം അത്ര മനോഹരം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
മറക്കാനാവാത്ത നിമിഷങ്ങൾ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;ഉല്ലാസയാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 ooty.jpg|ലഘുചിത്രം|385x385ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
ഊട്ടി പ്രകൃതിയുടെ അതി മനോഹരമായ ക്യാൻവാസ്, ചിത്രങ്ങളിൽ ഊട്ടിയുടെ ഒരു ശതമാനം ഭംഗി പോലും ഇല്ല എന്നതാണ് സത്യം. നേരിട്ട് കാണുമ്പോളാണ് ആ മനോഹാരിത മുഴുവൻ ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റുക. വല്ലാതെ ഭ്രമിച്ചു പോകുന്ന പ്രകൃതി ദൃശ്യങ്ങൾ .......തിരക്കില്ലാത്ത ദിനമായതിനാൽ നന്നായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ടു ദിനങ്ങൾ ....ഊട്ടി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര രാവിലെ 5.00 AM നു അൽഫാറൂഖിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് തുടക്കം കുറിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ബസ് മുന്നോട്ട് ഗമിച്ചു..മുന്നോട്ട് പോകുന്തോറും ഊട്ടി റോഡിനും ചുറ്റുപാടിനും വ്യത്യാസം വന്നു തുടങ്ങി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 ooty3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|352x352ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
ങ്ങൾക്കൊപ്പമുണ്ടായിരുന്ന കോൺക്രീറ്റ് വനം പെട്ടെന്നപ്രത്യക്ഷമായി. അങ്ങിങ്ങായി കാണുന്ന ചെറിയ വീടുകൾ, പിന്നങ്ങോട്ട് നീങ്ങുന്തോറും കുടിലുകളായി രൂപംമാറി &amp;lt;nowiki&amp;gt;&#039;&#039;കൃഷി&#039;&#039;&amp;lt;/nowiki&amp;gt; മാത്രം ഉപജീവനമാക്കി സ്വപ്നലോകത്ത് ജീവിച്ച് താഴ്‌വരകളെ ഹരിതാഭമാക്കിയ മണ്ണിന്റെ മക്കളെ പ്രണമിച് യാത്ര തുടർന്നു.ഹെയർ‌പിൻ  വളവുകൾ താണ്ടി ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടർന്നു. തട്ടുതട്ടായി തേയില കൃഷിയിടം, കളിവീട് പോലെ തോന്നിക്കുമാർ തട്ടുതട്ടായി ഓടിട്ട ഒരു കൂട്ടം ചെറു കൂരകൾ അങ്ങിനെ മനോഹര ദൃശ്യങ്ങൾ ...കയറ്റിറക്കങ്ങളും വളവുതിരിവുകളും നിറഞ്ഞ പാതയിലൂടെ യാത്ര തുടർന്നു.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1:00 PM നു ഊട്ടിയുടെ തണുപ്പ് ബസിന്റെ ജനൽ ചില്ലിലൂടെ എന്റെ  മുഖത്ത് വന്നു തലോടിയപ്പോൾ ഞാൻ അറിഞ്ഞു. അതേ ലക്ഷ്യ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. എന്റെ കൂടെയുള്ള 28 വിദ്യാർത്ഥികൾ തണുത്ത് വിറക്കുന്നത് കണ്ട് ഞാൻ ചിരിച്ചു... ഏകദേശം രണ്ടരയോടെ ഞങ്ങൾ ഊട്ടി തടാക കരയിൽ എത്തി. .നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോട്ടിലെ ഉല്ലാസ യാത്രയും കണ്ട് ഞങ്ങൾ അഞ്ച് അധ്യാപകർ ചുറ്റുഭാഗത്തും നിൽപ്പുണ്ടായിരുന്നു.തുടർന്ന് മൂന്ന് കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്ത് തേയില ഫാക്ടറിയിൽ എത്തി. വിവിധയിനം ചായപൊടികൾ, നിർമ്മാണരീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവ്യാനുഭമമായി. അവിടുത്തെ ഒരു ചായ ... വാക്കുകൾകതീതം. അതിന്റെ രുചി ഒന്നു വേറെ തന്നെ ...തുടർന്ന് ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡൻ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടർന്നു. ഡോബെട്ട കുന്നിൻ താഴ്വരയിലെ 55 ഹെക്ടർ വിസ്തൃതിിസ്തൃതിയിൽ പുഷ്പ, ഫല, വൃക്ഷ, ലതാദികളാൽ ലംകൃതമായ ഈ ഭൂപ്രദേശം. വിശിഷ്ടമായ ഒട്ടേറെസ്യസമ്പത്താൽ സമൃദ്ധമായിട്ടാണ് ഈ ആരണ്യകത്തെ കണക്കാക്കുന്നത്.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;സന്തോഷത്തേടെ അൽ ഫാറൂഖിയ്യൻ കുടുംബo&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;11:30 AM&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ദേശീയപാതയിൽനിന്ന് അതിരപ്പിള്ളി റോഡിലേക്ക് കയറി കുറച്ച് ദൂരം പിന്നിട്ടപ്പോൾതന്നെ തണുത്ത കാറ്റ് വീശാൻ തുടങ്ങി. കാട്ടിലേക്ക് സ്വാഗതം പറഞ്ഞ് റോഡിനിരുവശവും വൻ മരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അൽഫാറൂഖിയ്യ കുടുംബം മുന്നോട്ട് , ആവേശത്തോടെ റോഡിൽനിന്ന് നോക്കുമ്പോൾ രൗദ്രഭാവത്തിൽ ആർത്തലച്ച് ഭൂമിയിലേക്ക് പതിക്കുകയാണ് അതിരപ്പിള്ളിയെന്ന വെളുത്ത സുന്ദരി. പതഞ്ഞുവീഴുന്ന ചില്ലുവെള്ളത്തിൽനിന്ന് ജലകണങ്ങൾ പാറിക്കളിക്കുന്നു. വണ്ടി ഒതുക്കിനിർത്തി വെള്ളച്ചാട്ടം പ്രദേശത്തേക്ക് നടന്നു.പ്രകൃതിയിലേക്ക് കടന്നുകയറിയതിൻെറ മാറ്റം അനുഭവിച്ചുതുടങ്ങി. അൽഫാറൂഖിയ്യ ഫാമിയിലെ ഓരോരുത്തരും സന്തോഷത്തോടെ മുന്നോട്ട്..തലക്കുമീതെ വൻമരങ്ങളിൽനിന്ന് പണ്ട് കേട്ടുമറന്ന പലജാതി പക്ഷികളുടെ ശബ്ദം. മഴയും പ്രകൃതിയും കൂടിച്ചേരുന്ന അനുഭൂതിയെ തൊട്ട് പതിയെ നടന്നു. പ്രകൃതിയുടെ എല്ലാ ചേരുവകളും ചേർന്ന ഭൂമികയാണിവിടം. ജനുവരി മാസമായത് കൊണ്ട് തണുപ്പ് മാത്രം അകന്നു നിന്നു.റോഡിൽനിന്ന് വെള്ളച്ചാട്ടത്തിനരികിലേക്ക് നടന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;[[പ്രമാണം:26009staff tour.jpeg|ലഘുചിത്രം]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;12:52 PM&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
വിട പറയട്ടെ..........................പിന്നെ വരാം..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
റോഡിൽനിന്ന് നോക്കി രൗദ്രഭാവത്തിൽ ആർത്തലച്ച് ഭൂമിയിലേക്ക് പതിക്കുന്ന അതിരപ്പിള്ളിയെന്ന വെളുത്ത സുന്ദരിയെ നോക്കി ടീം അൽ ഫറൂഖിയ്യ ഉച്ചത്തിൽ പറഞ്ഞു. വരാം വരാം ഇനിയും വരാം &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;3:32 PM&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ശേഷം തൃശൂരിലെ കഴ്ച്ചകളോട് വിടപറഞ്ഞ് കുന്നത്തൂർ മനയിൽ എത്തി. കുന്നത്തൂർ മനയുടേയും പെരിയമ്പലം ബീച്ചിന്റെയും സൗന്ദര്യo ഒന്നു വേറെ തന്നെയായിരുന്നു.യാത്രയെ മനോഹരമാക്കി കൊണ്ട് ടീം അൽഫാറൂഖിയ ജീവിതത്തിന്റെ ഏടുകളിൽ മറക്കാത്ത ദിനമാക്കി മാറ്റി.മൊന്നു ,കുഞ്ഞാറ്റ,ജിനു ,പൊന്നു,മിന്നു ,സിയാൻ കുട്ടി പട്ടാളങ്ങൾ ടൂറിനെ ഗംഭീരമാക്കി. ഒരു പകൽ മുഴുവൻ നടന്നും ഞങ്ങൾ കണ്ട തൃശൂർ..കാണും തോറും വിശാലത കൂടി വരുന്ന കേരളത്തിന്റെ സാംസ്കരിക നഗരി...പ്രിയപ്പെട്ട തൃശൂർ നഗരത്തിന് നന്ദി...........&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു യാത്രയുടെ അവസാനം മറ്റൊന്നിന്റെ തുടക്കമാണ്.. ആഘോഷങ്ങളും ആരവങ്ങളുമായി ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ കുടുംബം  പുതിയൊരു യാത്ര തുടരുകയാണ്..&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഈ ബന്ധം മരണം വരേ തുടരാൻ നമുക്ക് സാധിക്കട്ടെ എന്ന പ്രാർഥനയോടെ .....&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039; പ്രകൃതിയിലേക്ക് ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009tourism club-illikkuthmala02.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
2018 -19 അദ്ധ്യയന വർഷത്തെ പഠനയാത്ര പ്രകൃതിയെ തൊട്ടറിഞ്ഞ് പരിസ്ഥിതിയെ മനസ്സിലാക്കുവാൻ വേണ്ടി ആസൂത്രണം ചെയ്തതായിരുന്നു. പ്രകൃതി സൗന്ദര്യത്തിന് വശ്യമനോഹാരിത ഒളിപ്പിച്ചുവെച്ച ഇടുക്കി ജില്ലയിലെ രണ്ട് സ്ഥലങ്ങളാണ് യാത്രയ്ക്കായി തിരഞ്ഞെടുത്തത്. തൊമ്മൻകുത്ത് വെള്ളച്ചാട്ടം  ആനചാടികുത്തു ഇല്ലിക്കൽ കല്ല് . തിരക്കുപിടിച്ച എറണാകുളം നഗരത്തിൽ നിന്നും വളരെ ശാന്തമായ ഗ്രാമാന്തരീക്ഷത്തിൽ ലേക്കുള്ള യാത്രയായിരുന്നു അത്. പുഴകളും മലകളും ഡാമും വെള്ളച്ചാട്ടവും കുട്ടികൾക്ക് പുത്തൻ അനുഭവം നൽകി. രാവിലെ 5. 45 ന് സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ നിന്നും യാത്ര തിരിച്ചു. തികച്ചും സാധാരണക്കാരായ ആളുകളുടെ മക്കൾ പഠിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഏറ്റവും ചിലവ് കുറഞ്ഞ രീതിയിൽ പഠനയാത്ര സംഘടിപ്പിക്കുവാൻ ഞങ്ങൾ അതീവശ്രദ്ധ പുലർത്താറുണ്ട്. രാവിലത്തെ യും ഉച്ചക്കത്തെ യും ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കിയാണ് ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടങ്ങിയത്. യാത്രയിൽ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളും പഴവർഗങ്ങളും ഇവനിംഗ് സ്നാക്സും ഞങ്ങൾ കയ്യിൽ കരുതി. 9 മണിക്ക്  തൊടുപുഴ മുട്ടം മലങ്കര ഡാം പരിസരത്ത് ഞങ്ങൾ എത്തി അവിടെ വച്ച് കയ്യിൽ കരുതിയ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചു. രാവിലെയുള്ള ഡാമ് റിസർവോയറിന്റെ ഭംഗി ആവോളം ആസ്വദിച്ചു. അവിടെനിന്ന് ഇല്ലിക്കൽ കല്ലിലേക്ക് യാത്രതിരിച്ചു. ഇടുങ്ങിയ വഴി ആയതുകൊണ്ട്   ഇല്ലിക്കൽ കല്ലിന് 5 കിലോമീറ്റർ മുൻപു മുതൽ 2 ജീപ്പുകളിൽ ആയി ട്രക്കിങ് നടത്തി. ഒരു കിലോമീറ്ററിലേറെ യുള്ള കുത്തനെയുള്ള മലനിരകൾ കുട്ടികൾ ആവേശത്തോടെ കയറി. യാത്രയിലെ ക്ഷീണം കുറയ്ക്കാൻ കയ്യിൽ കരുതിയിരുന്നു ഓറഞ്ചും വെള്ളവും ഉപകരിച്ചു. കൂടെയുണ്ടായിരുന്ന ഗൈഡ് അവിടത്തെ പ്രകൃതി ചൂഷണത്തെ കുറിച്ചും പണ്ട് കരനെൽകൃഷി നടത്തിയതിനെ കുറിച്ച് എല്ലാം  വിശദീകരിച്ച് പറഞ്ഞു. &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009tourism club-illikkuthmala03.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ഒരു മണിക്ക് അവിടെ നിന്ന് ഞങ്ങൾ തിരിച്ചു. മടക്കയാത്രയിൽ ഒരു പുഴയോരം കണ്ടെത്തി കയ്യിൽ ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി കൊണ്ടുപോയ ഭക്ഷണം ആ പുഴയോരത്ത് പ്രകൃതി ഭംഗി ആസ്വദിച്ചുകൊണ്ട് തന്നെ കുട്ടികൾ പരസ്പരം ഷെയർ ചെയ്ത് കഴിച്ചു. പ്രളയക്കെടുതി കൊണ്ടുവന്ന ഉരുളൻകല്ലുകളാൽ സമൃദ്ധമായ ആ പുഴയോരം അതിമനോഹരമായിരുന്നു. ഒട്ടും ആഴത്തിൽ അല്ലാതെ ഒഴുകുന്ന ആ പുഴ കുട്ടികൾക്ക് ഒരുപാട് സന്തോഷം നൽകി. കുത്തിയൊഴുകുന്ന വെള്ളച്ചാട്ടമായ തൊമ്മൻ കുത്തിലേക്ക് ആയിരുന്നു അടുത്ത യാത്ര. തൊമ്മൻകുത്ത് അടുത്ത് ആനചാടിക്കുത്ത് എന്ന അതിമനോഹരമായ കാട്ടിനകത്ത് ഒളിച്ചിരിക്കുന്ന കൊച്ചു ജലാശയം കുട്ടികളെ മറ്റൊരു ലോകത്തേക്ക് എത്തിച്ചു. പ്രകൃതി മനുഷ്യന് എത്രത്തോളം സന്തോഷം ആക്കുന്നു എന്നുള്ളത് അന്ന് ആ ജലാശയത്തിൽ ഒരുമിച്ച് കളിച്ച അധ്യാപകർക്കും കുട്ടികൾക്കും മനസ്സിലായി. അതുവരെയുണ്ടായിരുന്ന ദീർഘദൂര യാത്രയുടെ എല്ലാ ക്ഷീണവും ജലാശയം അകറ്റി. ആറരയോടെ യാത്ര അവസാനിപ്പിച്ച് ഞങ്ങൾ തിരികെ യാത്ര തുടങ്ങി. മടക്കയാത്രയിൽ തട്ടുകടയിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം വാങ്ങി കഴിക്കുകയും ചെയ്തു. പത്തുമണിയോടെ ഒരുപാട് പുതിയ അറിവുകളും ഒരുപാട് ഊർജ്ജവും സംഭരിച്ച്‌ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ ഞങ്ങളെത്തി &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;കേരളത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക ചരിത്രം അന്വേഷിച്ചു ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit04.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി യും സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബും കേരള സാംസ്കാരിക ചരിത്ര പഠനം നടത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി ഇടപ്പള്ളിയിലെ കേരളചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് പഠനയാത്ര സംഘടിപ്പിച്ചു. മുംതാസ് ടീച്ചറുടേയും സാബിത ടീച്ചറുടേയും നേതൃത്വത്തിൽ 50 കുട്ടികൾ അടങ്ങുന്ന സംഘം സ്കൂൾ ബസ്സിലാണ് യാത്ര തിരിച്ചത്. 10 മണിക്ക് മ്യൂസിയത്തിൽ എത്തി. മ്യൂസിയത്തിലെ ചരിത്ര സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വസ്തുക്കൾ പരിചയപ്പെടുത്തി തരാനായി ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗൈഡിനെ ലഭിച്ചു. കേട്ടറിവു മാത്രം ഉണ്ടായിരുന്ന പലാ കലാരൂപങ്ങളുടെയും സംഭവങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും കാഴ്ച കുട്ടികളെ ആശ്ചര്യ ത്തിലാക്കി. കേരളം മഴുവെറിഞ്ഞ് സൃഷ്ടിച്ച പരശുരാമന്റെ ചരിത്രം മുതൽ ഇന്നത്തെ കേരളം വരെയുള്ള ചരിത്ര പരിണാമം ആ മ്യൂസിയത്തിൽ ദർശിക്കാനായി. ഇന്ത്യയിലെ പ്രഗൽഭരായ പല ചിത്രകാരന്മാമാരുടെയും സ്വാതന്ത്ര്യ സമര ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രരചനകൾ നേരിട്ട് കാണാൻ സാധിച്ചത് കുട്ടികൾക്ക് മറക്കാനാവാത്ത അനുഭവമായി മാറി.ഉച്ചക്ക് ഒരു മണിയോടെമ്യൂസിയം സന്ദർശനം കഴിഞ്ഞു ഞങ്ങൾ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ എത്തി &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit01.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit03.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit02.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;  &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;പശ്ചിമഘട്ട മലനിരകളുടെ മടിത്തട്ടിലേക്ക് ഒരു പഠന യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar01.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; സഞ്ചാരികളുടെ പറുദീസയായ മൂന്നാറിലേക്ക് ആയിരുന്നു 2016-17 അദ്ധ്യയനവർഷത്തെ   പഠനയാത്ര. അഞ്ച് അധ്യാപകരും 50 കുട്ടികളും  അടങ്ങുന്ന സംഘം വെളുപ്പിന് 5 മണിക്ക് അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ നിന്നു യാത്രതിരിച്ചു. നവംബർ മാസത്തെ കോടമഞ്ഞിനെ കീറിമുറിച്ച് യാത്രചെയ്ത് ഒൻപതു മണിയോടെ ഞങ്ങൾ മൂന്നാറിലെത്തി. കയ്യിൽ കരുതിയിരുന്ന ഭക്ഷണം കഴിച്ച് വിനോദ സഞ്ചാരകേന്ദ്രങ്ങൾ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങൾ മുന്നോട്ടു നീങ്ങി. അതിവിശാലമായ തേയിലത്തോട്ടങ്ങളിലൂടെ സഞ്ചരിച്ച് ഞങ്ങൾ രാജമലയിൽ എത്തി. വരയാടുകളുടെ കൂട്ടം കുട്ടികളിൽ കൗതുകമുണർത്തി. തുടർന്ന് മൂന്നാറിലെ റിപ്പിൾ തേയില ഫാക്ടറി&amp;amp; മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ചു. കുണ്ടറ ഡാം സന്ദർശനവേളയിൽ കുട്ടികൾ കുതിരസവാരി നടത്തുകയും വിവിധ കലാപരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്തു. മൂന്ന് മണിയോടുകൂടി ആയിട്ടാണ് ഞങ്ങൾ ഉച്ച ഭക്ഷണം കഴിച്ചത്. തുടർന്ന് മൂന്നാർ ടൗണിൽ ഉള്ള ഹൈഡൽ പാർക്ക് സന്ദർശിച്ചു. തണുപ്പ് വീണു തുടങ്ങിയ സമയത്തെ പൂക്കൾ നിറഞ്ഞ പാർക്ക് സന്ദർശിച്ചത് മറക്കാനാവാത്ത അനുഭവമായി മാറി. പാർക്കിൽ താൽക്കാലികമായി നിർമ്മിച്ചിരുന്ന അക്വേറിയം സന്ദർശിക്കുകയും വിവിധതരത്തിലുള്ള മത്സ്യങ്ങളെ കാണുകയും ചെയ്തു. ഇരുട്ട് വീണു തുടങ്ങിയ സമയത്ത് പാർക്കിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ മീറ്റിംഗ് സംഘടിപ്പിക്കുകയും  കുട്ടികൾ യാത്ര അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. ഏഴുമണിയോടെ ചായയും ചെറു പലഹാരവും കഴിച്ച് ഞങ്ങൾ മൂന്നാറിനോട് വിട പറഞ്ഞു . രാത്രി ഒമ്പത് മണിയോടെ ഇടയ്ക്ക് ഒരു ഹോട്ടലിൽ ഇറങ്ങി അത്താഴം കഴിച്ച് വീണ്ടും മടക്കയാത്ര തുടർന്നു. രാത്രി 11 മണിയോടെ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ ഞങ്ങൾ തിരിച്ചെത്തി .&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar02.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar04.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar03.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;തലസ്ഥാനനഗരിയിലേക്ക് ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 Tvm trip 1.png|ലഘുചിത്രം|300x300ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
