https://schoolwiki.in/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Nikhil19023msm 2026-05-13T12:05:34Z താങ്കളുടെ സംഭാവനകൾ MediaWiki 1.43.4 https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980041 2026-05-06T11:55:37Z

<p>Nikhil19023msm: സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചാരത്തിന്റെ ഭാഗമായി സംഘടിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ റിപ്പോർട്ട് ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> '''''Saturday October 25-2025 &amp; Saturday December 27,2025 (sub District LK camp)&lt;br /&gt;'''''<br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday ,February 5-2026'''''<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> '''''13 October-2025'''''<br /> <br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]] <br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണം ;  &quot;ഉപഭോക്താവിന്റെ അവകാശങ്ങളും സാധ്യതകളും&quot; ''' ==<br /> '''''Tuesday September 23-2025'''''<br /> [[പ്രമാണം:02894c88-c7f3-49d2-8be4-8264b7557726.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്വതന്ത്ര സോഫ്ട്‍വെയർ ദിനാചരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് നടത്തിയ ക്ലാസ്സ് ]]<br /> '''''&lt;br /&gt;'''''സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ  സ്കൂളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു സമഗ്ര ബോധവത്കരണ പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളുടെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കുകയും അവയുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് അവബോധം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയർ എന്നത് ഉപയോക്താക്കൾക്ക് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സ്വതന്ത്രമായി ഉപയോഗിക്കാനും, പഠിക്കാനും, തിരുത്താനും, പകർത്താനും, വിതരണം ചെയ്യാനും അവകാശം നൽകുന്ന ഒരു സാങ്കേതിക ആശയമാണ്. “Free” എന്നത് ഇവിടെ വിലയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നതല്ല; മറിച്ച് ഉപയോക്താവിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. ഈ പ്രസ്ഥാനം ശക്തമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോയത് Richard Stallman ആണ്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന Free Software Foundation ഈ ആശയത്തെ ലോകമെമ്പാടും പ്രചരിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:89b247f8-85ae-497e-96fa-6aedb6b015de (1).jpg|ലഘുചിത്രം|up അദ്ധ്യാപിക ഷാഹിന ടീച്ചർ  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണ പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊടുക്കുന്നു .]]<br /> '''സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ പ്രധാനം നാല് സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളാണ്:'''<br /> <br /> സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഏത് ആവശ്യത്തിനും ഉപയോഗിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം<br /> <br /> സോഴ്സ് കോഡ് പഠിച്ച് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം<br /> <br /> ആവശ്യാനുസരണം സോഫ്റ്റ്‌വെയറിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം<br /> <br /> സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പകർത്തി മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കിടാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം<br /> [[പ്രമാണം:3b67f1d6-0805-4446-9007-2839eecec7c5 (1).jpg|ലഘുചിത്രം|up അദ്ധ്യാപിക ജയ്മോൾ  ടീച്ചർ  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണ പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊടുക്കുന്നു .]]<br /> സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയർ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ ഏറെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ ഉള്ളറകൾ മനസ്സിലാക്കാനും പ്രായോഗികമായി പഠിക്കാനും ഇത് സഹായിക്കുന്നു. ചെലവ് കുറഞ്ഞതിനാൽ സ്കൂളുകൾക്കും സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും സാമ്പത്തികമായി അനുകൂലമാണ്. സോഴ്സ് കോഡ് തുറന്നതിനാൽ സുരക്ഷയും വിശ്വാസ്യതയും വർധിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഉപയോക്താക്കൾക്ക് അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ മാറ്റി ഉപയോഗിക്കാനും സാധിക്കുന്നു. ഇത് സാങ്കേതിക സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പാക്കുന്നതിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.<br /> <br /> ഉദാഹരണങ്ങൾ:സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളുടെ ചില പ്രമുഖ ഉദാഹരണങ്ങൾ: LibreOffice, Mozilla Firefox, Linux എന്നിവയാണ്.സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യവും അറിവും നൽകുന്ന ഒരു ശക്തമായ സാങ്കേതിക പ്രസ്ഥാനമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസം, ഗവേഷണം, സാങ്കേതിക വികസനം എന്നിവയിൽ ഇത് നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഭാവിയിൽ സാങ്കേതിക രംഗത്ത് സ്വയംപര്യാപ്തത കൈവരിക്കാൻ സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ഉപയോഗം കൂടുതൽ വ്യാപകമാക്കേണ്ടത് അനിവാര്യമാണ്.ഈ  ഒരു ആശയത്തെ വിദ്യാർഥികളിലേക്കു എത്തിക്കാൻ സ്വതന്ദ്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരങ്ങളുടെ ഭാഗമായി നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് സാധിച്ചു .<br /> <br /> <br /> പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി, യു.പി. ക്ലാസുകളിൽ പ്രത്യേക ബോധവത്കരണ സെഷനുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. ജയ്മോൾ ടീച്ചർ, ഷാഹിന ടീച്ചർ, ഹാദിയ ടീച്ചർ എന്നിവർ ചേർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണ പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊടുത്തു. ഇതിലൂടെ കുട്ടികളിൽ ഉത്തരവാദിത്വബോധവും സാങ്കേതിക അറിവിനോടുള്ള താൽപര്യവും വളർത്താൻ സാധിച്ചു. തുടർന്ന്, സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളുടെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിക്കുന്ന ക്ലാസുകൾ അധ്യാപകർ നയിച്ചു. ഈ ക്ലാസുകളിൽ സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ എന്നത് എന്താണ്, അതിന്റെ ഗുണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്, എങ്ങനെ ഇത് വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്തും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും പ്രയോജനപ്പെടുത്താം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ വ്യക്തമായി അവതരിപ്പിച്ചു. കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിവിധ സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളെക്കുറിച്ച് വിശദീകരിച്ചു. അവർ ഉപയോഗത്തിലുള്ള സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും അവയുടെ പ്രത്യേകതകൾ ലളിതമായി പങ്കുവെക്കുകയും ചെയ്തു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾ തമ്മിലുള്ള സഹപാഠ പഠനത്തിന് (peer learning) മികച്ച അവസരമായി.<br /> <br /> ഈ ബോധവത്കരണ പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളോടുള്ള അവബോധം വർധിപ്പിക്കുകയും സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ ഉത്തരവാദിത്വപരമായ ഉപയോഗത്തിന് പ്രചോദനമാവുകയും ചെയ്തു. പരിപാടി വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തം ശ്രദ്ധേയമാവുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:3b67f1d6-0805-4446-9007-2839eecec7c5_(1).jpg&diff=2980039 2026-05-06T11:52:17Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>up അദ്ധ്യാപിക ജയ്മോൾ ടീച്ചർ  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണ പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊടുക്കുന്നു .</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:89b247f8-85ae-497e-96fa-6aedb6b015de_(1).jpg&diff=2980038 2026-05-06T11:49:19Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>up അദ്ധ്യാപിക ഷാഹിന ടീച്ചർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വതന്ത്ര്യ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ദിനാചരണ പ്രതിജ്ഞ ചൊല്ലിക്കൊടുക്കുന്നു .</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:02894c88-c7f3-49d2-8be4-8264b7557726.jpg&diff=2980037 2026-05-06T11:46:38Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>സ്വതന്ത്ര സോഫ്ട്‍വെയർ ദിനാചരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് നടത്തിയ ക്ലാസ്സ്</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980029 2026-05-06T11:13:16Z

