<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ml">
	<id>https://schoolwiki.in/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=42021</id>
	<title>Schoolwiki - താങ്കളുടെ സംഭാവനകൾ [ml]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://schoolwiki.in/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=42021"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%AF%E0%B5%87%E0%B4%95%E0%B4%82:%E0%B4%B8%E0%B4%82%E0%B4%AD%E0%B4%BE%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%95%E0%B5%BE/42021"/>
	<updated>2026-04-25T20:13:39Z</updated>
	<subtitle>താങ്കളുടെ സംഭാവനകൾ</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.4</generator>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2964455</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2964455"/>
		<updated>2026-03-12T14:44:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള AI പരിശീലനം */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു                                                          &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള AI പരിശീലനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഇന്നത്തെ കാലത്ത് കുട്ടികൾ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് വളരുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ AI (Artificial Intelligence) അഥവാ കൃത്രിമ ബുദ്ധി എന്താണെന്ന് അറിഞ്ഞിരിക്കുന്നത് അത്യാവശ്യമാണ്. ലിറ്റിൽ  കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള എഐ ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് ആയ &amp;quot; സർവ്വം AI മയം &amp;quot; എന്ന പരിപാടി നടന്നു. ആദ്യഘട്ടത്തിൽ മുപ്പതോളം രക്ഷിതാക്കൾ പങ്കെടുത്തു. എന്താണ് ആർട്ടിഫിഷ്യൽ എന്റലിജൻസ് എന്നും, അവയുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും  ദുരുപയോഗത്തെ കുറിച്ചും കുറച്ചു ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്താൻ, ഭാഷ ട്രാൻസ്ലേഷൻ നടത്താൻ, ഒരു പിക്ചറിന്റെ ഡീറ്റെയിൽസ് മനസ്സിലാക്കാൻ, സത്യവും മിഥ്യയും വേർതിരിച്ചറിയാൻ, പഴയ ഫോട്ടോകൾ പുതിയതാക്കാൻ, പഴയ ഫോട്ടോകൾ കളർഫുൾ ആക്കാൻ, യാത്ര പ്ലാൻ ചെയ്യാൻ,resume തയ്യാറാക്കൽ തുടങ്ങിയ മേഖലകൾ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  RP മാരായ കുട്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Ai12.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 ai 12]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Ai11.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|311x311ബിന്ദു|42021 ai 11]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2964454</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2964454"/>
		<updated>2026-03-12T14:43:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു                                                          &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള AI പരിശീലനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ഇന്നത്തെ കാലത്ത് കുട്ടികൾ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് വളരുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ AI (Artificial Intelligence) അഥവാ കൃത്രിമ ബുദ്ധി എന്താണെന്ന് അറിഞ്ഞിരിക്കുന്നത് അത്യാവശ്യമാണ്. ലിറ്റിൽ  കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള എഐ ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് ആയ &amp;quot; സർവ്വം AI മയം &amp;quot; എന്ന പരിപാടി നടന്നു. ആദ്യഘട്ടത്തിൽ മുപ്പതോളം രക്ഷിതാക്കൾ പങ്കെടുത്തു. എന്താണ് ആർട്ടിഫിഷ്യൽ എന്റലിജൻസ് എന്നും, അവയുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും  ദുരുപയോഗത്തെ കുറിച്ചും കുറച്ചു ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്താൻ, ഭാഷ ട്രാൻസ്ലേഷൻ നടത്താൻ, ഒരു പിക്ചറിന്റെ ഡീറ്റെയിൽസ് മനസ്സിലാക്കാൻ, സത്യവും മിഥ്യയും വേർതിരിച്ചറിയാൻ, പഴയ ഫോട്ടോകൾ പുതിയതാക്കാൻ, പഴയ ഫോട്ടോകൾ കളർഫുൾ ആക്കാൻ, യാത്ര പ്ലാൻ ചെയ്യാൻ,resume തയ്യാറാക്കൽ തുടങ്ങിയ മേഖലകൾ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  RP മാരായ കുട്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Ai12.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 ai 12]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Ai11.png|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|311x311ബിന്ദു|42021 ai 11]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Ai12.png&amp;diff=2964449</id>
		<title>പ്രമാണം:Ai12.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Ai12.png&amp;diff=2964449"/>
		<updated>2026-03-12T14:43:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ai12&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Ai11.png&amp;diff=2964446</id>
		<title>പ്രമാണം:Ai11.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Ai11.png&amp;diff=2964446"/>
		<updated>2026-03-12T14:41:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ai11&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931530</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931530"/>
		<updated>2026-01-13T18:44:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* 1. BMIകണ്ടെത്തൽ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പുതുമയാർന്ന LK പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;1. BMIകണ്ടെത്തൽ:&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലക്‌ഷ്യം: BMI കണ്ടെത്തി കുട്ടികൾക്ക് ശരീരഭാരം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള മാർഗനിർദേശങ്ങൾ നൽകുക.&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കേസ് ക്ലബ്ബിന്റെ  വേറിട്ട പ്രവർത്തനം ആയിരുന്നു ബിഎംഎ കണ്ടെത്തൽ എന്ന പ്രവർത്തനംകൗമാരക്കാരായ വിദ്യാർഥികളാണ് സെക്കണ്ടറി തലത്തിൽ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾ. അവർക്ക് പഠിക്കുന്നതിന് ആരോഗ്യവും അതോടൊപ്പം ഊർജവും ആവശ്യമാണ്. പ്രത്യേകിച്ച് പത്താം ക്ലാസ്സിൽ എസ് എസ് എൽ സി പരീക്ഷ എഴുതാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾ. പത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ഉയരം, ഭാരം ഇവ നോക്കി ആപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ BMI കണക്കുകൂട്ടി . അതുവഴി കുട്ടികളിൽ ഭാരക്കുറവുള്ളവർ എത്ര , ശരിയായ ഭാരമുള്ളവർ എത്ര , ഭാരക്കൂടുതലുള്ളവർ എത്ര എന്ന് കണ്ടെത്തി അവർക്ക് ശരിയായ മാർഗനിർദേശങ്ങൾ നൽകുക എന്നതായിരുന്നു ഈ പ്രോജക്ടിന്റെ ലക്‌ഷ്യം.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
നവംബറിൽ പ്രോജെക്ട് ആരംഭിച്ചു. പത്താം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുന്ന 248 കുട്ടികളുടെ ഉയരം (in cm), ഭാരം (in Kg) ഇവ കണക്കാക്കി BMI ആപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ BMI കണക്കാക്കി. LibreOffice Baseഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ ഡാറ്റ തയ്യാറാക്കുകയും normal weight , underweight ,overweight ഉള്ള കുട്ടികളുടെ വിവരം Querry ഉപയോഗിച്ച് കണ്ടെത്തി അതിന്റെ Report തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്‌തു. ഭാരക്കുറവുള്ള കുട്ടികളെയും ഭാരക്കൂടുതൽ ഉള്ള കുട്ടികളെയും വിവരം അറിയിക്കുകയും ആഹാരരീതിയിൽ വേണ്ട മാറ്റം വരുത്തുവാൻ ഉള്ള നിർദേശങ്ങൾ ,ടീച്ചർമാരുടെ അഭിപ്രായപ്രകാരം, നൽകുകകയും ചെയ്തു.&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_1.jpg|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_3.png|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_4.png|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_2.jpg|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;2.&#039;&#039;&#039;Data Base ഉപയോഗിച്ച് അനീമിയ ഉള്ള കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തൽ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലക്‌ഷ്യം: തെരെഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികളുടെ രക്തത്തിലെ ഹീമോഗ്ളോബിന്റെ അളവ് പരിശോധിച്ച് അതിൽ നിന്ന് അനീമിയ (വിളർച്ച രോഗം) ഉള്ള കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തി അത്തരം കുട്ടികൾ പാലിക്കേണ്ട ഭക്ഷണ ക്രമങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് മാർഗനിർദേശങ്ങൾ നൽകുക.&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
കൗമാരക്കാരായ വിദ്യാർഥികളാണ് സെക്കണ്ടറി തലത്തിൽ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾ. അവർക്ക് പഠിക്കുന്നതിന് ആരോഗ്യവും അതോടൊപ്പം ഊർജവും ആവശ്യമാണ്. പ്രത്യേകിച്ച് പത്താം ക്ലാസ്സിൽ എസ് എസ് എൽ സി പരീക്ഷ എഴുതാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾ. പത്താം ക്ലാസ്സിലെ തെരെഞ്ഞെടുത്ത 50 കുട്ടികളുടെ രക്തത്തിലെ ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ അളവ് പരിശോധിച്ച് അവരിൽ ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ അളവ് normal ആയിട്ടുള്ള കുട്ടികൾ, അനീമിയ ഉള്ള കുട്ടികൾ എന്നിവരെ കണ്ടെത്തി അവർക്ക് ശരിയായ മാർഗനിർദേശങ്ങൾ നൽകുക എന്നതായിരുന്നു ഈ പ്രോജക്ടിന്റെ ലക്‌ഷ്യം.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
നവംബറിൽ പ്രോജെക്ട് ആരംഭിച്ചു. വലിയകുന്നു താലൂക്ക് ആശുപത്രിയിൽ നിന്നും കുട്ടികളുടെ രക്ത പരിശോധനയ്‌ക്ക് നഴ്‌സുമാർ സ്‌കൂളിലെത്തുകയുണ്ടായി. അവരുടെ സഹായത്താൽ തെരെഞ്ഞെടുത്ത 50 കുട്ടികളുടെ ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ അളവ് കണ്ടെത്തി. പത്താം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുന്ന 50 കുട്ടികളുടെ രക്തത്തിലെ ഹീമോഗ്ലോബിന്റെ അളവ് പരിശോധിച്ചു. LibreOffice Baseഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ ഡാറ്റ തയ്യാറാക്കുകയും normal , anaemic ആയിട്ടുള്ള ഉള്ള കുട്ടികളുടെ വിവരം Querry ഉപയോഗിച്ച് കണ്ടെത്തി അതിന്റെ Report തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്‌തു. Anaemic ആയിട്ടുള്ള കുട്ടികളെ വിവരം അറിയിക്കുകയും ആഹാരരീതിയിൽ വേണ്ട മാറ്റം വരുത്തുവാൻ ഉള്ള നിർദേശങ്ങൾ നൽകുകകയും ചെയ്തു.&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAEMIC_1.jpg|42021 Anaemic 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAEMIC_3.png|42021 Anaemic 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAEMIC_4.png|42021 Anaemic 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAEMIC_2.jpg|42021 Anaemic 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931529</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931529"/>
		<updated>2026-01-13T18:43:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പുതുമയാർന്ന LK പ്രവർത്തനങ്ങൾ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പുതുമയാർന്ന LK പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;1. BMIകണ്ടെത്തൽ:&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലക്‌ഷ്യം: BMI കണ്ടെത്തി കുട്ടികൾക്ക് ശരീരഭാരം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള മാർഗനിർദേശങ്ങൾ നൽകുക.&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കേസ് ക്ലബ്ബിന്റെ  വേറിട്ട പ്രവർത്തനം ആയിരുന്നു ബിഎംഎ കണ്ടെത്തൽ എന്ന പ്രവർത്തനംകൗമാരക്കാരായ വിദ്യാർഥികളാണ് സെക്കണ്ടറി തലത്തിൽ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾ. അവർക്ക് പഠിക്കുന്നതിന് ആരോഗ്യവും അതോടൊപ്പം ഊർജവും ആവശ്യമാണ്. പ്രത്യേകിച്ച് പത്താം ക്ലാസ്സിൽ എസ് എസ് എൽ സി പരീക്ഷ എഴുതാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾ. പത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ഉയരം, ഭാരം ഇവ നോക്കി ആപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ BMI കണക്കുകൂട്ടി . അതുവഴി കുട്ടികളിൽ ഭാരക്കുറവുള്ളവർ എത്ര , ശരിയായ ഭാരമുള്ളവർ എത്ര , ഭാരക്കൂടുതലുള്ളവർ എത്ര എന്ന് കണ്ടെത്തി അവർക്ക് ശരിയായ മാർഗനിർദേശങ്ങൾ നൽകുക എന്നതായിരുന്നു ഈ പ്രോജക്ടിന്റെ ലക്‌ഷ്യം.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
നവംബറിൽ പ്രോജെക്ട് ആരംഭിച്ചു. പത്താം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുന്ന 248 കുട്ടികളുടെ ഉയരം (in cm), ഭാരം (in Kg) ഇവ കണക്കാക്കി BMI ആപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ BMI കണക്കാക്കി. LibreOffice Baseഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ ഡാറ്റ തയ്യാറാക്കുകയും normal weight , underweight ,overweight ഉള്ള കുട്ടികളുടെ വിവരം Querry ഉപയോഗിച്ച് കണ്ടെത്തി അതിന്റെ Report തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്‌തു. ഭാരക്കുറവുള്ള കുട്ടികളെയും ഭാരക്കൂടുതൽ ഉള്ള കുട്ടികളെയും വിവരം അറിയിക്കുകയും ആഹാരരീതിയിൽ വേണ്ട മാറ്റം വരുത്തുവാൻ ഉള്ള നിർദേശങ്ങൾ ,ടീച്ചർമാരുടെ അഭിപ്രായപ്രകാരം, നൽകുകകയും ചെയ്തു.&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_1.jpg|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_3.png|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_4.png|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:BMI_2.jpg|42021 BMI 1&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931528</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931528"/>
		<updated>2026-01-13T18:41:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ANIMATION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പുതുമയാർന്ന LK പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2023-26&amp;diff=2931053</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2023-26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2023-26&amp;diff=2931053"/>
		<updated>2026-01-13T13:34:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അഭിരുചിപരീക്ഷ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്   =   42021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|അധ്യയനവർഷം =  2023 -26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|യൂണിറ്റ് നമ്പർ  =  	LK/2018/42021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം =  40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല  = ആറ്റിങ്ങൽ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല    = തിരുവനന്തപുരം &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല    = ആറ്റിങ്ങൽ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ലീഡർ  = ആദിത്യൻ ഡി എസ്സ് &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ  = ആദിശങ്കർ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1 =  പ്രതീപ്ചന്ദ്രൻ ആർ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2 = വീണ സി എസ് &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ചിത്രം=42021 24.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഗ്രേഡ്=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
2023-2026 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2023 ജൂൺ 13 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 96 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 90 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!അഡ്മിഷൻ നമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|12107&lt;br /&gt;
|ABHIMAL S S&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|12888&lt;br /&gt;
|ADHI SANKAR S R &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|13230&lt;br /&gt;
|ADHITHYAN D S              &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|11087&lt;br /&gt;
|ADISANKAR&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|11160&lt;br /&gt;
|ADITHYA D A         &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|12536&lt;br /&gt;
|ADWAITH S &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|13176&lt;br /&gt;
|AFIYA S       &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|13630&lt;br /&gt;
|AFRAN MUHAMMED &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|13308&lt;br /&gt;
|ANAKHA SURESH &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|11202 &lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|12474&lt;br /&gt;
|ANANDHAKRISHNAN D A&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|12187&lt;br /&gt;
|ANURADHA RAJEEV S &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|12791&lt;br /&gt;
|ARYANATH R S &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|12632&lt;br /&gt;
|ASHIMA S B &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|13605&lt;br /&gt;
|AYISHA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|13588&lt;br /&gt;
|DEVANANDHA B S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|12447&lt;br /&gt;
|DRIKSHA R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|12673&lt;br /&gt;
|GAYATHRI KRISHNAN R &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|11953&lt;br /&gt;
|HRIDHYA H S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|12601&lt;br /&gt;
|KARTHIK JOY &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|10958&lt;br /&gt;
|KRISHNAJ R NAIR &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|12819&lt;br /&gt;
|LIKHA S &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
|13490&lt;br /&gt;
|LINULAL C &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|12219&lt;br /&gt;
|MUHAMMED RAIHAN N &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|11778&lt;br /&gt;
|NAKSHATHRA A N &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|13633&lt;br /&gt;
|PRANAV R SHAJI &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|13556&lt;br /&gt;
|RISHITH P S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|13648&lt;br /&gt;
|SABITH MUHAMMED NASEEB S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|11897&lt;br /&gt;
|SIDDARTH K S &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|12674&lt;br /&gt;
|SIDHI B &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
|12923&lt;br /&gt;
|SIVA HARI V &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|12469&lt;br /&gt;
|SREDHA B &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|11158&lt;br /&gt;
|SREEDEV HAREESH &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|12795&lt;br /&gt;
|SREEHARI LINEJ &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|11496&lt;br /&gt;
|SREEHARI RAJEEV &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|11124&lt;br /&gt;
|VAIGA KRISHNA S &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|13560&lt;br /&gt;
|VIJAY KRISHNA J &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|13267&lt;br /&gt;
|VISHNU ARUN A&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|13878&lt;br /&gt;
|  വൈഗ  എസ്  എസ്                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|13504&lt;br /&gt;
|വൈഗ  വി  ഗോപൻ                 &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2023-2026 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2023 july 15 ബുധനാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ നിമി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു.  അയിലം സ്കൂളിലെ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ രതീഷ്  സർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു .  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ , വീണ ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു. വൈകുന്നേരം ഗൂഗിൾ മീറ്റ് വഴി ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ലാ മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  കുട്ടികളുമായി  സംസാരിക്കുകയും, അഭിപ്രായങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:LK -42021 PRILIMINARY CAMP.jpg|ലഘുചിത്രം|267x267px|&#039;&#039;&#039;42021 - ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;ഉദ്ഘാടനം 2023&#039;&#039;&#039;|ഇടത്ത്‌]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:LK -42021 PRILIMINARY CAMP 2.jpg|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|&#039;&#039;&#039;42021 - ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് 2023&#039;&#039;&#039; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;ലോക ലഹരി വിരുദ്ധ ദിനം&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലോക  ലഹരി വിരുദ്ധ ദിനമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ജൂൺ 26 ന് ഒരു പ്രസന്റേഷൻ അവതരിപ്പിച്ചു. &amp;quot;SAY NO TO DRUGS &amp;quot; എന്നതായിരുന്നുടോപ്പിക്ക്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ശ്രീദേവ് ഹരീഷ്, ആദിശങ്കർ എന്നിവരാണ്  പ്രസന്റേഷൻ അവതരിപ്പിച്ചത്.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:LK-42021 ANTI DRUGS.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 -  ലോക ലഹരി വിരുദ്ധ ദിനം -പ്രസന്റേഷൻ 2024 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഐ ടി മേള 2024&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല ഐ ടി മേളയിൽ അനുവഞ്ചേരി സ്കൂൾ തേർഡ് ഓവറാൾ സ്ഥാനം നേടുകയുണ്ടായി. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ്  ശ്രീദേവ് ഹരീഷിന് ഫസ്റ്റ് എ ഗ്രേഡ്, പ്രോഗ്രാമിങ്ങിനു അജ്മൽ N S ന് സെക്കൻഡ് എ ഗ്രേഡ്, പ്രസന്റേഷന് ആദിശങ്കർ P ക്ക്  തേർഡ് ബി ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;170&amp;quot; heights=&amp;quot;100&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|42021 - ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് (ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് ഫസ്റ്റ് A ഗ്രേഡ് )&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:AJMAL N S.jpg|42021- പ്രോഗ്രാമിങ്  (അജ്മൽ സെക്കന്റ്‌  A grade)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ADISANKAR P.jpg|alt=|42021-പ്രസന്റേഷൻ(ആദിശങ്കർ.പി.തേർഡ് B grade)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സംസ്ഥാന ഐടി മേള 2024&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലാ ശാസ്ത്രമേള 2024 ൻ്റെ ഭാഗമായ ഐടി മേള ഒക്ടോബർ 28,29 തീയതികളിൽ  നെല്ലിമൂട് ന്യൂ ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ വച്ച് നടക്കുന്നു. ആറ്റിങ്ങൽ ഉപജില്ലാ ഐടി മേള യിൽ മത്സരിച്ച് ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് ഫസ്റ്റ് A ഗ്രേഡ് നേടിയ ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് റവന്യൂ ജില്ലാ ശാസ്ത്രമേളയിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ഫസ്റ്റ് എ ഗ്രേഡ് നേടുകയും  ചെയ്തു. തുടർന്ന് സംസ്ഥാനത്തിൽ മത്സരിക്കുകയും ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗിൽ എ ഗ്രേഡ് നേടുകയും ചെയ്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|199x199px|42021- ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് (സംസ്ഥാനം എ ഗ്രേഡ്) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;2023-2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ജൂണിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അഭിരുചിപരീക്ഷ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
2023-2026 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2023 ജൂൺ 13 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 96 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 90 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ജൂലൈയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
2023-2026 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2023 july 15 ബുധനാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ നിമി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു.  അയിലം സ്കൂളിലെ കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ രതീഷ്  സർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു .  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ , വീണ ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു. വൈകുന്നേരം ഗൂഗിൾ മീറ്റ് വഴി ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ലാ മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  കുട്ടികളുമായി  സംസാരിക്കുകയും, അഭിപ്രായങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;റൂട്ടിൻ ക്ലാസ്സ്&amp;lt;/u&amp;gt; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ====&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ആഗസ്റ്റ് മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;സെപ്റ്റംബറിലെ പ്രവർത്തനം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു .തുടർന്ന് അനിമേഷൻ എന്ന സെക്ഷനിലോട്ട് പോവുകയും, അതിനായി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. ടിപി റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഒക്ടോബറിലെ പ്രവർത്തനം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;നവംബർ മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
മലയാളം ടൈപ്പിങ്ങിൽ ഒരു മാഗസിൻ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. മാഗസിലെ വിവിധ പേജുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, വിവിധ ചിത്രങ്ങൾ മാഗസിലേക്ക് പേസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, ടെക്സ്റ്റുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സെക്സ് ബോക്സുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, ഖണ്ണികകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കൂടാതെ പേജുകളെ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. മാഗസിന് ആകർഷകമായ കവർ പേജ് എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് തയ്യാറാക്കിയ മാഗസിന് സേവ് ചെയ്തു പിഡിഎഫിലേക്ക് കൺവേർട്ട് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഡിസംബർ മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഡിസംബർ മാസത്തെ ഒരു ശനിയാഴ്ച ഡോക്യുമെന്റേഷൻ എന്ന സെക്ഷൻ ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഒരു വാർത്ത തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ അത് എഴുതുന്ന രീതിയെ കുറിച്ചും, വാർത്ത കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് ഡിഎസ്എൽആർ ക്യാമറയെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു. എങ്ങനെയാണ് ഡിഎസ്എൽആർ ക്യാമറയിൽ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും വീഡിയോ എടുക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കുട്ടികളെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പുകൾ ആക്കി വീഡിയോ എടുക്കുവാൻ പറയുകയും. കുട്ടികൾ എടുത്ത വീഡിയോ ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റിംഗ് എന്ന ടോപ്പിക്ക് ഡിസ്കഷൻ ആയിരുന്നു അടുത്തത്. ഇതിനായി kdenlive സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ പ്രത്യേകതകളും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കുട്ടികൾ എടുത്ത വീഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലേക്ക് ഉൾപ്പെടുത്തി ആവശ്യമില്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുകയും പുതിയ ഭാഗങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും ചെയ്തു എഡിറ്റ് ചെയ്തു പുതിയ വീഡിയോ ആക്കി മാറ്റുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ജനുവരിയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഗെയിമുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന സ്ക്രാച്ച് എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയനെ കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. സ്ക്രാച്ച് വിൻഡോയെക്കുറിച്ചും, ബാഗ്രൗണ്ട്, sprite കോഡ്,ബ്ലോക്ക് എന്നേ കുറിച്ചും മനസ്സിലാക്കി. ബാക്ടോപ്പ് എങ്ങനെ ക്യാൻവാസിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും, കഥാപാത്രങ്ങളെ എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്തി അവയുടെ സ്ഥാനം ക്രമീകരിക്കാമെന്നും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ അമ്മയുടെ അടുത്ത് എത്തിക്കാം എന്ന ഗെയിം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു. കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ ചലിപ്പിക്കാം, എങ്ങനെ സ്ഥാനം നിർണയിക്കാം, ദിശയ്ക്കനുസരിച്ച് തിരിക്കാം, എന്നിവയെ കുറിച്ച് കോഡിങ് നടത്തുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തുതുടർന്ന് കൊഴുക്കുന്നിനെ അമ്മയുടെ അടുത്ത് എത്തിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയിട്ടുള്ള കോഡിങ് .കൊടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു കൂടാതെ പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ എങ്ങനെയാണ് ശബ്ദം കൊടുക്കുന്നത് കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഗെയിമിൽ വിവിധ ലെവലുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2023-2026  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ബാച്ചിന്റെ സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് 2024  ഒക്ടോബർ 8 ചൊവ്വാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ എച്ച് .എം  നിമി സർ  ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ആറ്റിങ്ങൽ ബോയ്സ് ഗവൺമെന്റ് ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്  മിസ്ട്രസ് ആയ  സുജ ടീച്ചർ  ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു. സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് ചാർജുള്ള പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ, വീണ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ട്രൂൺ അനിമേഷൻ, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിംഗ്, റോബോട്ടിക്സ് എന്നിവയുമായ ബന്ധപ്പെട്ട  വിഷയങ്ങളിൽ പരിശീലനം കൊടുക്കുകയുണ്ടായി &amp;lt;gallery widths=&amp;quot;180&amp;quot; heights=&amp;quot;100&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:School camp 1.jpg|42021- സ്കൂൾ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം 2024 &lt;br /&gt;