 സംസ്ഥാനത്തിന്റെ അഭിമാനകരമായ അനന്തപുരി എന്നറിയപ്പെടുന്ന തിരുവനന്തപുരം..... നമ്മുടെ കേരളത്തിന്റെ തലസ്ഥാന നഗരം. കുട്ടികൾക്ക് കേരളത്തിന്റെ തലസ്ഥാനം ആയ തിരുവനന്തപുരം എന്ന ജില്ലയെക്കുറിച്ച് ആധികാരികമായ അറിവ് നേടുവാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു പഠന യാത്രയായിരുന്നു ഇത്. തീർത്തും ഉല്ലാസഭരിതവും ആസ്വാദ്യകരവുമായ യാത്രയിൽ വിജ്ഞാനം സ്വായത്തമാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു.&lt;br /&gt;
 തിരുവനന്തപുരം നഗരത്തിലെ മാജിക്കൽ പ്ലാനറ്റ് കുട്ടികൾക്ക് വേറിട്ട അനുഭവമായിരുന്നു. ജിജ്ഞാസയും അത്ഭുതവും നിറഞ്ഞ നിമിഷങ്ങളിലൂടെ കടന്നു പോകുമ്പോൾ  വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അറിവിന്റെ ലോകം തുറക്കുകയായിരുന്നു. ചരിത്രമുറങ്ങുന്ന പത്മനാഭപുരം കൊട്ടാരം സന്ദർശിച്ചത് കേരള ചരിത്രത്തെ കുറിച്ചുള്ള അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുവാൻ സാധിച്ചു. പിന്നീട് തിരുവനന്തപുരം മൃഗശാല സന്ദർശിച്ചു. യാത്രയുടെ വേറിട്ട അനുഭവമായിരുന്നു അത്. എന്നും സഹായത്തോടുകൂടി മാത്രം  മനസ്സിൽ ഓർക്കുന്ന വന്യജീവികളെ നേരിട്ട് കാണുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന ഭയവും അത്ഭുതവും കലർന്ന വികാരം കുട്ടികളിൽ സ്പഷ്ടമായി. ഇതുവരെ കാണാൻ കഴിയാത്ത പല ജീവികളെയും അവിടെ കാണാൻ സാധിച്ചു. പിന്നീട് ഞങ്ങൾ യാത്രയായത് തിരുവനന്തപുരം നഗരത്തിലെ ആകർഷണകേന്ദ്രം ആയ കോവളം ബീച്ചിലേക്ക് ആണ്. പഠന യാത്രയിൽ കുട്ടികൾ എല്ലാം മറന്ന് ആർത്തുല്ലസിച്ച സായാഹ്നമായിരുന്നു അത്. തിരമാലകളുടെ മനോഹാരിതയും കരകാണാക്കടലിന്റെ അർത്ഥവ്യാപ്തിയും നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്ന ആ മനോഹര തീരത്തു നിന്നും മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ കുട്ടികൾ മടക്കയാത്ര യിലേക്ക് അധ്യാപകരോടൊപ്പം ചേർന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shareeft91</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:26009-STUDY_TOUR_23-24.jpg&amp;diff=2057250</id>
		<title>പ്രമാണം:26009-STUDY TOUR 23-24.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:26009-STUDY_TOUR_23-24.jpg&amp;diff=2057250"/>
		<updated>2024-01-19T03:56:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Shareeft91: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;SSLC STUDY TOUR 23-24&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shareeft91</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC/%E0%B4%9F%E0%B5%82%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B4%B8%E0%B4%82_%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%AC%E0%B5%8D%E0%B4%AC%E0%B5%8D&amp;diff=2057240</id>
		<title>അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ ചേരാനല്ലൂർ/ടൂറിസം ക്ലബ്ബ്</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC/%E0%B4%9F%E0%B5%82%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B4%B8%E0%B4%82_%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%AC%E0%B5%8D%E0%B4%AC%E0%B5%8D&amp;diff=2057240"/>
		<updated>2024-01-19T03:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Shareeft91: /* *ഊട്ടി യാത്ര - ആസ്വദിച്ചു ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ* */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== *ഊട്ടി യാത്ര - ആസ്വദിച്ചു ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ* ==&lt;br /&gt;
ഊട്ടി പ്രകൃതിയുടെ അതി മനോഹരമായ ക്യാൻവാസ്, ചിത്രങ്ങളിൽ ഊട്ടിയുടെ ഒരു ശതമാനം ഭംഗി പോലും ഇല്ല എന്നതാണ് സത്യം. നേരിട്ട് കാണുമ്പോളാണ് ആ മനോഹാരിത മുഴുവൻ ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റുക. വല്ലാതെ ഭ്രമിച്ചു പോകുന്ന പ്രകൃതി ദൃശ്യങ്ങൾ ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.തിരക്കില്ലാത്ത ദിനമായതിനാൽ നന്നായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ടു ദിനങ്ങൾ ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര  അൽഫാറൂഖിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് തുടക്കം കുറിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ബസ് മുന്നോട്ട് ഗമിച്ചു..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
മുന്നോട്ട് പോകുന്തോറും ഊട്ടി റോഡിനും ചുറ്റുപാടിനും വ്യത്യാസം വന്നു തുടങ്ങി.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ങ്ങൾക്കൊപ്പമുണ്ടായിരുന്ന കോൺക്രീറ്റ് വനം പെട്ടെന്നപ്രത്യക്ഷമായി. അങ്ങിങ്ങായി കാണുന്ന ചെറിയ വീടുകൾ, പിന്നങ്ങോട്ട് നീങ്ങുന്തോറും കുടിലുകളായി രൂപംമാറി &amp;lt;nowiki&amp;gt;&#039;&#039;കൃഷി&#039;&#039;&amp;lt;/nowiki&amp;gt; മാത്രം ഉപജീവനമാക്കി സ്വപ്നലോകത്ത് ജീവിച്ച് താഴ്‌വരകളെ ഹരിതാഭമാക്കിയ മണ്ണിന്റെ മക്കളെ പ്രണമിച് യാത്ര തുടർന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഹെയർ‌പിൻ  വളവുകൾ താണ്ടി ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടർന്നു. തട്ടുതട്ടായി തേയില കൃഷിയിടം, കളിവീട് പോലെ തോന്നിക്കുമാർ തട്ടുതട്ടായി ഓടിട്ട ഒരു കൂട്ടം ചെറു കൂരകൾ അങ്ങിനെ മനോഹര ദൃശ്യങ്ങൾ ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
കയറ്റിറക്കങ്ങളും വളവുതിരിവുകളും നിറഞ്ഞ പാതയിലൂടെ യാത്ര തുടർന്നു.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടിയുടെ തണുപ്പ് ബസിന്റെ ജനൽ ചില്ലിലൂടെ എന്റെ  മുഖത്ത് വന്നു തലോടിയപ്പോൾ ഞാൻ അറിഞ്ഞു. അതേ ലക്ഷ്യ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എന്റെ കൂടെയുള്ള 44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
വിദ്യാർത്ഥികൾ തണുത്ത് വിറക്കുന്നത് കണ്ട് ഞാൻ ചിരിച്ചു... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടി ട്രെയ്ൻ യാത്രയോടെ തുടക്കം കുറിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഉച്ചയോടെ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഞങ്ങൾ ഊട്ടി തടാക കരയിൽ എത്തി. .നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോട്ടിലെ ഉല്ലാസ യാത്രയും കണ്ട് ഞങ്ങൾ ആറ് അധ്യാപകർ ചുറ്റുഭാഗത്തും നിൽപ്പുണ്ടായിരുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തുടർന്ന് മൂന്ന് കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്ത് തേയില ഫാക്ടറിയിൽ എത്തി. വിവിധയിനം ചായപൊടികൾ, നിർമ്മാണരീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവ്യാനുഭമമായി. അവിടുത്തെ ഒരു ചായ ... വാക്കുകൾകതീതം. അതിന്റെ രുചി ഒന്നു വേറെ തന്നെ ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തുടർന്ന് ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡൻ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടർന്നു. ഡോബെട്ട കുന്നിൻ താഴ്വരയിലെ 55 ഹെക്ടർ വിസ്തൃതിിസ്തൃതിയിൽ പുഷ്പ, ഫല, വൃക്ഷ, ലതാദികളാൽ ലംകൃതമായ ഈ ഭൂപ്രദേശം.  സമൃദ്ധമായിട്ടാണ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  .34 ഏക്കറയുള്ള അതി മനോഹരമായ കർണാടക ഗാർഡൻ അതിന്റെ സൗന്ദര്യം അതിമനോഹരമായിരുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എന്റെ 44 വിദ്യാർത്ഥികൾ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എത്ര അനുസരണയുള്ളവർ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എത്ര മനോഹരം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഒന്നാം ദിനം അത്ര മനോഹരം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
മറക്കാനാവാത്ത നിമിഷങ്ങൾ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;ഉല്ലാസയാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 ooty.jpg|ലഘുചിത്രം|385x385ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
ഊട്ടി പ്രകൃതിയുടെ അതി മനോഹരമായ ക്യാൻവാസ്, ചിത്രങ്ങളിൽ ഊട്ടിയുടെ ഒരു ശതമാനം ഭംഗി പോലും ഇല്ല എന്നതാണ് സത്യം. നേരിട്ട് കാണുമ്പോളാണ് ആ മനോഹാരിത മുഴുവൻ ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റുക. വല്ലാതെ ഭ്രമിച്ചു പോകുന്ന പ്രകൃതി ദൃശ്യങ്ങൾ .......തിരക്കില്ലാത്ത ദിനമായതിനാൽ നന്നായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ടു ദിനങ്ങൾ ....ഊട്ടി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര രാവിലെ 5.00 AM നു അൽഫാറൂഖിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് തുടക്കം കുറിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ബസ് മുന്നോട്ട് ഗമിച്ചു..മുന്നോട്ട് പോകുന്തോറും ഊട്ടി റോഡിനും ചുറ്റുപാടിനും വ്യത്യാസം വന്നു തുടങ്ങി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 ooty3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|352x352ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
ങ്ങൾക്കൊപ്പമുണ്ടായിരുന്ന കോൺക്രീറ്റ് വനം പെട്ടെന്നപ്രത്യക്ഷമായി. അങ്ങിങ്ങായി കാണുന്ന ചെറിയ വീടുകൾ, പിന്നങ്ങോട്ട് നീങ്ങുന്തോറും കുടിലുകളായി രൂപംമാറി &amp;lt;nowiki&amp;gt;&#039;&#039;കൃഷി&#039;&#039;&amp;lt;/nowiki&amp;gt; മാത്രം ഉപജീവനമാക്കി സ്വപ്നലോകത്ത് ജീവിച്ച് താഴ്‌വരകളെ ഹരിതാഭമാക്കിയ മണ്ണിന്റെ മക്കളെ പ്രണമിച് യാത്ര തുടർന്നു.ഹെയർ‌പിൻ  വളവുകൾ താണ്ടി ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടർന്നു. തട്ടുതട്ടായി തേയില കൃഷിയിടം, കളിവീട് പോലെ തോന്നിക്കുമാർ തട്ടുതട്ടായി ഓടിട്ട ഒരു കൂട്ടം ചെറു കൂരകൾ അങ്ങിനെ മനോഹര ദൃശ്യങ്ങൾ ...കയറ്റിറക്കങ്ങളും വളവുതിരിവുകളും നിറഞ്ഞ പാതയിലൂടെ യാത്ര തുടർന്നു.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1:00 PM നു ഊട്ടിയുടെ തണുപ്പ് ബസിന്റെ ജനൽ ചില്ലിലൂടെ എന്റെ  മുഖത്ത് വന്നു തലോടിയപ്പോൾ ഞാൻ അറിഞ്ഞു. അതേ ലക്ഷ്യ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. എന്റെ കൂടെയുള്ള 28 വിദ്യാർത്ഥികൾ തണുത്ത് വിറക്കുന്നത് കണ്ട് ഞാൻ ചിരിച്ചു... ഏകദേശം രണ്ടരയോടെ ഞങ്ങൾ ഊട്ടി തടാക കരയിൽ എത്തി. .നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോട്ടിലെ ഉല്ലാസ യാത്രയും കണ്ട് ഞങ്ങൾ അഞ്ച് അധ്യാപകർ ചുറ്റുഭാഗത്തും നിൽപ്പുണ്ടായിരുന്നു.തുടർന്ന് മൂന്ന് കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്ത് തേയില ഫാക്ടറിയിൽ എത്തി. വിവിധയിനം ചായപൊടികൾ, നിർമ്മാണരീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവ്യാനുഭമമായി. അവിടുത്തെ ഒരു ചായ ... വാക്കുകൾകതീതം. അതിന്റെ രുചി ഒന്നു വേറെ തന്നെ ...തുടർന്ന് ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡൻ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടർന്നു. ഡോബെട്ട കുന്നിൻ താഴ്വരയിലെ 55 ഹെക്ടർ വിസ്തൃതിിസ്തൃതിയിൽ പുഷ്പ, ഫല, വൃക്ഷ, ലതാദികളാൽ ലംകൃതമായ ഈ ഭൂപ്രദേശം. വിശിഷ്ടമായ ഒട്ടേറെസ്യസമ്പത്താൽ സമൃദ്ധമായിട്ടാണ് ഈ ആരണ്യകത്തെ കണക്കാക്കുന്നത്.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;സന്തോഷത്തേടെ അൽ ഫാറൂഖിയ്യൻ കുടുംബo&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;11:30 AM&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ദേശീയപാതയിൽനിന്ന് അതിരപ്പിള്ളി റോഡിലേക്ക് കയറി കുറച്ച് ദൂരം പിന്നിട്ടപ്പോൾതന്നെ തണുത്ത കാറ്റ് വീശാൻ തുടങ്ങി. കാട്ടിലേക്ക് സ്വാഗതം പറഞ്ഞ് റോഡിനിരുവശവും വൻ മരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അൽഫാറൂഖിയ്യ കുടുംബം മുന്നോട്ട് , ആവേശത്തോടെ റോഡിൽനിന്ന് നോക്കുമ്പോൾ രൗദ്രഭാവത്തിൽ ആർത്തലച്ച് ഭൂമിയിലേക്ക് പതിക്കുകയാണ് അതിരപ്പിള്ളിയെന്ന വെളുത്ത സുന്ദരി. പതഞ്ഞുവീഴുന്ന ചില്ലുവെള്ളത്തിൽനിന്ന് ജലകണങ്ങൾ പാറിക്കളിക്കുന്നു. വണ്ടി ഒതുക്കിനിർത്തി വെള്ളച്ചാട്ടം പ്രദേശത്തേക്ക് നടന്നു.പ്രകൃതിയിലേക്ക് കടന്നുകയറിയതിൻെറ മാറ്റം അനുഭവിച്ചുതുടങ്ങി. അൽഫാറൂഖിയ്യ ഫാമിയിലെ ഓരോരുത്തരും സന്തോഷത്തോടെ മുന്നോട്ട്..തലക്കുമീതെ വൻമരങ്ങളിൽനിന്ന് പണ്ട് കേട്ടുമറന്ന പലജാതി പക്ഷികളുടെ ശബ്ദം. മഴയും പ്രകൃതിയും കൂടിച്ചേരുന്ന അനുഭൂതിയെ തൊട്ട് പതിയെ നടന്നു. പ്രകൃതിയുടെ എല്ലാ ചേരുവകളും ചേർന്ന ഭൂമികയാണിവിടം. ജനുവരി മാസമായത് കൊണ്ട് തണുപ്പ് മാത്രം അകന്നു നിന്നു.റോഡിൽനിന്ന് വെള്ളച്ചാട്ടത്തിനരികിലേക്ക് നടന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;[[പ്രമാണം:26009staff tour.jpeg|ലഘുചിത്രം]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;12:52 PM&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
വിട പറയട്ടെ..........................പിന്നെ വരാം..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
റോഡിൽനിന്ന് നോക്കി രൗദ്രഭാവത്തിൽ ആർത്തലച്ച് ഭൂമിയിലേക്ക് പതിക്കുന്ന അതിരപ്പിള്ളിയെന്ന വെളുത്ത സുന്ദരിയെ നോക്കി ടീം അൽ ഫറൂഖിയ്യ ഉച്ചത്തിൽ പറഞ്ഞു. വരാം വരാം ഇനിയും വരാം &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;3:32 PM&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ശേഷം തൃശൂരിലെ കഴ്ച്ചകളോട് വിടപറഞ്ഞ് കുന്നത്തൂർ മനയിൽ എത്തി. കുന്നത്തൂർ മനയുടേയും പെരിയമ്പലം ബീച്ചിന്റെയും സൗന്ദര്യo ഒന്നു വേറെ തന്നെയായിരുന്നു.യാത്രയെ മനോഹരമാക്കി കൊണ്ട് ടീം അൽഫാറൂഖിയ ജീവിതത്തിന്റെ ഏടുകളിൽ മറക്കാത്ത ദിനമാക്കി മാറ്റി.മൊന്നു ,കുഞ്ഞാറ്റ,ജിനു ,പൊന്നു,മിന്നു ,സിയാൻ കുട്ടി പട്ടാളങ്ങൾ ടൂറിനെ ഗംഭീരമാക്കി. ഒരു പകൽ മുഴുവൻ നടന്നും ഞങ്ങൾ കണ്ട തൃശൂർ..കാണും തോറും വിശാലത കൂടി വരുന്ന കേരളത്തിന്റെ സാംസ്കരിക നഗരി...പ്രിയപ്പെട്ട തൃശൂർ നഗരത്തിന് നന്ദി...........&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു യാത്രയുടെ അവസാനം മറ്റൊന്നിന്റെ തുടക്കമാണ്.. ആഘോഷങ്ങളും ആരവങ്ങളുമായി ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ കുടുംബം  പുതിയൊരു യാത്ര തുടരുകയാണ്..&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഈ ബന്ധം മരണം വരേ തുടരാൻ നമുക്ക് സാധിക്കട്ടെ എന്ന പ്രാർഥനയോടെ .....&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039; പ്രകൃതിയിലേക്ക് ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009tourism club-illikkuthmala02.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