<p>Nikhil19023msm: /* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> '''''Saturday October 25-2025 &amp; Saturday December 27,2025 (sub District LK camp)&lt;br /&gt;'''''<br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday ,February 5-2026'''''<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> '''''13 October-2025'''''<br /> <br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]] <br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980028 2026-05-06T11:10:48Z

<p>Nikhil19023msm: /* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> '''''Saturday October 25-2025&lt;br /&gt;'''''<br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday ,February 5-2026'''''<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> '''''13 October-2025'''''<br /> <br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]] <br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980027 2026-05-06T11:09:03Z

<p>Nikhil19023msm: /* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> '''''Saturday October 25-2025&lt;br /&gt;'''''<br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> '''''13 October-2025'''''<br /> <br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]] <br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980026 2026-05-06T11:07:43Z

<p>Nikhil19023msm: /* വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> '''''13 October-2025'''''<br /> <br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]] <br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980025 2026-05-06T11:03:29Z

<p>Nikhil19023msm: /* സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]] <br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980024 2026-05-06T11:02:41Z

<p>Nikhil19023msm: /* ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> '''''Thursday -15 October 2025'''''<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980020 2026-05-06T10:53:54Z

<p>Nikhil19023msm: /* കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> '''''Wednesday , October -2025''''' <br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980018 2026-05-06T10:51:37Z

<p>Nikhil19023msm: /* ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> '''''Wednesday April 1 -2026'''''<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980016 2026-05-06T10:49:06Z

<p>Nikhil19023msm: /* നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.''' ==<br /> Thursday March 19-2026<br /> <br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980011 2026-05-06T10:40:48Z

<p>Nikhil19023msm: spelling mistake correction</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== '''സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌''' ====<br /> <br /> ==== '''ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ:''' ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2980009 2026-05-06T10:38:45Z

<p>Nikhil19023msm: ഈ വര്ഷം ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ നടത്തിയ കലോത്സവം സ്പോർട്സ് സ്കോർ എൻട്രി പ്രവർത്തനത്തിന്റെ റിപ്പോർട്ട് ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> == '''ദൃശ്യം സുന്ദരം :ഫലം കൃത്യം -ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡുമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ; സ്കൂൾ മേളകൾക്കു പുതുമയുടെ നിറം''' ==<br /> <br /> <br /> [[പ്രമാണം:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg|ലഘുചിത്രം|കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം  കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ ]]<br /> ഈ വർഷം നടന്ന സ്കൂൾ സ്പോർട്സും കലോത്സവവും വിജയകരമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ പങ്കുവഹിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ടെക്നിക്കൽ വിഭാഗത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചുമതലകളും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈകാര്യം ചെയ്തു. മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിന്ന ഈ പരിപാടികളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവ സാന്നിധ്യം വ്യക്തമായി പ്രകടമായിരുന്നു.<br /> <br /> സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും Red, Yellow, Blue, Green എന്ന നാല് ഹൗസുകളാക്കി വിഭജിച്ച്, ഓരോ ഹൗസിലും നിന്ന് സ്പോർട്സിനും കലോത്സവത്തിനുമായി മത്സരാർത്ഥികളുടെ എൻട്രികൾ സ്വീകരിച്ചു. മത്സരങ്ങൾ മുഴുവൻ ഈ ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ മത്സരമായി നടന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg|ലഘുചിത്രം|ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ് ]]<br /> പരിപാടികളുടെ പ്രധാന സവിശേഷതയായി ലൈവ് സ്കോർ ബോർഡ് പ്രദർശനം ഒരുക്കിയത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റായിരുന്നു. ഓരോ മത്സരവും പൂർത്തിയാകുന്നതിന് പിന്നാലെ, മത്സരാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങൾ കൃത്യമായി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, പ്രൊജക്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് സ്കോർ ബോർഡ് യഥാസമയം പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ ഓരോ ഹൗസിനും ലഭിക്കുന്ന പോയിന്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> ==== സ്കോർ എൻട്രിക്കായി SITC ചുമതലയുള്ള സുലൈമാൻ സാർ സ്വതന്ദ്ര സോഫ്‌റ്റ്വെയർ ആയ സ്‌പ്രെഡ്‌ ====<br /> <br /> ==== ഷീറ്റ് ൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി ഷീറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഡിജിറ്റൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ: ====<br /> <br /> <br /> ഓരോ മത്സരത്തിന്റെ ഫലം കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> എല്ലാ മത്സരാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ മാർക്ക്, ഗ്രേഡ്, സ്ഥാനം എന്നിവ വ്യക്തമായി അറിയാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> ഹൗസുകൾ തമ്മിലുള്ള പോയിന്റ് സംബന്ധമായ തർക്കങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> സ്കോർ അപ്ഡേഷൻ വേഗത്തിലും കൃത്യതയിലും നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> <br /> കൂടാതെ, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം, സമയ നിയന്ത്രണം, ടെക്നിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിപാടികൾ സുതാര്യവും ക്രമബദ്ധവുമായ രീതിയിൽ നടത്തുന്നതിൽ ഇവരുടെ പങ്ക് ഏറെ പ്രശംസനീയമാണ്.<br /> <br /> സ്കൂൾ സ്പോർട്സ് &amp; കലോത്സവം വിജയകരമാക്കുന്നതിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ ടെക്നിക്കൽ പിന്തുണ നിർണായകമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഐ.ടി. കഴിവുകൾ പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും, സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കാനും ഈ പ്രവർത്തനം മികച്ച വേദിയായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:0c0ac4f2-470d-469a-bfc4-93efa282da4f.jpg&diff=2979999 2026-05-06T10:15:36Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>സ്വതന്ത്ര സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ സ്പ്രെഡ് ഷീറ്റ് ൽ ചെയ്ത സ്കോർ എൻട്രി സൗകര്യം</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:6d512316-39d6-48f5-a6e8-02c51c4bdc3f.jpg&diff=2979994 2026-05-06T10:10:31Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നില എൻട്രി ചെയ്യുന്ന റിഷാൻ മുഹമ്മദ്</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:6f7e7d42-0cf2-4b47-bb9b-c8adc94b33a1.jpg&diff=2979992 2026-05-06T10:04:33Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>കലോൽസവത്തിന് വ്യക്തിഗത സ്കോർ ഉം ഹൌസുകളുടെ പോയിന്റ് നിലയും തത്സമയം കാണികളിലേക്കു എത്തിക്കുന്ന ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ ആയ റുഷ്ദ ഇ , സൽമാൻ പി ,ഹനീഫ് റംസാൻ</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979345 2026-05-01T08:22:55Z