പ്രമാണം:School camp 2.jpg|42021- സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  2024&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:School camp 3.jpg|42021- സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  2024&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പ്  2024 ഡിസംബർ 7, 8 തീയതികളിൽ വെഞ്ഞാറമൂട് ഗവൺമെന്റ് ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു .സ്കൂൾ ക്യാമ്പിനെ  തുടർന്ന് നടത്തിയ അസൈൻമെന്റുകളിൽ നിന്നും മികച്ച നാലു കുട്ടികളെ അനിമേഷനും, നാലു കുട്ടികളെ പ്രോഗ്രാമിനും തിരഞ്ഞെടുത്ത് സബ്ജില്ലാ  ക്യാമ്പിലേക്ക് അയച്ചു.   &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!  &#039;&#039;&#039;ആനിമേഷന് തിരഞ്ഞെടുത്തവർ&#039;&#039;&#039;                           &lt;br /&gt;
1. അനഘ സുരേഷ്                                           &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. ശ്രീഹരി ലിനെജ്                                           &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ശ്രദ്ധ B                                           &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. അനാമിക A                                                &lt;br /&gt;
! &#039;&#039;&#039;പ്രോഗ്രാമിന്  തിരഞ്ഞെടുത്തവർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
1. ശ്രീദേവ് ഹരീഷ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. ആദിശങ്കർ. P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. സിദ്ധാർഥ  K S&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. അർജുൻ M&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജില്ലാ ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ജില്ലാ ക്യാമ്പ്  2024 ഡിസംബർ 27, 28 തീയതികളിൽ VPS HSS Malankara, Venganoor സ്കൂളിൽ വച്ച് നടന്നു . സബ്ജില്ല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് വിജയിച്ച മൂന്ന് കുട്ടികളെ  ജില്ലാ ക്യാമ്പിലേക്ക്  തെരഞ്ഞെടുത്തു. അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ അനഘ സുരേഷ്, റോബോട്ടിക്സിൽ  ശ്രീദേവ് ഹരീഷ്, ആദി ശങ്കർ എന്നീ കുട്ടികൾ തെരഞ്ഞെടുത്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജില്ലാ ക്യാമ്പിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടവർ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;180&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh(animation)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|Sreedev hareesh(Robotics)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ADISANKAR P.jpg|Adisankar P (Robotics)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ്&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  രണ്ടു കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു. അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ അനഘ സുരേഷ്, റോബോട്ടിക്സിൽ  ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ സംസ്ഥാന തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു. Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്ടും, റോബോട്ടിക്സിൽ  &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്. രണ്ടും മികച്ച നിലവാരം പുലർത്തി&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടവർ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh (Animation)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|Sreedev Hareesh(Robotics)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure 2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure 3.png|42021 statecamp 4 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road safty 1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road safty 2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road safty 3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ് ഫെബ്രുവരി 21 ന് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ ശ്രീ.നിമി സർ . ഉദ്ഘാടനകർമ്മം നിർവഹിച്ചു.  അനിമേഷൻ, റോബോട്ടിക്സ് എന്നിവയെ ബേസ് ചെയ്തുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫെസ്റ്റിവെല്ലിൽ അവതരിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക്സിൽ പ്രധാനമായും ഓട്ടോമാറ്റിക്സ് സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ് , ഓട്ടോമാറ്റിക് ഡൈസ് , റോബോ ഹെൻ , ഓട്ടോമാറ്റിക്സ് ട്രാഫിക് സിഗ്നൽ , ഡാൻസിങ് എൽ.ഇ.ഡി എന്നിവയും, സ്റ്റേറ്റ് ക്യാമ്പിൽ അവതരിപ്പിച്ച Gestsure എന്ന പ്രോജക്ടും കുട്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ആനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ സ്റ്റേറ്റ് ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത റോഡ് സേഫ്റ്റി എന്ന പ്രോജക്ടും, വേസ്റ്റ് ഡംബിങ് എന്നിവയും അവതരിപ്പിച്ചു.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  മാസ്റ്റർ/ മിസ്ട്രസ് മാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ  R, വീണ C. S എന്നിവരുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചത്. മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ഫസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യം ഒരുക്കി.  &amp;lt;gallery widths=&amp;quot;180&amp;quot; heights=&amp;quot;140&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Fest6.png|42021 robotic fest 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Fest5.png|42021 robotic fest2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Fest4.png|42021 robotic fest3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Fest3.png|42021 robotic fest4&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Fest2.png|42021 robotic fest5&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road safty4.png|42021 robotic fest6&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure 2.png|42021 robotic fest7&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Fest 9.png|42021 robotic fest8&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 robotic fest9&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&amp;diff=2931052</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D&amp;diff=2931052"/>
		<updated>2026-01-13T13:34:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂൾ സംസ്ഥാനത്തെ ആദ്യ ഹൈടെക്ക് സ്‌കൂൾ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Header}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
{{start tab&lt;br /&gt;
| off tab color       =#ddffcc&lt;br /&gt;
| on tab color        = &lt;br /&gt;
| nowrap              = yes&lt;br /&gt;
| font-size           = 95%&lt;br /&gt;
| rounding      = .5em&lt;br /&gt;
| border        = 1px solid #99B3FF&lt;br /&gt;
| tab spacing percent = .5&lt;br /&gt;
| link-1              = {{PAGENAME}}/സ്കൂൾ തല പരിശീലന റിപ്പോർട്ട് &lt;br /&gt;
| tab-1               =സ്കൂൾ തല പരിശീലന റിപ്പോർട്ട്&lt;br /&gt;
| link-2              = {{PAGENAME}}/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ &lt;br /&gt;
| tab-2               = മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ   &lt;br /&gt;
| link-4              = {{PAGENAME}}/ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സിൽ പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ &lt;br /&gt;
| tab-4               =ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സിൽ  പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ &lt;br /&gt;
| link-7              = {{PAGENAME}}/ &lt;br /&gt;
| tab-7               =  സർഗസൃഷ്ടികൾ&lt;br /&gt;
| link-5              = {{PAGENAME}}/മികവുകൾ &lt;br /&gt;
| tab-5               =  മികവുകൾ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites &lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്=42021&lt;br /&gt;
|അധ്യയനവർഷം=2022&lt;br /&gt;
|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021&lt;br /&gt;
|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=31&lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ&lt;br /&gt;
|ലീഡർ=മുഹമ്മദ് ഫർഹാൻ &lt;br /&gt;
|ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ=വന്ദന സുരേഷ് &lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ &lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=ഡിസീല സുൽത്താന എസ്&lt;br /&gt;
|ചിത്രം=42021 24.JPG&lt;br /&gt;
|ഗ്രേഡ്=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;b&amp;gt;ഹൈടെക്പഠനം&amp;lt;/b&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;b&amp;gt;അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂൾ സംസ്ഥാനത്തെ ആദ്യ ഹൈടെക്ക് സ്‌കൂൾ&amp;lt;/b&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&#039;&#039;&#039;കേരള ഗവൺമെന്റിന്റെ പൊതു വിദ്യാഭാസ സംരക്ഷണയജ്ഞത്തോടനുബന്ധിച്ചു സംസ്ഥാനത്തെ സ്‌കൂളുകൾ ഹൈടെക്ക് ആക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി കമ്പ്യൂട്ടറിന്റേയും അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളുടേയും വിതരണോദ്ഘാടനം അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂൾ ഹെഡ്മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി.എം.എസ്.ഗീതാപത്മത്തിന് നൽകിക്കൊണ്ട് ബഹു. കേരള മുഖ്യമന്ത്രി നിർവഹിച്ചു  .ഹൈസ്‌കൂൾ തലത്തിൽ  19 ക്ലാസുകൾ ഹൈടെക്കായി സജ്ജീകരിച്ചിട്ടുണ്ട് .പ്രൊജക്ടർ ,ലാപ്ടോപ്പ്,സ്ക്രീൻ,സ്പീക്കർ എന്നീ ഉപകരണങ്ങൾ സജ്ജീകരിച്ച ക്ലാസ്റൂമുകൾ.കുട്ടികളും അധ്യാപകരും വളരെ  ഉത്സാഹത്തിലാണ് .ഹൈടെക്ക്ലാസ്റൂമുകൾ എത്തിയതോടെ കുട്ടികളും അധ്യാകരും കൂടുതൽ സ്മാർട്ട് ആയി  സജീവമാണ്.എല്ലാവരും പഠന വിഭവപോർട്ടലായ സമഗ്ര  [https://samagra.kite.kerala.gov.in/#/home/page]പ്രയോജനപ്പെടുത്തി പഠനപ്രവർത്തനങ്ങൾചെയ്യുന്നുണ്ട്.എന്തെങ്കിലും സഹായം ആവശ്യമെങ്കിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കൂട്ടുകാരും ഒപ്പം ഉണ്ട്&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 7865.jpg|ലഘുചിത്രം|വലത്ത്‌|അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂൾ സംസ്ഥാനത്തെ ആദ്യ ഹൈടെക്ക് സ്‌കൂൾ..&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;സംസ്ഥാനത്ത്&#039;&#039;&#039; [https://kite.kerala.gov.in/littlekites/lkms/ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്] ക്ലബ്ബ് രൂപവത്കരിച്ച വർഷം തന്നെ നമ്മുടെ സ്കൂളിലും ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനമാരംഭിച്ചു. 2018 ജനുവരിമാസം എട്ടാം തരത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽനിന്നും ഒരു പ്രവേശനപരീക്ഷയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ക്ലബ്ബ് അംഗങ്ങളെ തിരഞ്ഞെടുത്തത്.പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞത്തിന്റെ ഭാഗമായി കേരളത്തിലെ വിദ്യാലയങ്ങളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്ന ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ് മുറികളുടെ സജ്ജീകരണം, ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കൽ, സംരക്ഷണവും പരിപാലനവും ,സ്കൂളിലെ തന്നെ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾ, രക്ഷിതാക്കൾ എന്നിവർക്ക് എെ.ടി പരിശീലനം നൽകൽ തുടങ്ങിയവ ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്വങ്ങളാണ്&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക് മൊബൈൽ ആപ്പ് നിർമ്മാണം, റോബോട്ടിക്ക്, ഗ്രാഫിക് ഡിസൈൻ, ഹാർഡ്‌വെയർ,മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്,പ്രോഗ്രാമിംഗ്, സൈബർസുരക്ഷ,ഇലക്ട്രോണിക്സ്, ആനിമേഷൻ എന്നിവയിൽ വിദഗ്ദ പരിശീലനംനൽകുംഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും വലിയകുട്ടികളുടെ ഐ.ടികൂട്ടായ്മയായ ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സിന്റെ  അവനവഞ്ചേരി  യൂണിറ്റ് അംഗങ്ങൾക്ക് കേരള ഇൻഫ്രാ സ്ട്രക്ടചർആൻഡ് ടെക്നോളജി ഫോർ എജുക്കേഷന്റെ (കൈറ്റ്) നേതൃത്വത്തിൽ ഏകദിന പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. സംസ്ഥാനത്തെ എല്ലാ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്കും നൽകുന്ന പരിശീനത്തിന്റെ ഭാഗമായാണ് പരിശീലനം. പരിശീനത്തിന്റെ ഔപചാരികമായ ഉദ്ഘാടനം ഹെഡ്‌മിസ്ട്രസ്സ്  മായാ എം ആർ നിർവഹിച്ചു . പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞത്തിന്റെ ഭാഗമായി കേരളത്തിലെ വിദ്യാലയങ്ങളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്ന ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ് മുറികളുടെ സജ്ജീകരണം, ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കൽ, സംരക്ഷണവും പരിപാലനവും ,സ്കൂളിലെ തന്നെ മറ്റു വിദ്യാർത്ഥികൾ, രക്ഷിതാക്കൾ എന്നിവർക്ക് എെ.ടി പരിശീലനം നൽകൽ തുടങ്ങിയവ ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്വങ്ങളാണ്. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക് മൊബൈൽ ആപ്പ് നിർമ്മാണം, റോബോട്ടിക്ക്, ഗ്രാഫിക് ഡിസൈൻ, ഹാർഡ്‌വെയർ,മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്,പ്രോഗ്രാമിംഗ്, സൈബർസുരക്ഷ,ഇലക്ട്രോണിക്സ്, ആനിമേഷൻ എന്നിവയിൽ വിദഗ്ദ പരിശീലനവും ,യൂണിറ്റി,ഉപജില്ലാ,ജില്ലാ,സംസ്ഥാന ക്യാംപും നടക്കും. ഏകദിന പരിശീലത്തിൽ ലീഡറായി  സ്നേഹ എം എസിനെയും   ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡറായി ആരതി പി യെയും തെരെഞ്ഞെടുത്തു.  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മിസ്ട്രസ്സ്ഡിസീലയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ ജയറാമുംമാണ് അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്നത്&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font size=4&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ഞങ്ങൾ ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;പാഠപുസ്തകത്തിൽ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന കേവലമായ അറിവുകൾക്കപ്പുറം സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള പുതുതലമുറയുടെ ആഭിമുഖ്യം ഗുണപരമായും സർഗാത്മകമായും പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനായി രൂപപ്പെട്ട ഒരു പദ്ധതിയാണ് ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്.ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയിൽ അംഗമായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനകാലയളവിൽ വൈവിധ്യമാർന്ന പരിശീലന കാലയളവിൽ വൈവിധ്യമാർന്ന പരിശീലന പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകാനുള്ള അവസരമാണ് ലഭിക്കുന്നത്.സാങ്കേതിക രംഗത്തെ വിവിധമേഖലകളിലുള്ള അടിസ്ഥാന നൈപുണികൾ പരിചയപ്പെടുന്നതിന് അവസരം നൽകി,ഓരോ കുട്ടിക്കും തനിക് യോജിച്ച മേഖലയോട് ആഭിമുഖ്യം ജനിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള അവസരം ഒരുക്കുന്നതിനും മെച്ചപ്പെട്ട കുട്ടികൾക്ക് അതാത് മേഖലകളിൽ മികച്ച പരിശീലനം ലഭിക്കുന്നതിനും വേണ്ടി ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ക്യാമ്പുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സിന്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ ഓരോ സ്കൂൾ തല ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും പഠനസൗകര്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുവേണ്ടി ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളായി  സജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.ക്ലാസ്സ്മുറികളിലെ പ്രൊജക്ടർ,ലാപ്ടോപ്പ് തുടങ്ങിയ ഉപകരണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കേടുപാടുകൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ പ്രത്യേക പരിശീലനം നൽകിയിട്ടുണ്ട്.നമ്മുടെ സ്കൂളിൽ ഇരുപത് പേർ അടങ്ങുന്ന ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളെയാണ് തിരഞ്ഞ്എടുത്തിട്ടുള്ളത്. ഐ ടി സംബന്ധമായ എല്ലാ മേഖലകളിലും ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം കാര്യക്ഷമമാണ്. എല്ലാ ബുധനാഴ്ചകളിലും വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ ലിറ്റൽകൈറ്റ്സിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നു.അനിമേഷൻ,ഓപ്പൺ ഷോട്ട് വീഡിയോ എഡിറ്റർ,ഓഡാസിറ്റി,,scratch  തുടങ്ങിയസോഫ്റ്റ് വെയറുകകളിൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകി.സ്കൂളിന്റെ മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളുടെ പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 4567.JPG|thumb|ലിറ്റിൽ  കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ ഹെഡ്മിസ്ട്രെസ്സിനും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മിസ്ട്രെസ്സിനുമൊപ്പം ....&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;സ്കൂൾതല ഏകദിന ക്യാമ്പ് 2022&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [https://kite.kerala.gov.in/littlekites/lkms/ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്] കുട്ടികൾക്കായുള്ള സ്കൂൾതല ഏകദിന ക്യാമ്പ് 20/01/2022 നു നടത്തുകയുണ്ടായി.ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അധ്യാപകരായ  ശ്രീ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ  ഉം  ,ശ്രീമതി ഡിസീലയും കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 0009324.jpg|thumb|സ്കൂൾതല ഏകദിന ക്യാമ്പ് ....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 888234.jpg|thumb|പരിശീലനവേളയിൽ  ....]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;b&amp;gt;സ്കൂൾതല ഏകദിന ക്യാമ്പ് &amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [https://kite.kerala.gov.in/littlekites/lkms/ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്] കുട്ടികൾക്കായുള്ള സ്കൂൾതല ഏകദിന ക്യാമ്പ് 4/08/2018 നടത്തുകയുണ്ടായി.ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് അധ്യാപകരായ ശ്രീമതി ഡിസീലയും ശ്രീ ജയറാം സർ ഉം  കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സെടുത്തു.അപ്പ്ലിയേഷൻ സൗണ്ട് ആൻഡ് വീഡിയോ എന്ന ക്രമത്തിൽ ഓപ്പൺ ഷോട്ട് വീഡിയോ എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വീഡിയോ പ്രിവ്യു കാണാനുള്ള ജാലകം ,താഴെ കാണുന്ന ട്രാക്ക് പാനലുകൾ ,മുകളിലെ വിന്ഡോയിൽകാനുന്ന പ്രധാനപെട്ട ഐക്കണുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തിയ ശഷം പുതിയതായി ഒരു പ്രൊജക്റ്റ്  തുടങ്ങുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു .ഫയൽ ന്യൂപ്രോജെക്ട് എന്ന ക്രമത്തിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുമ്പോൾ വരുന്ന ജാലകത്തിൽ പ്രൊജക്റ്റ് നെയിം എന്നതിൽ പ്രോജക്ടിന് അനുയോജ്യമായ പേര് കൊടുക്കുക എന്നും ,പ്രൊജക്റ്റ് ഫോൾഡർ എന്നതിലെവിടെയാണോ സേവ് ചെയ്യേണ്ടത് ആ സ്ഥലം തെരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നും ,പ്രൊജക്റ്റ് ഫയൽ എന്നുള്ളടുത്തു  ,dvd  പാൽ എന്ന് കൊടുത്തു പ്രൊജക്റ്റ് സേവ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു . ശേഷം ഫയൽ- ഇമ്പോർട് ഫയൽസ്  എന്ന ക്രമത്തിൽ എങ്ങനെ  വിഡിയോക്കൊണ്ടു വരാം എന്നും ,വീഡിയോ ഫയൽ പ്രൊജക്റ്റ് ഫയൽസ്   എന്ന്   താഴെ കാണുന്നതും അവയെ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു ട്രാക്കിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്ന വിധവും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു . പുതിയ ട്രാക്കുകൾ ആഡ് ചെയ്യണമെങ്കിൽ   ട്രാക്കിൽ റൈറ്റ് ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ട്രാക്ക് എബോവ് ,ബിലോ  എന്ന ഓപ്ഷൻസിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വേണ്ടവ ചേർക്കാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു  ട്രാക്കിൽ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു ഇട്ടശേഷം വലതു വശത്തെ വീഡിയോ പ്രിവ്യു എന്നതു ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ വീഡിയോ കാണാമെന്നും സ്റ്റോപ്പ് ചെയ്യാൻ അതെ ബട്ടൺ ഒന്ന് കൂടി ക്ലിക്ക്  ചെയ്താൽ മതിയെന്നും ബാക് വേർഡ്  ,ഫോർവേഡ് ഓപ്ഷൻസും പരിചയപ്പെടുത്തി  .ശേഷം ഇതേ പോലെ തന്നെ ഒരു ഓഡിയോ ഫയലും  ട്രാക്കിൽ ആഡ് ചെയ്തിട്ടു .ആദ്യത്തെ ട്രാക്കിലെ വീഡിയോയുടെ ശബ്ദം ഇടതു വശത്തെ സൗണ്ട് ബട്ടണിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു mute ചെയ്യുന്ന വിധവും ,താഴത്തെ പാനലിലെ ശബ്ദം മുകളിലെ  ട്രാക്കിലെ വീഡിയോക്ക് കൊടുക്കുന്ന വിധവും കാണിച്ചു കൊടുത്ത ശഷം കുട്ടികളോട് എത്രയും ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ പാട്ടുകളും ,വിഡിയോകളും ട്രാക്കിൽ കൊണ്ട് വരികയും അവ പ്ലേയ് ചെയ്തു നോക്കുകയും ശബ്ദം മാറ്റി കൊടുത്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു ആവശ്യമില്ലാത്ത വീഡിയോയുടെ ഭാഗം   എങ്ങനെ റേസർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ കട്ട് ചെയ്യാം എന്നും ,ബാക്കിയുള്ള ഭാഗങ്ങൾ ചേർത്ത് വച്ച് ഫെയ്ഡ് ഇൻ ഫെയ്ഡ്  ഔട്ട് ഓപ്ഷൻസ് എങ്ങനെ കൊടുക്കാമെന്നും എന്നും  കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു  . കുട്ടികൾ ചെയ്തു് പരിശീലിച്ച ശഷം ഫയൽ എക്സ്പോർട്ട്   ചെയ്യുന്ന വിധവും , പ്രൊഫൈൽ ,ക്വാളിറ്റി ഹൈ എന്ന ഓപ്ഷൻ കൊടുത്തു വീഡിയോ എക്സ്പോർട്ട്   ചെയ്യുന്ന വിധവും  ചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ശേഷം വോഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ തുറന്നു റെക്കോർഡ് ചെയ്യാനും ,പ്ലെ ചെയ്യാനും സ്റ്റോപ്പ് ചെയ്യാനും ഉള്ള ബട്ടണുകൾ ,സെക്ഷൻ ടൂളുകൾ ,മറ്റു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി .ശേഷം ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സിലെ കുട്ടിയായ അപർണയെ  കൊണ്ട്  പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്തു കേൾപ്പിച്ചു .ശേഷം റെക്കോർഡിങ്ങിലെ ആവശ്യമില്ലാത്ത ശബ്ദങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാനുള്ള നോയ്സ്  റീഡക്ഷൻ ടൂൾ ,amplitude   കുറക്കാനുള്ള നോർമലൈസേഷൻ ടൂൾ ,ശബ്ദം വ്യക്തത വരുത്താനുള്ള ഈക്വലൈസേഷൻ ടൂൾ ,ഓഡിയോ ക്ലിപ്പുകളുടെ ഉച്ചത്തിലുള്ള ശബ്ദങ്ങളെ കൂട്ടുകയും കുറക്കുകയും ചെയ്യുന്ന കംപ്രസർ ടൂൾമുതലായവ കുട്ടികൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും അവ ഉപയോഗിച്ച് റെക്കോർഡ് ചെയ്ത ശബ്ദത്തിൽ വേണ്ട വ്യത്യാസങ്ങൾ വരുത്തി സേവ് ചെയ്യാൻ  പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ റെക്കോർഡ് ചെയ്തു വേണ്ട മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി സേവ് ചെയ്തു വീഡിയോ എഡിറ്റിംഗ്,ആഡിയോ റിക്കോർഡിംഗ് , വീഡിയോയിൽ ശബ്ദം ചേർക്കൽ ,അനിമേഷൻ ടൈറ്റിലുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തൽ, വീഡിയോ എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യൽ എന്നീ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികൾ വളരെ താത്പര്യത്തോടെ ചെയ്തു പൂർത്തിയാക്കി.  ക്ലാസുകൾ അവർക്കു വളരെയധികം ഇഷ്ടമായി &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്-ഉപജില്ലാതല ക്യാമ്പ്&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;ഒന്നാം ദിവസം ..&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളിൽ അനിമേഷൻ, പ്രോഗ്രാമിങ് എന്നീ വിഭാഗങ്ങളിൽ മികവ് പുലർത്തുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ രണ്ടു ദിവസം നടക്കുന്ന ഉപജില്ലാതല ക്യാമ്പിനായി തിരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നു.ഗവ.മോഡൽ.ബോയ്സ് ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്‌കൂളിൽ വച്ച് നടന്ന ഈ ക്യാമ്പിൽ നമ്മുടെ സ്കൂളിൽ നിന്നും ആറ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾ പങ്കെടുത്തിരുന്നു.ആദ്യത്തെ ദിവസം കുട്ടികളെയെല്ലാം ഒരുമിച്ചിരുത്തി ഐസ് ബ്രേക്കിംഗ് ആക്ടിവിറ്റിയിലൂടെയാണ് ക്യാമ്പ് ആരംഭിച്ചത്. ഇതിനായി കുട്ടികളെ അഞ്ചു ഗ്രൂപ്പ്കളായിതിരിച്ചാണ് ആക്ടിവിറ്റി ചെയ്തത്. ഐ  റ്റി മേഖലയിലെ പ്രഗത്ഭരായ വ്യക്തികളുടെ ചിത്രങ്ങളായിരുന്നു ഐസ് ബ്രേക്കിംഗ് ആക്ടിവിറ്റിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നത്.ഇതിനുശേഷം ചിത്രങ്ങളുടെ പശ്ചാത്തലം ഒഴിവാക്കാം   എന്ന പുതിയ ആക്ടിവിറ്റിയിലേക്ക് കടന്നു.  അനിമേഷൻ,സ്ക്രച്ച് ഇവയ്ക്ക് ആവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവയെ .png ഫോർമാറ്റിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനുമുള്ള പരിശീലനം ലഭിച്ചു.അനിമേഷനുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിന് png ഫോർമാറ്റിലുള്ള സുതാര്യ പശ്ചാത്തലമുള്ള ചിത്രങ്ങളാണ് ആവശ്യം.ഇത്തരം ചിത്രങ്ങൾ ജിമ്പ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കാം.അടുത്ത കാരിക്കേച്ചർ എന്ന വിഭാഗത്തിലേക്കാണ് നമ്മൾ കടന്നത്.  അതിൽ ഒരാളുടെ തല (മനുഷ്യന്റെയോ,മൃഗത്തിന്റെയോ)വെട്ടി മാറ്റി മറ്റൊരാളുടെ തല ആ സ്ഥാനത് വെച്ച പുതിയ രൂപം നിർമ്മിക്കുന്ന പ്രക്രിയയാണിത്.സൈബർ മര്യാദകളെക്കുറിച്ച് ഇന്റർനെറ്റും മറ്റ് വാർത്താവിനിമയ സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  പാലിക്കേണ്ട മുൻകരുത്തലുകളെക്കുറിച്ച വിദഗ്ദ്ധരായ അധ്യാപകരായ ഷാജികുമാർ സർ,ഡിസീല ടീച്ചർ,വിനോദ് സർ തുടങ്ങിയവർ ക്ലാസ് എടുക്കുകയും  ചെയ്തു   .ഹൈടെക്  ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രധാന റിസോഴ്സ്‌കളാണ്   മൾട്ടീമീഡിയ ഫയലുകൾ. ശബ്ദവും ചിത്രവും ചലച്ചിത്രഫയലുകളും തുടങ്ങി ധാരാളം റിസോഴ്സ്‌കൾ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ പ്രവർത്തിപ്പിക്കേണ്ടിവരും.ഇത്തരം സന്ദർഭങ്ങളെ  കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്  വേണ്ടിയാണ് വീഡിയോ കാണാം എന്ന പരിശീലനം നൽകിയത്.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനു ശേഷം ..&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അന്നേദിവസം ഉച്ചക്കുശേഷം  അനിമേഷനുള്ള കുട്ടികളെയും പ്രോഗ്രാമിങ്ങിനുള്ള കുട്ടികളേയും വെവ്വേറെ കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബുകളിലായി ഇരുത്തി.അനിമേഷന്റെ വർണ്ണ വിസ്മയമാർന്ന ലോകം  കുട്ടികളുടെ വിരൽത്തുമ്പിൽ ഒതുങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ജിമ്പ്,ഇങ്ക് സ്‌കേപ്പ് തുടങ്ങിയ graphics software കളുടെ സഹായത്തോടെ അനിമേഷന്ആവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി. Tupi tube desk  ഉപയോഗിച്ച് അനിമേഷൻ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്തു.കൂടാതെ തയ്യാറാക്കിയ  അനിമേഷനിൽ പശ്ചാത്തല ശബ്ദം നൽകുന്നതിനായി ഓഡാസിറ്റി ഉപയോഗിച്ച് സംഭാഷണങ്ങൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്ത് ചേർക്കുകയും ചെയ്തു.ഓപ്പൺ ഷോട്ട് വീഡിയോ എഡിറ്ററിന്റെ സഹായത്തോടെ ഇവയെല്ലാം കൂട്ടിച്ചേർത്ത് അനിമേഷൻകൾ തയ്യാറാക്കുകയും  ചെയ്തു.ഇതിന്റെ തുടർച്ച എന്ന നിലയിൽ അനിമേഷന്റെ കൂടുതൽ സാദ്ധ്യതകൾ ഞങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെട്ട അനിമേഷനുകൾ തയ്യാറാക്കുവാൻ ഞങ്ങളെ പ്രാപ്തരാക്കുകയും ചെയ്തു. തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോയിലെ ടൈറ്റിലുകൾ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കുന്നതിനായി Blender software ഉപയോഗിച്ചു.ജില്ലാതല ക്യാമ്പിലേക്ക് പങ്കെടുക്കുന്നതിനായി  ഞങ്ങളിൽ മികച്ച അനിമേഷൻ ചെയ്ത കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നു.തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടതിൽ രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാലയത്തിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലെ   അംഗങ്ങളായിരുന്നു.ശ്യാംകൃഷ്ണൻ,ആരതി എസ് എസ് എന്നിവരായിരുന്നു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടിരുന്നത്&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;scratch-2സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിശീലനം ..&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അനിമേഷൻ,പ്രോഗ്രാമിങ് എന്നിങ്ങനെ രണ്ട്സെഷനുകളായിട്ടാണ്  ക്ലാസ്സ്  തിരിച്ചിരുന്നത്.ഞങ്ങടെ വിദ്യാലയത്തിൽ നിന്നും അനിമേഷൻ ആയി നാല് കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുത്തപ്പോൾ പ്രോഗ്രാമിങ്ങിനായി രണ്ട് കുട്ടികളെയും തിരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നു .പ്രോഗ്രാമിങ്ങിന്റെ ക്ലാസ് എടുത്തത് വിനോദ് സർ ആയിരുന്നു.മികവാർന്ന ക്ലാസ്സായിരുന്നു  അത്. പ്രോഗ്രാമിങിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചും അതെങ്ങനെ നിത്യജീവിതത്തിൽ ഉപയോഗപ്രദമാകുമെന്നും സർ മനസ്സിലാക്കി തന്നു.മാത്രമല്ല മൊബൈൽ ആപ്പും പരിചയപ്പെടുത്തി തന്നു. പ്രോഗ്രാമിങ്ങിനായി scratch -2 എന്ന software ആണ്  പരിചയപ്പെട്ടത്.കേരളത്തിന്റെ പ്രളയത്തെക്കുറിച്ച് Flood എന്നൊരു പുതിയ ഗെയിം   നിർമ്മിച്ചു.പ്രളയത്തിൽ അകപ്പെട്ട മനുഷ്യരെ നാവികസേന രക്ഷപ്പെടുത്തുന്നതിനെ ഗെയിം -ന്റെ രൂപത്തിൽ തയ്യാറാക്കുകയാണ് ചെയ്തത്.തുടർന്ന് മൊബൈൽ ഗെയിം എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം എന്ന് പരിചയപ്പെടുത്തിയ ശേഷം മൊബൈൽ ഫ്ലാഷ് എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്ന്പറഞ്ഞു തരുകയും സ്വന്തമായി അത്  ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.    ഈ രണ്ട് ദിന ക്യാംപിൽ നിന്ന് വളരെ അധികം കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുവാൻ സാധിച്ചു.വിദഗ്ധ അധ്യാപകരുടെ പരിശീലനത്താൽ വളരെ ഉയർന്ന രീതിയിലുള്ള  പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് നമ്മളിലേക്ക് കൈമാറിത്തന്നത്&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ക്യാമറ കണ്ണിലൂടെ&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്രിസ്തുമസ് അവധിക്കാലം പ്രയോജനപ്പെടുത്തി സബ്ജില്ലാ ക്യാമറ ട്രെയിനിങ് ക്യാമ്പ് ഡിസംബർ 26 ,27 തീയതികളിൽ ബോയ്സിൽ വച്ച് നടന്നു.വിവിധ വിദ്യാലയങ്ങളിൽ നിന്നായി ഇരുപതോളം കുട്ടികൾ ഈ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തു.വിദ്യാർത്ഥികൾ   ലാപ്‌ടോപ്പും, ക്യാമറയും, ട്രൈപോഡുമായാണ്  പരിശീലനത്തിന് എത്തിയത്.കുട്ടികളെ റിപ്പോർട്ടിങ് മേഖലയിലേക്കു ഉയർത്തി കൊണ്ട് വരാൻ ആയിരുന്നു  ഈ ക്യാമ്പ്.ഇതിലൂടെ ഷൂട്ടിങ്ങിന്റെ ബാലപാഠങ്ങൾ പഠിക്കാനും DSLR ക്യാമറ പരിചയപ്പെടാനും ഞങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു.ആദ്യ ദിവസം തന്നെ ക്യാമറ ഉപയോഗിക്കേണ്ട രീതിയും,ട്രൈപോഡും ക്യാമറയും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന രീതിയും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളും വിശദീകരിച്ചു തന്നു.   VICTERS - ലൂടെ മികച്ച ഡോക്യൂമെന്ററികൾ ഉദാഹരണങ്ങളായി കാണിച്ചുതരുകയും എങ്ങനെ ഒരു  മികച്ചപത്രവാർത്ത  തയ്യാറാക്കാമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക്  മനസ്സിലാക്കി   തരുകയും ചെയ്തു .പിന്നീട്   ഗ്രൂപ്പുകളായി   തിരിഞ്ഞ് ക്യാമറയും  ട്രൈപോഡുമായി ഞങ്ങൾവർത്തയ്ക്കാവശ്യമായ ഷോട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കി.ഉച്ചയ്‌ക്കു ശേഷം ഞങ്ങൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യാനുള്ള ഓഡാസിറ്റി പരിചയപ്പെട്ടു.കൂടാതെ ശബ്ദങ്ങൾ റെക്കോർഡ്  ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;രണ്ടാം ദിവസം ഞങ്ങൾ KDENLIVE എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെട്ടു.  പുതിയ റിപ്പോർട്ട് വിഡിയോകൾക്ക്   ടൈറ്റിൽ,അനിമേഷൻ മുതലായവ   കൊടുത്ത് ഇതുവഴി   വളരെ നല്ലവീഡിയോ റിപോർട്ടുകൾ എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാമെന്ന് സർ ഞങ്ങളെ പഠിപ്പിച്ചു . ഞങ്ങളെല്ലാനിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് വീഡിയോ തയ്യാറാക്കുകയും  ക്ലാസ്സിൽ    പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. CHROMAKEY  സങ്കേതവും ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടു.നാല് മണിയോടെ ക്യാമ്പ് അവസാനിച്ചു.ഈ കാര്യങ്ങൾ ഞങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾക്ക് പകർന്ന നൽകുകയും, VICTERS ചാനലിലേക്ക് ആവശ്യമായ വിഡിയോകൾ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യും.ഈ പരിശീലനം ഞങ്ങൾക്ക് വേറിട്ടൊരനുഭവമായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 1013.JPG|thumb|കാമറ പരിശീലനം ..........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 1014.JPG|thumb|നല്ല ക്ലാരിറ്റി ഉണ്ടല്ലേ  ....]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;വിക്ടേഴ്‌സ് വാർത്തയിൽ റിപ്പോർട്ടർമാരാകാം&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സംസ്ഥാനത്തെ സർക്കാർ-എയ്ഡഡ് സ്‌കൂളുകളിൽ നടക്കുന്ന പ്രധാന പാഠ്യ-പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളെ സംബന്ധിച്ച വാർത്തകളും ഇതര വിദ്യാഭ്യാസ സംബന്ധമായ പ്രവർത്തനങ്ങളും വിക്ടേഴ്‌സ് വാർത്തകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തേണ്ടതുള്ളതിനാൽ അക്കാര്യം ചാനലിനെ അറിയിക്കണമെന്ന് പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ ഡയറക്ടർ പ്രഥമാധ്യാപകർക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകി. അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വാർത്ത റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാം. ഇവ വിക്ടേഴ്‌സ് വാർത്തയിലും പരിപാടികളിലും ഉൾപ്പെടുത്തും. പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സമ്പൂർണ വിദ്യാഭ്യാസ ചാനലായ വിക്ടേഴ്‌സിൽ പ്രതിദിനം ഉച്ചയ്ക്ക് 1.30 നും രാത്രി 7.30 നും വിദ്യാഭ്യാസ വാർത്ത സംപ്രേഷണം ചെയ്യും. ഉച്ചയ്ക്കുള്ള വാർത്താ ബുള്ളറ്റിൻ സ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളാണ് അവതരിപ്പിക്കുന്നത്. വാർത്ത സംബന്ധിച്ച വിവരംvictersnews@gmail.com ഇ-മെയിലിലും , 0471-2529800 നമ്പരുകളിലും അറിയിക്കാം.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ പ്രകാശനം&amp;lt;/b&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