2018 -19 അദ്ധ്യയന വർഷത്തെ പഠനയാത്ര പ്രകൃതിയെ തൊട്ടറിഞ്ഞ് പരിസ്ഥിതിയെ മനസ്സിലാക്കുവാൻ വേണ്ടി ആസൂത്രണം ചെയ്തതായിരുന്നു. പ്രകൃതി സൗന്ദര്യത്തിന് വശ്യമനോഹാരിത ഒളിപ്പിച്ചുവെച്ച ഇടുക്കി ജില്ലയിലെ രണ്ട് സ്ഥലങ്ങളാണ് യാത്രയ്ക്കായി തിരഞ്ഞെടുത്തത്. തൊമ്മൻകുത്ത് വെള്ളച്ചാട്ടം  ആനചാടികുത്തു ഇല്ലിക്കൽ കല്ല് . തിരക്കുപിടിച്ച എറണാകുളം നഗരത്തിൽ നിന്നും വളരെ ശാന്തമായ ഗ്രാമാന്തരീക്ഷത്തിൽ ലേക്കുള്ള യാത്രയായിരുന്നു അത്. പുഴകളും മലകളും ഡാമും വെള്ളച്ചാട്ടവും കുട്ടികൾക്ക് പുത്തൻ അനുഭവം നൽകി. രാവിലെ 5. 45 ന് സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ നിന്നും യാത്ര തിരിച്ചു. തികച്ചും സാധാരണക്കാരായ ആളുകളുടെ മക്കൾ പഠിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഏറ്റവും ചിലവ് കുറഞ്ഞ രീതിയിൽ പഠനയാത്ര സംഘടിപ്പിക്കുവാൻ ഞങ്ങൾ അതീവശ്രദ്ധ പുലർത്താറുണ്ട്. രാവിലത്തെ യും ഉച്ചക്കത്തെ യും ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കിയാണ് ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടങ്ങിയത്. യാത്രയിൽ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളും പഴവർഗങ്ങളും ഇവനിംഗ് സ്നാക്സും ഞങ്ങൾ കയ്യിൽ കരുതി. 9 മണിക്ക്  തൊടുപുഴ മുട്ടം മലങ്കര ഡാം പരിസരത്ത് ഞങ്ങൾ എത്തി അവിടെ വച്ച് കയ്യിൽ കരുതിയ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചു. രാവിലെയുള്ള ഡാമ് റിസർവോയറിന്റെ ഭംഗി ആവോളം ആസ്വദിച്ചു. അവിടെനിന്ന് ഇല്ലിക്കൽ കല്ലിലേക്ക് യാത്രതിരിച്ചു. ഇടുങ്ങിയ വഴി ആയതുകൊണ്ട്   ഇല്ലിക്കൽ കല്ലിന് 5 കിലോമീറ്റർ മുൻപു മുതൽ 2 ജീപ്പുകളിൽ ആയി ട്രക്കിങ് നടത്തി. ഒരു കിലോമീറ്ററിലേറെ യുള്ള കുത്തനെയുള്ള മലനിരകൾ കുട്ടികൾ ആവേശത്തോടെ കയറി. യാത്രയിലെ ക്ഷീണം കുറയ്ക്കാൻ കയ്യിൽ കരുതിയിരുന്നു ഓറഞ്ചും വെള്ളവും ഉപകരിച്ചു. കൂടെയുണ്ടായിരുന്ന ഗൈഡ് അവിടത്തെ പ്രകൃതി ചൂഷണത്തെ കുറിച്ചും പണ്ട് കരനെൽകൃഷി നടത്തിയതിനെ കുറിച്ച് എല്ലാം  വിശദീകരിച്ച് പറഞ്ഞു. &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009tourism club-illikkuthmala03.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ഒരു മണിക്ക് അവിടെ നിന്ന് ഞങ്ങൾ തിരിച്ചു. മടക്കയാത്രയിൽ ഒരു പുഴയോരം കണ്ടെത്തി കയ്യിൽ ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി കൊണ്ടുപോയ ഭക്ഷണം ആ പുഴയോരത്ത് പ്രകൃതി ഭംഗി ആസ്വദിച്ചുകൊണ്ട് തന്നെ കുട്ടികൾ പരസ്പരം ഷെയർ ചെയ്ത് കഴിച്ചു. പ്രളയക്കെടുതി കൊണ്ടുവന്ന ഉരുളൻകല്ലുകളാൽ സമൃദ്ധമായ ആ പുഴയോരം അതിമനോഹരമായിരുന്നു. ഒട്ടും ആഴത്തിൽ അല്ലാതെ ഒഴുകുന്ന ആ പുഴ കുട്ടികൾക്ക് ഒരുപാട് സന്തോഷം നൽകി. കുത്തിയൊഴുകുന്ന വെള്ളച്ചാട്ടമായ തൊമ്മൻ കുത്തിലേക്ക് ആയിരുന്നു അടുത്ത യാത്ര. തൊമ്മൻകുത്ത് അടുത്ത് ആനചാടിക്കുത്ത് എന്ന അതിമനോഹരമായ കാട്ടിനകത്ത് ഒളിച്ചിരിക്കുന്ന കൊച്ചു ജലാശയം കുട്ടികളെ മറ്റൊരു ലോകത്തേക്ക് എത്തിച്ചു. പ്രകൃതി മനുഷ്യന് എത്രത്തോളം സന്തോഷം ആക്കുന്നു എന്നുള്ളത് അന്ന് ആ ജലാശയത്തിൽ ഒരുമിച്ച് കളിച്ച അധ്യാപകർക്കും കുട്ടികൾക്കും മനസ്സിലായി. അതുവരെയുണ്ടായിരുന്ന ദീർഘദൂര യാത്രയുടെ എല്ലാ ക്ഷീണവും ജലാശയം അകറ്റി. ആറരയോടെ യാത്ര അവസാനിപ്പിച്ച് ഞങ്ങൾ തിരികെ യാത്ര തുടങ്ങി. മടക്കയാത്രയിൽ തട്ടുകടയിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം വാങ്ങി കഴിക്കുകയും ചെയ്തു. പത്തുമണിയോടെ ഒരുപാട് പുതിയ അറിവുകളും ഒരുപാട് ഊർജ്ജവും സംഭരിച്ച്‌ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ ഞങ്ങളെത്തി &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;കേരളത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക ചരിത്രം അന്വേഷിച്ചു ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit04.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി യും സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബും കേരള സാംസ്കാരിക ചരിത്ര പഠനം നടത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി ഇടപ്പള്ളിയിലെ കേരളചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് പഠനയാത്ര സംഘടിപ്പിച്ചു. മുംതാസ് ടീച്ചറുടേയും സാബിത ടീച്ചറുടേയും നേതൃത്വത്തിൽ 50 കുട്ടികൾ അടങ്ങുന്ന സംഘം സ്കൂൾ ബസ്സിലാണ് യാത്ര തിരിച്ചത്. 10 മണിക്ക് മ്യൂസിയത്തിൽ എത്തി. മ്യൂസിയത്തിലെ ചരിത്ര സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വസ്തുക്കൾ പരിചയപ്പെടുത്തി തരാനായി ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗൈഡിനെ ലഭിച്ചു. കേട്ടറിവു മാത്രം ഉണ്ടായിരുന്ന പലാ കലാരൂപങ്ങളുടെയും സംഭവങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും കാഴ്ച കുട്ടികളെ ആശ്ചര്യ ത്തിലാക്കി. കേരളം മഴുവെറിഞ്ഞ് സൃഷ്ടിച്ച പരശുരാമന്റെ ചരിത്രം മുതൽ ഇന്നത്തെ കേരളം വരെയുള്ള ചരിത്ര പരിണാമം ആ മ്യൂസിയത്തിൽ ദർശിക്കാനായി. ഇന്ത്യയിലെ പ്രഗൽഭരായ പല ചിത്രകാരന്മാമാരുടെയും സ്വാതന്ത്ര്യ സമര ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രരചനകൾ നേരിട്ട് കാണാൻ സാധിച്ചത് കുട്ടികൾക്ക് മറക്കാനാവാത്ത അനുഭവമായി മാറി.ഉച്ചക്ക് ഒരു മണിയോടെമ്യൂസിയം സന്ദർശനം കഴിഞ്ഞു ഞങ്ങൾ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ എത്തി &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit01.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit03.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit02.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;  &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;പശ്ചിമഘട്ട മലനിരകളുടെ മടിത്തട്ടിലേക്ക് ഒരു പഠന യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar01.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; സഞ്ചാരികളുടെ പറുദീസയായ മൂന്നാറിലേക്ക് ആയിരുന്നു 2016-17 അദ്ധ്യയനവർഷത്തെ   പഠനയാത്ര. അഞ്ച് അധ്യാപകരും 50 കുട്ടികളും  അടങ്ങുന്ന സംഘം വെളുപ്പിന് 5 മണിക്ക് അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ നിന്നു യാത്രതിരിച്ചു. നവംബർ മാസത്തെ കോടമഞ്ഞിനെ കീറിമുറിച്ച് യാത്രചെയ്ത് ഒൻപതു മണിയോടെ ഞങ്ങൾ മൂന്നാറിലെത്തി. കയ്യിൽ കരുതിയിരുന്ന ഭക്ഷണം കഴിച്ച് വിനോദ സഞ്ചാരകേന്ദ്രങ്ങൾ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങൾ മുന്നോട്ടു നീങ്ങി. അതിവിശാലമായ തേയിലത്തോട്ടങ്ങളിലൂടെ സഞ്ചരിച്ച് ഞങ്ങൾ രാജമലയിൽ എത്തി. വരയാടുകളുടെ കൂട്ടം കുട്ടികളിൽ കൗതുകമുണർത്തി. തുടർന്ന് മൂന്നാറിലെ റിപ്പിൾ തേയില ഫാക്ടറി&amp;amp; മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ചു. കുണ്ടറ ഡാം സന്ദർശനവേളയിൽ കുട്ടികൾ കുതിരസവാരി നടത്തുകയും വിവിധ കലാപരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്തു. മൂന്ന് മണിയോടുകൂടി ആയിട്ടാണ് ഞങ്ങൾ ഉച്ച ഭക്ഷണം കഴിച്ചത്. തുടർന്ന് മൂന്നാർ ടൗണിൽ ഉള്ള ഹൈഡൽ പാർക്ക് സന്ദർശിച്ചു. തണുപ്പ് വീണു തുടങ്ങിയ സമയത്തെ പൂക്കൾ നിറഞ്ഞ പാർക്ക് സന്ദർശിച്ചത് മറക്കാനാവാത്ത അനുഭവമായി മാറി. പാർക്കിൽ താൽക്കാലികമായി നിർമ്മിച്ചിരുന്ന അക്വേറിയം സന്ദർശിക്കുകയും വിവിധതരത്തിലുള്ള മത്സ്യങ്ങളെ കാണുകയും ചെയ്തു. ഇരുട്ട് വീണു തുടങ്ങിയ സമയത്ത് പാർക്കിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ മീറ്റിംഗ് സംഘടിപ്പിക്കുകയും  കുട്ടികൾ യാത്ര അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. ഏഴുമണിയോടെ ചായയും ചെറു പലഹാരവും കഴിച്ച് ഞങ്ങൾ മൂന്നാറിനോട് വിട പറഞ്ഞു . രാത്രി ഒമ്പത് മണിയോടെ ഇടയ്ക്ക് ഒരു ഹോട്ടലിൽ ഇറങ്ങി അത്താഴം കഴിച്ച് വീണ്ടും മടക്കയാത്ര തുടർന്നു. രാത്രി 11 മണിയോടെ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ ഞങ്ങൾ തിരിച്ചെത്തി .&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar02.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar04.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar03.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;തലസ്ഥാനനഗരിയിലേക്ക് ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 Tvm trip 1.png|ലഘുചിത്രം|300x300ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
 സംസ്ഥാനത്തിന്റെ അഭിമാനകരമായ അനന്തപുരി എന്നറിയപ്പെടുന്ന തിരുവനന്തപുരം..... നമ്മുടെ കേരളത്തിന്റെ തലസ്ഥാന നഗരം. കുട്ടികൾക്ക് കേരളത്തിന്റെ തലസ്ഥാനം ആയ തിരുവനന്തപുരം എന്ന ജില്ലയെക്കുറിച്ച് ആധികാരികമായ അറിവ് നേടുവാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു പഠന യാത്രയായിരുന്നു ഇത്. തീർത്തും ഉല്ലാസഭരിതവും ആസ്വാദ്യകരവുമായ യാത്രയിൽ വിജ്ഞാനം സ്വായത്തമാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു.&lt;br /&gt;
 തിരുവനന്തപുരം നഗരത്തിലെ മാജിക്കൽ പ്ലാനറ്റ് കുട്ടികൾക്ക് വേറിട്ട അനുഭവമായിരുന്നു. ജിജ്ഞാസയും അത്ഭുതവും നിറഞ്ഞ നിമിഷങ്ങളിലൂടെ കടന്നു പോകുമ്പോൾ  വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അറിവിന്റെ ലോകം തുറക്കുകയായിരുന്നു. ചരിത്രമുറങ്ങുന്ന പത്മനാഭപുരം കൊട്ടാരം സന്ദർശിച്ചത് കേരള ചരിത്രത്തെ കുറിച്ചുള്ള അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുവാൻ സാധിച്ചു. പിന്നീട് തിരുവനന്തപുരം മൃഗശാല സന്ദർശിച്ചു. യാത്രയുടെ വേറിട്ട അനുഭവമായിരുന്നു അത്. എന്നും സഹായത്തോടുകൂടി മാത്രം  മനസ്സിൽ ഓർക്കുന്ന വന്യജീവികളെ നേരിട്ട് കാണുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന ഭയവും അത്ഭുതവും കലർന്ന വികാരം കുട്ടികളിൽ സ്പഷ്ടമായി. ഇതുവരെ കാണാൻ കഴിയാത്ത പല ജീവികളെയും അവിടെ കാണാൻ സാധിച്ചു. പിന്നീട് ഞങ്ങൾ യാത്രയായത് തിരുവനന്തപുരം നഗരത്തിലെ ആകർഷണകേന്ദ്രം ആയ കോവളം ബീച്ചിലേക്ക് ആണ്. പഠന യാത്രയിൽ കുട്ടികൾ എല്ലാം മറന്ന് ആർത്തുല്ലസിച്ച സായാഹ്നമായിരുന്നു അത്. തിരമാലകളുടെ മനോഹാരിതയും കരകാണാക്കടലിന്റെ അർത്ഥവ്യാപ്തിയും നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്ന ആ മനോഹര തീരത്തു നിന്നും മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ കുട്ടികൾ മടക്കയാത്ര യിലേക്ക് അധ്യാപകരോടൊപ്പം ചേർന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shareeft91</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC/%E0%B4%9F%E0%B5%82%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B4%B8%E0%B4%82_%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%AC%E0%B5%8D%E0%B4%AC%E0%B5%8D&amp;diff=2057238</id>
		<title>അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ ചേരാനല്ലൂർ/ടൂറിസം ക്ലബ്ബ്</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC/%E0%B4%9F%E0%B5%82%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B4%B8%E0%B4%82_%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%AC%E0%B5%8D%E0%B4%AC%E0%B5%8D&amp;diff=2057238"/>
		<updated>2024-01-19T03:52:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Shareeft91: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== *ഊട്ടി യാത്ര - ആസ്വദിച്ചു ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ* ==&lt;br /&gt;
ഊട്ടി പ്രകൃതിയുടെ അതി മനോഹരമായ ക്യാൻവാസ്, ചിത്രങ്ങളിൽ ഊട്ടിയുടെ ഒരു ശതമാനം ഭംഗി പോലും ഇല്ല എന്നതാണ് സത്യം. നേരിട്ട് കാണുമ്പോളാണ് ആ മനോഹാരിത മുഴുവൻ ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റുക. വല്ലാതെ ഭ്രമിച്ചു പോകുന്ന പ്രകൃതി ദൃശ്യങ്ങൾ ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.തിരക്കില്ലാത്ത ദിനമായതിനാൽ നന്നായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ടു ദിനങ്ങൾ ....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര  അൽഫാറൂഖിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് തുടക്കം കുറിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ബസ് മുന്നോട്ട് ഗമിച്ചു..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
മുന്നോട്ട് പോകുന്തോറും ഊട്ടി റോഡിനും ചുറ്റുപാടിനും വ്യത്യാസം വന്നു തുടങ്ങി.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ങ്ങൾക്കൊപ്പമുണ്ടായിരുന്ന കോൺക്രീറ്റ് വനം പെട്ടെന്നപ്രത്യക്ഷമായി. അങ്ങിങ്ങായി കാണുന്ന ചെറിയ വീടുകൾ, പിന്നങ്ങോട്ട് നീങ്ങുന്തോറും കുടിലുകളായി രൂപംമാറി &amp;lt;nowiki&amp;gt;&#039;&#039;കൃഷി&#039;&#039;&amp;lt;/nowiki&amp;gt; മാത്രം ഉപജീവനമാക്കി സ്വപ്നലോകത്ത് ജീവിച്ച് താഴ്‌വരകളെ ഹരിതാഭമാക്കിയ മണ്ണിന്റെ മക്കളെ പ്രണമിച് യാത്ര തുടർന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഹെയർ‌പിൻ  വളവുകൾ താണ്ടി ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടർന്നു. തട്ടുതട്ടായി തേയില കൃഷിയിടം, കളിവീട് പോലെ തോന്നിക്കുമാർ തട്ടുതട്ടായി ഓടിട്ട ഒരു കൂട്ടം ചെറു കൂരകൾ അങ്ങിനെ മനോഹര ദൃശ്യങ്ങൾ ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
കയറ്റിറക്കങ്ങളും വളവുതിരിവുകളും നിറഞ്ഞ പാതയിലൂടെ യാത്ര തുടർന്നു.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടിയുടെ തണുപ്പ് ബസിന്റെ ജനൽ ചില്ലിലൂടെ എന്റെ  മുഖത്ത് വന്നു തലോടിയപ്പോൾ ഞാൻ അറിഞ്ഞു. അതേ ലക്ഷ്യ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എന്റെ കൂടെയുള്ള 44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
വിദ്യാർത്ഥികൾ തണുത്ത് വിറക്കുന്നത് കണ്ട് ഞാൻ ചിരിച്ചു... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഊട്ടി ട്രെയ്ൻ യാത്രയോടെ തുടക്കം കുറിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഉച്ചയോടെ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഞങ്ങൾ ഊട്ടി തടാക കരയിൽ എത്തി. .നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോട്ടിലെ ഉല്ലാസ യാത്രയും കണ്ട് ഞങ്ങൾ ആറ് അധ്യാപകർ ചുറ്റുഭാഗത്തും നിൽപ്പുണ്ടായിരുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തുടർന്ന് മൂന്ന് കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്ത് തേയില ഫാക്ടറിയിൽ എത്തി. വിവിധയിനം ചായപൊടികൾ, നിർമ്മാണരീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവ്യാനുഭമമായി. അവിടുത്തെ ഒരു ചായ ... വാക്കുകൾകതീതം. അതിന്റെ രുചി ഒന്നു വേറെ തന്നെ ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തുടർന്ന് ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡൻ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടർന്നു. ഡോബെട്ട കുന്നിൻ താഴ്വരയിലെ 55 ഹെക്ടർ വിസ്തൃതിിസ്തൃതിയിൽ പുഷ്പ, ഫല, വൃക്ഷ, ലതാദികളാൽ ലംകൃതമായ ഈ ഭൂപ്രദേശം.  സമൃദ്ധമായിട്ടാണ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  .34 ഏക്കറയുള്ള അതി മനോഹരമായ കർണാടക ഗാർഡൻ അതിന്റെ സൗന്ദര്യം അതിമനോഹരമായിരുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എന്റെ 44 വിദ്യാർത്ഥികൾ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എത്ര അനുസരണയുള്ളവർ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