<p>Nikhil19023msm: alignment correction</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979344 2026-05-01T08:21:50Z

<p>Nikhil19023msm: alignment correction</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979343 2026-05-01T08:19:36Z

<p>Nikhil19023msm: ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പ് ന്റെ വിവരങ്ങൾ ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  2025-26 വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ  ക്യാമ്പ് നു തുടക്കമായി''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk school camp.jpg|ലഘുചിത്രം|സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം ]]<br /> <br /> ഈ വർഷത്തെ ഉപജില്ലാ ക്യാംപ് GHSS പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ലാ ക്യാംപ് നു മുന്നേ സ്കൂൾ തല ക്യാംപ് നടക്കുകയും അതിൽ അനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ മികവ് പുലർത്തിയ എട്ടു വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്തു . Gvhss കൽപകഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്ദുസ്സലാം സാർ ആയിരുന്നു സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് നു എത്തി നേതൃത്വം നൽകിയത് . അബ്‌ദുസ്സലാം മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മികച്ചു നിന്നവരെ സബ് ജില്ല ക്യാമ്പ് നു നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്തു . സ്കൂൾ തല ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് സ്കൂളിലെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ആയിരുന്നു .<br /> <br /> [[പ്രമാണം:Lk school camo1.jpg|ലഘുചിത്രം|ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ ]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Lk_school_camo1.jpg&diff=2979342 2026-05-01T08:17:43Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ഈ വര്ഷം ഉപജില്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്‌സ് ക്യാമ്പ് ലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപെട്ട ഫൈഹ ജിബിൻ , ഫാത്തിമ ഹിദ , ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ , ഹന ഫാത്തിമ , ജസ്‌ന , സൽമാൻ പി എന്നീ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജിവിഎച് എസ് പേരശണ്ണൂർ സ്കൂളിൽ</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Lk_school_camp.jpg&diff=2979341 2026-05-01T08:12:08Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ശ്രീമതി ശ്രീലത ടീച്ചർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു . ജിവിഎച് എസ് എസ് കൽപകഞ്ചേരി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ശ്രീ അബ്‌ദുസ്സലാം മാസ്റ്റർ സമീപം</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979340 2026-05-01T07:53:49Z

<p>Nikhil19023msm: എഴുതാൻ വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . ലാബ് 2 ൽ സജ്ജീകരിച്ച റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങൾ  രാവിലെ 11 മണി മുതൽ 5 മണി വരെ ഏതു വിദ്യാർത്ഥിക്കും കയറി കാണാവുന്നതും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം കോഡിങ് നൽകി പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്നതുമായിരുന്നു .ഇതിനായി പതിനഞ്ചോളം ഓർഡിനോ കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു .<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979338 2026-05-01T07:51:10Z