===താഴെ കാണുന്ന ലിങ്കിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യൂ ===&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 1002.JPG|thumb|വലതു|മാഗസിൻ പ്രകാശനം&#039;&#039; മഴചിന്ത് &#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[{{PAGENAME}}/ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ|ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2019]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
           &#039;&#039;&#039; &amp;lt;big&amp;gt;മഴച്ചിന്ത്&amp;lt;/big&amp;gt; &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ 2020==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-tvm-2020.pdf|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ തയ്യാറാക്കിയ ഡിജിറ്റൽ മാഗസിൻ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;അഭിരുചി പരീക്ഷ&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;പഠപുസ്തകത്തിൽ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത് അറിവുകൾക്കപ്പുറം സാങ്കേതികവിദ്യയോടുള്ള പുതു തലമുറയുടെ  ആഭിമുഖ്യം ഗുണപരമായി സർഗാത്മകമായും പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനായി രൂപപ്പെട്ട ഒരു പദ്ധതിയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സിൽ  പുതിയ അംഗങ്ങളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനായി  22 .01 .2019 ബുധനാഴ്‌ച  10 .30 മണിക്ക് അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തി.എട്ടാം തരത്തിൽ പഠിക്കുന്ന മുപ്പതില്പരം വിദ്യാർത്ഥികൾ മത്സരത്തിൽ  പങ്കെടുത്തു.ഓരോ മാർക്ക് വീതമുള്ള ഇരുപത്ചോദ്യങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു.ചോദ്യഫയൽ  പ്രസന്റേഷൻ മോഡിൽ പ്രജക്ടറിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ച ക്വിസ് മാതൃകയിലാണ് പരീക്ഷ നടത്തിയിരുന്നത്. ലിറ്റിൽ  കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയിൽ അംഗമായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന പരിശീലന പരിപാടിയിലൂടെ കടന്നുപോകാനുള്ള അവസരമാണ് ലഭിക്കുന്നത്. അഭിരുചി പരീക്ഷയിൽ സാങ്കേതികവിദ്യയുമായ് ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ മേഖലയിലെ ചോദ്യങ്ങളാണുണ്ടായത്. ഉയർന്ന സ്കോർനേടിയ  20വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇതിലേക്ക് തെരഞ്ഞെടുക്കും&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;നവാഗതർക്ക് സ്വാഗതം&amp;lt;/b&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;പാഠപുസ്തകത്തിൽ ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന അറിവുകൾക്കപ്പുറം സാങ്കേതിക വിദ്യയോടുള്ള പുതു തലമുറയുടെ ആഭിമുഖ്യം ഗുണപരമായും സർഗാത്മകമായും പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനായ് രൂപപ്പെടുത്തിയ ഒരു പദ്ധതിയാണ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയതിനെത്തുടർന്ന്മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാഴ്ചവെച്ച ഇരുപതുപേരടങ്ങുന്ന ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സിനെ  തിരങ്ങെടുക്കുകയുണ്ടായി. 8 ഡി-ൽ പഠിക്കുന്ന കൃഷ്ണ എം എസ് , 8 E ൽപഠിക്കുന്ന ധനീഷ് എസ് എന്നിവരെയാണ് ലീഡർ ആയി തിരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നത്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് പദ്ധതിയിൽ അംഗമായ കുട്ടികൾക്ക് പരിശീലന കാലയളവിൽ വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകാനുള്ള അവസരമാണ് ലഭിക്കുന്നത്.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;31 .01 .2019 വ്യാഴാഴ്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സിന്റെ പുതിയ അംഗങ്ങളെ തെരെഞ്ഞെടുത്തതിന്റെ  ഉദ്‌ഘാടനച്ചടങ്ങു സ്കൂൾ ഹെഡ്മിസ്ട്രസ് എം ആർ മായ ടീച്ചർ നിർവഹിച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മിസ്ട്രസ് ഡിസീല ടീച്ചറും മാസ്റ്റർ ജയറാം സാറും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മായ് ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചു വിശദമായി സംസാരിച്ചു. മാസ്റ്റർ ട്രെയ്നനെർ ആയി  പ്രവർത്തിക്കുന്ന ജാഫർ ഐ ടി  ക്ലബിനെക്കുറിച്ചും അവയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെകുറിച്ചും കുട്ടികൾക്ക് കിട്ടുന്ന പരിശീലനമേഖലകളായ ഹാർ‍‌‍ഡ്‍വെയർ, ഇലക്ട്രോണിക്സ്,അനിമേഷൻ, സൈബർ സുരക്ഷ,മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗ്, മൊബൈൽ ആപ് നിർമ്മാണം എന്നിവയെക്കുറിച്ചും  വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു.സീനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ലീഡർ ആയ സ്നേഹ എം എസ് എല്ലാവർക്കും നന്ദി പ്രകാശിപ്പിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്ൽആദ്യമായി പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അഭിരുചി പരീക്ഷയിലൂടെ2018 അധ്യയന വർഷത്തിൽ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾ &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; role=&amp;quot;presentation&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;background-color:#CEE0F2;&amp;quot; | ക്രമനമ്പർ  !! style=&amp;quot;background-color:#CEE0F2;&amp;quot; |അഡ്മിഷൻ നമ്പർ!! style=&amp;quot;background-color:#CEE0F2;&amp;quot; |അംഗത്തിന്റെ പേര്!! style=&amp;quot;background-color:#CEE0F2;&amp;quot; |ക്ലാസ്!! style=&amp;quot;background-color:#CEE0F2;&amp;quot; |ഫോട്ടോ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 9580   || സ്നേഹ എം എസ്  || 9B ||[[പ്രമാണം:42021 25.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|സ്നേഹ എം എസ്|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 |2 || 10723 || ആരതി പി  || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 26.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ആരതി പി|]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 8986 || സ്വാതി ജെ നായർ  || 9B ||[[പ്രമാണം:42021 27.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|സ്വാതി ജെ നായർ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 9639  || ശാരി എസ് വി  || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 28.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ശാരി എസ് വി|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 9706 || അപർണ ബി സുനിൽ || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 29.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|അപർണ ബി സുനിൽ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 | 6 || 10502|| ആദർശ്.എ  || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 30.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 11472 || അഖിൽ ആർ || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 31.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|അഖിൽ ആർ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 11473 || ശ്യാം കൃഷ്ണൻ  || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 32.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ശ്യാം കൃഷ്ണൻ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 11416 || ശ്രീരാഗ് ജെ എസ് || 9A ||[[പ്രമാണം:42021 33.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ശ്രീരാഗ് ജെ എസ്|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || 11579 || വൈഷ്ണവി വി  || 9C ||[[പ്രമാണം:42021 34.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|വൈഷ്ണവി വി|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || 10434 || അഭിജിത് എ എസ്  || 9C||[[പ്രമാണം:42021 35.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|അഭിജിത് എ എസ്|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  12 || 9555 || ദേവിക എസ് എസ് || 9D ||[[പ്രമാണം:42021 36.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ദേവിക എസ് എസ്|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || 11389 || ദേവു എസ്  || 9D ||[[പ്രമാണം:42021 37.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ദേവു എസ്|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  14 || 11463 || ആകാശ് എസ്  || 9D ||[[പ്രമാണം:42021 38.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ആകാശ് എസ്|]]  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15 || 9788 || സിദ്ധാർഥ് എസ് . || 9D||[[പ്രമാണം:42021 39.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ]]  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16 || 11026 || വിഷ്ണു എസ് || 9E ||[[പ്രമാണം:42021 40.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|]]  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 17 || 11549 || അമർനാഥ് സി എസ്  || 9E ||[[പ്രമാണം:42021 41.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|അമർനാഥ് സി എസ്|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18 || 10095|| ആരതി എസ് എസ് . || 9F ||[[പ്രമാണം:42021 42.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19 || 12008 || ബാസിത് മുസ്തഫ  || 9F ||[[പ്രമാണം:42021 43.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  20 || 10850 || അഹമ്മദ് എ ജെ . || 9D ||[[പ്രമാണം:42021 44.r.JPG|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  രണ്ടു കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു. അനിമേഷൻ വിഭാഗത്തിൽ അനഘ സുരേഷ്, റോബോട്ടിക്സിൽ  ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ സംസ്ഥാന തലത്തിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു. Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്ടും, റോബോട്ടിക്സിൽ  &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്. രണ്ടും മികച്ച നിലവാരം പുലർത്തി&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടവർ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh (Animation)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV_HAREESH.jpg|Sreedev Hareesh(Robotics)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_digitalmnews.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|204x204px|&#039;&#039;&#039;42021 digitalmnews&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_digi_news.jpg|ലഘുചിത്രം|192x192px|&#039;&#039;&#039;42021 digi news&#039;&#039;&#039;|ഇടത്ത്‌]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|289x289px|42021 newspasper]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 news 3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 new 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]][[പ്രമാണം:42021 news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം.                                                 &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_jlk_2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_jlk_111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021 jlk 4]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_election_1_25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_election_2_25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_election_3_25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_election_4_25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 freesoftware 1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 street light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 water tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 traffic light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 rain detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 laser security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 automatic door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE/2025-26&amp;diff=2931042</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/പ്രവർത്തനങ്ങൾ/2025-26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE/2025-26&amp;diff=2931042"/>
		<updated>2026-01-13T13:30:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Yearframe/Pages}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_jlk_2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_jlk_111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE/2025-26&amp;diff=2931041</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/പ്രവർത്തനങ്ങൾ/2025-26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE/2025-26&amp;diff=2931041"/>
		<updated>2026-01-13T13:30:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Yearframe/Pages}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_jlk_2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_jlk_111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE/2025-26&amp;diff=2931035</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/പ്രവർത്തനങ്ങൾ/2025-26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE/2025-26&amp;diff=2931035"/>
		<updated>2026-01-13T13:26:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Yearframe/Pages}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2024-27&amp;diff=2931034</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2024-27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2024-27&amp;diff=2931034"/>
		<updated>2026-01-13T13:24:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* സബ് ജില്ലാ ക്യാമ്പ് പരിശീലനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്= 42021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|അധ്യയനവർഷം= 2024 - 2027&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=  LK/2018/42021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം= 40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=  ആറ്റിങ്ങൽ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല= തിരുവനന്തപുരം &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ലീഡർ= ശ്രേയസ് രാജ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= ഫാത്തിമ എൻ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=വീണ സി എസ് &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ചിത്രം=42021 PHOTO 2.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഗ്രേഡ്=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2024 ജൂൺ 15 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 126 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 114 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!അഡ്മിഷൻ നമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|13742&lt;br /&gt;
|അഭിമന്യു.ഡി&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|12769&lt;br /&gt;
|ആബിദ ആർ &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|13393&lt;br /&gt;
|ആധിഷ്‌ ശങ്കർ ബി ആർ                &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|12981&lt;br /&gt;
|അദ്വൈത് എസ്.  എസ്  &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|11411&lt;br /&gt;
|ആമിന .എൻ എസ്               &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|11341&lt;br /&gt;
|അംജദ് മുഹമ്മദ് ജെ എസ് &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|13791&lt;br /&gt;
|അനന്ദു  ഉണ്ണിത്താൻ           &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|11594&lt;br /&gt;
|അഞ്ജന  ബിജു &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|12022&lt;br /&gt;
|അർജുൻ  അനിൽ &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|13287&lt;br /&gt;
| അഷ്ടമി  എം                &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|12808&lt;br /&gt;
|ആസിയ  ഷാജഹാൻ  എസ്               &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|12703&lt;br /&gt;
|ആത്മിക  ബി  എസ്          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|11506&lt;br /&gt;
|ആവണി  എ  പ്രദീപ്           &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|13527&lt;br /&gt;
|ദയാൽ  എസ്  ജെ              &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|13904&lt;br /&gt;
|ദേവനാഥ്  എച്.ആർ            &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|13823&lt;br /&gt;
|ദേവാനന്ദ്  ആർ                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|12825&lt;br /&gt;
|ദേവനന്ദ  എസ് &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|11685&lt;br /&gt;
|ധനൂപ് . എസ് &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|12788&lt;br /&gt;
|ഫാത്തിമ  എ                 &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|11949&lt;br /&gt;
|ഫാത്തിമ  എൻ             &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|13736&lt;br /&gt;
|ഗംഗ യു എസ്               &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|11396&lt;br /&gt;
|ഹിമപ്രിയ  പി              &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
|12979&lt;br /&gt;
|ഹ്രിധികേഷ് .എസ് .എ               &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|13758&lt;br /&gt;
|ജാനകി കൃഷ്ണ                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|11326&lt;br /&gt;
|മേഖ എസ്  പി                 &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|13841&lt;br /&gt;
|മിഥില  ബി                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|12077&lt;br /&gt;
|നസ്രിയ  എൻ                 &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|12637&lt;br /&gt;
|നവനീത്  കൃഷ്ണൻ  എ  എസ്                 &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|12257&lt;br /&gt;
|നിരഞ്ജന ആർ  നായർ &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|13775&lt;br /&gt;
|ഋഷികേശ്  പി  എസ്                &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
|13587&lt;br /&gt;
|റീഥ്വിൻ പി               &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|13743&lt;br /&gt;
|രോഹിത്  എസ്                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|13050&lt;br /&gt;
|ശ്രേയസ്  രാജ്      &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|13121&lt;br /&gt;
|ശിവജിത്  സുരേഷ്                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|13943&lt;br /&gt;
| ശിവാനന്ദ  എ                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|12393&lt;br /&gt;
|ശ്രീലക്ഷ്മി എ ആർ   &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|13244&lt;br /&gt;
| ശ്രീനന്ദ്  ബി ആർ &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|13918&lt;br /&gt;
|ശ്രീയസുരേഷ്  എസ്&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|13878&lt;br /&gt;
|  വൈഗ  എസ്  എസ്                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|13504&lt;br /&gt;
|വൈഗ  വി  ഗോപൻ                 &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 PHOTO 2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|436x436ബിന്ദു|42021 PHOTO 2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2024 ആഗസ്റ്റ് 7 ബുധനാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ  നിമി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  മുരളീധരൻ സാർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ , വീണ ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.[[പ്രമാണം:42021-lk preliminary camp.jpg|പകരം=LK PRELIMINARY CAMP|ലഘുചിത്രം| &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  ഉദ്ഘാടനം&#039;&#039;&#039; |ഇടത്ത്‌|286x286px]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം.jpg|ലഘുചിത്രം|     &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് - രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം&#039;&#039;&#039; |നടുവിൽ|278x278px]][[പ്രമാണം:42021-LK PRELIMINARY CAMP.jpg|ലഘുചിത്രം|       &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039;|ഇടത്ത്‌|281x281px]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-LK PRELIMINARY CAMP CLASS.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|           &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039;|300x300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പുതിയ യൂണിഫോം, പുതിയ ഐഡി കാർഡ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി  ഗവൺമെന്റ് ഹൈസ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പുതിയ യൂണിഫോമും, ഐഡി കാർഡും സ്കൂൾ എച്ച് എം  നിമി സർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. യൂണിഫോം ലീഡറിന് കൈമാറികൊണ്ടും, ഐഡി കാർഡ് ഡെപ്യൂട്ടി  ലീഡർക്ക് കൈമാറിയുമാണ് ഉദ്ഘാടനം നടത്തിയത്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ, വീണ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;175&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Id 1.jpg|42021 id card 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Id 2.jpg|42021 id card 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Uniform 1.jpg|42021 uniform 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Id 3.jpg|42021 id card&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Uniform 2.jpg|42021 uniform 2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;2024-2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ജൂണിലെ 2024 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2024 ജൂൺ 15 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 126 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 114 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ജൂലൈയിലെ  2024 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2024 ആഗസ്റ്റ് 7 ബുധനാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ  നിമി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  മുരളീധരൻ സാർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ , വീണ ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;റൂട്ടിൻ ക്ലാസ്സ്&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ആഗസ്റ്റിലെ  2024 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2024 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.തുടർന്ന് അനിമേഷൻ എന്ന സെക്ഷനിലോട്ട് പോവുകയും, അതിനായി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. ടിപി റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2024 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;നവംബർ  2024 മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
മലയാളം ടൈപ്പിങ്ങിൽ ഒരു മാഗസിൻ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. മാഗസിലെ വിവിധ പേജുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, വിവിധ ചിത്രങ്ങൾ മാഗസിലേക്ക് പേസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, ടെക്സ്റ്റുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സെക്സ് ബോക്സുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, ഖണ്ണികകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കൂടാതെ പേജുകളെ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. മാഗസിന് ആകർഷകമായ കവർ പേജ് എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് തയ്യാറാക്കിയ മാഗസിന് സേവ് ചെയ്തു പിഡിഎഫിലേക്ക് കൺവേർട്ട് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ഡിസംബർ  2024 മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ഡിസംബർ മാസത്തെ ഒരു ശനിയാഴ്ച ഡോക്യുമെന്റേഷൻ എന്ന സെക്ഷൻ ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഒരു വാർത്ത തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ അത് എഴുതുന്ന രീതിയെ കുറിച്ചും, വാർത്ത കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് ഡിഎസ്എൽആർ ക്യാമറയെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു. എങ്ങനെയാണ് ഡിഎസ്എൽആർ ക്യാമറയിൽ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും വീഡിയോ എടുക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കുട്ടികളെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പുകൾ ആക്കി വീഡിയോ എടുക്കുവാൻ പറയുകയും. കുട്ടികൾ എടുത്ത വീഡിയോ ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റിംഗ് എന്ന ടോപ്പിക്ക് ഡിസ്കഷൻ ആയിരുന്നു അടുത്തത്. ഇതിനായി kdenlive സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ പ്രത്യേകതകളും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കുട്ടികൾ എടുത്ത വീഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലേക്ക് ഉൾപ്പെടുത്തി ആവശ്യമില്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുകയും പുതിയ ഭാഗങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും ചെയ്തു എഡിറ്റ് ചെയ്തു പുതിയ വീഡിയോ ആക്കി മാറ്റുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ജനുവരിയിലെ  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ഗെയിമുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന സ്ക്രാച്ച് എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയനെ കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. സ്ക്രാച്ച് വിൻഡോയെക്കുറിച്ചും, ബാഗ്രൗണ്ട്, sprite കോഡ്,ബ്ലോക്ക് എന്നേ കുറിച്ചും മനസ്സിലാക്കി. ബാക്ടോപ്പ് എങ്ങനെ ക്യാൻവാസിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും, കഥാപാത്രങ്ങളെ എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്തി അവയുടെ സ്ഥാനം ക്രമീകരിക്കാമെന്നും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ അമ്മയുടെ അടുത്ത് എത്തിക്കാം എന്ന ഗെയിം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു. കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ ചലിപ്പിക്കാം, എങ്ങനെ സ്ഥാനം നിർണയിക്കാം, ദിശയ്ക്കനുസരിച്ച് തിരിക്കാം, എന്നിവയെ കുറിച്ച് കോഡിങ് നടത്തുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് കൊഴുക്കുന്നിനെ അമ്മയുടെ അടുത്ത് എത്തിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയിട്ടുള്ള കോഡിങ് കൊടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു കൂടാതെ പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ എങ്ങനെയാണ് ശബ്ദം കൊടുക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഗെയിമിൽ വിവിധ ലെവലുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  phase I:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2024-2027 ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ബാച്ചിന്റെ സ്കൂൾ ക്യാമ്പിന്റെ ആദ്യഘട്ടം മെയ് 29 ആം തീയതി നടന്നു. പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  ജിബി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ഞെക്കാട് ഗവൺമെന്റ് വിഎച്ച്എസ്എസ്   സ്കൂളിലെ കൈ മാസ്റ്റർ അനീഷ് സർ, പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ എന്നിവർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു. ക്യാമറ ട്രെയിനിങ്ങും എഡിറ്റിങ്ങും ആയിരുന്നു ക്യാമ്പിലെ പ്രധാന വിഷയം. Kdenlive software എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ വിശദമായി ചർച്ച ചെയ്തു. എഡിറ്റിങ്ങിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ സങ്കേതങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടു. കുട്ടികൾ വീഡിയോകൾ എടുക്കുകയും ഇത് ഉപയോഗിച്ച്  kdenlive ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റ് ചെയ്തത് വീഡിയോ ആക്കി മാറ്റുകയും ചെയ്തു. കൂടാതെ ഷോർട്സ്, റീൽസ്  എന്നിവ കുറിച്ചും ക്യാമ്പിൽ ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021.camp 1.jpg|ലഘുചിത്രം|42021.camp 1|ഇടത്ത്‌|280x280px]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 c1mp2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|286x286px|42021 c1mp2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 c1mp4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|263x263px|42021 c1mp4]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 c1mp3.jpg|ലഘുചിത്രം|42021 c1mp3|325x325ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂൺ 2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