എത്ര മനോഹരം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഒന്നാം ദിനം അത്ര മനോഹരം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
മറക്കാനാവാത്ത നിമിഷങ്ങൾ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(തുടരും)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
By&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*#&amp;lt;/nowiki&amp;gt;8:00 AM...@Shooting Place...#*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Shareef Sir*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;ഉല്ലാസയാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 ooty.jpg|ലഘുചിത്രം|385x385ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
ഊട്ടി പ്രകൃതിയുടെ അതി മനോഹരമായ ക്യാൻവാസ്, ചിത്രങ്ങളിൽ ഊട്ടിയുടെ ഒരു ശതമാനം ഭംഗി പോലും ഇല്ല എന്നതാണ് സത്യം. നേരിട്ട് കാണുമ്പോളാണ് ആ മനോഹാരിത മുഴുവൻ ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റുക. വല്ലാതെ ഭ്രമിച്ചു പോകുന്ന പ്രകൃതി ദൃശ്യങ്ങൾ .......തിരക്കില്ലാത്ത ദിനമായതിനാൽ നന്നായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ടു ദിനങ്ങൾ ....ഊട്ടി ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര രാവിലെ 5.00 AM നു അൽഫാറൂഖിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് തുടക്കം കുറിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ബസ് മുന്നോട്ട് ഗമിച്ചു..മുന്നോട്ട് പോകുന്തോറും ഊട്ടി റോഡിനും ചുറ്റുപാടിനും വ്യത്യാസം വന്നു തുടങ്ങി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 ooty3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|352x352ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
ങ്ങൾക്കൊപ്പമുണ്ടായിരുന്ന കോൺക്രീറ്റ് വനം പെട്ടെന്നപ്രത്യക്ഷമായി. അങ്ങിങ്ങായി കാണുന്ന ചെറിയ വീടുകൾ, പിന്നങ്ങോട്ട് നീങ്ങുന്തോറും കുടിലുകളായി രൂപംമാറി &amp;lt;nowiki&amp;gt;&#039;&#039;കൃഷി&#039;&#039;&amp;lt;/nowiki&amp;gt; മാത്രം ഉപജീവനമാക്കി സ്വപ്നലോകത്ത് ജീവിച്ച് താഴ്‌വരകളെ ഹരിതാഭമാക്കിയ മണ്ണിന്റെ മക്കളെ പ്രണമിച് യാത്ര തുടർന്നു.ഹെയർ‌പിൻ  വളവുകൾ താണ്ടി ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടർന്നു. തട്ടുതട്ടായി തേയില കൃഷിയിടം, കളിവീട് പോലെ തോന്നിക്കുമാർ തട്ടുതട്ടായി ഓടിട്ട ഒരു കൂട്ടം ചെറു കൂരകൾ അങ്ങിനെ മനോഹര ദൃശ്യങ്ങൾ ...കയറ്റിറക്കങ്ങളും വളവുതിരിവുകളും നിറഞ്ഞ പാതയിലൂടെ യാത്ര തുടർന്നു.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1:00 PM നു ഊട്ടിയുടെ തണുപ്പ് ബസിന്റെ ജനൽ ചില്ലിലൂടെ എന്റെ  മുഖത്ത് വന്നു തലോടിയപ്പോൾ ഞാൻ അറിഞ്ഞു. അതേ ലക്ഷ്യ സ്ഥാനത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. എന്റെ കൂടെയുള്ള 28 വിദ്യാർത്ഥികൾ തണുത്ത് വിറക്കുന്നത് കണ്ട് ഞാൻ ചിരിച്ചു... ഏകദേശം രണ്ടരയോടെ ഞങ്ങൾ ഊട്ടി തടാക കരയിൽ എത്തി. .നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോട്ടിലെ ഉല്ലാസ യാത്രയും കണ്ട് ഞങ്ങൾ അഞ്ച് അധ്യാപകർ ചുറ്റുഭാഗത്തും നിൽപ്പുണ്ടായിരുന്നു.തുടർന്ന് മൂന്ന് കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്ത് തേയില ഫാക്ടറിയിൽ എത്തി. വിവിധയിനം ചായപൊടികൾ, നിർമ്മാണരീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവ്യാനുഭമമായി. അവിടുത്തെ ഒരു ചായ ... വാക്കുകൾകതീതം. അതിന്റെ രുചി ഒന്നു വേറെ തന്നെ ...തുടർന്ന് ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡൻ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങളുടെ യാത്ര തുടർന്നു. ഡോബെട്ട കുന്നിൻ താഴ്വരയിലെ 55 ഹെക്ടർ വിസ്തൃതിിസ്തൃതിയിൽ പുഷ്പ, ഫല, വൃക്ഷ, ലതാദികളാൽ ലംകൃതമായ ഈ ഭൂപ്രദേശം. വിശിഷ്ടമായ ഒട്ടേറെസ്യസമ്പത്താൽ സമൃദ്ധമായിട്ടാണ് ഈ ആരണ്യകത്തെ കണക്കാക്കുന്നത്.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;സന്തോഷത്തേടെ അൽ ഫാറൂഖിയ്യൻ കുടുംബo&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;11:30 AM&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ദേശീയപാതയിൽനിന്ന് അതിരപ്പിള്ളി റോഡിലേക്ക് കയറി കുറച്ച് ദൂരം പിന്നിട്ടപ്പോൾതന്നെ തണുത്ത കാറ്റ് വീശാൻ തുടങ്ങി. കാട്ടിലേക്ക് സ്വാഗതം പറഞ്ഞ് റോഡിനിരുവശവും വൻ മരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അൽഫാറൂഖിയ്യ കുടുംബം മുന്നോട്ട് , ആവേശത്തോടെ റോഡിൽനിന്ന് നോക്കുമ്പോൾ രൗദ്രഭാവത്തിൽ ആർത്തലച്ച് ഭൂമിയിലേക്ക് പതിക്കുകയാണ് അതിരപ്പിള്ളിയെന്ന വെളുത്ത സുന്ദരി. പതഞ്ഞുവീഴുന്ന ചില്ലുവെള്ളത്തിൽനിന്ന് ജലകണങ്ങൾ പാറിക്കളിക്കുന്നു. വണ്ടി ഒതുക്കിനിർത്തി വെള്ളച്ചാട്ടം പ്രദേശത്തേക്ക് നടന്നു.പ്രകൃതിയിലേക്ക് കടന്നുകയറിയതിൻെറ മാറ്റം അനുഭവിച്ചുതുടങ്ങി. അൽഫാറൂഖിയ്യ ഫാമിയിലെ ഓരോരുത്തരും സന്തോഷത്തോടെ മുന്നോട്ട്..തലക്കുമീതെ വൻമരങ്ങളിൽനിന്ന് പണ്ട് കേട്ടുമറന്ന പലജാതി പക്ഷികളുടെ ശബ്ദം. മഴയും പ്രകൃതിയും കൂടിച്ചേരുന്ന അനുഭൂതിയെ തൊട്ട് പതിയെ നടന്നു. പ്രകൃതിയുടെ എല്ലാ ചേരുവകളും ചേർന്ന ഭൂമികയാണിവിടം. ജനുവരി മാസമായത് കൊണ്ട് തണുപ്പ് മാത്രം അകന്നു നിന്നു.റോഡിൽനിന്ന് വെള്ളച്ചാട്ടത്തിനരികിലേക്ക് നടന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;[[പ്രമാണം:26009staff tour.jpeg|ലഘുചിത്രം]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;12:52 PM&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
വിട പറയട്ടെ..........................പിന്നെ വരാം..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
റോഡിൽനിന്ന് നോക്കി രൗദ്രഭാവത്തിൽ ആർത്തലച്ച് ഭൂമിയിലേക്ക് പതിക്കുന്ന അതിരപ്പിള്ളിയെന്ന വെളുത്ത സുന്ദരിയെ നോക്കി ടീം അൽ ഫറൂഖിയ്യ ഉച്ചത്തിൽ പറഞ്ഞു. വരാം വരാം ഇനിയും വരാം &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;3:32 PM&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ശേഷം തൃശൂരിലെ കഴ്ച്ചകളോട് വിടപറഞ്ഞ് കുന്നത്തൂർ മനയിൽ എത്തി. കുന്നത്തൂർ മനയുടേയും പെരിയമ്പലം ബീച്ചിന്റെയും സൗന്ദര്യo ഒന്നു വേറെ തന്നെയായിരുന്നു.യാത്രയെ മനോഹരമാക്കി കൊണ്ട് ടീം അൽഫാറൂഖിയ ജീവിതത്തിന്റെ ഏടുകളിൽ മറക്കാത്ത ദിനമാക്കി മാറ്റി.മൊന്നു ,കുഞ്ഞാറ്റ,ജിനു ,പൊന്നു,മിന്നു ,സിയാൻ കുട്ടി പട്ടാളങ്ങൾ ടൂറിനെ ഗംഭീരമാക്കി. ഒരു പകൽ മുഴുവൻ നടന്നും ഞങ്ങൾ കണ്ട തൃശൂർ..കാണും തോറും വിശാലത കൂടി വരുന്ന കേരളത്തിന്റെ സാംസ്കരിക നഗരി...പ്രിയപ്പെട്ട തൃശൂർ നഗരത്തിന് നന്ദി...........&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു യാത്രയുടെ അവസാനം മറ്റൊന്നിന്റെ തുടക്കമാണ്.. ആഘോഷങ്ങളും ആരവങ്ങളുമായി ടീം അൽഫാറൂഖിയ്യ കുടുംബം  പുതിയൊരു യാത്ര തുടരുകയാണ്..&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഈ ബന്ധം മരണം വരേ തുടരാൻ നമുക്ക് സാധിക്കട്ടെ എന്ന പ്രാർഥനയോടെ .....&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039; പ്രകൃതിയിലേക്ക് ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009tourism club-illikkuthmala02.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
2018 -19 അദ്ധ്യയന വർഷത്തെ പഠനയാത്ര പ്രകൃതിയെ തൊട്ടറിഞ്ഞ് പരിസ്ഥിതിയെ മനസ്സിലാക്കുവാൻ വേണ്ടി ആസൂത്രണം ചെയ്തതായിരുന്നു. പ്രകൃതി സൗന്ദര്യത്തിന് വശ്യമനോഹാരിത ഒളിപ്പിച്ചുവെച്ച ഇടുക്കി ജില്ലയിലെ രണ്ട് സ്ഥലങ്ങളാണ് യാത്രയ്ക്കായി തിരഞ്ഞെടുത്തത്. തൊമ്മൻകുത്ത് വെള്ളച്ചാട്ടം  ആനചാടികുത്തു ഇല്ലിക്കൽ കല്ല് . തിരക്കുപിടിച്ച എറണാകുളം നഗരത്തിൽ നിന്നും വളരെ ശാന്തമായ ഗ്രാമാന്തരീക്ഷത്തിൽ ലേക്കുള്ള യാത്രയായിരുന്നു അത്. പുഴകളും മലകളും ഡാമും വെള്ളച്ചാട്ടവും കുട്ടികൾക്ക് പുത്തൻ അനുഭവം നൽകി. രാവിലെ 5. 45 ന് സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ നിന്നും യാത്ര തിരിച്ചു. തികച്ചും സാധാരണക്കാരായ ആളുകളുടെ മക്കൾ പഠിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഏറ്റവും ചിലവ് കുറഞ്ഞ രീതിയിൽ പഠനയാത്ര സംഘടിപ്പിക്കുവാൻ ഞങ്ങൾ അതീവശ്രദ്ധ പുലർത്താറുണ്ട്. രാവിലത്തെ യും ഉച്ചക്കത്തെ യും ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കിയാണ് ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടങ്ങിയത്. യാത്രയിൽ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളും പഴവർഗങ്ങളും ഇവനിംഗ് സ്നാക്സും ഞങ്ങൾ കയ്യിൽ കരുതി. 9 മണിക്ക്  തൊടുപുഴ മുട്ടം മലങ്കര ഡാം പരിസരത്ത് ഞങ്ങൾ എത്തി അവിടെ വച്ച് കയ്യിൽ കരുതിയ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചു. രാവിലെയുള്ള ഡാമ് റിസർവോയറിന്റെ ഭംഗി ആവോളം ആസ്വദിച്ചു. അവിടെനിന്ന് ഇല്ലിക്കൽ കല്ലിലേക്ക് യാത്രതിരിച്ചു. ഇടുങ്ങിയ വഴി ആയതുകൊണ്ട്   ഇല്ലിക്കൽ കല്ലിന് 5 കിലോമീറ്റർ മുൻപു മുതൽ 2 ജീപ്പുകളിൽ ആയി ട്രക്കിങ് നടത്തി. ഒരു കിലോമീറ്ററിലേറെ യുള്ള കുത്തനെയുള്ള മലനിരകൾ കുട്ടികൾ ആവേശത്തോടെ കയറി. യാത്രയിലെ ക്ഷീണം കുറയ്ക്കാൻ കയ്യിൽ കരുതിയിരുന്നു ഓറഞ്ചും വെള്ളവും ഉപകരിച്ചു. കൂടെയുണ്ടായിരുന്ന ഗൈഡ് അവിടത്തെ പ്രകൃതി ചൂഷണത്തെ കുറിച്ചും പണ്ട് കരനെൽകൃഷി നടത്തിയതിനെ കുറിച്ച് എല്ലാം  വിശദീകരിച്ച് പറഞ്ഞു. &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009tourism club-illikkuthmala03.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ഒരു മണിക്ക് അവിടെ നിന്ന് ഞങ്ങൾ തിരിച്ചു. മടക്കയാത്രയിൽ ഒരു പുഴയോരം കണ്ടെത്തി കയ്യിൽ ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി കൊണ്ടുപോയ ഭക്ഷണം ആ പുഴയോരത്ത് പ്രകൃതി ഭംഗി ആസ്വദിച്ചുകൊണ്ട് തന്നെ കുട്ടികൾ പരസ്പരം ഷെയർ ചെയ്ത് കഴിച്ചു. പ്രളയക്കെടുതി കൊണ്ടുവന്ന ഉരുളൻകല്ലുകളാൽ സമൃദ്ധമായ ആ പുഴയോരം അതിമനോഹരമായിരുന്നു. ഒട്ടും ആഴത്തിൽ അല്ലാതെ ഒഴുകുന്ന ആ പുഴ കുട്ടികൾക്ക് ഒരുപാട് സന്തോഷം നൽകി. കുത്തിയൊഴുകുന്ന വെള്ളച്ചാട്ടമായ തൊമ്മൻ കുത്തിലേക്ക് ആയിരുന്നു അടുത്ത യാത്ര. തൊമ്മൻകുത്ത് അടുത്ത് ആനചാടിക്കുത്ത് എന്ന അതിമനോഹരമായ കാട്ടിനകത്ത് ഒളിച്ചിരിക്കുന്ന കൊച്ചു ജലാശയം കുട്ടികളെ മറ്റൊരു ലോകത്തേക്ക് എത്തിച്ചു. പ്രകൃതി മനുഷ്യന് എത്രത്തോളം സന്തോഷം ആക്കുന്നു എന്നുള്ളത് അന്ന് ആ ജലാശയത്തിൽ ഒരുമിച്ച് കളിച്ച അധ്യാപകർക്കും കുട്ടികൾക്കും മനസ്സിലായി. അതുവരെയുണ്ടായിരുന്ന ദീർഘദൂര യാത്രയുടെ എല്ലാ ക്ഷീണവും ജലാശയം അകറ്റി. ആറരയോടെ യാത്ര അവസാനിപ്പിച്ച് ഞങ്ങൾ തിരികെ യാത്ര തുടങ്ങി. മടക്കയാത്രയിൽ തട്ടുകടയിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം വാങ്ങി കഴിക്കുകയും ചെയ്തു. പത്തുമണിയോടെ ഒരുപാട് പുതിയ അറിവുകളും ഒരുപാട് ഊർജ്ജവും സംഭരിച്ച്‌ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ ഞങ്ങളെത്തി &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;കേരളത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക ചരിത്രം അന്വേഷിച്ചു ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit04.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി യും സോഷ്യൽ സയൻസ് ക്ലബ്ബും കേരള സാംസ്കാരിക ചരിത്ര പഠനം നടത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി ഇടപ്പള്ളിയിലെ കേരളചരിത്ര മ്യൂസിയത്തിലേക്ക് പഠനയാത്ര സംഘടിപ്പിച്ചു. മുംതാസ് ടീച്ചറുടേയും സാബിത ടീച്ചറുടേയും നേതൃത്വത്തിൽ 50 കുട്ടികൾ അടങ്ങുന്ന സംഘം സ്കൂൾ ബസ്സിലാണ് യാത്ര തിരിച്ചത്. 10 മണിക്ക് മ്യൂസിയത്തിൽ എത്തി. മ്യൂസിയത്തിലെ ചരിത്ര സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വസ്തുക്കൾ പരിചയപ്പെടുത്തി തരാനായി ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗൈഡിനെ ലഭിച്ചു. കേട്ടറിവു മാത്രം ഉണ്ടായിരുന്ന പലാ കലാരൂപങ്ങളുടെയും സംഭവങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും കാഴ്ച കുട്ടികളെ ആശ്ചര്യ ത്തിലാക്കി. കേരളം മഴുവെറിഞ്ഞ് സൃഷ്ടിച്ച പരശുരാമന്റെ ചരിത്രം മുതൽ ഇന്നത്തെ കേരളം വരെയുള്ള ചരിത്ര പരിണാമം ആ മ്യൂസിയത്തിൽ ദർശിക്കാനായി. ഇന്ത്യയിലെ പ്രഗൽഭരായ പല ചിത്രകാരന്മാമാരുടെയും സ്വാതന്ത്ര്യ സമര ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചിത്രരചനകൾ നേരിട്ട് കാണാൻ സാധിച്ചത് കുട്ടികൾക്ക് മറക്കാനാവാത്ത അനുഭവമായി മാറി.ഉച്ചക്ക് ഒരു മണിയോടെമ്യൂസിയം സന്ദർശനം കഴിഞ്ഞു ഞങ്ങൾ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ എത്തി &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit01.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit03.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009meusium visit02.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;  &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;പശ്ചിമഘട്ട മലനിരകളുടെ മടിത്തട്ടിലേക്ക് ഒരു പഠന യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar01.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; സഞ്ചാരികളുടെ പറുദീസയായ മൂന്നാറിലേക്ക് ആയിരുന്നു 2016-17 അദ്ധ്യയനവർഷത്തെ   പഠനയാത്ര. അഞ്ച് അധ്യാപകരും 50 കുട്ടികളും  അടങ്ങുന്ന സംഘം വെളുപ്പിന് 5 മണിക്ക് അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ നിന്നു യാത്രതിരിച്ചു. നവംബർ മാസത്തെ കോടമഞ്ഞിനെ കീറിമുറിച്ച് യാത്രചെയ്ത് ഒൻപതു മണിയോടെ ഞങ്ങൾ മൂന്നാറിലെത്തി. കയ്യിൽ കരുതിയിരുന്ന ഭക്ഷണം കഴിച്ച് വിനോദ സഞ്ചാരകേന്ദ്രങ്ങൾ ലക്ഷ്യമാക്കി ഞങ്ങൾ മുന്നോട്ടു നീങ്ങി. അതിവിശാലമായ തേയിലത്തോട്ടങ്ങളിലൂടെ സഞ്ചരിച്ച് ഞങ്ങൾ രാജമലയിൽ എത്തി. വരയാടുകളുടെ കൂട്ടം കുട്ടികളിൽ കൗതുകമുണർത്തി. തുടർന്ന് മൂന്നാറിലെ റിപ്പിൾ തേയില ഫാക്ടറി&amp;amp; മ്യൂസിയം സന്ദർശിച്ചു. കുണ്ടറ ഡാം സന്ദർശനവേളയിൽ കുട്ടികൾ കുതിരസവാരി നടത്തുകയും വിവിധ കലാപരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്തു. മൂന്ന് മണിയോടുകൂടി ആയിട്ടാണ് ഞങ്ങൾ ഉച്ച ഭക്ഷണം കഴിച്ചത്. തുടർന്ന് മൂന്നാർ ടൗണിൽ ഉള്ള ഹൈഡൽ പാർക്ക് സന്ദർശിച്ചു. തണുപ്പ് വീണു തുടങ്ങിയ സമയത്തെ പൂക്കൾ നിറഞ്ഞ പാർക്ക് സന്ദർശിച്ചത് മറക്കാനാവാത്ത അനുഭവമായി മാറി. പാർക്കിൽ താൽക്കാലികമായി നിർമ്മിച്ചിരുന്ന അക്വേറിയം സന്ദർശിക്കുകയും വിവിധതരത്തിലുള്ള മത്സ്യങ്ങളെ കാണുകയും ചെയ്തു. ഇരുട്ട് വീണു തുടങ്ങിയ സമയത്ത് പാർക്കിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ മീറ്റിംഗ് സംഘടിപ്പിക്കുകയും  കുട്ടികൾ യാത്ര അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. ഏഴുമണിയോടെ ചായയും ചെറു പലഹാരവും കഴിച്ച് ഞങ്ങൾ മൂന്നാറിനോട് വിട പറഞ്ഞു . രാത്രി ഒമ്പത് മണിയോടെ ഇടയ്ക്ക് ഒരു ഹോട്ടലിൽ ഇറങ്ങി അത്താഴം കഴിച്ച് വീണ്ടും മടക്കയാത്ര തുടർന്നു. രാത്രി 11 മണിയോടെ തിരികെ സ്കൂൾ അങ്കണത്തിൽ ഞങ്ങൾ തിരിച്ചെത്തി .&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar02.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar04.jpg|വലത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 munnar03.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;തലസ്ഥാനനഗരിയിലേക്ക് ഒരു യാത്ര&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009 Tvm trip 1.png|ലഘുചിത്രം|300x300ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