<p>Nikhil19023msm: റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടത്തിയതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങളും അതിന്റെ ചിത്രങ്ങളും ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വിസ്മയം :റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg|ലഘുചിത്രം|460x460ബിന്ദു|സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> '''''സ്കൂളിൽ''''' സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായി പങ്കെടുത്ത് വിവിധ സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ അവരുടെ താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായിരുന്നു.കോഡിങ്ങിലൂടെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാവുന്ന വിവിധ റോബോട്ടിക് ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികളിൽ കൗതുകം ജനിപ്പിച്ചു . വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പോലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കാളികളായി . <br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ വിവിധ പ്രോജക്ടുകൾ പ്രദർശനത്തിനായി ഒരുക്കി. ബസർ (Buzzer) പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, എൽഇഡി ബ്ലിങ്കിംഗ് (LED Blinking), വിവിധ സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാനമായും അവതരിപ്പിച്ചത്. ഈ പ്രോജക്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലളിതമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു.<br /> [[പ്രമാണം:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg|ലഘുചിത്രം|405x405ബിന്ദു|സെൻസർ ന്റെ പ്രവർത്തനം  ]]<br /> പ്രദർശന സമയത്ത്, മറ്റ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നേരിട്ട് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും സൗകര്യം ഒരുക്കി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ തന്നെ ഓരോ പ്രോജക്ടിന്റെയും പ്രവർത്തനരീതി വിശദീകരിക്കുകയും സംശയങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇതിലൂടെ സഹപാഠ പഠനത്തിനും അറിവ് പങ്കിടലിനും മികച്ച അവസരം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.<br /> [[പ്രമാണം:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399ബിന്ദു|ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു ]]<br /> <br /> === റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് മായി ബന്ധപെട്ടു നൽകിയ &quot;ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗവും &quot; എന്ന വിഷയത്തിൽ മികച്ച അസൈൻമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ  2023-26 ബാച്ചിലെ  ഹനീഫ് റംസാൻ ,മുഹമ്മദ് മുനവ്വർ സിറാജുദ്ധീൻ പി എന്നീ വിദ്യാര്ഥികളുടെ കണ്ടെത്തൽ വിവരങ്ങൾ ===<br /> <br /> <br /> Arduino കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക്സ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നീ മേഖലകളിൽ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം നൽകുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക പഠന ഉപകരണമാണ്. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ സെൻസറുകൾ, ആക്ടുവേറ്ററുകൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുകയും ചെറുപ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യാം.<br /> <br /> 1. Arduino Board (Arduino Uno)<br /> <br /> Arduino കിറ്റിന്റെ ഹൃദയഭാഗമാണ്.<br /> <br /> മൈക്രോകൺട്രോളർ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു<br /> <br /> ഇൻപുട്ട്/ഔട്ട്പുട്ട് പിനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉപകരണങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു<br /> <br /> കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്നും പ്രോഗ്രാം (code) അപ്ലോഡ് ചെയ്യാം<br /> <br /> 2. USB Cable<br /> <br /> Arduino ബോർഡിനെ കമ്പ്യൂട്ടറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ<br /> <br /> പവർ സപ്ലൈക്കും കോഡ് അപ്ലോഡിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 3. Breadboard<br /> [[പ്രമാണം:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg|ലഘുചിത്രം|403x403ബിന്ദു|ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ]]<br /> solder ചെയ്യാതെ സർക്യൂട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോം <br /> <br /> വയറുകൾ എളുപ്പത്തിൽ കണക്ട് ചെയ്യാം<br /> <br /> 4. Jumper Wires<br /> <br /> ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ കണക്ട് ചെയ്യാൻ<br /> <br /> Male-to-Male, Male-to-Female, Female-to-Female തരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്<br /> <br /> 5. LED (Light Emitting Diode)<br /> <br /> ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> വിവിധ നിറങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ് (Red, Green, Blue)<br /> <br /> വൈദ്യുതി ലഭിക്കുമ്പോൾ പ്രകാശിക്കുന്നു<br /> <br /> 6. Resistors<br /> <br /> കറന്റ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407ബിന്ദു|പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു ]]<br /> LED പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു<br /> <br /> 7. Push Button<br /> <br /> ഇൻപുട്ട് ഉപകരണം<br /> <br /> അമർത്തുമ്പോൾ സിഗ്നൽ നൽകുന്നു<br /> <br /> 8. Potentiometer<br /> <br /> വോൾട്ടേജ് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന variable resistor<br /> <br /> ലൈറ്റ് intensity അല്ലെങ്കിൽ speed control ചെയ്യാം<br /> <br /> 9. Buzzer<br /> <br /> ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉപകരണം<br /> <br /> അലാറം, നോട്ടിഫിക്കേഷൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> [[പ്രമാണം:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg|ലഘുചിത്രം|412x412ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന  സിറാജുദ്ധീൻ പി ]]<br /> 10. Sensors<br /> <br /> Arduino കിറ്റിൽ പലതരം സെൻസറുകൾ ഉണ്ടാകാം:<br /> <br /> a) Ultrasonic Sensor<br /> <br /> ദൂരം അളക്കാൻ<br /> <br /> obstacle detection<br /> <br /> b) IR Sensor<br /> <br /> object detection, line following<br /> <br /> c) LDR (Light Sensor)<br /> <br /> വെളിച്ചത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയാൻ<br /> <br /> d) Temperature Sensor (LM35/DHT11)<br /> [[പ്രമാണം:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg|ലഘുചിത്രം|416x416ബിന്ദു|ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച്  ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു ]]<br /> ചൂട് അളക്കാൻ<br /> <br /> 11. Servo Motor<br /> <br /> ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട കോണിൽ ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> robotic arms, gates എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 12. DC Motor<br /> <br /> തുടർച്ചയായി ചലിക്കുന്ന motor<br /> <br /> wheels, fans എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> 13. Motor Driver (L293D / L298N)<br /> <br /> motor നിയന്ത്രിക്കാൻ<br /> <br /> Arduino direct ആയി motor control ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു<br /> <br /> Arduino Kit ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക പഠനം എളുപ്പത്തിൽ കൈവരിക്കാം. ഓരോ ഘടകവും ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവയെല്ലാം ചേർന്നാണ് automation, robotics, smart systems എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നത്.<br /> <br /> ഈ കിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സൃഷ്ടിപരതയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവും വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.<br /> <br /> +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br /> <br /> സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള മോഡലുകൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടിയിരുന്നു. പരിസരത്തെ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ അനുഭവമായി. ബസറും എൽഇഡിയും ഉപയോഗിച്ച് അടിസ്ഥാന ഇലക്ട്രോണിക് ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം വളരെ ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.<br /> <br /> റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റിനോടനുബന്ധിച്ച് നടത്തിയ ഈ പ്രദർശനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള താൽപര്യം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗിക പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും അവതരണ ശേഷിയും പരിപാടിയുടെ വിജയത്തിൽ നിർണായക പങ്കുവഹിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Cc29c612-1c8a-4f59-b900-36e0c7950a05.jpg&diff=2979337 2026-05-01T07:46:49Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച് ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്നു</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:2da0da4f-415a-4fd0-8509-29c8f7855117.jpg&diff=2979334 2026-05-01T07:40:30Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ഓർഡിനോ ബോർഡിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളെ കുറിച്ച് ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിചു കൊടുക്കുന്ന സിറാജുദ്ധീൻ പി</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:5ae23266-eb6a-40e1-86ff-1a3e7d92f420.jpg&diff=2979332 2026-05-01T07:37:40Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>പത്താം ക്ലാസ്സിൽ ഐ ടി വിഷയം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അദ്ധ്യാപിക രെമ്യ ടീച്ചർ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് നടക്കുന്ന ലാബ് സന്ദർശിച്ചു കോഡിങ് , ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:7e5785be-422f-4d6a-a132-96f725d562f3.jpg&diff=2979330 2026-05-01T07:34:00Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div> ഈ വർഷം ഐ ടി പുസ്തകത്തിൽ ഓർഡിനോ കിറ്റ് ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയതിനാൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടു മനസ്സിലാക്കുകയും പ്രവർത്തിപ്പിക്കയും ചെയ്യുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:A20705f1-0816-4e06-bc9a-0d672367d423.jpg&diff=2979329 2026-05-01T07:12:21Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ബ്രെഡ് ബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് കൊണ്ടുള്ള പരിശീലനം</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Cbc698ee-7670-4ce4-aba2-fa5381d16296.jpg&diff=2979328 2026-05-01T07:08:52Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ഓർഡിനോ കിറ്റ് ലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ കണക്ഷൻ ചെയ്തു പരിശീലിക്കുന്നു</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Cc6451d7-e979-4225-a8e2-098b3c202623.jpg&diff=2979327 2026-05-01T07:05:24Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>സ്കൂളിൽ നടന്ന റോബോട്ടിക് പ്രദർശനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നു</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979326 2026-05-01T06:35:45Z