പുതിയ അനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഓപ്പൺ ടൂൻസ് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ അപേക്ഷിച്ച് ഓപ്പൺ ടോൺ സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ പ്രത്യേകത മനസ്സിലാക്കി. ഓപ്പൺട്ടൂൺ ഉപയോഗിച്ച്  എങ്ങനെ അനിമേഷൻ നടത്താം എന്നും  പശ്ചാത്തല ശബ്ദം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം എന്നും ഡിസ്‌കസ് ചെയ്തു. പശ്ചാത്തല ശബ്ദം ചേർന്ന അനിമേഷൻ സിനിമകൾ കൂടുതൽ മികച്ചതാണ് എന്ന് മനസ്സിലാക്കി. ഓപ്പൺ ടൂ ൺസിലെ ഏത് ഫ്രെയിമിലെയും കീ ഫ്രെയിമുകൾ ആക്കി അനിമേഷൻ നടത്താൻ സാധിക്കും എന്ന് മനസ്സിലാക്കി. കൂടാതെ ചിത്ര ശ്രേണികൾ ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഓപ്പൺ ടൂൺസിൽ ആനിമേഷൻ ചെയ്യാം എന്ന ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ചിത്ര ശ്രേണികൾ ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഫയൽനാമം നൽകേണ്ട പ്രത്യേകത ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ആദ്യത്തെയും അവസാനത്തെയും പൊസിഷൻ കൊടുത്താൽ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ തനിയെ അനിമേഷൻ നടത്തുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. ഓപ്പൺ ടൂൺസിൽ സേവ് ചെയ്തു  വീഡിയോ ആകെ മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂലൈ  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആപ്പ് ഇൻവെന്റർ  എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി. മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന വിവിധ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളെ കുറിച്ച് ഡിസ്‌കസ് ചെയ്തു. ആപ്പ് ഇൻവെന്ററിലെ ഡിസൈനർ ജാലകത്തിലെ  palette, viewer, components, properties എന്നിവയുടെ പ്രത്യേകതകൾ വിവരിച്ചു. മൊബൈൽ ആപ്പ് കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കാൻ  എങ്ങനെ ഡിസൈൻ ചെയ്യാം എന്നു ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. Notifier കമ്പോണിന്റെ പ്രത്യേകത മനസ്സിലാക്കി . മൊബൈൽ ആപ്പിന്റെ ഡിസൈൻ ചെയ്യാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് ആപ്പ് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കോഡിങ്ങിന്റെ പ്രത്യേകതയെ കുറിച്ച് ഡിസ്‌കസ് ചെയ്തു. BMI എങ്ങനെ കാൽക്കുലേറ്റ് ചെയ്യാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ആയിരുന്നു ഡിസ്കഷൻ. ഗ്ലോബൽ ഹൈറ്റ്, ഗ്ലോബൽ വെയിറ്റ് ,ഗ്ലോബൽ ബി.എം.എ എന്നിവയെ കുറിച്ച് ഡിസ്‌കസ് നടത്തി. ആപ്പ് ഇൻവെന്ററിൽ കോഡ് ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. MITആപ്പ് ഇൻവെന്റർ ഉപയോഗിച്ച് മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും എമിലേറ്റർ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് നിർമ്മിച്ച ബിഎംഎ ആപ്പ് മൊബൈൽ ഫോണിലേക്ക് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുന്ന രീതിയെക്കുറിച്ചും പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതിയെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ആഗസ്റ്റ്  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
നിർമ്മിത ബുദ്ധിയെക്കുറിച്ചും നർമ്മത ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ മേഖലകളും പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ സർച്ച് എൻജിൻസുകളെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ചാറ്റ് GPT എന്ത് എന്നും അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുന്നു. ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിയൻസ് ഉപയോഗിച്ച്  വസ്തുക്കളെ തിരിച്ചറിയുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. നിത്യജീവിതത്തിൽ നിർമ്മിത ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്ന മേഖലകൾ ഉദാഹരണം സഹിതം  ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. നിർമ്മിത ബുദ്ധിയുടെ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിഞ്ഞു. തുടർന്ന് എന്താണ് മെഷീൻ ലേണിംഗ് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. scratch ലെ Face sensingമെഷീൻ ലേണിങ് മൊഡ്യൂൾ ഉപയോഗിച്ച്പ്രോഗ്രാമുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ധാരണ നേടിയിട്ടുണ്ട്. മെഷീൻലേണിങ് രംഗത്ത് ഡിജിറ്റൽ ഡാറ്റകൾക്കുള്ള പ്രാധാന്യംതിരിച്ചറിഞ്ഞു. Teachable machine ഉപയോഗിച്ച് machine learning model കൾ തയ്യാറാക്കാൻ സാധിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബർ  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആർട്ടിഫിഷൽ ഇന്റലിജൻസിന്റെ  തുടർച്ച.  മെഷീൻ ലേണിങ് മോഡലാക്കിയിട്ടുള്ള വിവിധ ഓൺലൈൻ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ പരിചയപ്പെട്ടു. ആർട്ടിഫിഷൽ ഇന്റലിജൻസ് ഉപയോഗിച്ച് മാസ്ക് ഡിറ്റക്ടർ  എന്ന ആപ്പ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. കൂടാതെ നിർമ്മിത ബുദ്ധിയുടെ അനന്തസാധ്യതകളെ കുറച്ചു കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി. തുടർന്ന് റോബോട്ടിക്സ് എന്ന സെക്ഷനിലേക്ക് കടന്നു. റോബോട്ടിക്സിന്റെ ആദ്യപടിയായ ഇലക്ട്രോണിക്സിനെ കുറിച്ച് ഡിസ്കഷൻ നടന്നു.  Aurdino കിറ്റ് പരിചയപ്പെടുത്തി. സെല്ല് ടോർച്ച് ബന്ധു വയറുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കുവാൻ കഴിഞ്ഞു. ഒരു എൽഇഡി തെളിയിക്കാൻ ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു. കളർകോഡിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ റസിസ്റ്ററുകളുടെ പ്രതിരോധം കണ്ടെത്താൻ കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി. എൽഇഡി .റസിസ്റ്റർ .ജമ്പർ വയർ. ബ്രഡ് ബോർഡ് .പവർ സോഴ്സുകൾ എന്നിവ എന്താണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കഷൻ നടന്നു ബാറ്ററി റസിസ്റ്റർ ബ്രഡ് ബോർഡ് ജമ്പർ വയർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി തെളിയിക്കുന്നത് എങ്ങനെ എന്ന് അവതരിപ്പിച്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ഐ ടി മേള:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ലാ ഐടി മേള അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ വച്ച് ഒക്ടോബർ 8, 9 തീയതികളിൽ നടന്നു. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ്ങിന് ശ്രീദേവ്  ഹരീഷിന്  ഫസ്റ്റ് A ഗ്രേഡ്, പ്രോഗ്രാമിന് ആദിശങ്കറിന് ഫസ്റ്റ്  ഗ്രേഡ് A , അനിമേഷന് അനഘ സുരേഷിന് സെക്കൻഡ് A ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു. ഐടി മേളയിൽ സെക്കൻഡ് ഓവറോൾ  സ്ഥാനം അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിന് ലഭിച്ചു&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;180&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh(ANIMATION) &lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|Sreedev hareesh (DIGITAL PAINTING)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ADISANKAR P.jpg|Adisankar P (PROGRAMMING) &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ്ജില്ല ശാസ്ത്രോത്സവം 2025:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ലാ ശാസ്ത്രോത്സവം 2025 ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി വേദിയായി. വിവിധ സ്കൂളുകളിൽ നിന്നും  ശാസ്ത്ര സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര ഗണിതശാസ്ത്ര ഐടി മേളകളിൽ മികച്ച മത്സരങ്ങൾ നടന്നു. ഐടി മേളയിലെ  ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്  എന്നിവയിൽ  സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ  ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടുകയുണ്ടായി. കൂടാതെ അനിമേഷന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടിക്ക് രണ്ടാം സ്ഥാനം ലഭിച്ചു. മേളയിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒരു ഐസ്ക്രീം സ്റ്റാൾ പ്രവർത്തിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 stall 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|311x311ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 stall 2.jpg|ലഘുചിത്രം|295x295ബിന്ദു|42021 stall 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;കലോത്സവം 2025&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ഈ വർഷത്തെ കലോത്സവം ധ്വനി തരംഗം          ഒക്ടോബർ 14,15,16 തീയതികളിൽ നടന്നു . കലോത്സവ ഉദ്ഘാടനം ആറ്റിങ്ങൽ എംഎൽഎ   ഒ എസ് അംബിക നിർവഹിച്ചു. സ്കൂൾ എച്ച് എം പി ടി എ പ്രസിഡന്റ്  എസ് എം സി ചെയർമാൻ എന്നവർ ചടങ്ങിൽ പങ്കെടുത്തു . മൂന്ന് ദിവസമായി നടന്ന കലോത്സവത്തിൽ  കുട്ടികൾ വിവിധ തരത്തിലുള്ള കലാപ്രകടനങ്ങൾ കാഴ്ചവെച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ  ഡിജിറ്റൽ ക്യാമറ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ കലാവാസനകൾ പകർത്തുകയുണ്ടായി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|301x301ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|322x322ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|316x316ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 4.jpeg|ലഘുചിത്രം|338x338ബിന്ദു|42021 fest 4.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജില്ലാ ഐടി മേള&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ജില്ലാ ഐടി മേള ഒക്ടോബർ 30 31 തീയതികളിൽ നടന്നു. അനിമേഷന് അനഘ സുരേഷിന് ആറാം സ്ഥാനവും  ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ് ശ്രീദേവ്  ഹരീഷിന്  ഫസ്റ്റ് എ ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു. ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ മത്സരിക്കാൻ യോഗ്യത നേടി&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;230&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh(ANIMATION)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|Sreedev hareesh (DIGITAL PAINTING)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സംസ്ഥാന ഐടി മേള:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് ഒന്നാംസ്ഥാനം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
സംസ്ഥാന ഐടി മേള   നവംബർ  8, 9  തീയതികളിൽ  കാണിക്കമാതാ സി.ഇ.എം.ജി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പാലക്കാട് വച്ച് നടന്നു .സംസ്ഥാന ഐടി മേളയിൽ  ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ് അവനവഞ്ചേരി ഗവൺമെന്റ് ഹൈസ്കൂളിലെ ശ്രീദേവ് ഹരീഷിന്  സംസ്ഥാനത്തിൽ ഫസ്റ്റ് എ ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു.  പാചകപ്പുര എന്ന വിഷയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ആയിരുന്നു മത്സരം നടന്നത്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 PACHAKAPPURA.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407px|42021 -pachakappura]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 STATE FIRST.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399px|42021 _ state first|ഇടത്ത്‌]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  phase II:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2024-2027 ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ബാച്ചിന്റെ സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  Phase II 2025 ഒക്ടോബർ 25 ചൊവ്വാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ എച്ച് .എം  ഷാജി കുമാർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. അയിലം ഗവണ്മെന്റ് ഹൈസ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്   മെന്റർ ആയ  രതീഷ് ലാൽ സർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു .ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ  സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് ചാർജുള്ള പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ,  സരിത എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ട്രൂൺ അനിമേഷൻ, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിംഗ്,  എന്നിവയുമായ ബന്ധപ്പെട്ട  വിഷയങ്ങളിൽ പരിശീലനം കൊടുക്കുകയുണ്ടായിപ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ ബോക്സ് ഫിസിക്സ് 2d എന്ന ആപ്ലിക്കേഷൻ ഉപയോഗിച്ച് angle, power എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ബാസ്കറ്റ് ബോൾ ഗെയിം തയ്യാറാക്കി. അനിമേഷനിൽ  ഒരു പ്രോമോ വീഡിയോ തയ്യാറാക്കി&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:CAMP PHASE 2.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|204x204ബിന്ദു|CAMP PHASE 2.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:CAMP PHASE 2.2.jpg|ലഘുചിത്രം|218x218ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:CAMP PHASE 2.3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|206x206ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ക്യാമ്പിനെ തുടർന്ന് നൽകിയ അസൈൻമെന്റ്  സബ്മിറ്റ് ചെയ്തവരിൽ നിന്നും അനിമേഷനും പ്രോഗ്രാമിനും മികച്ച നാല് കുട്ടികളെനാല് കുട്ടികളെ വീതം സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലോട്ട് സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;ആനിമേഷന് തിരഞ്ഞെടുത്തവർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
1.ATHMIKA B S&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. JANAKI KRISHNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ADISH SANKAR B R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.ANANDU UNNITHAN&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;പ്രോഗ്രാമിന്  തിരഞ്ഞെടുത്തവർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
1. HRITIKESH.S.A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. AVANI A PRADEEP &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. SHREYAS RAJ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. AMJAD MOHAMMED J S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ് ജില്ലാ ക്യാമ്പ് പരിശീലനം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
സ്കൂൾ ക്യാമ്പിന് ശേഷം സബ്ജില്ലയിലേക്ക് അനിമേഷന് നാല് കുട്ടികളെയും പ്രോഗ്രാമിന് നാല് കുട്ടികളെയും തിരഞ്ഞെടുത്തു. കഴിഞ്ഞവർഷം  അനിമേഷനും പ്രോഗ്രാമിനും  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികൾ  സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലെ കുട്ടികൾക്ക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലെയും ജില്ലാ ക്യാമ്പിലെയും സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെയും അവരുടെ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കിട്ടു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Sub 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|282x282ബിന്ദു|42021_sub 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Sub 2.jpg|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021_sub2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2024-27&amp;diff=2931033</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2024-27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2024-27&amp;diff=2931033"/>
		<updated>2026-01-13T13:23:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* സബ് ജില്ലാ ക്യാമ്പ് പരിശീലനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്= 42021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|അധ്യയനവർഷം= 2024 - 2027&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=  LK/2018/42021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം= 40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=  ആറ്റിങ്ങൽ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല= തിരുവനന്തപുരം &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ലീഡർ= ശ്രേയസ് രാജ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= ഫാത്തിമ എൻ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=വീണ സി എസ് &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ചിത്രം=42021 PHOTO 2.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ഗ്രേഡ്=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2024 ജൂൺ 15 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 126 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 114 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!അഡ്മിഷൻ നമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|13742&lt;br /&gt;
|അഭിമന്യു.ഡി&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|12769&lt;br /&gt;
|ആബിദ ആർ &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|13393&lt;br /&gt;
|ആധിഷ്‌ ശങ്കർ ബി ആർ                &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|12981&lt;br /&gt;
|അദ്വൈത് എസ്.  എസ്  &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|11411&lt;br /&gt;
|ആമിന .എൻ എസ്               &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|11341&lt;br /&gt;
|അംജദ് മുഹമ്മദ് ജെ എസ് &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|13791&lt;br /&gt;
|അനന്ദു  ഉണ്ണിത്താൻ           &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|11594&lt;br /&gt;
|അഞ്ജന  ബിജു &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|12022&lt;br /&gt;
|അർജുൻ  അനിൽ &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|13287&lt;br /&gt;
| അഷ്ടമി  എം                &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|12808&lt;br /&gt;
|ആസിയ  ഷാജഹാൻ  എസ്               &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|12703&lt;br /&gt;
|ആത്മിക  ബി  എസ്          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|11506&lt;br /&gt;
|ആവണി  എ  പ്രദീപ്           &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|13527&lt;br /&gt;
|ദയാൽ  എസ്  ജെ              &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|13904&lt;br /&gt;
|ദേവനാഥ്  എച്.ആർ            &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|13823&lt;br /&gt;
|ദേവാനന്ദ്  ആർ                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|12825&lt;br /&gt;
|ദേവനന്ദ  എസ് &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|11685&lt;br /&gt;
|ധനൂപ് . എസ് &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|12788&lt;br /&gt;
|ഫാത്തിമ  എ                 &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
|11949&lt;br /&gt;
|ഫാത്തിമ  എൻ             &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|13736&lt;br /&gt;
|ഗംഗ യു എസ്               &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|11396&lt;br /&gt;
|ഹിമപ്രിയ  പി              &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
|12979&lt;br /&gt;
|ഹ്രിധികേഷ് .എസ് .എ               &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|13758&lt;br /&gt;
|ജാനകി കൃഷ്ണ                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|11326&lt;br /&gt;
|മേഖ എസ്  പി                 &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|13841&lt;br /&gt;
|മിഥില  ബി                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|12077&lt;br /&gt;
|നസ്രിയ  എൻ                 &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|12637&lt;br /&gt;
|നവനീത്  കൃഷ്ണൻ  എ  എസ്                 &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|12257&lt;br /&gt;
|നിരഞ്ജന ആർ  നായർ &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|13775&lt;br /&gt;
|ഋഷികേശ്  പി  എസ്                &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
|13587&lt;br /&gt;
|റീഥ്വിൻ പി               &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|13743&lt;br /&gt;
|രോഹിത്  എസ്                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|13050&lt;br /&gt;
|ശ്രേയസ്  രാജ്      &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|13121&lt;br /&gt;
|ശിവജിത്  സുരേഷ്                 &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|13943&lt;br /&gt;
| ശിവാനന്ദ  എ                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|12393&lt;br /&gt;
|ശ്രീലക്ഷ്മി എ ആർ   &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|13244&lt;br /&gt;
| ശ്രീനന്ദ്  ബി ആർ &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|13918&lt;br /&gt;
|ശ്രീയസുരേഷ്  എസ്&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|13878&lt;br /&gt;
|  വൈഗ  എസ്  എസ്                &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|13504&lt;br /&gt;
|വൈഗ  വി  ഗോപൻ                 &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 PHOTO 2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|436x436ബിന്ദു|42021 PHOTO 2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2024 ആഗസ്റ്റ് 7 ബുധനാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ  നിമി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  മുരളീധരൻ സാർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ , വീണ ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.[[പ്രമാണം:42021-lk preliminary camp.jpg|പകരം=LK PRELIMINARY CAMP|ലഘുചിത്രം| &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  ഉദ്ഘാടനം&#039;&#039;&#039; |ഇടത്ത്‌|286x286px]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം.jpg|ലഘുചിത്രം|     &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് - രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം&#039;&#039;&#039; |നടുവിൽ|278x278px]][[പ്രമാണം:42021-LK PRELIMINARY CAMP.jpg|ലഘുചിത്രം|       &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039;|ഇടത്ത്‌|281x281px]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-LK PRELIMINARY CAMP CLASS.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|           &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039;|300x300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പുതിയ യൂണിഫോം, പുതിയ ഐഡി കാർഡ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി  ഗവൺമെന്റ് ഹൈസ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ പുതിയ യൂണിഫോമും, ഐഡി കാർഡും സ്കൂൾ എച്ച് എം  നിമി സർ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. യൂണിഫോം ലീഡറിന് കൈമാറികൊണ്ടും, ഐഡി കാർഡ് ഡെപ്യൂട്ടി  ലീഡർക്ക് കൈമാറിയുമാണ് ഉദ്ഘാടനം നടത്തിയത്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് മാസ്റ്റർ മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ, വീണ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;175&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Id 1.jpg|42021 id card 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Id 2.jpg|42021 id card 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Uniform 1.jpg|42021 uniform 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Id 3.jpg|42021 id card&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Uniform 2.jpg|42021 uniform 2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;2024-2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ജൂണിലെ 2024 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2024 ജൂൺ 15 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 126 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 114 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ജൂലൈയിലെ  2024 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
2024-2027 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2024 ആഗസ്റ്റ് 7 ബുധനാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ  നിമി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  മുരളീധരൻ സാർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ , വീണ ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;റൂട്ടിൻ ക്ലാസ്സ്&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;ആഗസ്റ്റിലെ  2024 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2024 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.തുടർന്ന് അനിമേഷൻ എന്ന സെക്ഷനിലോട്ട് പോവുകയും, അതിനായി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. ടിപി റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2024 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;നവംബർ  2024 മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
മലയാളം ടൈപ്പിങ്ങിൽ ഒരു മാഗസിൻ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. മാഗസിലെ വിവിധ പേജുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, വിവിധ ചിത്രങ്ങൾ മാഗസിലേക്ക് പേസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, ടെക്സ്റ്റുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സെക്സ് ബോക്സുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, ഖണ്ണികകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കൂടാതെ പേജുകളെ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. മാഗസിന് ആകർഷകമായ കവർ പേജ് എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് തയ്യാറാക്കിയ മാഗസിന് സേവ് ചെയ്തു പിഡിഎഫിലേക്ക് കൺവേർട്ട് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ഡിസംബർ  2024 മാസത്തെ പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ഡിസംബർ മാസത്തെ ഒരു ശനിയാഴ്ച ഡോക്യുമെന്റേഷൻ എന്ന സെക്ഷൻ ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഒരു വാർത്ത തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ അത് എഴുതുന്ന രീതിയെ കുറിച്ചും, വാർത്ത കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് ഡിഎസ്എൽആർ ക്യാമറയെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു. എങ്ങനെയാണ് ഡിഎസ്എൽആർ ക്യാമറയിൽ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും വീഡിയോ എടുക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കുട്ടികളെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പുകൾ ആക്കി വീഡിയോ എടുക്കുവാൻ പറയുകയും. കുട്ടികൾ എടുത്ത വീഡിയോ ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റിംഗ് എന്ന ടോപ്പിക്ക് ഡിസ്കഷൻ ആയിരുന്നു അടുത്തത്. ഇതിനായി kdenlive സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ പ്രത്യേകതകളും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കുട്ടികൾ എടുത്ത വീഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലേക്ക് ഉൾപ്പെടുത്തി ആവശ്യമില്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുകയും പുതിയ ഭാഗങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും ചെയ്തു എഡിറ്റ് ചെയ്തു പുതിയ വീഡിയോ ആക്കി മാറ്റുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;ജനുവരിയിലെ  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/u&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ഗെയിമുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന സ്ക്രാച്ച് എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയനെ കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. സ്ക്രാച്ച് വിൻഡോയെക്കുറിച്ചും, ബാഗ്രൗണ്ട്, sprite കോഡ്,ബ്ലോക്ക് എന്നേ കുറിച്ചും മനസ്സിലാക്കി. ബാക്ടോപ്പ് എങ്ങനെ ക്യാൻവാസിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും, കഥാപാത്രങ്ങളെ എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്തി അവയുടെ സ്ഥാനം ക്രമീകരിക്കാമെന്നും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ അമ്മയുടെ അടുത്ത് എത്തിക്കാം എന്ന ഗെയിം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്തു. കോഴിക്കുഞ്ഞിനെ എങ്ങനെ ചലിപ്പിക്കാം, എങ്ങനെ സ്ഥാനം നിർണയിക്കാം, ദിശയ്ക്കനുസരിച്ച് തിരിക്കാം, എന്നിവയെ കുറിച്ച് കോഡിങ് നടത്തുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് കൊഴുക്കുന്നിനെ അമ്മയുടെ അടുത്ത് എത്തിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയിട്ടുള്ള കോഡിങ് കൊടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു കൂടാതെ പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ എങ്ങനെയാണ് ശബ്ദം കൊടുക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഗെയിമിൽ വിവിധ ലെവലുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  phase I:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2024-2027 ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ബാച്ചിന്റെ സ്കൂൾ ക്യാമ്പിന്റെ ആദ്യഘട്ടം മെയ് 29 ആം തീയതി നടന്നു. പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  ജിബി സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ഞെക്കാട് ഗവൺമെന്റ് വിഎച്ച്എസ്എസ്   സ്കൂളിലെ കൈ മാസ്റ്റർ അനീഷ് സർ, പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ എന്നിവർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു. ക്യാമറ ട്രെയിനിങ്ങും എഡിറ്റിങ്ങും ആയിരുന്നു ക്യാമ്പിലെ പ്രധാന വിഷയം. Kdenlive software എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ വിശദമായി ചർച്ച ചെയ്തു. എഡിറ്റിങ്ങിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ സങ്കേതങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടു. കുട്ടികൾ വീഡിയോകൾ എടുക്കുകയും ഇത് ഉപയോഗിച്ച്  kdenlive ഉപയോഗിച്ച് എഡിറ്റ് ചെയ്തത് വീഡിയോ ആക്കി മാറ്റുകയും ചെയ്തു. കൂടാതെ ഷോർട്സ്, റീൽസ്  എന്നിവ കുറിച്ചും ക്യാമ്പിൽ ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021.camp 1.jpg|ലഘുചിത്രം|42021.camp 1|ഇടത്ത്‌|280x280px]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 c1mp2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|286x286px|42021 c1mp2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 c1mp4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|263x263px|42021 c1mp4]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 c1mp3.jpg|ലഘുചിത്രം|42021 c1mp3|325x325ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂൺ 2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