 സംസ്ഥാനത്തിന്റെ അഭിമാനകരമായ അനന്തപുരി എന്നറിയപ്പെടുന്ന തിരുവനന്തപുരം..... നമ്മുടെ കേരളത്തിന്റെ തലസ്ഥാന നഗരം. കുട്ടികൾക്ക് കേരളത്തിന്റെ തലസ്ഥാനം ആയ തിരുവനന്തപുരം എന്ന ജില്ലയെക്കുറിച്ച് ആധികാരികമായ അറിവ് നേടുവാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു പഠന യാത്രയായിരുന്നു ഇത്. തീർത്തും ഉല്ലാസഭരിതവും ആസ്വാദ്യകരവുമായ യാത്രയിൽ വിജ്ഞാനം സ്വായത്തമാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു.&lt;br /&gt;
 തിരുവനന്തപുരം നഗരത്തിലെ മാജിക്കൽ പ്ലാനറ്റ് കുട്ടികൾക്ക് വേറിട്ട അനുഭവമായിരുന്നു. ജിജ്ഞാസയും അത്ഭുതവും നിറഞ്ഞ നിമിഷങ്ങളിലൂടെ കടന്നു പോകുമ്പോൾ  വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അറിവിന്റെ ലോകം തുറക്കുകയായിരുന്നു. ചരിത്രമുറങ്ങുന്ന പത്മനാഭപുരം കൊട്ടാരം സന്ദർശിച്ചത് കേരള ചരിത്രത്തെ കുറിച്ചുള്ള അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുവാൻ സാധിച്ചു. പിന്നീട് തിരുവനന്തപുരം മൃഗശാല സന്ദർശിച്ചു. യാത്രയുടെ വേറിട്ട അനുഭവമായിരുന്നു അത്. എന്നും സഹായത്തോടുകൂടി മാത്രം  മനസ്സിൽ ഓർക്കുന്ന വന്യജീവികളെ നേരിട്ട് കാണുമ്പോൾ ഉണ്ടാകുന്ന ഭയവും അത്ഭുതവും കലർന്ന വികാരം കുട്ടികളിൽ സ്പഷ്ടമായി. ഇതുവരെ കാണാൻ കഴിയാത്ത പല ജീവികളെയും അവിടെ കാണാൻ സാധിച്ചു. പിന്നീട് ഞങ്ങൾ യാത്രയായത് തിരുവനന്തപുരം നഗരത്തിലെ ആകർഷണകേന്ദ്രം ആയ കോവളം ബീച്ചിലേക്ക് ആണ്. പഠന യാത്രയിൽ കുട്ടികൾ എല്ലാം മറന്ന് ആർത്തുല്ലസിച്ച സായാഹ്നമായിരുന്നു അത്. തിരമാലകളുടെ മനോഹാരിതയും കരകാണാക്കടലിന്റെ അർത്ഥവ്യാപ്തിയും നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്ന ആ മനോഹര തീരത്തു നിന്നും മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ കുട്ടികൾ മടക്കയാത്ര യിലേക്ക് അധ്യാപകരോടൊപ്പം ചേർന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shareeft91</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC&amp;diff=2057227</id>
		<title>അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ ചേരാനല്ലൂർ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC&amp;diff=2057227"/>
		<updated>2024-01-19T03:39:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Shareeft91: /* ചരിത്രം */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Schoolwiki award applicant}}&lt;br /&gt;
{{PHSSchoolFrame/Header}}&lt;br /&gt;
{{PU|Al Farookhia H.S. Cheranelloor}}&lt;br /&gt;
{{PU|al farookhia H.S. Cheranelloor}}&lt;br /&gt;
{{Infobox School &lt;br /&gt;
|സ്ഥലപ്പേര്= ചേരാനെല്ലൂർ &lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്= 26009&lt;br /&gt;
|എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= 07188&lt;br /&gt;
|വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി= Q99485928&lt;br /&gt;
|യുഡൈസ് കോഡ്= 32080300104&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതദിവസം= 01&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതമാസം= 01&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതവർഷം= 1943&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വിലാസം= അൽ ഫാറൂഖിയ്യ  ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ&lt;br /&gt;
|പോസ്റ്റോഫീസ്= ചേരാനെല്ലൂർ&lt;br /&gt;
|പിൻ കോഡ്= 682034&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ഫോൺ= 0484 2431104&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ഇമെയിൽ= alfarookhia@gmail.com&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം = ചേരാനല്ലൂർ പഞ്ചായത്ത്  &lt;br /&gt;
|വാർഡ്= 4&lt;br /&gt;
|ലോകസഭാമണ്ഡലം= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|നിയമസഭാമണ്ഡലം= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|താലൂക്ക്= കണയന്നൂർ&lt;br /&gt;
|ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്= ഇടപ്പള്ളി&lt;br /&gt;
|ഭരണവിഭാഗം= എയ്ഡഡ്&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതുവിദ്യാലയം&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= യു.പി&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= ഹൈസ്കൂൾ&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ4= ഹയർസെക്കണ്ടറി&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ തലം= 5 മുതൽ 12 വരെ&lt;br /&gt;
|മാദ്ധ്യമം= മലയാളം, ഇംഗ്ലീഷ്&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10= 319&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10= 144&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10= 463&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10= 19&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 132&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 108&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 240&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 13&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= &lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= &lt;br /&gt;
|പ്രിൻസിപ്പൽ= പ്രതിഭാരാജ് &lt;br /&gt;
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=  &lt;br /&gt;
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= നി‍‍‍‍യാസ് ചോല&lt;br /&gt;
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= ഷാലു കെ .എസ് &lt;br /&gt;
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= അമ്പിളി രവീന്ദ്രൻ &lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ചിത്രം=26009_school.jpg&lt;br /&gt;
|size=350px &lt;br /&gt;
|caption= &lt;br /&gt;
|ലോഗോ= 26009_emplem.png&lt;br /&gt;
|logo_size=50px &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- സ്കൂൾ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സ്ഥലം ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009.Wiki award.jpg|500px|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;cf15c9&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;സ്കൂൾ വിക്കി അവാർഡ്&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;എറണാകുളം ജില്ലയിൽ , എറണാകുളം വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ലയിലെ , എറണാകുളം ഉപജില്ലയിൽ പെട്ട ചേരാനല്ലൂർ ഗ്രാമ പഞ്ചായത്തിലെ ഏക എയ്ഡഡ് ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ ആണ് അൽ ഫാറൂഖിയഹയർ സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ ചേരാനെല്ലൂർ. പെരിയാറിന്റെ മൃദുസ്പർശം ഏറ്റ് അനുഗ്രഹീതമായ ചേരാനല്ലൂർ പ്രദേശത്ത് അറിവിന്റെ ജ്വാലയായ് ഉയരങ്ങൾ തേടുന്ന അൽഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ഇപ്പോൾ 75 പിറന്നാളും കഴിഞ്ഞിരിക്കുകയാണ്. ചേരാനല്ലൂരിലെയും സമീപപ്രദേശങ്ങളിലെയും കുരുന്നുകൾക്ക് വിദ്യയുടെ വലിയ വാതായനം  തുറന്നു കൊടുത്തു കൊണ്ട് 1943ൽ  സ്ഥാപിതമായ ഈ സരസ്വതീ ക്ഷേത്രം ഇന്ന് പഠനരംഗത്തും പാഠ്യേതര രംഗത്തും സ്തുത്യർഹമായ  നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കയാണ്. ഈ പ്രദേശത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ സാംസ്കാരിക മുന്നേറ്റത്തിന് തുടക്കം കുറിക്കാൻ സ്ഥാപനത്തിനു സാധിച്ചു .&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ആയിരത്തി തൊള്ളായിരത്തി നാൽപതുകളുടെ തുടക്കത്തിൽ അവികസിതമായി കിടന്നിരുന്ന ചേരാനല്ലൂരിന് അഭിമാനിക്കാനേറെയൊന്നും ഇല്ലാതിരുന്നകാലം......... പഠനത്തിന് കൊച്ചി നഗരത്തിലേക്കും മറ്റും നടന്നുനീങ്ങിയ ചേരാനല്ലൂർ ജനതക്ക് സ്വപ്ന സാക്ഷാത്കാരമായി 1943 ൽ കൊച്ചി ദിവാനായിരുന്ന [https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%86%E0%B5%BC.%E0%B4%95%E0%B5%86._%E0%B4%B7%E0%B4%A3%E0%B5%8D%E0%B4%AE%E0%B5%81%E0%B4%96%E0%B4%82_%E0%B4%9A%E0%B5%86%E0%B4%9F%E0%B5%8D%E0%B4%9F%E0%B4%BF ശ്രീ ഷൺമുഖം ഷെട്ടി]  അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ഒരു നാടിന്റെ സ്വപ്നങ്ങൾക്ക് ചിറക് വെച്ചത് പിന്നീട് ഈ കലാലയ മുറ്റത്തായിരുന്നു. കലയും ശാസ്ത്രവും സംസ്കാരവും പഠിച്ചിറങ്ങിയ പതിനായിരക്കണക്കിന് പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികൾ, ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ തുറകളിലും നേട്ടത്തിന്റെ കയ്യൊപ്പ് ചാർത്തിക്കൊണ്ടു വിരാജിക്കുന്നു . പ്രൗഡമായ ഈ പാരമ്പര്യത്തിലൂന്നി [[പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞം-|പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞത്തിലൂടെ]] അന്താരാഷ്ട്ര നിലവാരത്തിലേക്ക് പുതു ചുവടുകൾ വെക്കുകയാണ് അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ .  100% വരെ എത്തിനിൽക്കുന്ന എസ് എസ് എൽ സി വിജയം ജില്ലയിൽ തന്നെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ [http://nmmse.kerala.gov.in/ എൻഎംഎംഎസ്] സ്കോളർഷിപ്പിന് അർഹമായ വിദ്യാലയം  , തികഞ്ഞ അച്ചടക്കം തുടങ്ങി സ്കൂളിനെ ആകർഷണീയമാക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ നിരവധിയാണ്. ഭൗതീക സാഹചര്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ അസൂയാവഹമായ പുരോഗതി നേടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു സ്ഥാപനമാണിത്. സയൻസ് ലാബ്, ഐടി ലാബ്, ഹൈടെക് ക്ലാസ് മുറികൾ, വിശാലമായ ഗ്രൗണ്ട് തുടങ്ങിയവയോടൊപ്പം +2 കെട്ടിടം കൂടി വന്നതോടെ സ്ഥാപനത്തിൻറെ മുഖച്ഛായ തന്നെ മാറിയിരിക്കുന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ചരിത്രം ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align =&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;[[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/എന്റെ ഗ്രാമം|ചേരാനല്ലൂരിന്റെ]] ഹൃദയതാളമായി മാറിയ അൽഫാറൂഖിയ്യ സ്കൂളിന്റെ സ്ഥാപകനും പ്രഥമ മാനേജറും ആയിരുന്നു വി കെ കുട്ടി സാഹിബ് . ചേരാനല്ലൂരിലെയും പരിസരപ്രദേശങ്ങളിലെയും സാധാരണക്കാരായ ജനങ്ങളുടെ സാമൂഹിക വിദ്യാഭ്യാസ ഉന്നമനം ലക്ഷ്യമാക്കി കൊണ്ട് 1943 ൽ ചേരാനല്ലൂരിൽ അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കുകയും മരണംവരെ മാനേജരായി തുടരുകയും ചെയ്തു. കുട്ടി സാഹിബിന് [https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%AA%E0%B4%BE%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%BB പാലിയത്തച്ഛൻ രാജ കുടുംബവുമായുള്ള] അടുത്തബന്ധം  ഒന്നു കൊണ്ടുമാത്രമാണ് അൽഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ അനുവദിക്കപ്പെട്ടത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align =&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് അന്ന് കൊച്ചി ദിവാനായിരുന്ന [https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%86%E0%B5%BC.%E0%B4%95%E0%B5%86._%E0%B4%B7%E0%B4%A3%E0%B5%8D%E0%B4%AE%E0%B5%81%E0%B4%96%E0%B4%82_%E0%B4%9A%E0%B5%86%E0%B4%9F%E0%B5%8D%E0%B4%9F%E0%B4%BF സർ ഷൺമുഖം ഷെട്ടി] ആയിരുന്നു. അദ്ദേഹം പിന്നീട് കേന്ദ്ര ഫൈനാൻസ് മിനിസ്റ്റർ ആയി. രാജകുടുംബാംഗങ്ങളുമായി കുട്ടി സാഹിബിനുള്ള അടുപ്പം മൂലമാണ്  ചേരാനല്ലൂരിൽ ഒരു ഹൈസ്കൂൾ തുടങ്ങാൻ സാധിച്ചത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align =&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ചേരാനല്ലൂരിന്റെ ഹൃദയഭാഗത്ത് പ്രൗഢിയോടെ തലയുയർത്തി നില്ക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമാണ് 1943ൽ സ്ഥാപിതമായ അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ. ആ കാലഘട്ടത്തിൽ സമീപ പ്രദേശങ്ങളിലൊന്നും  ഹൈസ്കൂൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. കൊച്ചി രാജാവിന്റെ പ്രത്യേക താത്പര്യത്താൽ  നേടിയെടുത്ത ഹൈസ്കൂൾ എന്ന സ്വപ്നം ഒരു ഹാളിലാണ് ആരംഭിച്ചത്. ഈ സ്കൂളിനു വേണ്ട കെട്ടിടങ്ങൾ മട്ടാഞ്ചേരിയിലുള്ള കെ എൻ ഇസ്മയിൽ സാഹിബ്, ഹാജി ഈസ സേട്ട് ബീഗം റഹിമ ബീവിയുടെ ഓർമ്മയ്കായിട്ടും, ടി.സുധാകര മേനോൻ തന്റെ മുത്തച്ഛനായ തുമ്പക്കോട്ട് കെച്ചു ഗോവിന്ദ പിള്ളയുടെ ഓർമ്മയ്ക്കായിട്ടും സംഭാവനയായി നല്കിയതാണു്.&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;nowiki&amp;gt;                                                             &amp;lt;/nowiki&amp;gt;[[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ചരിത്രം|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;അധിക വായനക്ക് ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;മൂന്ന് ഏക്കർ ഭൂമിയിലാണ് വിദ്യാലയം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. ഹൈസ്കൂളിന് ഒരു കെട്ടിടത്തിലായി 29 ക്ലാസ് മുറികളും ഹയർ സെക്കണ്ടറിക്ക് ഒരു കെട്ടിടത്തിൽ  10 ക്ലാസ് മുറികളുമുണ്ട്. അതിവിശാലമായ ഒരു കളിസ്ഥലവും സുസജ്ജമായ ലാബുകളും വിദ്യാലയത്തിനുണ്ട്. നാലായിരത്തോളം പുസ്തകങ്ങളും, ആനുകാലിക പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളും ഉൾകൊള്ളുന്ന ഒരു ലൈബ്രറി സ്ക്കൂളിനുണ്ട്. നൂതന പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താൻ ഉതകുന്ന രീതിയിലുള്ള സയൻസ് ലാബ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏറെ ഗുണകരമാണ്. ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകം പ്രത്യേകം കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.  പ്രൈമറി മുതൽ  ഹയർ സെക്കണ്ടറി തലം വരെ 569  കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നു. യു.പി. വിഭാഗത്തിൽ 4 ഡിവിഷനും ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ  7 ഡിവിഷനും ഹയർ സെക്കന്റെറി വിഭാഗത്തിൽ  സയൻസ് (ബയോളജി), കോമേഴ്സ് വിഭാഗങ്ങളിലായി  ഓരോ ബാച്ചുകളും ഉ​ണ്ട്. &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അധിക വായനക്ക് &#039;&#039;[[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/സൗകര്യങ്ങൾ|ഇവിടെ ക്ലിക്ക്]]&#039;&#039; ചെയ്യു&#039;&#039;&#039;ക&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ==&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്]] &lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ ബാന്റ് ട്രൂപ്പ്|ബാന്റ് ട്രൂപ്പ്]]&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ ക്ലാസ് മാഗസിൻ|ക്ലാസ് മാഗസിൻ]]&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/വിദ്യാരംഗം‌|വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി]]&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/മറ്റ്ക്ലബ്ബുകൾ|ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ]]&lt;br /&gt;