<p>Nikhil19023msm: letter font changed to bold</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ '''''littlekites_msmhss01''''' എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979325 2026-05-01T06:34:00Z

<p>Nikhil19023msm: 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയുടെ റിപ്പോർട്ടും ഗ്രേഡ് നേടിയ കുട്ടികളുടെ വിവരങ്ങളും ഫോട്ടോകളും ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ littlekites_msmhss01 എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പിന് നേട്ടം ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:It mela 2.jpg|ലഘുചിത്രം|'''അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി''' ]]<br /> <br /> <br /> '''''കുറ്റിപ്പുറം''''': 2025–26 വർഷത്തെ കുറ്റിപ്പുറം ഉപജില്ല ശാസ്ത്ര-ഐ.ടി. മേളയിൽ MSMHSS കല്ലിങൽപറമ്പ് ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗം <br /> <br /> മികച്ച നേട്ടം കൈവരിച്ചു. സ്കൂൾ ഹൈസ്കൂൾ വിഭാഗത്തിൽ തേർഡ് ഓവർ ഓൾ നേടി ശ്രദ്ധേയമായി.<br /> <br /> അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗമായ മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി ഉപജില്ലയിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി <br /> <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ഐ .ടി  മേളയിലേക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു . ‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി<br /> <br /> മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി. വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് അംഗമായ<br /> <br /> സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി.<br /> <br /> ഐ.ടി. ക്വിസ് മത്സരത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ കെ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും കരസ്ഥമാക്കി. <br /> <br /> മലയാളം ടൈപ്പിംഗും രൂപകല്പനയും വിഭാഗത്തിൽ അരുൺ ശ്രീധർ ബി ഗ്രേഡ് നേടി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ <br /> <br /> ത്വയ്‌ബ് സി ബി ഗ്രേഡ് നേടി.<br /> <br /> വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മികച്ച പ്രകടനത്തിന് സ്കൂൾ അധികൃതരും അധ്യാപകരും അഭിനന്ദനം അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> ! colspan=&quot;2&quot; |it mela 2025-26<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 1.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |'''വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ്  2024-27  ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' <br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:Itmela 3.jpg|ലഘുചിത്രം]]<br /> |<br /> === '''‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ  മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി  മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |-<br /> |[[പ്രമാണം:It mela 4.jpg|ലഘുചിത്രം|455x455ബിന്ദു]]<br /> |<br /> === '''ഐ ടി ക്വിസ്  വിഭാഗത്തിൽ  ഹനീഫ് റംസാൻ  നാലാം  സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി''' ===<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:It_mela_4.jpg&diff=2979324 2026-05-01T06:31:24Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>ഐ ടി ക്വിസ് വിഭാഗത്തിൽ ഹനീഫ് റംസാൻ നാലാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Itmela_3.jpg&diff=2979323 2026-05-01T06:28:20Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>‘രചനയും അവതരണവും’ വിഭാഗത്തിൽ മുഹമ്മദ് അസ്‌ലാം പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:It_mela_1.jpg&diff=2979322 2026-05-01T06:16:41Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനിംഗ് വിഭാഗത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് 2024-27 ബാച്ച് അംഗമായ സൽമാൻ പി മൂന്നാം സ്ഥാനവും A ഗ്രേഡും നേടി</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:It_mela_2.jpg&diff=2979321 2026-05-01T06:14:16Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ ഒന്നാംസ്ഥാനവും എ ഗ്രേഡും നേടിയ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് 2023-26 ബാച്ച് അംഗം മുഹമ്മദ് ഷഹൽ സി</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979314 2026-05-01T05:26:02Z

<p>Nikhil19023msm: /* ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി */</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ littlekites_msmhss01 എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2979313 2026-05-01T05:16:40Z