പുതിയ അനിമേഷൻ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഓപ്പൺ ടൂൻസ് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ അപേക്ഷിച്ച് ഓപ്പൺ ടോൺ സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ പ്രത്യേകത മനസ്സിലാക്കി. ഓപ്പൺട്ടൂൺ ഉപയോഗിച്ച്  എങ്ങനെ അനിമേഷൻ നടത്താം എന്നും  പശ്ചാത്തല ശബ്ദം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം എന്നും ഡിസ്‌കസ് ചെയ്തു. പശ്ചാത്തല ശബ്ദം ചേർന്ന അനിമേഷൻ സിനിമകൾ കൂടുതൽ മികച്ചതാണ് എന്ന് മനസ്സിലാക്കി. ഓപ്പൺ ടൂ ൺസിലെ ഏത് ഫ്രെയിമിലെയും കീ ഫ്രെയിമുകൾ ആക്കി അനിമേഷൻ നടത്താൻ സാധിക്കും എന്ന് മനസ്സിലാക്കി. കൂടാതെ ചിത്ര ശ്രേണികൾ ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ ഓപ്പൺ ടൂൺസിൽ ആനിമേഷൻ ചെയ്യാം എന്ന ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ചിത്ര ശ്രേണികൾ ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഫയൽനാമം നൽകേണ്ട പ്രത്യേകത ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ആദ്യത്തെയും അവസാനത്തെയും പൊസിഷൻ കൊടുത്താൽ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ തനിയെ അനിമേഷൻ നടത്തുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. ഓപ്പൺ ടൂൺസിൽ സേവ് ചെയ്തു  വീഡിയോ ആകെ മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂലൈ  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആപ്പ് ഇൻവെന്റർ  എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി. മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന വിവിധ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളെ കുറിച്ച് ഡിസ്‌കസ് ചെയ്തു. ആപ്പ് ഇൻവെന്ററിലെ ഡിസൈനർ ജാലകത്തിലെ  palette, viewer, components, properties എന്നിവയുടെ പ്രത്യേകതകൾ വിവരിച്ചു. മൊബൈൽ ആപ്പ് കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കാൻ  എങ്ങനെ ഡിസൈൻ ചെയ്യാം എന്നു ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. Notifier കമ്പോണിന്റെ പ്രത്യേകത മനസ്സിലാക്കി . മൊബൈൽ ആപ്പിന്റെ ഡിസൈൻ ചെയ്യാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് ആപ്പ് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കോഡിങ്ങിന്റെ പ്രത്യേകതയെ കുറിച്ച് ഡിസ്‌കസ് ചെയ്തു. BMI എങ്ങനെ കാൽക്കുലേറ്റ് ചെയ്യാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ആയിരുന്നു ഡിസ്കഷൻ. ഗ്ലോബൽ ഹൈറ്റ്, ഗ്ലോബൽ വെയിറ്റ് ,ഗ്ലോബൽ ബി.എം.എ എന്നിവയെ കുറിച്ച് ഡിസ്‌കസ് നടത്തി. ആപ്പ് ഇൻവെന്ററിൽ കോഡ് ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. MITആപ്പ് ഇൻവെന്റർ ഉപയോഗിച്ച് മൊബൈൽ ആപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും എമിലേറ്റർ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് നിർമ്മിച്ച ബിഎംഎ ആപ്പ് മൊബൈൽ ഫോണിലേക്ക് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുന്ന രീതിയെക്കുറിച്ചും പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതിയെ കുറിച്ചും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ആഗസ്റ്റ്  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
നിർമ്മിത ബുദ്ധിയെക്കുറിച്ചും നർമ്മത ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ മേഖലകളും പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ സർച്ച് എൻജിൻസുകളെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ചാറ്റ് GPT എന്ത് എന്നും അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുന്നു. ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിയൻസ് ഉപയോഗിച്ച്  വസ്തുക്കളെ തിരിച്ചറിയുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. നിത്യജീവിതത്തിൽ നിർമ്മിത ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്ന മേഖലകൾ ഉദാഹരണം സഹിതം  ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. നിർമ്മിത ബുദ്ധിയുടെ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിഞ്ഞു. തുടർന്ന് എന്താണ് മെഷീൻ ലേണിംഗ് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. scratch ലെ Face sensingമെഷീൻ ലേണിങ് മൊഡ്യൂൾ ഉപയോഗിച്ച്പ്രോഗ്രാമുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ധാരണ നേടിയിട്ടുണ്ട്. മെഷീൻലേണിങ് രംഗത്ത് ഡിജിറ്റൽ ഡാറ്റകൾക്കുള്ള പ്രാധാന്യംതിരിച്ചറിഞ്ഞു. Teachable machine ഉപയോഗിച്ച് machine learning model കൾ തയ്യാറാക്കാൻ സാധിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബർ  2025 പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആർട്ടിഫിഷൽ ഇന്റലിജൻസിന്റെ  തുടർച്ച.  മെഷീൻ ലേണിങ് മോഡലാക്കിയിട്ടുള്ള വിവിധ ഓൺലൈൻ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ പരിചയപ്പെട്ടു. ആർട്ടിഫിഷൽ ഇന്റലിജൻസ് ഉപയോഗിച്ച് മാസ്ക് ഡിറ്റക്ടർ  എന്ന ആപ്പ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. കൂടാതെ നിർമ്മിത ബുദ്ധിയുടെ അനന്തസാധ്യതകളെ കുറച്ചു കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി. തുടർന്ന് റോബോട്ടിക്സ് എന്ന സെക്ഷനിലേക്ക് കടന്നു. റോബോട്ടിക്സിന്റെ ആദ്യപടിയായ ഇലക്ട്രോണിക്സിനെ കുറിച്ച് ഡിസ്കഷൻ നടന്നു.  Aurdino കിറ്റ് പരിചയപ്പെടുത്തി. സെല്ല് ടോർച്ച് ബന്ധു വയറുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കുവാൻ കഴിഞ്ഞു. ഒരു എൽഇഡി തെളിയിക്കാൻ ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ സാധിച്ചു. കളർകോഡിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ റസിസ്റ്ററുകളുടെ പ്രതിരോധം കണ്ടെത്താൻ കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി. എൽഇഡി .റസിസ്റ്റർ .ജമ്പർ വയർ. ബ്രഡ് ബോർഡ് .പവർ സോഴ്സുകൾ എന്നിവ എന്താണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കഷൻ നടന്നു ബാറ്ററി റസിസ്റ്റർ ബ്രഡ് ബോർഡ് ജമ്പർ വയർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി തെളിയിക്കുന്നത് എങ്ങനെ എന്ന് അവതരിപ്പിച്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ഐ ടി മേള:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ലാ ഐടി മേള അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ വച്ച് ഒക്ടോബർ 8, 9 തീയതികളിൽ നടന്നു. ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ്ങിന് ശ്രീദേവ്  ഹരീഷിന്  ഫസ്റ്റ് A ഗ്രേഡ്, പ്രോഗ്രാമിന് ആദിശങ്കറിന് ഫസ്റ്റ്  ഗ്രേഡ് A , അനിമേഷന് അനഘ സുരേഷിന് സെക്കൻഡ് A ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു. ഐടി മേളയിൽ സെക്കൻഡ് ഓവറോൾ  സ്ഥാനം അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിന് ലഭിച്ചു&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;180&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh(ANIMATION) &lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|Sreedev hareesh (DIGITAL PAINTING)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ADISANKAR P.jpg|Adisankar P (PROGRAMMING) &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ്ജില്ല ശാസ്ത്രോത്സവം 2025:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ലാ ശാസ്ത്രോത്സവം 2025 ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി വേദിയായി. വിവിധ സ്കൂളുകളിൽ നിന്നും  ശാസ്ത്ര സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര ഗണിതശാസ്ത്ര ഐടി മേളകളിൽ മികച്ച മത്സരങ്ങൾ നടന്നു. ഐടി മേളയിലെ  ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്, പ്രോഗ്രാമിംഗ്  എന്നിവയിൽ  സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ  ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടുകയുണ്ടായി. കൂടാതെ അനിമേഷന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടിക്ക് രണ്ടാം സ്ഥാനം ലഭിച്ചു. മേളയിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒരു ഐസ്ക്രീം സ്റ്റാൾ പ്രവർത്തിച്ചു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 stall 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|311x311ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 stall 2.jpg|ലഘുചിത്രം|295x295ബിന്ദു|42021 stall 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;കലോത്സവം 2025&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ഈ വർഷത്തെ കലോത്സവം ധ്വനി തരംഗം          ഒക്ടോബർ 14,15,16 തീയതികളിൽ നടന്നു . കലോത്സവ ഉദ്ഘാടനം ആറ്റിങ്ങൽ എംഎൽഎ   ഒ എസ് അംബിക നിർവഹിച്ചു. സ്കൂൾ എച്ച് എം പി ടി എ പ്രസിഡന്റ്  എസ് എം സി ചെയർമാൻ എന്നവർ ചടങ്ങിൽ പങ്കെടുത്തു . മൂന്ന് ദിവസമായി നടന്ന കലോത്സവത്തിൽ  കുട്ടികൾ വിവിധ തരത്തിലുള്ള കലാപ്രകടനങ്ങൾ കാഴ്ചവെച്ചു. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ  ഡിജിറ്റൽ ക്യാമറ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ കലാവാസനകൾ പകർത്തുകയുണ്ടായി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|301x301ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|322x322ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|316x316ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 fest 4.jpeg|ലഘുചിത്രം|338x338ബിന്ദു|42021 fest 4.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജില്ലാ ഐടി മേള&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ജില്ലാ ഐടി മേള ഒക്ടോബർ 30 31 തീയതികളിൽ നടന്നു. അനിമേഷന് അനഘ സുരേഷിന് ആറാം സ്ഥാനവും  ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ് ശ്രീദേവ്  ഹരീഷിന്  ഫസ്റ്റ് എ ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു. ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ മത്സരിക്കാൻ യോഗ്യത നേടി&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;230&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:ANAKHA.jpg|Anakha suresh(ANIMATION)&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:SREEDEV HAREESH.jpg|Sreedev hareesh (DIGITAL PAINTING)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സംസ്ഥാന ഐടി മേള:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ് ഒന്നാംസ്ഥാനം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
സംസ്ഥാന ഐടി മേള   നവംബർ  8, 9  തീയതികളിൽ  കാണിക്കമാതാ സി.ഇ.എം.ജി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പാലക്കാട് വച്ച് നടന്നു .സംസ്ഥാന ഐടി മേളയിൽ  ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിങ് അവനവഞ്ചേരി ഗവൺമെന്റ് ഹൈസ്കൂളിലെ ശ്രീദേവ് ഹരീഷിന്  സംസ്ഥാനത്തിൽ ഫസ്റ്റ് എ ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു.  പാചകപ്പുര എന്ന വിഷയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ആയിരുന്നു മത്സരം നടന്നത്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 PACHAKAPPURA.jpg|ലഘുചിത്രം|407x407px|42021 -pachakappura]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 STATE FIRST.jpg|ലഘുചിത്രം|399x399px|42021 _ state first|ഇടത്ത്‌]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  phase II:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2024-2027 ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ബാച്ചിന്റെ സ്കൂൾ ക്യാമ്പ്  Phase II 2025 ഒക്ടോബർ 25 ചൊവ്വാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ എച്ച് .എം  ഷാജി കുമാർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. അയിലം ഗവണ്മെന്റ് ഹൈസ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്   മെന്റർ ആയ  രതീഷ് ലാൽ സർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു .ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ  സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് ചാർജുള്ള പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ,  സരിത എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ട്രൂൺ അനിമേഷൻ, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിംഗ്,  എന്നിവയുമായ ബന്ധപ്പെട്ട  വിഷയങ്ങളിൽ പരിശീലനം കൊടുക്കുകയുണ്ടായിപ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ ബോക്സ് ഫിസിക്സ് 2d എന്ന ആപ്ലിക്കേഷൻ ഉപയോഗിച്ച് angle, power എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ബാസ്കറ്റ് ബോൾ ഗെയിം തയ്യാറാക്കി. അനിമേഷനിൽ  ഒരു പ്രോമോ വീഡിയോ തയ്യാറാക്കി&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:CAMP PHASE 2.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|204x204ബിന്ദു|CAMP PHASE 2.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:CAMP PHASE 2.2.jpg|ലഘുചിത്രം|218x218ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:CAMP PHASE 2.3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|206x206ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പ്&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ക്യാമ്പിനെ തുടർന്ന് നൽകിയ അസൈൻമെന്റ്  സബ്മിറ്റ് ചെയ്തവരിൽ നിന്നും അനിമേഷനും പ്രോഗ്രാമിനും മികച്ച നാല് കുട്ടികളെനാല് കുട്ടികളെ വീതം സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലോട്ട് സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;ആനിമേഷന് തിരഞ്ഞെടുത്തവർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
1.ATHMIKA B S&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. JANAKI KRISHNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ADISH SANKAR B R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.ANANDU UNNITHAN&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;പ്രോഗ്രാമിന്  തിരഞ്ഞെടുത്തവർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
1. HRITIKESH.S.A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. AVANI A PRADEEP &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. SHREYAS RAJ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. AMJAD MOHAMMED J S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സബ് ജില്ലാ ക്യാമ്പ് പരിശീലനം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
സ്കൂൾ ക്യാമ്പിന് ശേഷം സബ്ജില്ലയിലേക്ക് അനിമേഷന് നാല് കുട്ടികളെയും പ്രോഗ്രാമിന് നാല് കുട്ടികളെയും തിരഞ്ഞെടുത്തു. കഴിഞ്ഞവർഷം  അനിമേഷനും പ്രോഗ്രാമിനും  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികൾ  സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലെ കുട്ടികൾക്ക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. സബ്ജില്ലാ ക്യാമ്പിലെയും ജില്ലാ ക്യാമ്പിലെയും സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെയും അവരുടെ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കിട്ടു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Sub 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|282x282ബിന്ദു|42021_sub 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Sub 2.jpg|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021_sub2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931032</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931032"/>
		<updated>2026-01-13T13:22:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931030</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931030"/>
		<updated>2026-01-13T13:22:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo_10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931028</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931028"/>
		<updated>2026-01-13T13:21:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931027</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931027"/>
		<updated>2026-01-13T13:21:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931025</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931025"/>
		<updated>2026-01-13T13:21:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_DIGI_3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931021</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931021"/>
		<updated>2026-01-13T13:19:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931020</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931020"/>
		<updated>2026-01-13T13:19:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931019</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2931019"/>
		<updated>2026-01-13T13:19:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_ROBO_3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931017</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931017"/>
		<updated>2026-01-13T13:16:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം:] */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം: ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931016</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931016"/>
		<updated>2026-01-13T13:16:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്ക് റോബോട്ടിക് പരിശീലനം:] ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് യൂണിറ്റിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ പത്താം ക്ലാസിലെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും റോബോട്ടിക് പരിശീലനം കൊടുത്തു. പുതിയ പഠന മേഖലയായ റോബോട്ടിക്സ്  എന്ന മേഖലയിൽ കുട്ടികൾക്കുണ്ടായ സംശയം  അകറ്റാനും, ഐടി പരീക്ഷക്കു നന്നായി  തയ്യാറാവാനും  വേണ്ടിയാണ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചത്. കേസ് മെൻഡർമാരും, ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  അംഗങ്ങളും ക്ലാസ്സുകൾ നയിച്ചു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-robo 10.2.jpg|ലഘുചിത്രം|292x292ബിന്ദു|42021-robo 10.1]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021-robo_10.2.jpg&amp;diff=2931014</id>
		<title>പ്രമാണം:42021-robo 10.2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021-robo_10.2.jpg&amp;diff=2931014"/>
		<updated>2026-01-13T13:15:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021-robo 10.2&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021-robo_10.1.jpg&amp;diff=2931013</id>
		<title>പ്രമാണം:42021-robo 10.1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021-robo_10.1.jpg&amp;diff=2931013"/>
		<updated>2026-01-13T13:15:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021-robo 10.1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931009</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931009"/>
		<updated>2026-01-13T13:12:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ: ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931008</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931008"/>
		<updated>2026-01-13T13:11:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ : ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931006</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931006"/>
		<updated>2026-01-13T13:11:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ഡിജി പിൻ : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ : ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931005</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2931005"/>
		<updated>2026-01-13T13:11:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ഡിജി പിൻ : ==&lt;br /&gt;
ഇന്ത്യൻ തപാൽ വകുപ്പ് (India Post) പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ അഡ്രസ്സിംഗ് സിസ്റ്റമാണ് DIGIPIN (Digital Postal Index Number). നിലവിലുള്ള 6 അക്ക പിൻകോഡ് (PIN Code) സംവിധാനത്തേക്കാൾ വളരെ കൃത്യമായി ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും. ഇതൊരു 10 അക്ക ആൽഫാന്യൂമെറിക് (അക്ഷരങ്ങളും അക്കങ്ങളും ചേർന്ന) കോഡാണ്.​ഇന്ത്യയെ മുഴുവൻ 4 മീറ്റർ വീതം നീളവും വീതിയുമുള്ള ചെറിയ ചതുരങ്ങളായി (4m x 4m grids) തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചതുരത്തിനും ഒരു പ്രത്യേക ഡിജി പിൻ ഉണ്ടായിരിക്കും.​പരമ്പരാഗത പിൻകോഡ് ഒരു വലിയ പ്രദേശത്തെ സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഡിജി പിൻ നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെയോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ കൃത്യമായ സ്ഥാനം (Location) അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.സ്കൂളിനെ ചുറ്റുപാടുമുള്ള 50 വീടുകൾ സന്ദർശിച്ച് അവിടത്തെ DIGI PIN സെറ്റ് ചെയ്തു അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ് കുട്ടികൾ.ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ നടത്തിയ ഈ  പ്രവർത്തനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത്  സ്കൂൾ എച്ച് എം ഷാജി സാറാണ്. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ, മെൻഡർമാർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg|ലഘുചിത്രം|283x283ബിന്ദു|42021_DIGI 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021_DIGI 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_DIGI_3.jpg&amp;diff=2931004</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 DIGI 3.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_DIGI_3.jpg&amp;diff=2931004"/>
		<updated>2026-01-13T13:10:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_DIGI 3&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_DIGI_2.jpg&amp;diff=2931003</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 DIGI 2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_DIGI_2.jpg&amp;diff=2931003"/>
		<updated>2026-01-13T13:09:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_DIGI 2&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_DIGI_1.jpg&amp;diff=2931002</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 DIGI 1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_DIGI_1.jpg&amp;diff=2931002"/>
		<updated>2026-01-13T13:08:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_DIGI 1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2930997</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2930997"/>
		<updated>2026-01-13T12:50:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 4]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2930996</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2930996"/>
		<updated>2026-01-13T12:50:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|327x327ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg|ലഘുചിത്രം|313x313ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|328x328ബിന്ദു|42021_ROBO 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg|ലഘുചിത്രം|277x277ബിന്ദു|42021_ROBO 3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_4.jpg&amp;diff=2930995</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 ROBO 4.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_4.jpg&amp;diff=2930995"/>
		<updated>2026-01-13T12:49:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_ROBO 4&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_3.jpg&amp;diff=2930994</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 ROBO 3.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_3.jpg&amp;diff=2930994"/>
		<updated>2026-01-13T12:48:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_ROBO 3&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_2.jpg&amp;diff=2930993</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 ROBO 2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_2.jpg&amp;diff=2930993"/>
		<updated>2026-01-13T12:47:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_ROBO 2&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_1.jpg&amp;diff=2930992</id>
		<title>പ്രമാണം:42021 ROBO 1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:42021_ROBO_1.jpg&amp;diff=2930992"/>
		<updated>2026-01-13T12:47:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;42021_ROBO 1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2930986</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2930986"/>
		<updated>2026-01-13T12:41:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ANIMATION */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക് പഠനം: ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  രക്ഷിതാക്കൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിച്ചു. റോബോട്ടിക് കിറ്റ്, അർഡിനോ, എൽഇഡി, വിവിധ സെൻസറുകൾ, സർവ്വ മോട്ടോർ , ജമ്പർ ബെയറുകൾ, ബ്രഡ് ബോർഡ്, റെസിസ്റ്ററുകൾ  എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു എൽഇഡി മിനിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം പരിശീലിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം കൊടുത്തു&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF&amp;diff=2930965</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF&amp;diff=2930965"/>
		<updated>2026-01-13T12:04:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Schoolwiki award applicant}}&lt;br /&gt;
{{PHSchoolFrame/Header}}&lt;br /&gt;
{{Infobox School&lt;br /&gt;
|സ്ഥലപ്പേര്=അവനവഞ്ചേരി&lt;br /&gt;
|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ&lt;br /&gt;
|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ കോഡ്=42021&lt;br /&gt;
|എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്=&lt;br /&gt;
|വി എച്ച് എസ് എസ് കോഡ്=&lt;br /&gt;
|വിക്കിഡാറ്റ ക്യു ഐഡി=&lt;br /&gt;
|യുഡൈസ് കോഡ്=32140100310&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതദിവസം=11&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതമാസം=03&lt;br /&gt;
|സ്ഥാപിതവർഷം=1925&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വിലാസം=&lt;br /&gt;
|പോസ്റ്റോഫീസ്=അവനവഞ്ചേരി&lt;br /&gt;
|പിൻ കോഡ്=695103&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ഫോൺ=04702 2632163&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ഇമെയിൽ=ghsavanavanchery@gmail.com&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=ghsavanavanchery.com&lt;br /&gt;
|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ&lt;br /&gt;
|തദ്ദേശസ്വയംഭരണസ്ഥാപനം =ആറ്റിങ്ങൽ മുനിസിപ്പാലിറ്റി&lt;br /&gt;
|വാർഡ്=7&lt;br /&gt;
|ലോകസഭാമണ്ഡലം=ആറ്റിങ്ങൽ&lt;br /&gt;
|നിയമസഭാമണ്ഡലം=ആറ്റിങ്ങൽ&lt;br /&gt;
|താലൂക്ക്=ചിറയൻകീഴ്&lt;br /&gt;
|ബ്ലോക്ക് പഞ്ചായത്ത്=ചിറയിൻകീഴ്&lt;br /&gt;
|ഭരണവിഭാഗം=സർക്കാർ&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ വിഭാഗം=പൊതുവിദ്യാലയം&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1=എൽ.പി&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2=യു.പി&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3=ഹൈസ്കൂൾ&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ4=&lt;br /&gt;
|പഠന വിഭാഗങ്ങൾ5=&lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ തലം=1 മുതൽ 10 വരെ&lt;br /&gt;
|മാദ്ധ്യമം=മലയാളം, ഇംഗ്ലീഷ്&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=924&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം 1-10=871&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം 1-10=1795&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം 1-10=59&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം വി. എച്ച്. എസ്. എസ്=&lt;br /&gt;
|പ്രിൻസിപ്പൽ=&lt;br /&gt;
|വിഎച്ച്എസ്എസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=&lt;br /&gt;
|വൈസ് പ്രിൻസിപ്പൽ=&lt;br /&gt;
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപിക=&lt;br /&gt;
|പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ=ഷാജി കുമാർ &lt;br /&gt;
|പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്= അനൂപ് &lt;br /&gt;
|എം.പി.ടി.എ. പ്രസിഡണ്ട്=രമ്യ സുധീർ &lt;br /&gt;
|സ്കൂൾ ചിത്രം=ജി എച്ഛ് എസ് അവനവഞ്ചേരി.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|size=350px&lt;br /&gt;
|caption=&lt;br /&gt;
|ലോഗോ=42021 656.jpg&lt;br /&gt;
|logo_size=50px&lt;br /&gt;
|box_width=380px&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- സ്കൂൾ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സ്ഥലം ഇവിടെ അവസാനിക്കുന്നു --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
തിരുവനന്തപുരം ജില്ലയിൽ ചിറയിൻകീഴ്[[https://en.wikipedia.org/wiki/Chirayinkeezhu]]താലൂക്കിൽ ആറ്റിങ്ങൽ നഗരസഭപരിധിയിൽ അവനവഞ്ചേരി ഗ്രാമഹൃദയത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന സരസ്വതി വിദ്യാലയമാണ്‌ അവനവഞ്ചേരി ഗവൺമെന്റ് ഹൈസ്‌കൂൾ. ദേശീയ തലത്തിൽ വിവിധ ഏജൻസികളുടെ പഠനരേഖ പ്രകാരം പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ അഭിമാനകരമായ നേട്ടം കൈവരിച്ച ഒരു മാതൃകാവിദ്യാലയമായി പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്ന സ്ഥാപനമാണിത് . [[ഗവൺമെന്റ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ അവനവൻചേരി മോഡൽ വിദ്യാഭ്യാസം |അവനവഞ്ചേരി മോഡൽ വിദ്യാഭ്യാസം]] രാജ്യത്താകെ മാതൃകയാക്കാൻ വിവിധ പഠന ഏജൻസികൾ കേന്ദ്രത്തിൽ ശുപാർശ നൽകിയത് വിദ്യാലയത്തിന് അഭിമാനമാണ്.നാടിന്റെ വികസനസൂചികയിൽ വിദ്യാലയത്തിന് പ്രഥമ സ്ഥാനമുണ്ട്. കേരളത്തിലെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസമേഖലയുടെ അടിത്തറ വിപുലീകരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വപരമായ പങ്കുവഹിച്ച വിദ്യാലയംതലയുയർത്തിനിൽക്കുന്നു.ഇപ്പോൾ പ്രഥമാധ്യാപികയായി ശ്രീമതി അനിലറാണി സേവനമനുഷ്ടിക്കുന്നു. ആറ്റിങ്ങൽ[[https://en.wikipedia.org/wiki/Attingal]]lമുൻസിപ്പാലിറ്റിയിലാണ് സ്‌കൂൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എങ്കിലും മുദാക്കൽ[[https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%AE%E0%B5%81%E0%B4%9F%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%95%E0%B5%BD]], കരവാരം, കിഴുവലം [[https://ml.wikipedia.org/wiki/%E0%B4%95%E0%B5%80%E0%B4%B4%E0%B5%81%E0%B4%B5%E0%B4%BF%E0%B4%B2%E0%B4%82_%E0%B4%97%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%BE%E0%B4%AE%E0%B4%AA%E0%B4%9E%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B4%BE%E0%B4%AF%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B5%8D]]തുടങ്ങിയ സമീപപഞ്ചായത്തുകളിലെ  പാവപ്പെട്ട കുട്ടികളാണ് ഭൂരിഭാഗവും പഠിതാക്കൾ. കോളനി പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നും വരുന്ന ഹരിജൻകുട്ടികൾ ആകെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മൂന്നിൽ  ഒന്ന് വരും.{{SSKSchool}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ചരിത്രം ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി &amp;lt;ref&amp;gt;https://ml.wikipedia.org/wiki/Avanavancherry&amp;lt;/ref&amp;gt;പ്രദേശത്തിന്റെ മാത്രമല്ല പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ തന്നെ അഭിമാനസ്തംഭമായി നിലകൊള്ളുന്ന &#039;&#039;&#039;ഗവണ്മെന്റ് ഹൈസ്‌കൂൾ അവനവഞ്ചേരി&#039;&#039;&#039; എന്ന വിദ്യാലയമുത്തശ്ശി തന്റെ പ്രയാണമാരംഭിച്ചതു  ഒരു പ്രൈമറി വിദ്യാലയമായാണ്. സ്ഥലത്തെ  പുരാതന കുടുംബമായ കല്ലിങ്കൽ തറവാട്ടുവക 25 സെന്റ് സ്ഥലത്ത് ആരംഭിച്ച വിദ്യാലയം തന്റെ ജൈത്രയാത്ര ഇന്നും തുടർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. കൊല്ലവർഷം 1100 (AD 1925) സ്ഥാപിതമായ വിദ്യാലയ മുത്തശ്ശി ഇന്ന് നവതി പിന്നിട്ടിരിക്കുന്നു.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ചരിത്രം |തുടർന്നു വായിക്കൂ ]]&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