*[[{{PAGENAME}}/നേർക്കാഴ്ച്ച|നേർക്കാഴ്ച്ച]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009managerresized.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|118x118px]]&lt;br /&gt;
==മാനേജ്മെന്റ്==&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;മത സാംസ്‌കാരിക സാമൂഹിക മേഖലകളിൽ വിപ്ലവകരമായ മുന്നേറ്റങ്ങൾ നടത്തിയ [https://markaz.in/ കാരന്തുർ മാർകസുസ്സഖാഫത്തി സുന്നിയ്യയുടെ]&amp;lt;ref&amp;gt;https://markaz.in/&amp;lt;/ref&amp;gt;കീഴിലാണ് സ്കൂൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.1978 ൽ സ്ഥാപിതമായ മർകസ് ഒരു ഇസ്ലാമിക യൂണിവേഴ്സിറ്റി മാത്രമല്ല, മറിച്ച് കഴിഞ്ഞ മൂന്നു ദശാബ്ദങ്ങൾക്കിടയിൽ ഇന്ത്യയിലെ മുസ്ലീം സമൂഹത്തെ പ്രതിനിധാനം ചെയ്യുന്ന സംസ്കാരത്തെയാണ് മർകസ് അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, ഇന്ത്യയിലെ സാമൂഹ്യ, സാംസ്കാരിക പുരോഗമനത്തിന്റെയും, ഇന്ത്യയിലെ മുഴുവൻ സമുദായത്തിലും പ്രത്യേകിച്ചും, മുസ്ലീം സമൂഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മികവിന്റെയും കേന്ദ്രമായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു മർകസ്. സാംസ്കാരിക കേരളത്തിൻറെ ചരിത്ര ഭൂപടത്തിൽ  നിർണായക സാന്നിധ്യമാണ് മർക്കസു സഖാഫത്തി സുന്നിയ മൂന്നു പതിറ്റാണ്ടി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തന പാരമ്പര്യവും സാമൂഹ്യസേവന മികവുമായി മർകസ്  വൈജ്ഞാനിക വൈവിധ്യങ്ങളുടെ നിറപ്പകിട്ടാർന്ന സമുച്ചയമായി രാജ്യത്തൊട്ടാകെ വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്നു. ജനാധിപത്യ ഇന്ത്യയുടെ മഹിത സന്ദേശവും പൈതൃക പാരമ്പര്യവും  വിശ്വാസദാർഢ്യതയുടെ  ഉൾക്കരുത്തിൽ സമഭാവനയോടെ കൈയാളിയാണ് വിദ്യാഭ്യാസ മുന്നേറ്റ ചരിത്രത്തിൽ മർകസ് പ്രതീക്ഷ കേന്ദ്രമായി തീർന്നത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;[https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%95%E0%B5%BC%E0%B4%A3%E0%B4%BE%E0%B4%9F%E0%B4%95 കർണാടക]&amp;lt;ref&amp;gt;https://ml.wikipedia.org/wiki/കർണാടക&amp;lt;/ref&amp;gt;, പശ്ചിമ ബംഗാൾ, ഗുജറാത്ത്, ജമ്മു &amp;amp; കാശ്മീർ, ഡൽഹി, മഹാരാഷ്ട്ര,  രാജസ്ഥാൻ, ലക്ഷദ്വീപ്, ആൻഡമാൻ തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ മർകസ് സേവന നിരതമാണ്. ഇന്ത്യയിലെ മിക്ക സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ മർകസിൽ  വിവിധ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ പഠനം നടത്തി വരുന്നു. മർകസ് ഓർഫനേജ്, ഗേൾസ് ഓർഫനേജ്, ഹിഫ്ളുൽ ഖുർആൻ കോളേജ്, ശരീഅത്ത് കോളേജ്, ബോർഡിംഗ് മദ്രസ, മർകസ് ബനാത്ത്, മർകസ് നോളജ് സിറ്റി, മർക്കസ് കോളേജ് ഓഫ് ആർട്സ് ആൻഡ് സയൻസ്, മർകസ് ഐടിഐ, കാശ്മീരി ഹോം, ഹാൻഡി ക്രാഫ്റ്റ് ട്രെയിനിങ്ങ്  സെൻറർ, മർകസ് കെയർ , മർകസ് ഇഹ്റാം, മർകസ് ഹോസ്പിറ്റൽ, ഗ്ലോബൽ സ്റ്റുഡൻസ് വില്ലേജ്,മർകസ് ലോ കോളേജ് , മർകസ് യൂനാനി മെഡിക്കൽ കോളേജ്  തുടങ്ങി  വിവിധ സ്ഥാപനങ്ങൾ മർകസ് മാനേജ്മെന്റിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കൂടാതെ യുപി, ഹൈസ്കൂൾ, ഹയർ സെക്കൻഡറി വിഭാഗങ്ങളിലായി പത്തിലധികം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും മാനേജ്മെന്റിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ട്. അതോടൊപ്പം നാൽപ്പതിലധികം സിബിഎസ്ഇ,  അൺ എയ്ഡഡ് സ്ഥാപനങ്ങൾ മർകസിനു കീഴിലുണ്ട്. കാരന്തൂർ മർകസു സഖാഫത്തി സുന്നിയ്യ യുടെ കീഴിൽ ബഹു കാന്തപുരം  എ. പി. അബൂബക്കർ മുസ്ലിയാർ സ്കൂൾ മാനേജറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;അധിക വായനക്ക്&#039;&#039;&#039; [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ചരിത്രം|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== മുൻ സാരഥികൾ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!ക്രമ നമ്പർ !!  പേര്    !! കാലയളവ്  !!  ചിത്രം !!ക്രമ നമ്പർ !!  പേര്    !! കാലയളവ്  !!  ചിത്രം &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 ||    കെ കെ കൊച്ചോ സാഹിബ് ||         1943-1960||[[പ്രമാണം:26009kocho sahib1.png|ഇടത്ത്‌|91x91ബിന്ദു|പകരം=|ചട്ടരഹിതം]] ||2||    കെ . നാരായണൻ കർത്താ||          1960-1962||[[പ്രമാണം:26009 narayanankartha.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|118x118ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3||    എം .കെ.പരമേശ്വര മേനോൻ ||        1962-1967||[[പ്രമാണം:26009 parameswaramenon.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|95x95ബിന്ദു]]||4||    എ പി ഗംഗാധരൻ ||                       1967-1969||[[പ്രമാണം:26009Gangadharan.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|87x87ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5||     ബി  എസ്  ശ്രീധരൻ നായർ ||        1969-1979||[[പ്രമാണം:26009 sreedharan sir.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|112x112ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||6||     എ കെ ഭാർഗവൻ   ||                     1979-1981 || [[പ്രമാണം:26009Bharghavan.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|98x98ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-             &lt;br /&gt;
|7||     എ പി ഗംഗാധരൻ    ||                     1981-1982||[[പ്രമാണം:26009Gangadharan.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|87x87ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||8||     ഭാമിനി ദേവി ടി    ||                         1982-1986||[[പ്രമാണം:26009Bhamini devi.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|93x93ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9||     ടി എ വർക്കി ||                                1986-1987||[[പ്രമാണം:26009Varkey sir.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|114x114ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||10||     ജി ശാന്തകുമാരി അമ്മ  ||    1987-1994||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11||     ഹേമലത തമ്പുരാൻ ||                    1994-1997||[[പ്രമാണം:26009Hemalatha thampuran.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||12||    ശാന്തകുമാരി അമ്മ കെ എൽ||        1997-1998||[[പ്രമാണം:26009 santha.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13||     കെ വി സരോജിനി ||                     1998-2000 ||                 &lt;br /&gt;
||14||     എം എം അബ്ദുൽ കരീം||                  2000-2002||[[പ്രമാണം:26009Mm abdulkareem.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|95x95ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|15||     ടി എൽ സതി ദേവി   ||                  2002-2008||[[പ്രമാണം:26009 Sathidevi tl.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|95x95ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||16||      ജിജി  വർഗീസ്  ||                         2008-2013||[[പ്രമാണം:26009_jeeji.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17||      ഐൻസ്റ്റീൻ വാലത്ത്‌  ||                 2013-2014||[[പ്രമാണം:26009_EIENSTIN.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||18||      സുധ എസ് ||                                2014-2015||[[പ്രമാണം:26009_SUDHA.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|19||       അനിതകുമാരി എം പി||                 2015-2019||[[പ്രമാണം:26009_ANITHAKUMARI.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||20||      പി മുഹമ്മദ് ബഷീർ ||                     2019-2022  ||[[പ്രമാണം:26009muhammed basheer p.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;ഈ വിദ്യാലയത്തിലെ പ്രശസ്തരായ പൂർവ വിദ്യാർത്ഥികളെ കുറിച്ചറിയാൻ വികസിപ്പിക്കുക എന്നിടത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!ക്രമ നമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര് &lt;br /&gt;
!കാലഘട്ടം&lt;br /&gt;
!പ്രവർത്തന മേഖല&lt;br /&gt;
!നേട്ടങ്ങൾ&lt;br /&gt;
!ചിത്രം &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഹംസ കുഞ്ഞ്&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;എം എൽ എ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡെപ്യൂട്ടി സ്പീക്കർ (1982-1986)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009hamzakunju.png|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|75x75ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;സേവ്യർ അറക്കൽ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;എം എൽ എ (എറണാകുളം )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|പൂർവ വിദ്യാർഥികളിലെ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
പ്രഥമ എം എൽ എ &lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:XAVIER ARACKAL.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|94x94ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡോ .v s അബൂബക്കർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;1943-1948&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;DRDO ശാസ്ത്രജ്ഞൻ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009 vs aboobacker.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;സൈദ് മുഹമ്മദ്&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;1971-1977&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടർ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എൻഫോഴ്‌സ്‌മെന്റ് ഡിറക്ടറേറ്റ് &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;രാഷ്ട്രപതിയുടെ &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിശിഷ്ട സേവാ മെഡൽ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009former student.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|94x94ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡോ ചെല്ലപ്പൻ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;1952&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ആതുര സേവനം&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ചേരാനല്ലൂർ പ്രദേശത്തെ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ആദ്യ ഡോക്ടർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|എ എൻ രാധാകൃഷ്ണൻ&lt;br /&gt;
|1964&lt;br /&gt;
|പൊതു പ്രവർത്തകൻ&lt;br /&gt;
|സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009an radhakrishnan2.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|85x85ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|ഡോ അയ്യൂബ്&lt;br /&gt;
|1980&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|ആസ്റ്റർ മെഡിസിറ്റി &lt;br /&gt;
ചീഫ് ന്യൂറോളജിസ്റ്റ് &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ഭദ്രൻ&lt;br /&gt;
|1976&lt;br /&gt;
|മുൻസിഫ് മജിസ്‌ട്രേറ്റ്&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ഡോ  പ്രമീള&lt;br /&gt;
|1969&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|റിട്ടയേർഡ് ഡിസ്ട്രിക്ട് &lt;br /&gt;
മെഡിക്കൽ ഓഫീസർ &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|ഡോ അനിൽകുമാർ&lt;br /&gt;
|1980&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|ഗവണ്മെന്റ് ഹോസ്പിറ്റൽ &lt;br /&gt;
ആലുവ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ഡോ  അരവിന്ദാക്ഷൻ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ഡോ ഷൈനി&lt;br /&gt;
|1986&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ഡോ ചന്ദ്രചൂഡൻ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ഡോ അനീന&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം(ആയുർവേദം )&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ഉപതാളുകൾ==&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ഭിന്നശേഷി സൗഹൃദ വിദ്യാലയം|ഭിന്നശേഷി സൗഹൃദ വിദ്യാലയം]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ചിത്രശാല|ചിത്രശാല]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/കവിതകൾ|കവിതകൾ]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/കഥകൾ|കഥകൾ]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ഉപന്യാസം|ഉപന്യാസം]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/പി.ടി.എ|പി.ടി.എ]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ആർട്ട് ഗാലറി|ആർട്ട് ഗാലറി]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;[[{{PAGENAME}}/പ്രസിദ്ധീകരണം |പ്രസിദ്ധീകരണം]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/വാർത്ത|വാർത്ത]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== നവമാധ്യമങ്ങളിലൂടെ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.facebook.com/alfarookhiahss.cheranaloor ഫേസ്ബുക്ക്]&lt;br /&gt;
* [https://www.facebook.com/AL-FarookhiA-Higher-Secondary-School-1492966221029346/ ഫേസ് ബുക്ക് പേജ്]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UCi_17rr8DOibYF3CzEdlHig യൂ ട്യൂബ് ചാനൽ]&lt;br /&gt;