<p>Nikhil19023msm: ഈ വര്ഷം നടത്തിയ മീഡിയ ട്രൈനിങ്ങിനെ കുറിച്ചുള്ള വിശദമായ റിപ്പോർട്ട് ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''ആകർഷകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പരസ്യ നിർമ്മാണ ഏക ദിന പരിശീലന പരിപാടി''' ==<br /> <br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും മീഡിയാ പരിജ്ഞാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി, പരസ്യ നിർമ്മാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രായോഗിക പരിശീലന പരിപാടി സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ പരിപാടി സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും നടനും സംവിധായകനുമായ ഷാജി എസ് മാഷിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നു.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഒരു പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന അറിവുകളും പ്രായോഗിക പരിചയവും നൽകുന്നതായിരുന്നു. കൂടാതെ നല്ലൊരു കാമറ കയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമായ രീതിയിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമിക്കാം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കൽ ആയിരുന്നു പ്രധാന ലക്‌ഷ്യം . ഇതിനായി നല്ല രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ /ആങ്കറിങ് ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ സ്ക്രീനിംഗ് നടത്തി തിരഞ്ഞെടുത്തു . ഒരു പരസ്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വീഡിയോ നിർമാണം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ വേണ്ടി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും കടന്നു പോകണം എന്ന് അധ്യാപകൻ ഷാജി S അഭിപ്രായപെട്ടു ഇത് അനുസരിച്ചു അഭിനേതാക്കൾ , എഡിറ്റർസ് , ലൈറ്റ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നവർ , മ്യൂസിക് വിഭാഗം , ലൊക്കേഷൻ  മാനേജർ ,costume ഡിസൈനർ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ കുട്ടികൾ തന്നെ കൈകാര്യം ചെയ്തു .പരിപാടിയിൽ എട്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സജീവമായി പങ്കെടുത്തത്.<br /> <br /> പരിശീലനത്തിന്റെ ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ക്യാമറ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഷൂട്ടിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ട്രിക്കുകൾ, ലൈറ്റിന്റെ ദിശയും ക്രമീകരണങ്ങളും (light direction and settings), ഫ്രെയിമിംഗ്, ആംഗിളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും വ്യക്തമായ പരിശീലനം നൽകി. ഇതിലൂടെ ഒരു ദൃശ്യത്തിന്റെ ഗുണമേന്മ എങ്ങനെ ഉയർത്താം എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു.<br /> <br /> തുടർന്ന്, ഒരു പരസ്യത്തിന്റെ ചിത്രീകരണം പ്രായോഗികമായി സംഘടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിഞ്ഞ് സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കൽ, ഷൂട്ടിംഗ്, അഭിനയം എന്നിവയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുത്തു. ഈ പ്രക്രിയ അവർക്കു ടീമ്വർക്കിന്റെയും ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെയും പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിച്ചു.<br /> <br /> ചിത്രീകരണത്തിനു ശേഷം, എഡിറ്റിംഗ് ഘട്ടത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകി. Kdenlive, VN Editor, Audacity എന്നീ സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് എഡിറ്റിംഗ് നടത്തിയത്. വീഡിയോ കട്ടിംഗ്, ട്രാൻസിഷൻ ചേർക്കൽ, ഓഡിയോ ക്ലീനിംഗ്, ബാക്ക്‌ഗ്രൗണ്ട് മ്യൂസിക് ചേർക്കൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രായോഗികമായി അഭ്യസിച്ചു.<br /> <br /> ഈ പരിശീലന പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മീഡിയാ നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ മികച്ച അവസരമായി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ കീഴിൽ നടത്തിയ ഈ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രചോദനമാകുകയും ചെയ്തു.ഏകദിന ശില്പ ശാലയിൽ നിർമിച്ച വീഡിയോ സ്കൂളിന്റെ പ്രൊമോഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിച്ചു ,സ്കൂൾ അധികൃതരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ പ്രവർത്തനത്തെ വളരെ മികച്ചതായി വിലയിരുത്തി .വീഡിയോ littlekites_msmhss01 എന്ന ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം പേജ് സന്ദർശിച്ചാൽ കാണാവുന്നതാണ് <br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%82.%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D._%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%95%E0%B4%B2%E0%B5%8D%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BD%E0%B4%AA%E0%B4%B1%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&diff=2977027 2026-04-20T08:40:12Z