 പ്രമാണം:42021 HM GHS Avanavanchery.jpg|thumb |നടുവിൽ|ഹെഡ്മാസ്റ്റർ &#039;&#039;&#039;ഷാജി കുമാർ &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;അധ്യാപകരുടെ പേരുവിവരം അറിയാൻ താഴെക്കാണുന്ന ലിങ്കിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/  അധ്യാപകർ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;  ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;അഭിമാനത്തോടെ തലയുയർത്തി നിലകൊള്ളുന്ന ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി വിദ്യാലയത്തിന് ആകെ സ്ഥലഅളവ് ഒരു ഏക്കർ 30 സെൻറ് ആണ് . ഇതിൽ 90 സെന്റ് സ്ഥലം എച്ച് .എസ് , യു.പി വിഭാഗത്തിലും 40സെന്റ് സ്ഥലം എൽ.പി വിഭാഗത്തിലുമാണ് .റോഡിന്റെ  ഒരു വശത്തായിഎച്ച് .എസ് , യു.പി വിഭാഗം പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ മറുവശത്ത് അല്പം ഉള്ളിലേക്കായി  [[ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/പ്രൈമറി |പ്രൈമറി ]]   വിഭാഗവും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. എച്ച്.എസ്,  യു.പി വിഭാഗത്തിലെ പ്രധാന കവാടം കടന്നു ചെല്ലുമ്പോൾ തറയോട് പാകിയ അംഗണത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗത്തായി  വെർട്ടിക്കൽ ഗാർഡനും മറ്റൊരു ഭാഗത്ത് മനോഹരമായ ജൈവവൈവിധ്യ ഉദ്യാനവും കാണാം . &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/സൗകര്യങ്ങൾ|കൂടുതൽ  അറിയുവാനായി....]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== മാനേജ്മെന്റ് ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;മുൻ സാരഥികളെകുറിച്ചറിയാൻ വികസിപ്പിക്കുക എന്നതിൽ  ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക &amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
!ക്രമ നമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!വർഷം &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!1&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;പി വാസുദേവൻ നായർ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;1-6-88 to 18-5-89&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!2&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;എൻ ബി ലീലാകുമാരി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;19-5-89 to 20-5-90&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!3&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;ശ്രീദേവി അമ്മ&#039;&#039;&#039;   &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;21-5-90 to 19-11-92&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!4&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;പി ശ്രീകണ്ഠൻ നായർ&#039;&#039;&#039;   &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;20-11-92 to 14-5-95&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!5&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;എ എം ബഷീർ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
! &#039;&#039;&#039;15-5-95 to 31-3-98&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!7&lt;br /&gt;
! &#039;&#039;&#039;ജി ചന്ദ്ര   ബാബു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
! &#039;&#039;&#039;1-6-98 to 4-11-99&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!8&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;എ സുബൈദ ബീവി&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;5-11-99 to 31-3-05&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!8&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;ജി സുജാത&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
! &#039;&#039;&#039;24-5-05 to 31-3-06&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!9&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;കെ എസ് റസിയ ബീവി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;15-6-06 to 26-4-08&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!10&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;ആർ രാധാദേവിഅമ്മ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;2-6-08 to 31-3-2011&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!11&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;പി രവീന്ദ്ര കുറുപ്പ്&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;16-6-2011 to 12-6-2013&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!12&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;എസ് സുജാത&#039;&#039;&#039;    &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;19-6-2013 to 31-3-2014&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!13&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;എം എസ് ഗീതപത്മം&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;5-6-  2014 to 31-3-2018&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!14&lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;എം ആർ മായ&#039;&#039;&#039;    &lt;br /&gt;
!&#039;&#039;&#039;1-6-2018 to  27-06-2019&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font size=5&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;സ്‌കൂൾ പി ടി എ &amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;== &lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font size=4&amp;gt;&#039;&#039;&#039;കേരളത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച പൊതുവിദ്യാലയം അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂളിന് പുതിയ സാരഥ്യം.അഡ്വ.എൽ.ആർ.മധുസൂദനൻനായർ പ്രസിഡന്റായും ശ്രീ.കെ.ശ്രീകുമാർ വൈസ് പ്രസിഡന്റായും പുതിയ അധ്യാപക രക്ഷാകർത്തൃ സമിതി നിലവിൽ വന്നു. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ അധ്യാപക രക്ഷകർതൃ സംഘടന|കൂടുതൽ  അറിയുവാനായി....]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;b&amp;gt; പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ&amp;lt;/b&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font size=4&amp;gt;അക്കാദമിക പ്രവർത്തനങ്ങളോടൊപ്പം തന്നെ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളിലും സ്‌കൂൾ മുൻപന്തിയിൽ നിൽക്കുന്നു.കുട്ടികളുടെ സർവതോന്മുഖമായ വികസനവും സർഗ്ഗാത്മകതയും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്‌കൂൾ ഏറ്റെടുത്തു നടത്തി വരുന്നു. അവനവഞ്ചേരി സ്‌കൂളിന്റെ  നേതൃത്വത്തിൽ ഗ്രാസ്സ് ഹോപ്പർ  ക്രിയേഷൻസ് എന്ന കൂട്ടായ്മ രൂപീകരിക്കുകയും കുട്ടികളെ പങ്കെടുപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഇതിനോടകം മൂന്ന് ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ആകാശം - ഹ്രസ്വചലചിത്രത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രദർശനം &amp;lt;b/&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂളിനു വേണ്ടി   ഗ്രാസ്ഹോപ്പർ ക്രിയേഷൻസ് നിർമ്മിച്ച ആകാശം എന്ന ഹ്രസ്വചലചിത്രത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രദർശനം നവംബർ 30 ന് രാവിലെ 9.00 മണിക്ക് ആറ്റിങ്ങൽ യമുന തിയേറ്ററിൽ നടന്നു.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://youtu.be/Jgh6D3j7wiI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ഹ്രസ്വചലച്ചിത്രം ഗ്ലോവേം &amp;lt;b/&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 100.jpg|ലഘുചിത്രം|നടുവിൽ|ഹ്രസ്വചലച്ചിത്രം &#039;ഗ്ലോവേം&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂളിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ തയ്യാറാക്കിയ ആദ്യ ഹ്രസ്വചലച്ചിത്രം -ഗ്ലോവേം&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://youtu.be/LvMa6VxS61M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ജനിതകം-ഹ്രസ്വ ചലച്ചിത്രത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രദർശനം&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 142567.jpg|thumb|ജനിതകം എന്ന ഹ്രസ്വ ചലച്ചിത്രത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രദർശനം ആറ്റിങ്ങൽ പാരഡൈസ് തീയറ്ററിൽ ... ]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂൾ നിർമ്മിച്ച [[ ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ജനിതകം|ജനിതകം]] എന്ന ഹ്രസ്വ ചലച്ചിത്രത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രദർശനം ആറ്റിങ്ങൽ പാരഡൈസ് തീയറ്ററിൽ നടന്നു. ആറ്റിങ്ങൽ നഗരസഭാ ചെയർമാൻ ശ്രീ.എം.പ്രദീപ്, ആളൊരുക്കം എന്ന ചലച്ചിത്രത്തിലൂടെ ദേശീയ ചലച്ചിത്ര പുരസ്കാര ജേതാവായ ശ്രീ.വി.സി.അഭിലാഷ്, പി.റ്റി.എ.പ്രസിഡന്റ് അഡ്വ.എൽ.ആർ.മധുസൂദനൻ നായർ, എസ്.എം.സി. ചെയർമാൻ ശ്രീ.കെ.ജെ.രവികുമാർ, ശ്രീ.വിജയൻ പാലാഴി, ശ്രീ.ആറ്റിങ്ങൽ അയ്യപ്പൻ, ഹെഡ്മിസ്ട്രസ് ശ്രീമതി. എം.ആർ.മായ, ജനിതകത്തിന്റെ സംവിധായകനായ ശ്രീ.സുനിൽ കൊടുവഴന്നൂർ ഉൾപ്പെടെയുള്ള അണിയറ പ്രവർത്തകർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. സ്‌കൂളിലെ ഏഴാം ക്ലാസ് വിദ്യാർഥി മാസ്റ്റർ ധനീഷ് മുഖ്യ കഥാപാത്രത്തെ അവതരിപ്പിച്ചു.&amp;lt;/P&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=arMs1Bm3QzY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി /കാർഷിക മികവിന് സംസ്ഥാന തല അംഗീകാരം|കാർഷിക മികവിന് സംസ്ഥാന തല അംഗീകാരം]]&lt;br /&gt;
* [[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി /സമ്പൂർണ നീന്തൽ സാക്ഷരത വിദ്യാലയം |സമ്പൂർണ നീന്തൽ സാക്ഷരത വിദ്യാലയം]]&lt;br /&gt;
* [[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി/അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂളിന് ഹരിതവിദ്യാലയ പുരസ്കാരം|അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്കൂളിന് ഹരിതവിദ്യാലയ പുരസ്കാരം]]&lt;br /&gt;
* [[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി /പ്രീ പ്രൈമറി  വിഭാഗവും ഹൈടെക്ക്|പ്രീ പ്രൈമറി  വിഭാഗവും ഹൈടെക്ക്]]&lt;br /&gt;
* [[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി/കൂട്ട മാഗസിൻ പ്രകാശനം|കൂട്ട മാഗസിൻ പ്രകാശനം]]&lt;br /&gt;
* [[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി/പ്രളയദുരിതത്തിൽപ്പെട്ട ചങ്ങാതിക്കൊരു സ്നേഹപ്പൊതി|പ്രളയദുരിതത്തിൽപ്പെട്ട ചങ്ങാതിക്കൊരു സ്നേഹപ്പൊതി]]&lt;br /&gt;
* [[ഗവൺമെൻറ് . എച്ച്.എസ്. അവനവഞ്ചേരി/വിശപ്പിനു വിട-പ്രതിമാസപൊതിച്ചോറുവിതരണപദ്ധതി|വിശപ്പിനു വിട-പ്രതിമാസപൊതിച്ചോറുവിതരണപദ്ധതി]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ഉപതാളുകൾ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=5&amp;gt;&#039;&#039;&#039;[[{{PAGENAME}}/കുട്ടികർഷകർ  |കുട്ടികർഷകർ]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/റേഡിയോനന്മ   |റേഡിയോ നന്മ]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/നല്ല ഭൂമി നല്ല നാളെ  |നല്ല ഭൂമി നല്ല നാളെ]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/പ്രത്യാശ  |പ്രത്യാശ]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[{{PAGENAME}}/ലോക്ക്ഡൗൺകാല വരകൾ  |ലോക്ക്ഡൗൺകാല വരകൾ ]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/സമൂഹത്തിലേക്ക് |സമൂഹത്തിലേക്ക്]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/സർഗസൃഷ്ടികൾ |സർഗസൃഷ്ടികൾ]]&#039;&#039;&#039;|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; [[{{PAGENAME}}/കലോത്സവകാഴ്ചകൾ  |കലോത്സവകാഴ്ചകൾ]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;പ്രശസ്തരായ പൂർവ വിദ്യാർഥികൾ&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;ചോക്കിൽ രൂപം തീർത്ത് ഇന്ത്യൻ ബുക്ക് ഓഫ് റിക്കാർഡിൽ ഇടം നേടി അനന്തു എസ്. കുമാർ&amp;lt;b/&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 2501.jpg |thumb|200px|right |ഇന്ത്യൻ ബുക്ക് ഓഫ് റിക്കാർഡിൽ ഇടം നേടി അനന്തു എസ്. കുമാർ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:justify&amp;quot;&amp;gt;അവനവഞ്ചേരി ഗവ.ഹൈസ്‌കൂൾ പൂർവ വിദ്യാർത്ഥിയും ഇളമ്പ ഗവ. ഹയർസെക്കന്ററി  സ്‌കൂളിലെ രണ്ടാം വർഷ സയൻസ് വിദ്യാർത്ഥിയുമായ അയിലം മടത്ത് വിളാകം വീട്ടിൽ കെ. ശ്രീകുമാറിന്റെയും (പി.റ്റി.എ. വൈസ് പ്രസിഡന്റ്, ഗവ. ഹൈസ്‌കൂൾ, അവനവഞ്ചേരി) രേഖ ശ്രീകുമാറിന്റെയും  മകനുമായ അനന്തു എസ്. കുമാർ ഇന്ത്യൻ ബുക്ക് ഓഫ് റിക്കോർഡിൽ ഇടം നേടി. 5mm നീളവും 3mm വീതിയുമുള്ള ഏറ്റവും ചെറിയ മേശയും 2mm നീളവും 2mm വീതിയുമുള്ള ഏറ്റവും ചെറിയ കസേരയും 16 മിനിറ്റും 29 സെക്കന്റും കൊണ്ട് ചോക്കിൽ നിർമ്മിച്ചാണ് ഈ റിക്കാർഡിന് അർഹനായത്.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[പ്രമാണം:Wiki bullet.jpeg|15px]][[{{PAGENAME}}/പ്രശസ്തരായ പൂർവ വിദ്യാർഥികൾ ]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വഴികാട്ടി==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*ആറ്റിങ്ങൽ നിന്ന് വെഞ്ഞാറമൂട് റോഡിൽ 3 k m അകലം &lt;br /&gt;
* തിരുവനന്തപുരം എയർപോർട്ടിൽ നിന്ന്  33 കി.മി.  അകലം&lt;br /&gt;
* ചിറയിൻകീഴ് റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനിൽ  നിന്ന് 8 കി.മി.  അകലം&lt;br /&gt;
* ആറ്റിങ്ങൽ മൂന്നുമുക്ക് ജംഗ്ഷനിൽ നിന്നും വെഞ്ഞാറമൂട് റോഡിൽ 2km സഞ്ചരിച്ച്  അവനവഞ്ചേരി ജംഗ്ഷനിൽ എത്തി അവിടെനിന്നു അയിലം റോഡിൽ 500m സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ അവനവഞ്ചേരി സ്‌കൂളിൽ എത്താം &lt;br /&gt;
*വെഞ്ഞാറമൂടിൽ നിന്നും  ആറ്റിങ്ങൽ റോഡിൽ 8 km സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ ടോൾമുക്ക് ജംഗ്ഷനിൽ എത്തുന്നു. അവിടെനിന്നും വലത്തേക്ക് 1 km സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ സ്‌കൂളിൽ എത്താം  &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Slippymap|lat=  8.69362|lon=76.83795 |zoom=16|width=800|height=400|marker=yes}}&lt;br /&gt;
==അവലംബങ്ങൾ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929961</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929961"/>
		<updated>2026-01-12T18:49:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929950</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929950"/>
		<updated>2026-01-12T18:34:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929947</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929947"/>
		<updated>2026-01-12T18:34:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929946</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929946"/>
		<updated>2026-01-12T18:33:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=Lk 2025-2028.jpg|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929937</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929937"/>
		<updated>2026-01-12T18:25:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=42021 24.JPG|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929934</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/2025-28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/2025-28&amp;diff=2929934"/>
		<updated>2026-01-12T18:22:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lkframe/Pages}}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്  അഭിരുചിപരീക്ഷ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{{Infobox littlekites|സ്കൂൾ കോഡ്=42021|അധ്യയനവർഷം=2024 - 2027|യൂണിറ്റ് നമ്പർ=LK/2018/42021|അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം=40|വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|റവന്യൂ ജില്ല=തിരുവനന്തപുരം|ഉപജില്ല=ആറ്റിങ്ങൽ|ലീഡർ=വൈഷ്ണവ്  |ഡെപ്യൂട്ടി ലീഡർ= വൈഗ പ്രതീപ് |കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 1=പ്രതീപ് ചന്ദ്രൻ ആർ|കൈറ്റ് മാസ്റ്റർ / മിസ്ട്രസ് 2=സരിത ആർ|ചിത്രം=lk 2025-2025 jpej|ഗ്രേഡ്=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ച് കുട്ടികൾക്കായുള്ള അഭിരുചി പരീക്ഷ 2025ജൂൺ 25 ആം  തീയതി നടന്നു.ആകെ 109 കുട്ടികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തതിൽ 96 കുട്ടികൾ അഭിരുചി പരീക്ഷ എഴുതി. റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനു ശേഷം 40 കുട്ടികളെ    പുതിയ യൂണിറ്റിലേക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[പ്രമാണം:Aptitude 2.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|42021 APTiTUDE TEST 1|159x159px]][[പ്രമാണം:Aptitude 3.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|42021 APTITUDE TEST 2|174x174px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;പ്രവേശനം നേടിയ കുട്ടികൾ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable mw-collapsible&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+&lt;br /&gt;
!ക്രമനമ്പർ&lt;br /&gt;
!പേര്&lt;br /&gt;
!ക്ലാസ്സ്‌&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|ABHIMANYU S A&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|ADITHYAN S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|ADVAITH AJEESH     &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|AISWARYA S B&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|AKSHARA R .A.                                          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|ANAKHA J S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|   ANAKHA S S        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|ANAMIKA A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|ANAMIKA S A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|   ANANYA A S                                    &lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|ANANYA S R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|ANANYA.R.S &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|ANUSHA.R.G &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14&lt;br /&gt;
|ASHISH A &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15&lt;br /&gt;
|ASNA S &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16&lt;br /&gt;
|ASWAJITH A &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17&lt;br /&gt;
|BHADRA J SAJEESH &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18&lt;br /&gt;
|CHRISTEENA ABRAHAM &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19&lt;br /&gt;
|DEVANANDA P &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20&lt;br /&gt;
| DEVESH A S          &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|21&lt;br /&gt;
|DURGA MANO&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|22&lt;br /&gt;
|       JAYALEKSSHMI M &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|23&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|JYOTHIKA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|24&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KARTHIK R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25&lt;br /&gt;
|KIRAN R &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|26&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|KRISHNADAS&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
         &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|27&lt;br /&gt;
|      LAVANYA PRASAD A &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28&lt;br /&gt;
|    MEENAKSHI S         &lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|29&lt;br /&gt;
|MUHAMMED ALFIN M &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|30&lt;br /&gt;
|        NANDAKRISHNA R J &lt;br /&gt;
|8D&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|31&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NANDANA K R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8F&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|32&lt;br /&gt;
|       &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|NIVEDITHA PRADEEP&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|33&lt;br /&gt;
|RASHA AFRAH. R &lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|34&lt;br /&gt;
|    &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SAHYA AJAYAN I&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|35&lt;br /&gt;
|         &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|SOORYA GAYATHRI R&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
| { | SRIYA SAJITH&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|37&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VAISHNAV A S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|38&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VANISHA S&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8G&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|39&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|VARUN B&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|8C&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40&lt;br /&gt;
|VYGA PRATHEEP R&lt;br /&gt;
|8E&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
2025-2028 ബാച്ചിന്റെ  ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് പ്രിലിമിനറി ക്യാമ്പ്  2025 സെപ്റ്റംബർ 18 വ്യാഴാഴ്ച നടന്നു. സ്കൂൾ സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സർ ക്യാമ്പ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ് ആറ്റിങ്ങൽ സബ്ജില്ല  മാസ്റ്റർ ട്രെയിനർ  വീണ ടീച്ചർ ക്ലാസുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്തു.  കൈറ്റ് മാസ്റ്റർമാരായ പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സർ ,  സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ഓപ്പൺ ടൂൾസ്, സ്ക്രാച്ച്, റോബോട്ടിക്സ്  തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം നടന്നു.  തുടർന്ന്  രക്ഷിതാക്കളുടെ യോഗം നടന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 2 2025.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|camp 1|280x280ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 3 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 2|296x296ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 1 2025.png|ലഘുചിത്രം|camp 3|ഇടത്ത്‌|288x288ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 camp 4 2025.png|ലഘുചിത്രം|307x307ബിന്ദു|camp 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   &#039;&#039;&#039;ആദ്യ ക്ലാസ് :&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ഹൈടെക് ഉപകരണങ്ങളുടെ സജ്ജീകരണം&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
ഒരു പ്രൊജക്ടർ പ്രദർശനത്തിനായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും, അവയുടെ കണക്ഷനുകളെ കുറിച്ചും വിശദീകരിച്ചു. ദൃശ്യത്തിന് കൂടുതൽ വ്യക്തത വരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, പ്രൊജക്ടറിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ് എടുത്തു. കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ഇൻപുട്ട് ഔട്ട്പുട്ട് ശബ്ദ ക്രമീകരണങ്ങളെ കുറിച്ചും, ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ടിവിറ്റിയെ കുറിച്ചും വിശദമായ ചർച്ച നടന്നു. കൂടാതെ നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ കാഴ്ച പരിമിതരായ കുട്ടികൾക്ക് സഹായമാകുന്ന ഓർക്ക സ്ക്രീൻ റീഡിങ് ആപ്ലിക്കേഷൻ എന്നാ നെക്കുറിച്ചും അത് പ്രവർത്തന സജ്ജം അതിനെക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് കൊടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ:എച്ച്.എസ്. ലെ ജൂനിയർ ലിറ്റിൽ കൈറ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനോദ്ഘാടനം ബഹു: തിരുവനന്തപുരം ജില്ലാ കോ ഓർഡിനേറ്റർ ശ്രീമതി ബിന്ദു ജി.എസ്. നിർവ്വഹിക്കുന്നു. അഞ്ച്, ആറ്, ഏഴ് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അഭിരുചി പരീക്ഷ നടത്തിയാണ് 32 കുട്ടി കൈറ്റുകളെ തെരഞ്ഞെടുത്തത്. കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് IT, Al, ഡോൺ അസംബ്ലിംഗ് എന്നീ മേഖലകളിൽ കൂടുതൽ പരിശീലനങ്ങൾ നൽകുകയാണ് ലക്ഷ്യം. &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 2.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 jlk 2.]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 111.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 jlk 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 3.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|287x287ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 jlk 4.png|ലഘുചിത്രം|293x293ബിന്ദു|42021 jlk 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി ഗവ: എച്ച്.എസ്. - ലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് -ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ &#039;ആവണി നാട്&#039; എന്ന പേരിൽ പ്രദ്ധീകരിക്കുന്ന &#039;ഡിജിറ്റൽ ന്യൂസ് ലെറ്റർ&#039; ന്റെ പ്രകാശന കർമ്മം ബഹു: ആറ്റിങ്ങൽ എ.ഇ.ഒ. ഡോ: സന്തോഷ് കുമാർ നിർവ്വഹിച്ചു.  കുട്ടികളിൽ മലയാളം കമ്പ്യൂട്ടിംഗും വാർത്താ ശേഖരണ പാടവവും വളർത്താനുതകുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ചിട്ടപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്.  വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കുതിച്ചു കയറ്റം എല്ലാ മേഖലയേയും പിടിച്ചടക്കി പേപ്പർ ലെസ് എന്ന ആശയത്തിലെത്തി നിൽക്കുന്ന ഇക്കാലത്ത് സ്കൂളിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനം ഏറെ ശ്രദ്ധേയമാകുന്നു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 3.jpg|ലഘുചിത്രം|303x303ബിന്ദു|42021 avani 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 digi news.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|299x299ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 newspasper.jpg|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 avani 2]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 avani 44.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|333x333ബിന്ദു|42021 avani 44]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ ലിറ്റിൽ കൈറ്റസ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ  സ്കൂൾ വാർത്താ ചാനൽ ആരംഭിച്ചു. സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളിച്ചുള്ള വാർത്തയാണിത്. ന്യൂസ് റീഡർമാരായും റിപ്പോർട്ടർമാരെയും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ. സ്കൂൾ പിടിഎ പ്രസിഡന്റ്  അനൂപ് . എസ് വാർത്താ ചാനൽ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ  ഷാജി സാർ, സീനിയർ അധ്യാപകൻ  സാബു സാർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news_3.jpg|ലഘുചിത്രം|201x201ബിന്ദു|42021 new 3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_new_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|188x188ബിന്ദു]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_news2.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|194x194ബിന്ദു|42021 new 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