* ഇൻസ്റ്റഗ്രാം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വഴികാട്ടി==&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ഇടപ്പള്ളി ജങ്ഷനിൽ നിന്നും പറവൂർ റൂട്ടിൽ (NH-17)  മഞ്ഞുമ്മൽ  കവല സ്‌റ്റോപ്പിൽ നിന്നും 300 മീറ്റർ അകലെ&lt;br /&gt;
* എറണാകുളത്ത്  നിന്നും കണ്ടെയ്നർ റോഡ് വഴി ചേരാനല്ലൂർ സിഗ്നൽ കടന്ന് ഇടപ്പള്ളി റൂട്ടിൽ മഞ്ഞുമ്മൽ കവല ജംഗ്ഷനിൽ നിന്നും 300 മീറ്റർ അകലെ &lt;br /&gt;
* എറണാകുളത്ത്  നിന്നും ചിറ്റൂർ ക്ഷേത്രം  റോഡ് വഴി  ചേരാനല്ലൂർ അൽ ഫാറൂഖിയ്യ  ഹയർ സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{{#multimaps:10.054789, 76.288485|zoom=16}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--visbot  verified-chils-&amp;gt;--&amp;gt;== അവലംബം ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shareeft91</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC&amp;diff=2057226</id>
		<title>അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ ചേരാനല്ലൂർ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%85%E0%B5%BD_%E0%B4%AB%E0%B4%BE%E0%B4%B1%E0%B5%82%E0%B4%96%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B5%8D%E0%B4%AF_%E0%B4%B9%E0%B4%AF%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B5%86%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B4%A8%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%B1%E0%B4%BF_%E0%B4%B8%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%82%E0%B5%BE_%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%A8%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B5%82%E0%B5%BC&amp;diff=2057226"/>
		<updated>2024-01-19T03:38:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Shareeft91: /* ചരിത്രം */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Schoolwiki award applicant}}&lt;br /&gt;
{{PHSSchoolFrame/Header}}&lt;br /&gt;
{{PU|Al Farookhia H.S. Cheranelloor}}&lt;br /&gt;
{{PU|al farookhia H.S. Cheranelloor}}&lt;br /&gt;
{{Infobox School &lt;br /&gt;
|സ്ഥലപ്പേര്= ചേരാനെല്ലൂർ &lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്= 26009&lt;br /&gt;
|എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്= 07188&lt;br /&gt;
|വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി= Q99485928&lt;br /&gt;
|യുഡൈസ് കോഡ്= 32080300104&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതദിവസം= 01&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതമാസം= 01&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതവർഷം= 1943&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വിലാസം= അൽ ഫാറൂഖിയ്യ  ഹയർ സെക്കന്ററി സ്കൂൾ&lt;br /&gt;
|പോസ്റ്റോഫീസ്= ചേരാനെല്ലൂർ&lt;br /&gt;
|പിൻ കോഡ്= 682034&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ഫോൺ= 0484 2431104&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ഇമെയിൽ= alfarookhia@gmail.com&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം = ചേരാനല്ലൂർ പഞ്ചായത്ത്  &lt;br /&gt;
|വാർഡ്= 4&lt;br /&gt;
|ലോകസഭാമണ്ഡലം= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|നിയമസഭാമണ്ഡലം= എറണാകുളം&lt;br /&gt;
|താലൂക്ക്= കണയന്നൂർ&lt;br /&gt;
|ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്= ഇടപ്പള്ളി&lt;br /&gt;
|ഭരണവിഭാഗം= എയ്ഡഡ്&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതുവിദ്യാലയം&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= യു.പി&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= ഹൈസ്കൂൾ&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ4= ഹയർസെക്കണ്ടറി&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ തലം= 5 മുതൽ 12 വരെ&lt;br /&gt;
|മാദ്ധ്യമം= മലയാളം, ഇംഗ്ലീഷ്&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10= 319&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10= 144&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10= 463&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10= 19&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 132&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 108&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 240&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്= 13&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= &lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്= &lt;br /&gt;
|പ്രിൻസിപ്പൽ= പ്രതിഭാരാജ് &lt;br /&gt;
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=  &lt;br /&gt;
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= നി‍‍‍‍യാസ് ചോല&lt;br /&gt;
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= ഷാലു കെ .എസ് &lt;br /&gt;
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= അമ്പിളി രവീന്ദ്രൻ &lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ചിത്രം=26009_school.jpg&lt;br /&gt;
|size=350px &lt;br /&gt;
|caption= &lt;br /&gt;
|ലോഗോ= 26009_emplem.png&lt;br /&gt;
|logo_size=50px &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- സ്കൂൾ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സ്ഥലം ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009.Wiki award.jpg|500px|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;cf15c9&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;സ്കൂൾ വിക്കി അവാർഡ്&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;എറണാകുളം ജില്ലയിൽ , എറണാകുളം വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ലയിലെ , എറണാകുളം ഉപജില്ലയിൽ പെട്ട ചേരാനല്ലൂർ ഗ്രാമ പഞ്ചായത്തിലെ ഏക എയ്ഡഡ് ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ ആണ് അൽ ഫാറൂഖിയഹയർ സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ ചേരാനെല്ലൂർ. പെരിയാറിന്റെ മൃദുസ്പർശം ഏറ്റ് അനുഗ്രഹീതമായ ചേരാനല്ലൂർ പ്രദേശത്ത് അറിവിന്റെ ജ്വാലയായ് ഉയരങ്ങൾ തേടുന്ന അൽഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ഇപ്പോൾ 75 പിറന്നാളും കഴിഞ്ഞിരിക്കുകയാണ്. ചേരാനല്ലൂരിലെയും സമീപപ്രദേശങ്ങളിലെയും കുരുന്നുകൾക്ക് വിദ്യയുടെ വലിയ വാതായനം  തുറന്നു കൊടുത്തു കൊണ്ട് 1943ൽ  സ്ഥാപിതമായ ഈ സരസ്വതീ ക്ഷേത്രം ഇന്ന് പഠനരംഗത്തും പാഠ്യേതര രംഗത്തും സ്തുത്യർഹമായ  നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കയാണ്. ഈ പ്രദേശത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ സാംസ്കാരിക മുന്നേറ്റത്തിന് തുടക്കം കുറിക്കാൻ സ്ഥാപനത്തിനു സാധിച്ചു .&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ആയിരത്തി തൊള്ളായിരത്തി നാൽപതുകളുടെ തുടക്കത്തിൽ അവികസിതമായി കിടന്നിരുന്ന ചേരാനല്ലൂരിന് അഭിമാനിക്കാനേറെയൊന്നും ഇല്ലാതിരുന്നകാലം......... പഠനത്തിന് കൊച്ചി നഗരത്തിലേക്കും മറ്റും നടന്നുനീങ്ങിയ ചേരാനല്ലൂർ ജനതക്ക് സ്വപ്ന സാക്ഷാത്കാരമായി 1943 ൽ കൊച്ചി ദിവാനായിരുന്ന [https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%86%E0%B5%BC.%E0%B4%95%E0%B5%86._%E0%B4%B7%E0%B4%A3%E0%B5%8D%E0%B4%AE%E0%B5%81%E0%B4%96%E0%B4%82_%E0%B4%9A%E0%B5%86%E0%B4%9F%E0%B5%8D%E0%B4%9F%E0%B4%BF ശ്രീ ഷൺമുഖം ഷെട്ടി]  അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ഒരു നാടിന്റെ സ്വപ്നങ്ങൾക്ക് ചിറക് വെച്ചത് പിന്നീട് ഈ കലാലയ മുറ്റത്തായിരുന്നു. കലയും ശാസ്ത്രവും സംസ്കാരവും പഠിച്ചിറങ്ങിയ പതിനായിരക്കണക്കിന് പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികൾ, ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ തുറകളിലും നേട്ടത്തിന്റെ കയ്യൊപ്പ് ചാർത്തിക്കൊണ്ടു വിരാജിക്കുന്നു . പ്രൗഡമായ ഈ പാരമ്പര്യത്തിലൂന്നി [[പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞം-|പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞത്തിലൂടെ]] അന്താരാഷ്ട്ര നിലവാരത്തിലേക്ക് പുതു ചുവടുകൾ വെക്കുകയാണ് അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ .  100% വരെ എത്തിനിൽക്കുന്ന എസ് എസ് എൽ സി വിജയം ജില്ലയിൽ തന്നെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ [http://nmmse.kerala.gov.in/ എൻഎംഎംഎസ്] സ്കോളർഷിപ്പിന് അർഹമായ വിദ്യാലയം  , തികഞ്ഞ അച്ചടക്കം തുടങ്ങി സ്കൂളിനെ ആകർഷണീയമാക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ നിരവധിയാണ്. ഭൗതീക സാഹചര്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ അസൂയാവഹമായ പുരോഗതി നേടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു സ്ഥാപനമാണിത്. സയൻസ് ലാബ്, ഐടി ലാബ്, ഹൈടെക് ക്ലാസ് മുറികൾ, വിശാലമായ ഗ്രൗണ്ട് തുടങ്ങിയവയോടൊപ്പം +2 കെട്ടിടം കൂടി വന്നതോടെ സ്ഥാപനത്തിൻറെ മുഖച്ഛായ തന്നെ മാറിയിരിക്കുന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ചരിത്രം ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align =&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;[[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/എന്റെ ഗ്രാമം|ചേരാനല്ലൂരിന്റെ]] ഹൃദയതാളമായി മാറിയ അൽഫാറൂഖിയ്യ സ്കൂളിന്റെ സ്ഥാപകനും പ്രഥമ മാനേജറും ആയിരുന്നു വി കെ കുട്ടി സാഹിബ് . ചേരാനല്ലൂരിലെയും പരിസരപ്രദേശങ്ങളിലെയും സാധാരണക്കാരായ ജനങ്ങളുടെ സാമൂഹിക വിദ്യാഭ്യാസ ഉന്നമനം ലക്ഷ്യമാക്കി കൊണ്ട് 1943 ൽ ചേരാനല്ലൂരിൽ അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കുകയും മരണംവരെ മാനേജരായി തുടരുകയും ചെയ്തു. കുട്ടി സാഹിബിന് [https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%AA%E0%B4%BE%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%AF%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%BB പാലിയത്തച്ഛൻ രാജ കുടുംബവുമായുള്ള] അടുത്തബന്ധം  ഒന്നു കൊണ്ടുമാത്രമാണ് അൽഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ അനുവദിക്കപ്പെട്ടത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align =&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് അന്ന് കൊച്ചി ദിവാനായിരുന്ന [https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%86%E0%B5%BC.%E0%B4%95%E0%B5%86._%E0%B4%B7%E0%B4%A3%E0%B5%8D%E0%B4%AE%E0%B5%81%E0%B4%96%E0%B4%82_%E0%B4%9A%E0%B5%86%E0%B4%9F%E0%B5%8D%E0%B4%9F%E0%B4%BF സർ ഷൺമുഖം ഷെട്ടി] ആയിരുന്നു. അദ്ദേഹം പിന്നീട് കേന്ദ്ര ഫൈനാൻസ് മിനിസ്റ്റർ ആയി. രാജകുടുംബാംഗങ്ങളുമായി കുട്ടി സാഹിബിനുള്ള അടുപ്പം മൂലമാണ്  ചേരാനല്ലൂരിൽ ഒരു ഹൈസ്കൂൾ തുടങ്ങാൻ സാധിച്ചത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align =&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;ചേരാനല്ലൂരിന്റെ ഹൃദയഭാഗത്ത് പ്രൗഢിയോടെ തലയുയർത്തി നില്ക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമാണ് 1943ൽ സ്ഥാപിതമായ അൽ ഫാറൂഖിയ്യ ഹൈസ്കൂൾ. ആ കാലഘട്ടത്തിൽ സമീപ പ്രദേശങ്ങളിലൊന്നും  ഹൈസ്കൂൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. കൊച്ചി രാജാവിന്റെ പ്രത്യേക താത്പര്യത്താൽ  നേടിയെടുത്ത ഹൈസ്കൂൾ എന്ന സ്വപ്നം ഒരു ഹാളിലാണ് ആരംഭിച്ചത്. ഈ സ്കൂളിനു വേണ്ട കെട്ടിടങ്ങൾ മട്ടാഞ്ചേരിയിലുള്ള കെ എൻ ഇസ്മയിൽ സാഹിബ്, ഹാജി ഈസ സേട്ട് ബീഗം റഹിമ ബീവിയുടെ ഓർമ്മയ്കായിട്ടും, ടി. സുധാകര മേനോൻ തന്റെ മുത്തച്ഛനായ തുമ്പക്കോട്ട് കെച്ചു ഗോവിന്ദ പിള്ളയുടെ ഓർമ്മയ്ക്കായിട്ടും സംഭാവനയായി നല്കിയതാണു്.&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;nowiki&amp;gt;                                                             &amp;lt;/nowiki&amp;gt;[[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ചരിത്രം|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;അധിക വായനക്ക് ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;മൂന്ന് ഏക്കർ ഭൂമിയിലാണ് വിദ്യാലയം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. ഹൈസ്കൂളിന് ഒരു കെട്ടിടത്തിലായി 29 ക്ലാസ് മുറികളും ഹയർ സെക്കണ്ടറിക്ക് ഒരു കെട്ടിടത്തിൽ  10 ക്ലാസ് മുറികളുമുണ്ട്. അതിവിശാലമായ ഒരു കളിസ്ഥലവും സുസജ്ജമായ ലാബുകളും വിദ്യാലയത്തിനുണ്ട്. നാലായിരത്തോളം പുസ്തകങ്ങളും, ആനുകാലിക പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളും ഉൾകൊള്ളുന്ന ഒരു ലൈബ്രറി സ്ക്കൂളിനുണ്ട്. നൂതന പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താൻ ഉതകുന്ന രീതിയിലുള്ള സയൻസ് ലാബ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏറെ ഗുണകരമാണ്. ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകം പ്രത്യേകം കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.  പ്രൈമറി മുതൽ  ഹയർ സെക്കണ്ടറി തലം വരെ 569  കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നു. യു.പി. വിഭാഗത്തിൽ 4 ഡിവിഷനും ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ  7 ഡിവിഷനും ഹയർ സെക്കന്റെറി വിഭാഗത്തിൽ  സയൻസ് (ബയോളജി), കോമേഴ്സ് വിഭാഗങ്ങളിലായി  ഓരോ ബാച്ചുകളും ഉ​ണ്ട്. &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അധിക വായനക്ക് &#039;&#039;[[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/സൗകര്യങ്ങൾ|ഇവിടെ ക്ലിക്ക്]]&#039;&#039; ചെയ്യു&#039;&#039;&#039;ക&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ==&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്]] &lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ ബാന്റ് ട്രൂപ്പ്|ബാന്റ് ട്രൂപ്പ്]]&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ ക്ലാസ് മാഗസിൻ|ക്ലാസ് മാഗസിൻ]]&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/വിദ്യാരംഗം‌|വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി]]&lt;br /&gt;
* [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/മറ്റ്ക്ലബ്ബുകൾ|ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ]]&lt;br /&gt;
*[[{{PAGENAME}}/നേർക്കാഴ്ച്ച|നേർക്കാഴ്ച്ച]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:26009managerresized.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|118x118px]]&lt;br /&gt;