<p>Nikhil19023msm: little കൈറ്റ്സ് ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ yip രെജിസ്ട്രേഷൻ എന്ന പ്രോഗ്രാം ന്റെ വിവരങ്ങൾ ചേർത്തു</p> <hr /> <div>== '''&lt;big&gt;&lt;u&gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ന് ചെറിയൊരു ആമുഖം&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Kallingalparamba school.jpeg.jpg|നടുവിൽ|ചട്ടരഹിതം|688x688ബിന്ദു|'''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് സ്കൂൾ''' ]]<br /> <br /> === '''''കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ് എം.എസ്.എം. ഹയർസെക്കന്ററി സ്കൂൾ.''''' ===<br /> <br /> <br /> '''2018 ൽ''' ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച വർഷം ശ്രീ അബ്ദുൾവഹാബ് N ആയിരുന്നു സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ .നാൽപതു കുട്ടികളും 24 കംമ്പ്യുട്ടറുകളും ആയി പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ച യൂണിറ്റ് 2026 ൽ എത്തി നിൽക്കുമ്പോൾ  നൂറ്റി ഇരുപതിനടുത്തു കുട്ടികളും 41 ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യം ഉള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകളും  മൂന്ന് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളും ആയി വികസിച്ചിരിക്കുന്നു 2018 ൽ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ശ്രീ അബ്ദുൾ ജലീൽ N , ഷക്കീല K എന്നിവരായിരുന്നു കൈറ്റ് മെന്റെഴ്സ് .ഇന്ന് റോബോട്ടിക്സ് , ആനിമേഷൻ , ബ്ലോക്ക് പ്രോഗ്രാമിങ് , ഗ്രാഫിക്സ് ഡിസൈഗ്നിങ് , വീഡിയോ എഡിറ്റിങ് , ഡെസ്ക് ടോപ് പബ്ലിഷിങ് തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിൽ കുട്ടികൾ പരിശീലനം നേടി വരുന്നു . ഓരോ കുട്ടിക്കും അവനവന്റെ താല്പര്യം ഉള്ള മേഖല തിരഞ്ഞെടുത്തു അതിൽ പരിശീലനം നേടാനുള്ള മികച്ച സൗകര്യങ്ങൾ യൂണിറ്റ് ഒരുക്കി കൊടുക്കുന്നു .<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !Year <br /> !Kite Master<br /> !Kite Mistress<br /> |-<br /> |2018-2019<br /> |Abdul Jaleel N<br /> |Shakeela K<br /> |-<br /> |2020-2022<br /> |Sulaiman T P<br /> |Mymoona A P<br /> |-<br /> |2023 ONWARDS<br /> |Nikhil V K<br /> |Mymoona A P<br /> |}<br /> <br /> == '''&lt;u&gt;&lt;big&gt;മറ്റു വിവരങ്ങൾ&lt;/big&gt;&lt;/u&gt;''' ==<br /> [[പ്രമാണം:Lk lab 1.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -1''''']]<br /> [[പ്രമാണം:Lk 04.jpg|ലഘുചിത്രം|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ഫലകം ]]<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലാബ് -2''''']]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |+<br /> !സ്കൂളിന്റെ പേര് <br /> !എം എസ് എം  എച് എസ് എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പ് <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ കോഡ് <br /> |19023<br /> |-<br /> |സ്‌കൂൾ കാറ്റഗറി <br /> |HSS <br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് രെജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ <br /> |LK/2018/19023<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം<br /> |119<br /> |-<br /> |ജില്ല  <br /> |മലപ്പുറം<br /> |-<br /> |വിദ്യാഭ്യാസജില്ല <br /> |തിരൂർ <br /> |-<br /> |ഉപജില്ല <br /> |കുറ്റിപ്പുറം<br /> |-<br /> |യൂണിറ്റ് ലീഡർ<br /> |സൽമാൻ P<br /> |-<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ <br /> |ഫാത്തിമ റുഷ്‌ദ E <br /> |-<br /> |SITC <br /> |സുലൈമാൻ T P <br /> |-<br /> |SITC ഫോൺ നമ്പർ<br /> |9446633247<br /> |-<br /> |ഹെഡ് മാസ്റ്റർ <br /> |ദേവരാജൻ S <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ<br /> |നിഖിൽ VK <br /> |-<br /> |കൈറ്റ് മിസ്‌ട്രെസ്സ്<br /> |മൈമൂന A P <br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഫോൺ നമ്പർ<br /> |0494 2547114<br /> |-<br /> |സ്കൂൾ ഇമെയിൽ <br /> |msmhschool@gmail.com  <br /> |-<br /> |'''സ്കൂൾ അഡ്രെസ്സ്'''[[പ്രമാണം:Msm front view.jpeg.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു]]<br /> |MSMHSS<br /> PO കല്ലിങ്ങൽപറമ്പ ,കൽപകഞ്ചേരി <br /> മലപ്പുറം ജില്ലാ ,കേരള , 676551 PIN <br /> <br /> |}<br /> <br /> == '''നിർമിത ബുദ്ധി :രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള ബോധവത്കരണ ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു''' ==<br /> [[പ്രമാണം:AIബോധവത്കരണം .jpg|ലഘുചിത്രം|'''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾ ക്കായി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു''' ]]<br /> [[പ്രമാണം:Training image 122657.jpg|ലഘുചിത്രം|'''AIബോധവത്കരണം''' ]]<br /> '''എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ്''' കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്കായി “കൃത്രിമ ബുദ്ധി (Artificial Intelligence – AI)യുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും” എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബോധവത്കരണ ക്ലാസ് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇന്നത്തെ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് AIയുടെ പ്രാധാന്യം വർധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ധാരണ ലഭിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ ആരംഭത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ AI എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ദിനചര്യയിൽ അതിന്റെ ഉപയോഗങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ വിശദീകരിച്ചു. തുടർന്ന് AI ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ വിവരങ്ങൾ (data) കണ്ടെത്താം, പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ തിരയാം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> അതോടൊപ്പം, AI ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം എന്നതും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡെമോ വഴി കാണിച്ചു. വിവിധ AI ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ നൽകിയാൽ തന്നെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്നതും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിച്ചു. ഈ പ്രദർശനങ്ങൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഏറെ ആകർഷകമായ അനുഭവമായി.<br /> <br /> AIയുടെ ഗുണങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും ക്ലാസ്സിൽ വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് AI ഉപയോഗിച്ച് നടക്കുന്ന ഓൺലൈൻ തട്ടിപ്പുകൾ (online fraud), വ്യാജ വിവരങ്ങൾ (fake news), വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ദുരുപയോഗം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ നൽകി. ഇത്തരത്തിലുള്ള അപകടങ്ങളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ സുരക്ഷിതരാകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകി.<br /> <br /> ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സംശയങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകി, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിന് വ്യക്തമായ മറുപടികളും നൽകി. ഈ പരിപാടി രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനകരമായതായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു.<br /> <br /> ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ആത്മവിശ്വാസവും അവതരണശേഷിയും പ്രകടിപ്പിച്ച ഈ പരിപാടി സ്കൂളിന്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമായി മാറി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് – KITE Victers ചാനൽ എല്ലാ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായുള്ള നിവേദന പ്രവർത്തനം . &quot;കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്&quot; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം''' ==<br /> <br /> <br /> എം.എസ്.എം.എച്ച്.എസ്.എസ് കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചേർന്ന് “KITE Victers” എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ ചാനൽ എല്ലാ കേബിൾ നെറ്റ് വർക്കുകളിലും , DTH പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഒരു നിവേദന പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു.<br /> [[പ്രമാണം:Kite victors.jpg|ലഘുചിത്രം|കൈറ്റ് വിക്‌ടേഴ്‌സ് എല്ലാ കേബിൾ കണക്ഷനുകളിലും ലഭ്യമാക്കണം എന്ന ആവശ്യം ഉന്നയിച്ചു കേബിൾ ഓപ്പറേറ്റർമാർക്കും കണക്ഷൻ പ്രൊവൈഡർമാർക്കും നൽകാനുള്ള നിവേദനത്തിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒപ്പു വെക്കുന്നു ]]<br /> കേരള സർക്കാരിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന KITE Victers ചാനൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം നൽകുന്ന പ്രധാന മാധ്യമമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ വീടുകളിലും ഈ ചാനൽ ലഭ്യമല്ലാത്തത് പഠനപ്രക്രിയയെ ബാധിക്കുന്നതായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചാനൽ കൂടുതൽ ആളുകളിലേക്ക് എത്തിക്കണമെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിവേദനം തയ്യാറാക്കി.