News link : https://youtu.be/bZ3kRHOYS18?si=1TXM_SH3Urao5m7P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/PsGRxM9NZpA?si=PhBIwNw6T9jRHpVO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സ്കൂൾ പാർലമെന്റ് ഇലക്ഷൻ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷൻ മാതൃകയിൽ വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ച് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തി മാതൃകയായി ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി. ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്, ജെ ആർ സി എന്നിവയുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടന്നത്. യു പി, എച്ച് എസ് വിഭാഗങ്ങളിൽ പൂർണ്ണമായും വോട്ടിംഗ് മെഷീൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് തെരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്. പ്രിസൈഡിങ് ഓഫീസർമാരായും പോളിംഗ് ഓഫീസർമാരായും ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്   കുട്ടികളായിരുന്നു. പൊതു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ  രീതികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിച്ചു. പ്രൊജക്ടറിന്റെ സഹായത്തോടുള്ള റിസൾട്ട് പ്രഖ്യാപനം കുട്ടികളിൽ വ്യത്യസ്ത അനുഭവമായിരുന്നു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 1 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|291x291ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 2 25.png|ലഘുചിത്രം|294x294ബിന്ദു|42021 election 2 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 3 25.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|302x302ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 election 4 25.png|ലഘുചിത്രം|284x284ബിന്ദു|42021 election 1 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേ:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യേക അസംബ്ലി സെപ്റ്റംബർ 22 തീയതി  കൂടി. എന്താണ് ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ, അതിന്റെ പ്രത്യേകതയെക്കുറിച്ച്, സാധ്യതയെക്കുറിച്ചും എച്ച് എം കുട്ടികളെ ബോധവാന്മാരാക്കി.ഡേയുമായി  ബന്ധപ്പെട്ട പ്രതിജ്ഞ  ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗം വൈക ചൊല്ലി. കൈറ്റ് മെന്റർ  മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നവർ പങ്കെടുത്തു&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|310x310ബിന്ദു|42021 freesoftware]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_freesoftware_1.png|ലഘുചിത്രം|272x272ബിന്ദു|42021 freesoftware 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത.&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഫ്രീ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഡേയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട  പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു  വിഭിന്നശേഷി കുട്ടികൾക്കുള്ള  കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരത. സ്കൂളിലെ 8, 9,10 ക്ലാസുകളിലെ  വിഭിന്ന ശേഷി കുട്ടികൾക്ക്  പെയിന്റിംഗ്, ഗെയിം, ടൈപ്പിംഗ്,  മ്യൂസിക്  എന്നീ മേഖലകളിൽ പരിശീലനം കൊടുത്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Cwsn_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|267x267ബിന്ദു|42021 freedom fest]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:20250106_150936.jpg|നടുവിൽ|ലഘുചിത്രം|279x279ബിന്ദു|freedom fest 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക് ഫെസ്റ്റ്:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ഗവൺമെന്റ് എച്ച് എസ് അവനവഞ്ചേരി സ്കൂളിൽ  റോബോട്ടിക്  ഫെസ്റ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു. പ്രഥമ അധ്യാപകൻ ഷാജി സാർ ഫെസ്റ്റ് ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു. സീനിയർ അസിസ്റ്റന്റ് സാബു സാർ, എസ് ഐ ടി സി വീണ ടീച്ചർ, കൈറ്റ് മെന്റേഴ്സ്മാരായ  പ്രദീപ് ചന്ദ്രൻ സാർ, സരിത ടീച്ചർ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ലൈറ്റ്, ഓട്ടോമാറ്റിക്  സ്ട്രീറ്റ് ലൈറ്റ്, സ്മാർട്ട് ഡോർ, ലേസർ സെക്യൂരിറ്റി സിസ്റ്റം, റോബോഹൈൻ, ഗ്യാസ് ഡിറ്റക്ടർ, റെയിൻ ഡിറ്റക്ടർ, ബ്ലൈൻഡ് സ്റ്റിക്ക്, ഓട്ടോമാറ്റിക് വാട്ടർ ടാപ്പ്  തുടങ്ങിയ ഇനങ്ങൾ റോബോട്ടിക്സിലും, സ്ക്രാച്ച് പ്രോഗ്രാമിങ്ങിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ ഗെയിമുകളും, ഓപ്പൺ ടൂണിൽ തയ്യാറാക്കിയ  വിവിധ അനിമേഷനുകളും ഫെസ്റ്റിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉച്ചയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികൾക്കും, അധ്യാപകർക്കും ഫെസ്റ്റ് കാണുന്നതിനുള്ള സൗകര്യമൊരുക്കി.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_street_light.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|323x323ബിന്ദു|42021 street light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_robohen.png|ലഘുചിത്രം|319x319ബിന്ദു|42021 robohen]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_water_tap.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|329x329ബിന്ദു|42021 water tap]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_traffic_light.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021 traffic light]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_rain_detector.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|334x334ബിന്ദു|42021 rain detector]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_laser_security.png|ലഘുചിത്രം|306x306ബിന്ദു|42021 laser security]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021_automatic_door.png|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|321x321ബിന്ദു|42021 automatic door]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021b_dustbin.png|ലഘുചിത്രം|315x315ബിന്ദു|42021b dustbin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;സെപ്റ്റംബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിൽ  ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിനെ പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ ക്യാൻവാസ്, ടൂൾ ബോക്സ്, ലെയർ പാനൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. Rectangle ടൂളിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും, ഫോർഗൗണ്ട് ബാഗ്രൗണ്ട് കളർ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രേഡിയനെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുകയും, അത് ഉപയോഗിച്ച് സന്ധ്യാസമയത്തെ കടലിന്റെയും ചക്രവാളന്റെയും ദൃശ്യം വരച്ചു കൂടാതെ പ്രത്യേക ലെയറിൽ സൂര്യനെ വരച്ചു ചേർത്ത് കളർ കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വരച്ച ചിത്രത്തെ പിഎൻജി ഫയലായി എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനിങ്ങിൽ പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ആയ ഇൻക് സ്കേപ്പ് പരിചയപ്പെട്ടു. എന്ത് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന്റെ വിൻഡോസിനെ പറ്റിയും, ടൂളുകളെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. ഇൻക് സ്കേപ്പിലെ bezier curve ടൂളിനെ കുറിച്ചും അത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ വരയ്ക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. കളർ കൊടുക്കുന്നതിനെ പറ്റിയും gradient tool നെ പറ്റിയും ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. വരച്ച ഫിഗറിന് ഗ്രൂപ്പ് ആക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, സേവ് ചെയ്തു പിഎൻജി രൂപത്തിലോട്ട് എക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;ഒക്ടോബറിലെ  2025 പ്രവർത്തനം&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
അനിമേഷൻ എന്ന വിഷയം കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിച്ചു .ഇതിനു വേണ്ടി tupi tube എന്ന പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. TUPI റ്റുബിലെ ഫ്രെയിംസ് മോഡ് സ്റ്റാറ്റിക് മോഡ് ഡൈനാമിക് മോഡ്,വിവിധ ലെയറുകൾ എന്നിവ കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഈ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് നേരത്തെ വരച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കടലിലൂടെ ഒരു പായ്ക്കപ്പൽ പോകുന്നതിന്റെ അനിമേറ്റഡ് വീഡിയോ നിർമിച്ചു. ടുപ്പി ട്യൂബ് സോഫ്റ്റ്‌വെയറിലെ ട്യൂണിംഗ് എന്ന സങ്കേതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെട്ടു. വിവിധ ട്യൂണുകളെ കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് ഉപയോഗിച്ച് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഒരു അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെപ്പറ്റി ഡിസ്കസ് ചെയ്തു. തുടർന്ന് മലയാളം ടൈപ്പിംഗിനെ പറ്റി ഡിസ്കഷൻ നടന്നു. മാതൃഭാഷയിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പരിചയപ്പെട്ടു. കൂട്ടക്ഷരങ്ങൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നത് പരിചയപ്പെട്ടു. ടൈപ്പ് ചെയ്ത വാക്കുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോണ്ടുകൾ നൽകാൻ മനസ്സിലാക്കി. തുടർന്ന് വിവിധ ഫയലുകളെ ഒറ്റ പേജിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലനം&#039;&#039;&#039;: ==&lt;br /&gt;
ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക്   റോബോട്ടിക്സിന്റെ പരിശീലനം പത്താം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ കൊടുത്തു. റോബോട്ടിക്  കിറ്റിൽ അടങ്ങിയ  aurdino, ബ്രെഡ് ബോർഡ്‌, ജമ്പർ വയറുകൾ, എൽഇഡികൾ, റെസിസ്റ്ററുകൾ, വിവിധ സെൻസറുകൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തി. ഇവർ എൽഇഡി കത്തിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നും, ഒന്നിലധികം LED കൾ കത്തിക്കുന്നത് അങ്ങനെയൊന്നും അത് ഉപയോഗിച്ച്  ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഡിസ്കസ് ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|288x288ബിന്ദു|42021_robo1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 222.jpg|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021-robo2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo 3.jpg|ലഘുചിത്രം|268x268ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Robo .jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|276x276ബിന്ദു|42021_robo3]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Lk_2025-2028.jpg&amp;diff=2929931</id>
		<title>പ്രമാണം:Lk 2025-2028.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%AE%E0%B4%BE%E0%B4%A3%E0%B4%82:Lk_2025-2028.jpg&amp;diff=2929931"/>
		<updated>2026-01-12T18:20:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lk 2025-2028&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2919606</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2919606"/>
		<updated>2025-12-21T18:17:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2919605</id>
		<title>ഗവൺമെൻറ്, എച്ച്.എസ്. അവനവൻചേരി/ലിറ്റിൽകൈറ്റ്സ്/ മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://schoolwiki.in/index.php?title=%E0%B4%97%E0%B4%B5%E0%B5%BA%E0%B4%AE%E0%B5%86%E0%B5%BB%E0%B4%B1%E0%B5%8D,_%E0%B4%8E%E0%B4%9A%E0%B5%8D%E0%B4%9A%E0%B5%8D.%E0%B4%8E%E0%B4%B8%E0%B5%8D._%E0%B4%85%E0%B4%B5%E0%B4%A8%E0%B4%B5%E0%B5%BB%E0%B4%9A%E0%B5%87%E0%B4%B0%E0%B4%BF/%E0%B4%B2%E0%B4%BF%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B4%BF%E0%B5%BD%E0%B4%95%E0%B5%88%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B8%E0%B5%8D/_%E0%B4%AE%E0%B4%B1%E0%B5%8D%E0%B4%B1%E0%B5%81_%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%B5%E0%B5%BC%E0%B4%A4%E0%B5%8D%E0%B4%A4%E0%B4%A8%E0%B4%99%E0%B5%8D%E0%B4%99%E0%B5%BE&amp;diff=2919605"/>
		<updated>2025-12-21T18:17:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;42021: /* സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;font size=6&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&#039;&#039;&#039;മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font size&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{prettyurl|G.H.S. Avanavancheri}}&lt;br /&gt;
==ഹാർഡ്‌വെയർ പരിശീലനം == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ക്ലാസ്സ്മുറികളിലും കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലും ഉള്ള  കംപ്യൂട്ടറുകളും  മറ്റു അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും കേടു വന്നാൽ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ബിരുദദാരിയും സ്കൂളിലെ മുൻ വിദ്യാർഥിയുമായ അരുൺ പ്രസാദ് ക്ലാസ്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌വെയർ   ക്ലാസ് എടുത്തു. ആദ്യമായി പോർട്ടുകളും കണ്ണക്ടറുകളും പരിചയപ്പെടുത്തി.   കമ്പ്യൂട്ടർ മദർ ബോർഡിൽ ഉറപ്പിച്ചിട്ടുള്ള വിവിധ പോർട്ടുകളിലാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ അനുബന്ധ ഘടകങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുന്നതെന്നു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പ്രിൻറർ ,scanner  കാമറ മുതലായവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന യു എസ് ബി പോർട്ട്  ,മോണിറ്റർ ,എൽ ഇ ഡി ,എൽ സി ഡി ,പ്രൊജക്ടർ എന്നിവ കംപ്യൂട്ടറുമായി ഘടിപ്പിക്കുന്ന വി ജി എ പോർട്ട് പുതിയതരം മോണിറ്ററുകൾ ,പ്രോജെക്ടറുകൾ എന്നിവ ഘടിപ്പിക്കുന്ന എച്. ഡി. എം. ഈ പോർട്ട് ,ഓഡിയോ പോർട്ട് ,ഇന്റർനെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കണക്ട് ചെയ്യുന്ന എൻ ഐസി പോർട്ട് ,എന്നിവ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി .അതിനുശേഷം ഇവ  കണക്ട് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു . &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;വിവിധ തരം കേബിളുകളെ ക്കുറിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കികൊടുത്തു .ഹാർഡ് ഡിസ്കിനെ മദർബോർഡുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സാറ്റ കേബിൾ ,മദർ ബോർഡിലേക്ക് ആവശ്യമായ  വൈദ്യുതി വിതരണം ചെയ്യുന്നത്തിനു എസ്  എം പി എസിൽ നിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ നിറത്തിലുള്ള പവർ കേബിൾ എന്നിവ കുട്ടികളെ കാണിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടറിന്റെ  പ്രധാന പാർട്ടുകളായ  മൈക്രാപ്രാസസർ,മദർബോർഡ്‌,റാം,കംപ്യൂട്ടർ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ ഇവയെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു  .കംപ്യൂട്ടർ സി.പി.യു അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ചിപ്പാണ്‌ മൈക്രോപ്രൊസസ്സർ എന്നും ഒരു പി.സി.യുടെ കാര്യക്ഷമത അതിലെ പ്രാസസ്സറിന്റെ രൂപകല്‌പനയിലെ സവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നും , ഇന്റെൽ, എ.എം.ഡി (Advanced Micro Devices), സൈറക്‌സ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ പ്രമുഖ മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ നിർമാതാക്കളാണ്‌എന്നും  കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ സുപ്രധാനമായ മറ്റൊരു ഘടകമാണ്‌ മദർബോർഡ്‌. മൈക്രാ പ്രാസസ്സർ, ബയോസ്‌ ചിപ്പ്‌, ചിപ്പ്‌ സെറ്റുകൾ, വിവിധ തരം ബസ്‌ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്‌ മദർബോർഡിലാണ്‌. ഇന്റെൽ, ഗിഗാബൈറ്റ്‌, മെർക്കുറി എന്നീ കമ്പനികൾ പുറത്തിറക്കുന്ന മദർബോർഡുകൾക്കാണ്‌ കൂടുതൽ പ്രചാരം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്നു  പ്രാഥമിക മെമ്മറി വിഭാഗത്തിൽപ്പെടുന്ന റാം. മദർബോർഡിലാണ്‌ ഘടിപ്പിക്കുന്നത്‌. അടുത്തതായി റാം കാണിച്ചു വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു. ഒരു പി.സി.യുടെ പ്രവർത്തനവേഗത റാമിന്റെ കാര്യക്ഷമതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്റ്റാറ്റിക്‌ റാം (SRAM), ഡൈനാമിക്‌ റാം (DRAM) തുടങ്ങി വിവിധ ഇനം റാമുകൾ ലഭ്യമാണ്‌. സിയോൺ, ഹൈനിക്‌സ്‌, ട്രാൻസെന്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ റാമുകൾ പുറത്തിറക്കുന്നുണ്ട്‌.അടുത്തതായി സി ഡി ഡ്വേഡ്‌ ഡ്രൈവുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി.സി.ഡി. (Compact Disc), ഡി.വി.ഡി. (Digital Versatile Disc) ബ്ലുറേ ഡിസ്‌ക്‌ മുതലായ സംഭരണ സംവിധാനങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്‌എന്നും ഫ്‌ളാഷ്‌ ഡ്രവുകൾ, എക്‌സ്റ്റേണൽ ഹാർഡ്‌ ഡിസ്‌ക്കുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രചാരത്തോടെ ഫ്‌ളോപ്പി ഡിസ്‌ക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
===ഇൻപുട്ട്‌/ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ സംവിധാനങ്ങൾ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഒരു പി.സി.യിലെ പ്രധാന ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങളാണ്‌ കീബോർഡ്‌, മൗസ്‌ എന്നിവഎന്നും  പ്രധാനമായും രണ്ട്‌ തരത്തിലുള്ള കീബോർഡുകൾ (നോർമൽ കീബോർഡുകളും, മൾട്ടീമീഡിയ കീബോർഡുകളും) ഉണ്ടെന്നും  കീബോർഡ്‌ രംഗത്ത്‌ ഏറ്റവും പുതിയതാണ്‌ വെർച്ച്വൽ കീബോർഡുകൾ എന്നും ഒരു പ്രതലത്തിൽ കീബോർഡിന്റെ &amp;quot;അയഥാർഥ&#039; രൂപം പ്രാജക്‌ട്‌ ചെയ്യിക്കുകയാണ്‌ ഇവ ചെയ്യുന്നത്‌. വിരലുകൾ ഈ കീബോർഡ്‌ രൂപത്തിലൂടെ ചലിപ്പിക്കുന്നതുവഴി ഇവ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനാകും എന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു . മറ്റൊരു ഇൻപുട്ട്‌ സംവിധാനമാണ്‌ മൗസ്‌. സ്‌ക്രാൾ മൗസുകളും ഒപ്‌റ്റിക്‌ മൗസുകളും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ലോജിക്‌ ടെക്‌, മൈക്രാ സോഫ്‌റ്റ്‌ എന്നീ കമ്പനികളാണ്‌ മൗസ്‌ നിർമാണ മേഖലയിലെ പ്രമുഖ കമ്പനികൾ. ജോയിസ്റ്റിക്‌, ഇമേജ്‌ സ്‌കാനർ എന്നിവയും ഇൻപുട്ട്‌ ഉപകരണങ്ങൾക്ക്‌ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്‌. ഒരു പി.സി.യുടെ അവിഭാജ്യമായൊരു ഔട്ട്‌പുട്ട്‌ ഘടകമാണ്‌ മോണിറ്റർ. കാഥോഡ്‌ റേ ട്യൂബ്‌ സാങ്കേതികതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സി.ആർ.റ്റി. മോണിറ്ററുകളും, എൽ.സി.ഡി. മോണിറ്റർ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്രിസ്റ്റൽ ഡിസ്‌പ്ലേ മോണിറ്ററുകളും വിവിധ വലുപ്പങ്ങളിൽ ലഭ്യമാണ്‌. സാംസങ്‌, എൽ.ജി., വ്യൂസോണിക്‌ എന്നീ കമ്പനികൾ മോണിറ്ററുകൾ വിപണിയിലിറക്കുന്നുണ്ട്‌ എന്നും പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .ക്ലാസിനു ശേഷം കുട്ടികൾ ഇവയെല്ലാം പരിശോധിക്കുകയും കണക്ട് ചെയ്തു നോക്കുകയും ചെയ്തു.കുട്ടികൾ വളരെ താല്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പാർട്ടുകൾ assemble ചെയ്തു പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് കൂടി പറഞ്ഞു കൊടുക്കാൻ തങ്ങൾക്കു കഴിയും എന്ന ഉത്തമ വിശ്വാസത്തോടെ യാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു പുറത്തിറങ്ങിയത് &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021_61010.jpg&lt;br /&gt;
42021_6011.jpg&lt;br /&gt;
42021_61003.jpg&lt;br /&gt;
42021_61002.jpg&lt;br /&gt;
42021_60011.jpg&lt;br /&gt;
42021_60512.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും മൾട്ടീമീഡിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്  സൈബർ സുരക്ഷയെ ക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് നൽകി .സോഷ്യൽ നെറ്റ‌്വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകൾ   സമൂഹത്തിലെ എല്ലാത്തരം ആളുകളും വിഹരിക്കുന്ന ഇടമാണ്എന്നും  നല്ല മനുഷ്യരെപ്പോലെ തന്നെ മോഷ്ടാക്കൾ, ലൈംഗീകാതികൃമം കാട്ടുന്നവർ, ഗുണ്ടകൾ,സ്വഭാവ വൈകല്യം ഉള്ളവർ, കുറ്റവാളികൾ എല്ലാം തന്നെ ഒളിഞ്ഞിരിപ്പുണ്ടാകും എന്നും ഫേസ്ബുക് ,വാട്ട്സ് ആപ്പ് ,ട്വിറ്റെർ മുതലായ നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണെന്നും മുൻകരുതൽ എന്തെക്കെ എടുക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു. വളരെ അടുത്തറിയാവുന്നവരെ മാത്രം ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക,വ്യക്തിഗതവിവരങ്ങൾ, ഫോട്ടോ, വിലാസം, ഫോൺനമ്പർ, ഇ-മെയിൽ ഇവ പരസ്യപ്പെടുത്തരുത്,മറ്റുള്ളവരുടെ വികരങ്ങളെ വൃണപ്പെടുത്തുന്ന തരത്തിലുള്ള കമന്റുകളോ ചിത്രങ്ങളോ കുറിപ്പുകളോ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയോ ഷെയർ ചെയ്യുകയോ ലൈക്കു ചെയ്യുകയോ അരുത്,കുടുംബാംഗങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ചും പെൺകുട്ടികൾ, വാഹനം, വീട് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നും ഒരിക്കൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്താൽ പിന്നീട് തിരിച്ചെടുക്കാൻ സാധ്യമല്ല എന്നും അവരെ ബോധവാന്മാരാക്കി വിനോദയാത്രകൾക്കു കുടുംബം ഒന്നിച്ച് യോത്രോ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുത്,സഞ്ചാരദൃശ്യങ്ങളൊന്നും തൽസമയം പോസ്റ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നും ഏതൊക്കെ മോഷ്ടാക്കൾക്ക് നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ആളില്ല എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നവയാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 15010.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 1515.jpg|thumb|സൈബർ സുരക്ഷാ ക്ലാസ്&lt;br /&gt;
42021 15013.jpg&lt;br /&gt;
42021 15012.jpg&lt;br /&gt;
42021 15011.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;സോഷ്യൽ മീഡിയ കൊണ്ടുള്ള പ്രയോജനങ്ങളും അവർ ചർച്ച ചെയ്തു ആർക്കും വാർത്തകൾ മുടിവെയ്ക്കുന്നതിനു കഴിയില്ല,അനീതകൾക്കെതിരെ ആർക്കും പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയുന്നുആശയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യാനും വാർത്തകൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും പങ്കിടാനുമാകും,ബിസിനസ്സ് ബന്ധങ്ങൾ വ്യാപിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു,തുറന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യമൊരുക്കൽ, മെച്ചപ്പെടുത്തിയ വിവരം കണ്ടെത്തൽ, വിതരണം എന്നിവയിലേയ്ക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന് കുട്ടികൾ അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി.&#039;കുട്ടികൾ നെറ്റ്  ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ  ജാഗ്രത പുലർത്തേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ്സിൽ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  ഓൺലൈൻ ഗെയിമിംഗ്, ചാറ്റിംഗ്തുടങ്ങിയപ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വെബ് ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളരെയേറെ വർധിച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നും കുട്ടികൾ ജാഗ്രത പുലർത്തുക ,നിങ്ങളുടെ ചാറ്റ് റൂമിലോ ഫോറത്തിലോ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയോ സൗഹൃദമോ അപരിചിതർ ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഈ കാര്യം  പങ്കിടുക, ഓൺലൈനിൽ  ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക്അസുഖകരമായ തോന്നുന്ന നിമിഷം അത്തരം സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് വിരാമമിടുക. അത്തരം അപരിചിതരുമായുള്ള സംഭാഷണം പിന്നീട് ഒരിക്കലുംനടത്താതിരിക്കുക,നിങ്ങളുടെ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ  വിലാസമോ ഒരിക്കലും അപരിചിതർക്ക് നൽകരുത്.കൂടാതെ വ്യക്തിപരമായി അറിയാത്ത ചാറ്റ് സുഹൃത്തുക്കളെ നേരിട്ട് കാണാനും ശ്രമിക്കരുത്പെൺകുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾപങ്കുവയ്ക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വകാര്യത ഓൺലൈനിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.സ്ഥിരമായി നിങ്ങളുടെ ഓൺലൈൻ നാമം അല്ലെങ്കിൽ വിളിപ്പേര് ഉപയോഗിക്കുക,  നിങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പേര് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക, ജങ്ക് ഇ-മെയിലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പാംമെയിലുകൾ അയയ്ക്കാനോ കൈമാറ്റം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിഗ്രൂപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത വ്യക്തിയെ മാത്രം നിങ്ങളുടെ വെബ്പേജ് കാണാൻ അനുവദിക്കുക.ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിങ്ങളുടെ യൂസർ നാമം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരിക്കലും നിങ്ങളുടെ പേര്, പ്രായം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മനാട് നിങ്ങളുടെ  പേരിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്.നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രയാസമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധത്തിൽമാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഓൺലൈനിൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് തിരികെ എടുക്കാനാവില്ല എന്നും അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി . ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കിയാലും, നേരത്തയുള്ള ആളുകളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലെ പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുംഎന്നും ഇതൊക്കെ  ശ്രദ്ധിച്ചാൽ ഓൺലൈൻ ചതിക്കുഴികളിൽ നിന്നും നമുക്ക് സുരക്ഷിതരാകാം എന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==മൊബൈൽ  ഫോൺ ഉപയോഗം ജാഗ്രതയോടെ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ക്ലബ്ബിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കുമായി മൊബൈൽ ഫോൺ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധയോടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് എടുത്തു .മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ട മര്യാദകൾ ,മൊബൈൽ ഫോൺ റിങ്‌ടോണുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചെല്ലാം കുട്ടികൾ വിശദമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു മൊബൈലിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ മിതമായി ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിക്കുക ,സ്വകാര്യങ്ങൾ പൊതുവായ സ്ഥാലത്തുനിന്നും സംസാരിക്കരുത് ,മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ അനുവാദത്തോടെ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക ,ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്ന അവസരത്തിൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കരുത് ,ഫോൺ നമ്പർ അപരിചിതർക്കു  കൊടുക്കാതിരിക്കുക   വിദ്യാർത്ഥിനികൽ  ഉപയോഗിക്കുന്ന മൊബൈൽ ഫോൺ നമ്പറുകൾ റീ ചാർജ്ജ് ചെയ്യുമ്പോൾ കഴിവതും ഈസി റീ ചാർജ്ജ് ഒഴിവാക്കി ക്യാഷ് വൗച്ചർ ഉപയോഗിക്കുക,മിസ്ഡ് കാൾകളോട്  പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക തുടങ്ങിയവയൊക്കെ പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ കുട്ടികൾ വിശദമായി ക്ലാസ് എടുത്തു .മിസ്ഡ് callഇൽ കുരുക്കി ലക്ഷങ്ങൾ തട്ടിയ കഥയും ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന പരസ്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ചു കാശു പോയ കഥയും കുട്ടികൾ വിവരിച്ചു .&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;നമ്മളറിയാതെ callertune  കിട്ടിയാൽ  പരാതിപ്പടാൻ പുതിയ നമ്പർ നിലവിൽവന്നതും(155223)ആവശ്യപ്പെടാത്ത സേവനം ഡിആക്ടിവെ യ്റ് ആയി 24  മണിക്കൂറിനകം അറിയിച്ചാൽ ടെലികോം കമ്പനി ആക്ടിവേഷൻ ഫീസ് തിരികെ നൽകുമെന്നും  നാലു മണിക്കൂറിനകം റിങ്ടോൺ പിൻവലിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .രാത്രിയിൽ സ്ത്രീ കളെ വിളിച്ചു ശല്യപ്പെടുത്തിയാൽ സൈബർ കേസിൽ ജാമ്യമില്ലാ വകുപ്പിൽ ജയിലാകുമെന്നും പ്രധാനപ്പെട്ട സൈബർ സെൽ നമ്പറുകളും ചൈൽഡ് ക്രൈം സ്റ്റിപ്പേർ നമ്പറുകളും  ആവശ്യമെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും നൽകി .മൊബൈൽ ഫോണുകളും ടവറുകളും മനുഷ്യന് ഉണ്ടാക്കുന്ന ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളെ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്തു .മൊബൈൽ ഫോണിലൂടെ ഒരു മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചാൽ ഒരു കാട മുട്ട ചേർത്ത് വച്ചാൽ പുഴുങ്ങാം എന്നും ഫോണിന്റെ നിരന്തരമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ തലച്ചോറിലെ കോശങ്ങളുടെ ജലാംശം കുറയുകയും ചെയ്യും .അതിനെ ഫലമായി ഉറക്കക്കുറവ് ,ഏകാഗ്രതക്കുറവ് ,ശ്വാസം മുട്ടൽ എന്നിവ ഉണ്ടാകുമെന്നും കുട്ടികൾ വിശദീകരിച്ചു മ്പിലെ ഫോൺ ടവറുകൾക്കു ചുറ്റിനും താമസിക്കുന്നവർക്ക് മൂത്രം പിടിച്ചു നിർത്താനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നെന്നും ,ഉറക്കക്കുറവ് തലവേദന ഇവയൊക്കെ സംഭവിക്കാം എന്നും വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .മൊബൈൽ തലയിണക്കടിയിൽ വച്ചുറങ്ങുന്നതു ഗുരുതര ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കുമെന്നും അങ്ങനെ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അതുകൊണ്ടു മൊബൈൽ പോൺ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറക്കാൻ കുട്ടികൾ അവരോടു ആവശ്യപ്പെട്ടു. വളരെ പ്രയോജനകരമായ ക്ലാസ്സായിരുന്നു എന്ന് എല്ലാപേരും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ഹൈടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളും ഹൈടെക് ആയതിനാൽ ഉപരണങ്ങൾ കേടു കൂടാതെ സൂക്ഷിക്കാനും എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ ടീച്ചർമാരെ സഹായിക്കാനും ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കു ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലനം നൽകി .ഹൈ ടെക് ക്ലാസ്സ്മുറികളിൽ സാധാരണ അനുഭവ പെടാറുള്ള പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളായ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഡിസ്പ്ലേ റസൊല്യൂഷൻ(ലാപ്ടോപ്പ് സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് പ്രോജെക്ടറിൽ കാണാതിരിയ്ക്കുക ),ശബ്ദം കേൾക്കാതിരിക്കുക ,കീ ബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറിക്കിടക്കുക ഇവയൊക്കെ യാണ് .ഇതൊക്കെ പരിഹരിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുക  എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ  ,പ്രോജെക്ടറിന്റെ  ഡിസ്പ്ലേ റെസൊല്യൂഷൻ അനുസരിച്ചു സിസ്റ്റം റെസൊല്യൂഷൻ ക്രമീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും, ലാപ്ടോപ്പ് ഡിസ്പ്ലേ സ്‌ക്രീനിൽ കാണുന്നത് തന്നെ പ്രൊജെറ്ററിലും എങ്ങനെ mirror  ഡിസ്‌പ്ലേയിൽ ടിക്ക് മാർക്ക് നൽകി കാണാം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു. സിസ്റ്റം settings  തുറന്നു എങ്ങനെ കീബോർഡ് ലേഔട്ട് മാറ്റാം,സിസ്റ്റം സെറ്റിംഗ്സ് ജാലകത്തിൽ സൗണ്ട് എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം ,ശബ്ദം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം ,ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തീം എങ്ങനെ മാറ്റാം എന്നൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു അപ്ലിക്കേഷൻ ബാറിൽ മെനു ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതെങ്ങനെ ,നെറ്റ്‌വർക്ക്,ലാംഗ്വേജ് ,സൗണ്ട് ,ടൈം എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം ,പാലിൽ ഫയർഫോക്സ് വെബ് ബ്രൌസർ ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ ,പാനൽ റെസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ റെസ്റ്റ് ഡെസ്ക്ടോപ്പ് സംവിധാനആം ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു കംപ്യൂട്ടറുമായി കണക്ട് ചെയ്ത ശേഷം പ്രൊജക്ടർ ഓഫ് ചെയ്യുന്ന രീതി ,പ്രൊജക്ടർ ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത ഉടൻ കമ്പ്യൂട്ടർ ഓഫ് ചെയ്യരുതെന്നും ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്താലും ലാംപ്പ് തണുക്കുന്നു വരെ പ്രോജെക്ടറിന്റെ ഫാൻ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും തണുത്തു കഴിഞ്ഞാൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് ആയി ഓഫ് ആകുമെന്നും അതിനു ശേഷമേ ഓഫ് ചെയ്യാവു എന്നും കുട്ടികളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തി എല്ലാ ക്ലാസ്സുകളിലും സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് എടുക്കുന്നത് രേഖപ്പെടുത്താൻ വച്ചിരിക്കുന്ന ലോഗ് ബുക്കിൽ സമഗ്ര ഉപയോഗിച്ചുള്ള ക്ലാസ്സിനെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി സൂക്ഷിക്കണമെന്നും ക്ലാസ്സുകളിലെ ലാപ്ടോപ്പ് പ്രൊജക്ടർ പൊടിയും വൈറ്റ് ബോർഡ് എന്നിവ ശ്രദ്ധയോടെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് ലീഡർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്ത മാണെന്നും ,എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ക്ലാസ്സ്‌സിൽ അനുഭവപ്പെട്ടാൽ എസ് ഐ ടി സി യെ അറിയിക്കണമെന്നും കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7012.jpg|thumb|സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7011.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 7010.jpg|thumb|ക്ലാസ് ലീഡർമാർക്കുള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==സ്കൂൾവിക്കി പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ അധ്യാപകർക്കും , ക്ലാസ്സിലെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കുട്ടികൾക്കും  സ്കൂൾ വിക്കി  പരിശീലനം പ്രേസേന്റ്റേഷന്റെ സഹായത്താൽ നൽകി .നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ തന്നെപേജ് ഉപയോഗിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് കുട്ടികൾ ക്ലാസ് എടുത്തത്.