==മാനേജ്മെന്റ്==&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;മത സാംസ്‌കാരിക സാമൂഹിക മേഖലകളിൽ വിപ്ലവകരമായ മുന്നേറ്റങ്ങൾ നടത്തിയ [https://markaz.in/ കാരന്തുർ മാർകസുസ്സഖാഫത്തി സുന്നിയ്യയുടെ]&amp;lt;ref&amp;gt;https://markaz.in/&amp;lt;/ref&amp;gt;കീഴിലാണ് സ്കൂൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.1978 ൽ സ്ഥാപിതമായ മർകസ് ഒരു ഇസ്ലാമിക യൂണിവേഴ്സിറ്റി മാത്രമല്ല, മറിച്ച് കഴിഞ്ഞ മൂന്നു ദശാബ്ദങ്ങൾക്കിടയിൽ ഇന്ത്യയിലെ മുസ്ലീം സമൂഹത്തെ പ്രതിനിധാനം ചെയ്യുന്ന സംസ്കാരത്തെയാണ് മർകസ് അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, ഇന്ത്യയിലെ സാമൂഹ്യ, സാംസ്കാരിക പുരോഗമനത്തിന്റെയും, ഇന്ത്യയിലെ മുഴുവൻ സമുദായത്തിലും പ്രത്യേകിച്ചും, മുസ്ലീം സമൂഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മികവിന്റെയും കേന്ദ്രമായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു മർകസ്. സാംസ്കാരിക കേരളത്തിൻറെ ചരിത്ര ഭൂപടത്തിൽ  നിർണായക സാന്നിധ്യമാണ് മർക്കസു സഖാഫത്തി സുന്നിയ മൂന്നു പതിറ്റാണ്ടി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തന പാരമ്പര്യവും സാമൂഹ്യസേവന മികവുമായി മർകസ്  വൈജ്ഞാനിക വൈവിധ്യങ്ങളുടെ നിറപ്പകിട്ടാർന്ന സമുച്ചയമായി രാജ്യത്തൊട്ടാകെ വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്നു. ജനാധിപത്യ ഇന്ത്യയുടെ മഹിത സന്ദേശവും പൈതൃക പാരമ്പര്യവും  വിശ്വാസദാർഢ്യതയുടെ  ഉൾക്കരുത്തിൽ സമഭാവനയോടെ കൈയാളിയാണ് വിദ്യാഭ്യാസ മുന്നേറ്റ ചരിത്രത്തിൽ മർകസ് പ്രതീക്ഷ കേന്ദ്രമായി തീർന്നത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;[https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%95%E0%B5%BC%E0%B4%A3%E0%B4%BE%E0%B4%9F%E0%B4%95 കർണാടക]&amp;lt;ref&amp;gt;https://ml.wikipedia.org/wiki/കർണാടക&amp;lt;/ref&amp;gt;, പശ്ചിമ ബംഗാൾ, ഗുജറാത്ത്, ജമ്മു &amp;amp; കാശ്മീർ, ഡൽഹി, മഹാരാഷ്ട്ര,  രാജസ്ഥാൻ, ലക്ഷദ്വീപ്, ആൻഡമാൻ തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ മർകസ് സേവന നിരതമാണ്. ഇന്ത്യയിലെ മിക്ക സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ മർകസിൽ  വിവിധ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ പഠനം നടത്തി വരുന്നു. മർകസ് ഓർഫനേജ്, ഗേൾസ് ഓർഫനേജ്, ഹിഫ്ളുൽ ഖുർആൻ കോളേജ്, ശരീഅത്ത് കോളേജ്, ബോർഡിംഗ് മദ്രസ, മർകസ് ബനാത്ത്, മർകസ് നോളജ് സിറ്റി, മർക്കസ് കോളേജ് ഓഫ് ആർട്സ് ആൻഡ് സയൻസ്, മർകസ് ഐടിഐ, കാശ്മീരി ഹോം, ഹാൻഡി ക്രാഫ്റ്റ് ട്രെയിനിങ്ങ്  സെൻറർ, മർകസ് കെയർ , മർകസ് ഇഹ്റാം, മർകസ് ഹോസ്പിറ്റൽ, ഗ്ലോബൽ സ്റ്റുഡൻസ് വില്ലേജ്,മർകസ് ലോ കോളേജ് , മർകസ് യൂനാനി മെഡിക്കൽ കോളേജ്  തുടങ്ങി  വിവിധ സ്ഥാപനങ്ങൾ മർകസ് മാനേജ്മെന്റിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കൂടാതെ യുപി, ഹൈസ്കൂൾ, ഹയർ സെക്കൻഡറി വിഭാഗങ്ങളിലായി പത്തിലധികം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും മാനേജ്മെന്റിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ട്. അതോടൊപ്പം നാൽപ്പതിലധികം സിബിഎസ്ഇ,  അൺ എയ്ഡഡ് സ്ഥാപനങ്ങൾ മർകസിനു കീഴിലുണ്ട്. കാരന്തൂർ മർകസു സഖാഫത്തി സുന്നിയ്യ യുടെ കീഴിൽ ബഹു കാന്തപുരം  എ. പി. അബൂബക്കർ മുസ്ലിയാർ സ്കൂൾ മാനേജറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;അധിക വായനക്ക്&#039;&#039;&#039; [[അൽ ഫറൂക്കിയ എച്ച്.എസ്. ചേരാനല്ലൂർ/ചരിത്രം|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== മുൻ സാരഥികൾ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!ക്രമ നമ്പർ !!  പേര്    !! കാലയളവ്  !!  ചിത്രം !!ക്രമ നമ്പർ !!  പേര്    !! കാലയളവ്  !!  ചിത്രം &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 ||    കെ കെ കൊച്ചോ സാഹിബ് ||         1943-1960||[[പ്രമാണം:26009kocho sahib1.png|ഇടത്ത്‌|91x91ബിന്ദു|പകരം=|ചട്ടരഹിതം]] ||2||    കെ . നാരായണൻ കർത്താ||          1960-1962||[[പ്രമാണം:26009 narayanankartha.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|118x118ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3||    എം .കെ.പരമേശ്വര മേനോൻ ||        1962-1967||[[പ്രമാണം:26009 parameswaramenon.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|95x95ബിന്ദു]]||4||    എ പി ഗംഗാധരൻ ||                       1967-1969||[[പ്രമാണം:26009Gangadharan.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|87x87ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5||     ബി  എസ്  ശ്രീധരൻ നായർ ||        1969-1979||[[പ്രമാണം:26009 sreedharan sir.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|112x112ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||6||     എ കെ ഭാർഗവൻ   ||                     1979-1981 || [[പ്രമാണം:26009Bharghavan.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|98x98ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-             &lt;br /&gt;
|7||     എ പി ഗംഗാധരൻ    ||                     1981-1982||[[പ്രമാണം:26009Gangadharan.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|87x87ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||8||     ഭാമിനി ദേവി ടി    ||                         1982-1986||[[പ്രമാണം:26009Bhamini devi.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|93x93ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9||     ടി എ വർക്കി ||                                1986-1987||[[പ്രമാണം:26009Varkey sir.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|114x114ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||10||     ജി ശാന്തകുമാരി അമ്മ  ||    1987-1994||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11||     ഹേമലത തമ്പുരാൻ ||                    1994-1997||[[പ്രമാണം:26009Hemalatha thampuran.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||12||    ശാന്തകുമാരി അമ്മ കെ എൽ||        1997-1998||[[പ്രമാണം:26009 santha.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13||     കെ വി സരോജിനി ||                     1998-2000 ||                 &lt;br /&gt;
||14||     എം എം അബ്ദുൽ കരീം||                  2000-2002||[[പ്രമാണം:26009Mm abdulkareem.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|95x95ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|15||     ടി എൽ സതി ദേവി   ||                  2002-2008||[[പ്രമാണം:26009 Sathidevi tl.png|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|95x95ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||16||      ജിജി  വർഗീസ്  ||                         2008-2013||[[പ്രമാണം:26009_jeeji.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17||      ഐൻസ്റ്റീൻ വാലത്ത്‌  ||                 2013-2014||[[പ്രമാണം:26009_EIENSTIN.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||18||      സുധ എസ് ||                                2014-2015||[[പ്രമാണം:26009_SUDHA.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|19||       അനിതകുമാരി എം പി||                 2015-2019||[[പ്രമാണം:26009_ANITHAKUMARI.jpeg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
||20||      പി മുഹമ്മദ് ബഷീർ ||                     2019-2022  ||[[പ്രമാണം:26009muhammed basheer p.jpg|ഇടത്ത്‌|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;ഈ വിദ്യാലയത്തിലെ പ്രശസ്തരായ പൂർവ വിദ്യാർത്ഥികളെ കുറിച്ചറിയാൻ വികസിപ്പിക്കുക എന്നിടത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!ക്രമ നമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര് &lt;br /&gt;
!കാലഘട്ടം&lt;br /&gt;
!പ്രവർത്തന മേഖല&lt;br /&gt;
!നേട്ടങ്ങൾ&lt;br /&gt;
!ചിത്രം &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഹംസ കുഞ്ഞ്&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;എം എൽ എ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡെപ്യൂട്ടി സ്പീക്കർ (1982-1986)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009hamzakunju.png|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|75x75ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;സേവ്യർ അറക്കൽ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;എം എൽ എ (എറണാകുളം )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|പൂർവ വിദ്യാർഥികളിലെ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
പ്രഥമ എം എൽ എ &lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:XAVIER ARACKAL.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|94x94ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡോ .v s അബൂബക്കർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;1943-1948&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;DRDO ശാസ്ത്രജ്ഞൻ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009 vs aboobacker.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|74x74ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;സൈദ് മുഹമ്മദ്&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;1971-1977&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടർ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എൻഫോഴ്‌സ്‌മെന്റ് ഡിറക്ടറേറ്റ് &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;രാഷ്ട്രപതിയുടെ &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിശിഷ്ട സേവാ മെഡൽ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009former student.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|94x94ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ഡോ ചെല്ലപ്പൻ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;1952&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ആതുര സേവനം&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;ചേരാനല്ലൂർ പ്രദേശത്തെ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ആദ്യ ഡോക്ടർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|എ എൻ രാധാകൃഷ്ണൻ&lt;br /&gt;
|1964&lt;br /&gt;
|പൊതു പ്രവർത്തകൻ&lt;br /&gt;
|സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി&lt;br /&gt;
|[[പ്രമാണം:26009an radhakrishnan2.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|85x85ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|ഡോ അയ്യൂബ്&lt;br /&gt;
|1980&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|ആസ്റ്റർ മെഡിസിറ്റി &lt;br /&gt;
ചീഫ് ന്യൂറോളജിസ്റ്റ് &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ഭദ്രൻ&lt;br /&gt;
|1976&lt;br /&gt;
|മുൻസിഫ് മജിസ്‌ട്രേറ്റ്&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ഡോ  പ്രമീള&lt;br /&gt;
|1969&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|റിട്ടയേർഡ് ഡിസ്ട്രിക്ട് &lt;br /&gt;
മെഡിക്കൽ ഓഫീസർ &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|ഡോ അനിൽകുമാർ&lt;br /&gt;
|1980&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|ഗവണ്മെന്റ് ഹോസ്പിറ്റൽ &lt;br /&gt;
ആലുവ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ഡോ  അരവിന്ദാക്ഷൻ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ഡോ ഷൈനി&lt;br /&gt;
|1986&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ഡോ ചന്ദ്രചൂഡൻ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ഡോ അനീന&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ആതുര സേവനം(ആയുർവേദം )&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ഉപതാളുകൾ==&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ഭിന്നശേഷി സൗഹൃദ വിദ്യാലയം|ഭിന്നശേഷി സൗഹൃദ വിദ്യാലയം]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ചിത്രശാല|ചിത്രശാല]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/കവിതകൾ|കവിതകൾ]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/കഥകൾ|കഥകൾ]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ഉപന്യാസം|ഉപന്യാസം]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/പി.ടി.എ|പി.ടി.എ]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/ആർട്ട് ഗാലറി|ആർട്ട് ഗാലറി]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;[[{{PAGENAME}}/പ്രസിദ്ധീകരണം |പ്രസിദ്ധീകരണം]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/വാർത്ത|വാർത്ത]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== നവമാധ്യമങ്ങളിലൂടെ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.facebook.com/alfarookhiahss.cheranaloor ഫേസ്ബുക്ക്]&lt;br /&gt;
* [https://www.facebook.com/AL-FarookhiA-Higher-Secondary-School-1492966221029346/ ഫേസ് ബുക്ക് പേജ്]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/channel/UCi_17rr8DOibYF3CzEdlHig യൂ ട്യൂബ് ചാനൽ]&lt;br /&gt;
* ഇൻസ്റ്റഗ്രാം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വഴികാട്ടി==&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ഇടപ്പള്ളി ജങ്ഷനിൽ നിന്നും പറവൂർ റൂട്ടിൽ (NH-17)  മഞ്ഞുമ്മൽ  കവല സ്‌റ്റോപ്പിൽ നിന്നും 300 മീറ്റർ അകലെ&lt;br /&gt;
* എറണാകുളത്ത്  നിന്നും കണ്ടെയ്നർ റോഡ് വഴി ചേരാനല്ലൂർ സിഗ്നൽ കടന്ന് ഇടപ്പള്ളി റൂട്ടിൽ മഞ്ഞുമ്മൽ കവല ജംഗ്ഷനിൽ നിന്നും 300 മീറ്റർ അകലെ &lt;br /&gt;
* എറണാകുളത്ത്  നിന്നും ചിറ്റൂർ ക്ഷേത്രം  റോഡ് വഴി  ചേരാനല്ലൂർ അൽ ഫാറൂഖിയ്യ  ഹയർ സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{{#multimaps:10.054789, 76.288485|zoom=16}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--visbot  verified-chils-&amp;gt;--&amp;gt;== അവലംബം ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shareeft91</name></author>
	</entry>
</feed>