<br /> <br /> നിവേദനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ സ്കൂളിലെ എട്ടാം, ഒൻപതാം, പത്താം ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ചു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്വവും പൊതുപ്രശ്നങ്ങളിലേക്കുള്ള അവബോധവും വളർത്താനായി.<br /> <br /> ശേഖരിച്ച ഒപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ നിവേദനം വിവിധ കേബിൾ നെറ്റ്വർക്കുകൾക്കും പ്രമുഖ DTH സേവനദാതാക്കളായ Tata Play (d2h), Sun Direct, Airtel Digital TV എന്നിവർക്കും ഇമെയിൽ മുഖേന അയച്ചു.<br /> <br /> ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസ സമത്വം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചെറിയ ശ്രമമായി വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തവും ഏകോപനവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിജയത്തിൽ നിർണായകമായി.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''റോബോട്ടിക് പരിശീലനം : പത്താം ക്ലാസ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായകമായി ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഘടിപ്പിച്ച റോബോട്ടിക് ക്ലാസുകൾ''' ==<br /> [[പ്രമാണം:WhatsApp Image 2026-04-02 at 7.50.50 PM.jpg|ലഘുചിത്രം|റോബോട്ടിക് വിഷയത്തിൽ പ്രയാസം നേരിടുന്ന പത്താം ക്ലാസ്സ്  വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു ]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''''പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റോബോട്ടിക്സ് പിന്തുണ'''''<br /> <br /> ഈ  അധ്യയന വർഷം കേരള ഗവണ്മെന്റ് ഐ.ടി. പാഠപുസ്തകത്തിൽ പുതുതായി ഉൾപ്പെടുത്തിയ റോബോട്ടിക്സ് വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗിക പരീക്ഷ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ വെല്ലുവിളിയായി. LED കത്തിക്കൽ, buzzer പ്രവർത്തിപ്പിക്കൽ, സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയ പരീക്ഷയ്ക്ക് മുന്നോടിയായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ പരിശീലനം ലഭ്യമാകാതെ വന്നത് ആശങ്ക സൃഷ്ടിച്ചു.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ കുറവും വിഷയത്തിലെ പുതുമയും കാരണം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുപോലെ പ്രയാസം നേരിട്ട സാഹചര്യത്തിലാണ് MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റ് ഇടപെട്ടത്. യൂണിറ്റിലെ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുൻകൂട്ടി റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം നൽകി, തുടർന്ന് അവരെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്ന റിസോഴ്സ് പേഴ്സൺമാരായി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.<br /> <br /> ഗ്രൂപ്പുകളാക്കി നടത്തിയ പരിശീലനത്തിൽ Arduino ബോർഡിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ, ഇൻപുട്ട്-ഔട്ട്പുട്ട് ഉപകരണങ്ങൾ, LED ബ്ലിങ്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം, buzzer നിയന്ത്രണം, സെൻസറുകളുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവ ലളിതമായി പരിചയപ്പെടുത്തി. ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിഷയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസം വർധിപ്പിക്കാൻ സഹായകമായി.<br /> <br /> ഈ സഹപാഠി പഠന രീതിയിലൂടെ പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരീക്ഷാഭയം കുറയുകയും പ്രായോഗിക വിജ്ഞാനം മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേതൃപാടവവും അധ്യാപനപരമായ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം വഴിയൊരുക്കി.<br /> <br /> Arduino കിറ്റുകളുടെ പരിമിതിയും സമയക്കുറവും വെല്ലുവിളികളായി നിലനിന്നെങ്കിലും, സമന്വയത്തോടെ നടത്തിയ ഈ സംരംഭം സ്കൂളിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രവർത്തനമായി മാറിയതായി അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> == '''വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നവീന ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ ശ്രദ്ധ നേടി''' ==<br /> MSM HSS കല്ലിങ്ങൽ പറമ്പയിലെ '''Little Kites''' യൂണിറ്റിന്റെ ഈ വർഷത്തെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു വിദ്യാർത്ഥികളിലെ നവീന ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവയെ Kerala Development and Innovation Strategic Council നടപ്പാക്കുന്ന '''Young Innovators Programme'''-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക എന്നത് .<br /> [[പ്രമാണം:Yip@msm.jpg|ലഘുചിത്രം|'''''YIP  ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് .മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം.,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''''' ]]<br /> 2025–26 അധ്യയന വർഷത്തിൽ ഏകദേശം 160ഓളം വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ മേഖലകളിൽ തങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ YIP-ൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു. '''ഷക്കീല ടീച്ചർ hst Chemistry, രെമ്യ ടീച്ചർ hst Biology''' എന്നിവരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മാർഗനിർദേശങ്ങളും നൽകി.<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;ഇതിൽ നിന്നും ചില ആശയങ്ങൾ ജില്ലാ തലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.&lt;/u&gt;'''<br /> <br /> '''സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ്''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ഓടുന്ന വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കാറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വൈദ്യുതി ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന ആശയം<br /> <br /> '''മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം''' എന്നിവർ നിർദ്ദേശിച്ച, മഴക്കാലത്ത് താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ വെള്ളക്കെട്ട് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ലളിത മാർഗം<br /> <br /> '''യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി''' എന്നിവർ അവതരിപ്പിച്ച, ആക്രമണകാരികളായ തെരുവ് നായകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന സെൻസർ ഉപകരണ ആശയം<br /> <br /> ഇവ ജില്ലാതലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുകയും സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്തു.<br /> <br /> <br /> Young Innovators Programme എന്നത് കേരള സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഒരു നവോത്ഥാന പദ്ധതി ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങളെ കണ്ടെത്തി അവയെ പ്രായോഗിക പദ്ധതികളാക്കി വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പദ്ധതി സഹായിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൽ ഉള്ള യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പുതുമയാർന്ന പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പരിശീലനം, മാർഗനിർദേശം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ എന്നിവ നൽകുന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.എട്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ 35 വയസ്സായ യുവാക്കൾക്ക് വരെ YIP യിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഉള്ള അവസരം സർക്കാർ ഒരുക്കുന്നു <br /> <br /> യുവജനങ്ങളിൽ നവീന ചിന്തകൾ വളർത്തുകയും സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്ന പദ്ധതിയായ YIP, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ ഉയർത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി സ്കൂൾ അധികൃതർ അറിയിച്ചു.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> ----<br /> ----{{Lkframe/Header}}<br /> {{Infobox littlekites <br /> |സ്കൂൾ കോഡ്=<br /> |അധ്യയനവർഷം=<br /> |യൂണിറ്റ് നമ്പർ=<br /> |അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=<br /> |വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=<br /> |റവന്യൂ ജില്ല=<br /> |ഉപജില്ല=<br /> |ലീഡർ=<br /> |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=<br /> |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=<br /> |ചിത്രം=<br /> |ഗ്രേഡ്=<br /> }}<br /> [[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]<br /> <br /> '''LK23 സ്‍കൂൾ ക്യാമ്പ്'''<br /> &lt;gallery&gt;<br /> പ്രമാണം:Lk23-1.png| '''LK23 School Camp (20-01-2022)''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23 Sc Camp-00.jpg| '''Inaugurated by HM Sri. N Abdul Vahab''' <br /> പ്രമാണം:MSM LK23-Sc Camp-03.jpg| '''LK Master : Sulaiman T P''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-06.jpg| '''Module-01 Animation''' <br /> പ്രമാണം:MSMLK23-Sc Camp-07.jpg| '''Module-01 Scratch''' <br /> &lt;/gallery&gt;</div>

Nikhil19023msm https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Yip@msm.jpg&diff=2977026 2026-04-20T08:30:09Z

<p>Nikhil19023msm: </p> <hr /> <div>yip ജില്ലാ തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സിറാജ്ജുദ്ധീൻ പി, മുഹമ്മദ് റുമൈസ് ,മുഹമ്മദ് ഷരീഫ് എം, മുഹമ്മദ് മാസിൻ എം,യാസീൻ മുബാറക്, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ ടി എന്നിവർ</div>

Nikhil19023msm