വിദ്യാലയങ്ങളുടെ  വിവരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും യഥാസമയം അതാതു സ്കൂളുകൾ തന്നെ വിക്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്നും  കൂടാതെ സ്കൂൾ വിക്കിയിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രധാന സൃഷ്ടികളും പഠന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായ ലേഖനങ്ങളും പങ്കു വക്കാമെന്നും ,സ്കൂളിന് സ്കൂൾ കോഡാണ് ഉപഭോക്‌തൃ നാമമെന്നും ,അംഗത്വം എടുക്കുന്നതിനു ഇമെയിൽ വിലാസം നിർബന്ധമാണെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .സ്കൂൾ പേജ് നിരീക്ഷണ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താമെന്നും ആ പേജിൽ ആറു മാറ്റം വരുത്തിയാലും മെയിൽ ലഭിക്കുമെന്നും ,സ്കൂൾ വിക്കി പുതുക്കേണ്ടത് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് ന്റെ ചുമതലയാണെന്നും ,സ്കൂൾ ഇൻഫോ ബോക്സിൽ വിവരങ്ങൾ ശെരിയാണെന്നു   ഉറപ്പു വരുത്തണമെന്നും ,അനാവശ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു  .ഏതെങ്കിലും കാരണവശാൽ പാസ്സ്‌വേർഡ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ രഹസ്യ വാക്ക് പുനഃ ക്രമീകരിക്കുക എന്ന ഓപ്ഷൻ എടുക്കാം .സ്കൂൾ വിക്കി പ്രധാന താളിനിന്നും വിദ്യാലയങ്ങൾ വഴി നമ്മുടെ സ്കൂൾ പേജ് കാണാമെന്നും സ്കൂളിലെ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അറിയിച്ചു .യൂസർ നാമവും പാസ്സ്‌വേർഡും കൊടുത്തു കയറി &#039;തിരുത്തുക&#039; ക്ലിക്ക് ചെയ്താണ് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടതെന്നും ,എങ്ങനെ ഉണ്ടെന്നു കാണുക എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു മാറ്റങ്ങൾ കാണാമെന്നും ,പ്രസിദ്ധീകരിക്കുക ക്ലിക്ക് ചെയ്തു താൾ സേവ് ചെയ്യാമെന്നുംപറഞ്ഞു കൊടുത്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടൽ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങൾക്ക്മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  3 ഡി അനിമേഷൻ പരിശീലനം നൽകി. ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ വിദഗ്ദ്ധ പരിശീലനം ലഭിച്ച ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് അംഗങ്ങളായ ആരതി എസ ,ശ്യം  കൃഷ്ണൻ എന്നിവരാണ് പരിശീലനം നൽകിയത്.എങ്ങനെ അനിമേഷൻ വിഡിയോകൾക്ക് ബ്ലെൻഡർ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ടൈറ്റിലുകൾ നൽകാം എന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .ആമയും മുയലും എന്ന അനിമേഷൻ വീഡിയോക്ക് അനുയോജ്യമായ ടൈറ്റിൽ നിർമിച്ചു ഉപജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പഠിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഇവർ കൂട്ടുകാർക്ക് പകർന്നുകൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി ക്ലാസ്==&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8000.jpg|thumb|പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ പ്രധമാധ്യാപികക്കൊപ്പം....]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8002.jpg|thumb|കൗതുകത്തോടെ .........]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021-8010.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8005.jpg|thumb|മൊബൈൽ സുരക്ഷിതമായി ഉപയോഗിക്കു ..]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  ലെ  കുട്ടികൾ പരവൂർക്കോണം സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾക്ക് സൈബർ സെക്യൂരിറ്റിയെ ക്കുറിച്ചും മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുംമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട  കാര്യങ്ങളെ ക്കുറിച്ചും ക്ലാസ്സ് എടുത്തു .ഫേസ്  ബുക്ക് പോലുള്ള സോഷ്യൽ നെറ്വർകിങ് സൈറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് അവർ കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പരിചയമില്ലാത്ത ഓൺലൈൻ സുഹൃത്തുക്കളെ വിശ്വസിക്കരുതെന്നും വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിചയമില്ലാത്തവരോട് ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .രക്ഷിതാക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ എടുത്തു ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ  വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ മാത്രമേ സോഷ്യൽ നെറ്റ്   വർക്കിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ കയറാവു എന്നും ചിത്രങ്ങൾ കഴിവതും പോസ്റ്റ് ചെയ്യരുതെന്നും ആരെങ്കിലും അവരെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഒളിച്ചുവക്കത്തെ അപ്പോൾ തന്നെ രക്ഷകർത്താക്കളെ അറിയിക്കണം എന്നും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ഒരിക്കലും ആർക്കും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്നും അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അത് പോലെ ഒരു പാടുനേരം മൊബൈൽ ഗാമുകൾക്കായി സമയം ചിലവഴിക്കരുതെന്നും ഓൺലൈൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും അപകടകരമായ ഗെയിമുകളൊന്നും കളിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു .ബ്ലൂ whale പോലുള്ള അപകടകാരികളായ ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളാണ് കൂടുതൽ പെട്ട് പോകുന്നതെന്നും രക്ഷകർത്താക്കൾ കുട്ടികൾ ഏതൊക്കെ സൈറ്റിലേക്കാണ് പോകുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും പറഞ്ഞു .മൊബൈൽ ഫോൺ തലയിണയുടെ അടിയിൽ വച്ച് ഉറങ്ങരുതെന്നും അത് ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്നും ഏതു രക്ഷകർത്താക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തണമെന്നും പറഞ്ഞു .മുതിർന്നവരേക്കാൾ ഏറെ സമയം രക്ഷകർത്താക്കളുടെ മൊബൈൽ ഫോൺ കുട്ടികൾ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്നും നെറ്റ്    ഉള്ള മൊബൈൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും വഴിതെറ്റിക്കുന്ന സൈറ്റുകളിലേക്കൊന്നും പോകരുതെന്നും കുട്ടികളെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .അതുപോലെ ലോട്ടറി അടിച്ചു എന്ന രീതിയിൽ മെസ്സേജുകൾ വന്നാൽ തിരികെ പ്രതികരിക്കരുതെന്നും അത് തട്ടിപ്പാണെന്നും ,രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കും കൂടി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കണമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് ഉപദേശം നൽകി .എ ടി എം കാർഡുകൾ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവരുടെ പാസ്സ്‌വേർഡുകൾ ആരോടും ഷെയർ ചെയ്യരുതെന്ന് പറയണമെന്നും പരിചയമില്ലാത്ത ആൾക്കാരെ ഉപയോഗിച്ച് എ ടി എം ഇത് നിന്നും പൈസ പിന്വലിക്കരുതെന്നും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു  .കുട്ടികളോടൊപ്പം ക്ലാസ് കേൾക്കാനായി പ്രഥമാധ്യാപികയായ അജിത ടീച്ചറും മറ്റു അധ്യാപകരും ഉണ്ടായിരുന്നു .അധ്യാപകരും കുട്ടികളും വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ക്ലാസ് എടുത്ത ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളെ അഭിനന്ദിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==പ്രത്യേക പരിഗണന അർഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
===മൗസ് കീബോർഡ് പരിചയപ്പെടൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഗെയിംസിലെ ജി കോംബിസ് ജാലകം തുറന്നു കുട്ടികൾക്ക് കീ ബോർഡ് ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള വിവിധ കളികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി .വരുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ കീ ബോർഡിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക ,വരുന്ന ചിത്രങ്ങളിൽ എത്ര അക്കങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നു ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, വരുന്ന വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ കളികളിലൂടെ  കീബോർഡിലെ അക്ഷരങ്ങൾ അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ആദ്യമൊക്കെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ അവർ പ്രീയാസപ്പെട്ടെങ്കിലും ക്രമേണ അവർക്കു കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അക്ഷരങ്ങൾ എവിടെ കിടക്കുന്നു എന്ന് കണ്ടുപിടിക്കാനായി .അടുത്തതായി മൗസ് ബാലൻസ് വരുന്നതിനു സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളായിരുന്നു . മൗസ് ഉപയോഗിച്ച് വരുന്ന ജാലകത്തിൽ ചിത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക ,treasure  ഹണ്ട് പോലുള്ള ഗെയിം കാണിച്ചു വരുന്ന  നിധിയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു പരിശീലിക്കുക വഴി അവർക്കു മൗസ് ബാലൻസ് പെട്ടന്ന് ശരിയായി .ഉച്ചക്കുള്ള ഫ്രീ സമയങ്ങളിൽ അവർക്കു കൂടുതൽ കൊടുക്കാനായി റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും സഹായത്തിനുണ്ടായിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിലൂടെ  വളരെ എളുപ്പത്തിൽ തന്നെ മൗസ് ,കീ ബോഡി പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു അടുത്തതായി പരിചയപ്പെട്ടത് വഴി കണ്ടെത്തുക എന്ന ഗെയിം യിരുന്നു .ടക്സിനെ കീബോര്ഡിന്റെ arrow കീ ഉപയോഗിച്ച് doorലേക്കു പോകാനുള്ള വഴി കാണിക്കുക എന്ന ഗെയിം ആയിരുന്നു .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ എളുപ്പം കീബോർഡിലെ അരൗ കീകൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു .മറ്റുള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടെ ലാബിൽ വരുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അവർക്കു മൗസും കീബോർഡ് തൊടാൻ താല്പര്യം കാണിക്കാറില്ല.പക്ഷെ ഗെയിമിലൂടെ ആയപ്പോൾ അവർ വളരെ ഉത്സാഹത്തോടെ പെട്ടന്ന് തന്നെ കീ ബോർഡ് മൗസും പരിചയെപ്പെട്ടുസ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ്‌ അധ്യാപികക്ക് കുട്ടികൾ ഈ സോഫ്ട്‍വെയറുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും  ചെയ്തു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ചിത്രം വരക്കൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യൽ=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;tuxപെയിന്റ് തുറന്നു ചിത്രങ്ങൾ സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്യുക എന്നത് അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു ,മാജിക് ടൂൾനകത്തുള്ള ഫിൽ കളർ എടുത്തു   ഫിൽ കളർ  കൊടുക്കകുക ,ഇറേസ് ടൂൾ എടുത്തു മായ്ക്കുക ,വിവിധ ടൂൾസ് എടുത്തു ആവശ്യമുള്ള  പാറ്റെൺസ് സ്‌ക്രീനിൽ വരക്കുക ഇതൊക്കെ  അവർക്കു  ഏറെ ഇഷ്ട്ടപെട്ടു .ടെക്സ്റ്റ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചെറിയ വാക്കുകൾ അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചത് എങ്ങനെ സേവ് ചെയ്യാം എന്നും അവർ പരിശീലിച്ചു .&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8012.JPG|thumb|സവിശേഷ സഹായം ആവശ്യമായ കുട്ടികൾക്ക് ഉള്ള പരിശീലനം]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===കണക്കു കൂട്ടാനും വാക്കുകൾ പഠിക്കാനും=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;അടുത്തതായി അവർ പരിചയപ്പെട്ടത് ചിത്രങ്ങൾ യോജിപ്പിച്ചു പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള  ഗെയിമായിരുന്നു .ചിത്രങ്ങളുടെ പാർട്ടുകൾ സൈഡ് സ്‌ക്രീനിൽ തന്നിരിക്കുന്നതിൽ നിന്നും ചേരുന്നവ തിരഞ്ഞെടുത്തു യോജിപ്പിക്കണം .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായി  പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിഞ്ഞു  .കണക്കു കൂട്ടാനും ,കുറച്ചു പഠിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും അതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത് അവർ പരിചയപ്പെടുകയും ചെറിയ അക്കങ്ങൾ കൂട്ടിയും കുറച്ചും പഠിക്കുകയും ചെയ്തു .കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ സാഹത്തിനായി ഉച്ചസമയങ്ങളിൽ കൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു .സ്‌ക്രീനിൽ  വരുന്ന പേരിനു അനുയോജ്യമായ ചിത്രങ്ങൾ അറിയാവുന്നവ അവർ ഡ്രാഗ് ചെയ്തു വച്ച് .അറിഞ്ഞുകൂടാത്തവയുടെ പേരുകൾ കണ്ടു പിടിക്കാൻ റിസോഴ്സ് ടീച്ചറും കുട്ടികളും സഹായിച്ചു .ഇതിലൂടെ വാക്കുകൾ വളരെ പെട്ടന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയുന്നു .അടുത്ത് താഴെ പറന്നു വീഴുന്ന വാക്കുകൾ വായിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .ചെറിയ വാക്കുകൾ അവർ എളുപ്പത്തിൽ വായിച്ചു .മറ്റുള്ളവക്ക് കുട്ടികൾ അവരെ സഹായിച്ചു .ചിത്രം തന്നിട്ട് അതിന്റെ പേരിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുന്ന ഗെയിമും അവർ പരിചയപ്പെട്ടു .ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും പിന്നെ ലഞ്ച് ബ്രേക്കിനും കുട്ടികൾ ഉത്സാഹത്തോടെ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ എത്തുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓഡാസിറ്റി   പരിശീലനം===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഓഡാസിറ്റി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്കു എങ്ങനെ ശബ്ദം റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും എങ്ങനെ പാട്ടുകൾ പാടി റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്നും അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി ..തുറന്നു വരുന്ന ജാലകത്തിൽ വിവിധ ടൂളുകൾ ,അതിലേറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട റെക്കോർഡ് ബട്ടൺ ,പ്ലേയ് ബട്ടൺ ,സ്റ്റോപ്പ്‌റ്റൺ തുടങ്ങിയവയൊക്കെ അവർക്കു പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുത്തു .ശേഷം പാട്ടുകൾ അതിൽ എങ്ങനെ പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് ഹെഡ് ഫോൺ ഉപയോഗിച്ച് പാടി  റെക്കോർഡ് ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .എങ്ങനെ ആവശ്യമല്ലാത്ത ഭാഗങ്ങൾ കട്ട് ചെയ്തു മാറ്റാമെന്നും എങ്ങനെ തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് വീഡിയോ സേവ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു അവർക്കു വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമായിരുന്നു അത്&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
===കെ ടച്ച്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിലെ ലെറ്റേഴ്‌സ് ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിചയെടുന്നതിനായി കെ ടച്ച് എന്ന സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി .അതുപയോഗിച്ചു  സ്‌ക്രീനിൽ വരുന്ന ലെറ്ററുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്തു കാണിച്ച ശേഷം അവരെ കൊണ്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യിപ്പിച്ചു .ഒരേ ലെറ്റേഴ്‌സ് തന്നെ പലപ്രാവശ്യം ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിച്ചപ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് കീബോർഡിൽ ലെറ്റെറിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലായി .ആദ്യമൊക്കെ തപ്പി തടഞ്ഞെങ്കിലും പിന്നീട് അവർ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി .ദിവസവും ഉച്ചക്ക് ഫ്രീ സമയം വന്നു പരിശീലിക്കാൻ അവരോടു നിർദേശിച്ചു .സഹായിക്കാനായി കൈറ്റ്സ് കുട്ടികളും ഒപ്പം ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഡിജിറ്റൽ പെയിന്റിംഗ്  ക്ലാസ്=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ജി കോംപ്രിസിലെ കളികളൊക്കെ  പരിചയ പെട്ട ശേഷം കുട്ടികൾക്ക് ജിമ്പ് സോഫ്ട്‍വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തി അനിമേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും സബ്ജില്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവരുമായ ശ്യാം  കൃഷ്ണനും, അഞ്ജലിയും ചേർന്ന് ജിമ്പിൽ ചിത്രം വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് പരിശീലിപ്പിച്ചു കൊടുത്തു .ജിമ്പിലെ പ്രധാന പെട്ട ടൂളുകളെല്ലാം പരിചയപ്പെടുത്തിയശേഷം പെയിന്റ് ബ്രഷ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങൾ വരക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .റേസർ ടൂൾ ഉപയോദിച്ചു എങ്ങനെ മായ്ക്കാം ,എങ്ങനെ വിവിധ നിറങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം ,എങ്ങനെ ചിത്രങ്ങൾ ഇടാം എന്നൊക്കെ ഉള്ള പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുകയും അവരെ കൊണ്ട് ചിത്രങ്ങൾ വരപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു .സ്കൂളിലെ റിസോഴ്സ് അധ്യാപികയായ ടീച്ചർ കുട്ടികളോടൊപ്പം ലാബിൽ അവരെ സഹായിക്കാനായി ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ അനിമേഷൻ പരിശീലനം== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഇളമ്പ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകനും എസ് ഐ ടി സി യുമായ ഷാജികുമാർ സർ സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച്  അനിമേഷൻ നിർമ്മിക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് ക്ലാസ് എടുത്തു . സിൻഫിഗ് സ്റ്റുഡിയോ ജാലകം തുറന്നു പ്രധാനപ്പെട്ട ടൂളുകളായ ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂൾ,സർക്കിൾ ടൂൾ ,ഫിൽ കളർ ടൂൾ ,സ്മൂത്ത് മൂവ് ടൂൾ ,റെക്ടങ്ങളെ ടൂൾ എന്നിവയുടെ എല്ലാം ഉപയോഗം പരിചയപ്പെടുത്തി .ആദ്യമായി ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനമായ ആകാശവും നക്ഷത്രവും  വരക്കാനായി  പരിചയപ്പെടുത്തി .rectangle  ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം വരച്ചു ,fiil  കളർ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ആകാശത്തിന്റെ നിറം നൽകി, സ്റ്റാർ ടൂൾ  ഉപയോഗിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന വിധം കാണിച്ചു കൊടുത്തു . വരയ്ക്കുന്ന ഓരോ ഒബ്ജക്റ്റുകളും പ്രത്യ ക്ഷപ്പെടുന്ന ലയേഴ്‌സ് ജാലകം പരിചയപ്പെടുത്തി .കുട്ടികൾ ജിമ്പ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ പഠിച്ചിട്ടുള്ളതിനാൽ ലയേഴ്‌സ് എന്താണെന്നു അവർക്കു പരിചയം ഉണ്ടായിരുന്നു ട്രാൻസ്‌ഫോം ടൂളുപയോഗിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു വരുന്ന ഹാന്ഡിലിൽ പിടിച്ചു നക്ഷത്രങ്ങളെ അനുയോജ്യമായ ഷേപ്പ് ആക്കി വേണ്ട സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്രമീകരിച്ചു .ഇനി അനിമേഷൻ നൽകാനായി കറന്റ് ടൈം സിറോ ഫ്രെയിം ആണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തി ,അനിമേറ്റ ഡിറ്റിംഗ് മോഡ് പ്രവർത്തന ക്ഷമമാക്കി ,കീ ഫ്രെയിം ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ആഡ് ന്യൂ കീ ഫ്രെമിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ,നക്ഷത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം മാറ്റി ,ആവശ്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി അനിമേഷൻ പ്ലേയ് ചെയ്യുന്ന വിധം കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം അനുയോജ്യമായ ഫയൽ ഫോർമാറ്റിൽ വീഡിയോ സേവ് ചെയ്തു കാണിച്ചു .കുട്ടികൾ നിർദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ചു വീഡിയോ ഫയൽ തയ്യാറാക്കി സേവ് ചെയ്തു &lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8003.jpg|thumb|ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പറവൂർക്കോണം സ്കൂളിൽ]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിശീലനം==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;യു പി ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കായി മലയാളം ടൈപ്പിംഗ് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ പരിശീലിപ്പിച്ചു വരുന്നു .എങ്ങനെ യാണ് കീ ബോർഡിൽ ഓരോ വിരലിന്റെയും  സ്ഥാനം എന്ന്  കുട്ടികൾക്ക് ചിത്രത്തിന്റെയും ,വീഡിയോയോ കളുടെയും സഹായഹോടെ മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ശേഷം ഓരോ ലെറ്ററും എങ്ങനെ ടൈപ്പ് ചെയ്യാം എന്ന് അവർക്കു കാണിച്ചു കൊടുത്തു .കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പരിശീലിക്കാനായി അവർ തയ്യാറാക്കിയ worksheet  പ്രോജെക്ടറിൽ കാണിച്ചശേഷം കുട്ടികളോട് അത് നോക്കി ഓരോ ലെറ്ററും ടൈപ്പ് ചെയ്തു പരിശീലിക്കാൻ പറഞ്ഞു .കുട്ടികൾ ഫ്രീ  സമയങ്ങളിൽ ലാബിൽ വന്നു മലയാലയാളം ടൈപ്പിംഗ് പരിശീലിച്ചു വരുന്നു .കൂടാതെ അവർക്കും ജി കോംപ്രിസിലെ വാക്കുകൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാനുള്ള ഗെയിമുകൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു പ്രാക്റ്റീസ് ചെയ്തു വരുന്നു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==ഇൻഡസ്ട്രിയൽ വിസിറ്റ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾക്ക് ഫീൽഡ് വിസിറ്റ്ന്റെ ഭാഗമായി    ഐ എച് ആർ ഡി എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജ  സന്ദർശിച്ചു .അവരുടെ ഐ ടി ലാബ്,ഇലക്ടോണിക്‌സ് ലാബ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കാനും കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട് കണ്ടു മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് സാധിച്ചു .ആദ്യമായി കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബിലേക്കാണ് പോയത് .കുട്ടികൾ നാലു ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി തിരിച്ചു  കുട്ടികൾക്ക് വിശദമായി ഹാർഡ് വെയർ ട്രെയിനിങ് നൽകുകയും കംപ്യൂട്ടറിനു ഉള്ളിലെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തി കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .അതിനു ശേഷം റാസ്പ്ബെറി പൈയെക്കുറിച്ചു ക്ലാസ് കൊടുക്കുകയും  കൂടുതൽ വിശദമായ ഒരു ക്ലാസ് നൽകാനായി  സ്കൂളിക്കെ വരാമെന്നു സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു.അതിനു ശേഷം ഇലക്ട്രോണിക്സ് ലാബ് സന്ദർശിച്ചു .അവിടെ വച്ച് കുട്ടികൾക്ക് എ സി ,ഡി സി ,കറന്റിനെക്കുറിച്ചും ലഖുവായ വിവരണം നല്കുകയറും അവിടെ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പ് ആക്കി വിശദീകരിച്ചു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു .കുട്ടികൾ വിവരങ്ങളെല്ലാം നോട്ട് ബുക്കിൽ കുറിച്ച് വക്കുകയും ചെയ്തു .വളരെ പ്രയോജനപ്രദമായ ഒട്ടനവധി കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery mode=&amp;quot;packed&amp;quot; heights=&amp;quot;200&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
42021 8001.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 80012.JPG|thumb|ഐ എച് ആർ ഡി സന്ദർശനം&lt;br /&gt;
42021 90987.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
42021 67890.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 324561.JPG|thumb|റാസ്പബെറിക് പൈ പരിചയപ്പെടുന്നു&lt;br /&gt;
42021 789102.JPG|thumb|ഹാർഡ്‌വെയർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  കുട്ടികൾക്ക് നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ പ്രധാമധ്യപികയും ,മുൻ എസ്.ഐ  ടി സി യുമായ മായാ ടീച്ചർ വെബ് പേജുകളുടെ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചു  ക്ലാസ് എടുത്തു .ഒരു വെബ് പേജിന്റെ ഉള്ളടക്കം ആകർഷകമാക്കാൻ ഉപയിഗിക്കുന്ന ടാഗുകൾ ക്കുറിച്ചു ചർച്ച ചെയ്ത ശഷം എന്താണ് വെബ് പേജ് സ്റ്റൈൽ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊടുത്തു .വെബ് പേജ് ഡിസൈനിംഗിന്റെ ഭാഗമായി ധാരാളം പേജുകളുലും, ടാഗുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരുമ്പോൾ കോഡ് ആവർത്തനം പരിഹരിക്കാനായി സി എസ് എസ് എന്നസങ്കേതം ഉപയോഗിക്കുമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റർ ജാലകം തുറന്നു എച് ടി എം എൽ  ടാഗുപയോഗിച്ചു ടൈപ്പ് ചെയ്തശേഷം ഫോണ്ട് ഫാമിലി ,ഫോണ്ട് കളർ ,ഫോണ്ട് സൈസ് ഏങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .കുട്ടികളോട് ചെയ്തു  നോക്കാൻ  ആവശ്യപ്പെട്ട ശേഷം  ഫോണ്ട് ഫാമിലിയും, കളർ ,സൈസ്എന്നിവ  മാറ്റി വെബ് പേജ് സേവ് ചെയ്തു നോക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു .എങ്ങനെ പ്രവർത്തനം സേവ് ചെയ്യാമെന്നും അതിനുശേഷം എങ്ങനെ ബ്രൗസറിൽ കാണാമെന്നും വെബ് പേജ് പിന്നീട് എങ്ങനെ എഡിറ്റു ചെയ്യാമെന്നും കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ടൈപ്പ് ചെയ്ത വ്യത്യസ്ത പാരഗ്രഫ്കൾക്കു എങ്ങനെ ക്ലാസ് സെലക്ടർ   ഉപയോഗിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകാമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ശേഷം കുട്ടികൾ പാരഗ്രാഫിന് വ്യത്യസ്ത നിറം നൽകി സേവ് ചെയ്തു .പേജിനു ബാക് ഗ്രൗണ്ട് നിറം ചേർക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്നും ഹെഡിങ്ങിനു പശ്ചാത്തല നിറം നൽകി എങ്ങനെ വെബ് പേജുകൾ ആകര്ഷകമാക്കാം എന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു  കുട്ടികളെക്കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം ചെയ്യിപ്പിച്ചു സേവ് ചെയ്യിച്ചു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8010.png.JPG|thumb|വെബ് പേജ് ഡിസൈനിങ് ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ കരിക്കകം കുന്നു കോളനിയിലെ  കുട്ടികളുടെ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു  മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപയോഗത്തെ ക്കുറിച്ചും നവ മാധ്യമങ്ങളിലെ ചാതിക്കുഴികളെ  കുറിച്ചുംബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്തി .കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണിന്റെയും നവസാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെയും ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു ചോദ്യാവലി തയ്യാറാക്കി വിതരണം ചെയ്യുകയും അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചു  എഴുതി വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.വിവിധതലത്തിലും പ്രായത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പഠനം നടത്തിയത് .സർവ്വേ നടത്തിയതു നിന്നും പലരും  മൊബൈൽ ഫോണും ,ഫേസ്ബുക്കും, വാട്ട്സാപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇതിന്റെ ദൂഷ്യവശങ്ങളെക്കുറിച്ചു പലർക്കും അറിയില്ലഎന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കി .നവമാധ്യമങ്ങളുടെ നന്മകൾ മാത്രമേ സാധാരണകർക്കറിയൂ.അതിൽനിന്നും കുട്ടികൾ രക്ഷാകർത്താക്കൾക്കു ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ് നടത്താനായി കരിക്കകം കുന്നു പ്രദേശത്തു പോകുകയും അവിടുത്തെ രക്ഷകർത്താക്കളെ  കണ്ടു എത്ര സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ,കൂടുതൽ സമയം ഉപയോഗിച്ചാൽ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടാറുണ്ടോ തുടങ്ങിയ ചോദ്യങ്ങളിലൂട ഒരുപാടു സമയം ഫോൺ ഉപയോഗിച്ചാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ദോഷവശങ്ങൾ പറ്റി പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു .പലപ്പോഴും ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് പെരുകി വരുന്ന സൈബർ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളായ മക്കൾക്ക് മൊബൈൽ വാങ്ങി നൽകരുതെന്നും ,കുട്ടികളെ അധിക നേരം മൊബൈലിൽ കളിയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കരുതെന്നും പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .ഫേസ്ബുക്കും വാട്ട്സ് ആപ്പും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവർ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .അനാശാസ്യപ്രവർത്തനങ്ങളുടേയും ,മദ്യം മയക്കുമരുന്ന് വിപണനത്തിന്റെയും പ്രചാരണത്തിന് നവമാധ്യമങ്ങളിൽ ഒരു തടസ്സവുമില്ല എന്നും ബ്ലൂവൈൽ പോലുള്ള നവമാധ്യമങ്ങളിൽ കൗമാരത്തെ അകാലമരണത്തിലേക്കു നയിക്കുന്ന വാർത്തകൾ നമ്മുടെ നാടുകളിൽ തന്നെ ഉണ്ടെന്നും കുട്ടികൾ അവരെ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി  . എന്തെങ്കിലും തട്ടിപ്പുകൾക്ക് ഇരയായത് ഉടൻ തന്നെ സൈബർ പോലീസിനെ അറിയിക്കണമെന്നും അവർ പറഞ്ഞു മനസ്സിലാക്കി .കൂടാതെ  എ ടി എം കാർഡിന്റെ പിന് നമ്പർ ആർക്കും പറഞ്ഞു കൊടുക്കരുതെന്നും പൈസ എടുക്കാൻ ആരുടെയും സഹായം തേടരുതെന്നും കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു .കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം കൈറ്റ് മിസ്ട്രസ് ആയ ഡിസീലയും ,സ്കൂളിലെ അധ്യാപികയായ ബീനയും ഉണ്ടായിരുന്നു&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:42021 8011.png.JPG|thumb|ബോധവൽക്കരണ ക്ലാസ്]]&lt;br /&gt;
==സേഫ് സെർച്ചിങ് ഇൻറർനെറ്റിൽ ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;എല്ലാ കുട്ടികളും കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോൺ ഉപഗോയിച്ചു  ഗൂഗിളിൽ സെർച്ച് ചെയ്തു  അവർക്കാവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയാറുണ്ട് .എങ്ങനെ നമുക്ക് സേഫ് ആയി സെർച്ച് ചെയ്തു ആവശ്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താം എന്ന് ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ് കുട്ടികൾ മറ്റു കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സ് നൽകി .ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആൾക്കാർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സെർച്ച് എങ്ങിനെ ആയ ഗൂഗിളിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി കീവേഡ് ഉപയോഗിച്ച് സെർച്ച് ചെയ്യാം എന്ന് കുട്ടികൾ കാണിച്ചു കൊടുത്തു .inurl  എന്ന കീവേഡ്നമുക്കാവശ്യമായ വാക്കിന് മുന്നിൽ  നൽകി സെർച് ചെയ്താൽ  ആദ്യത്തെ റിസൾട്ട് ആയി തന്നെ നമ്മൾ സെർച്ച് ചെയ്ത വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന പേജ് ഓപ്പൺ ആയി വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉൾപ്പെടുന്ന url തിരഞ്ഞു കണ്ടു പിടിക്കാൻ വാക്കിനുമുന്നിൽ  inurl എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി  .allintitle എന്ന് നമുക്കാവശ്യമുള്ള പേജ് ടൈറ്റിൽ നു  മുന്നിൽ കൊടുത്താൽ   കൊടുത്ത വാക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ടൈറ്റിൽ പേജുകളും ഓപ്പൺ ആയി വരും .filetype:pdf  എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയ്താൽ പി ഡി ഫ് പേജുകളും filetype:ppt  എന്ന് നൽകിയാൽ പ്രസന്റേഷൻ പേജുകളും വരും .ഒരു പ്രത്യേക വാക്കിന്റെ അർഥം ലഭിക്കാൻ വാക്കിന് മുന്നിൽ define: എന്ന് കൊടുത്താൽ മതി .ഒരു വാക്കിന് മുന്നിൽ $ ചിഹ്നം ഇട്ടാൽ അതിന്റെ വില സെർച്ച് ചെയ്തു വരും .ഒന്നിൽ കൂടുതൽ വാക്കുകൾ സെർച്ച് ചെയ്യുമ്പോൾ അവ ഉദ്ധരണിയിൽ ഇട്ടാൽ ആ വാക്കുകൾ അത് പോലെ തന്നെ സെർച്ച് ചെയ്യും എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് കാണിച്ചു കൊടുത്തു .ഗൂഗിൾ സെർച്ച് ബോക്സിനടുത്തുള്ള ടൂൾസ് ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ സെർച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു തിരച്ചിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കാനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുത്തി  .എങ്ങനെ നമുക്കാവശ്യമായ മുഴുവൻ വിവരങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടു പിടിക്കാമെന്നു കുട്ടികൾ അവർക്കു മനസ്സിലാക്കി കൊടുത്തു&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
==വിക്‌ടേഴ്‌സ്  ചാനലിലേക്കു  വാർത്ത തയ്യാറാക്കൽ== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഡി .എസ് .എൽ .ആർ ക്യാമറ പരിശീലനം ലഭിച്ച രണ്ടു കുട്ടികളായ സ്നേഹയും ,ആരതിയുമാണ്  ആണ് വിക്‌ടേഴ്‌സ്  വാർത്തകൾ തയ്യാറാക്കി അയക്കുന്നത് .സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ പരിപാടികളും അവർ ഷൂട്ട്  ചെയ്യുകയും മികച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ കെഡൻലൈവ് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് വിഡിയോകൾ ആക്കി  വിക്‌ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു .ഇതു വരെ നാലു വീഡിയോകളാണ് അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തത് .രസതന്ത്രം ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ  അലോഹസംയുക്തങ്ങൾ എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ  അമോണിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പരീക്ഷണങ്ങളാണ് തയ്യാറാക്കിയത് .ക്ലാസ്സ്മുറിയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,അമോണിയ വാതകം ഉപയോഗിച്ച് ജലധാര പരീക്ഷണം ,പരീക്ഷണശാലയിൽ എങ്ങനെ അമോണിയ നിർമ്മിക്കാം ,തുടങ്ങിയവ തയ്യാറാക്കി  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു .കൂടാതെ സ്കൂളിൽ നടന്ന പഠനോത്സവത്തെ ക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തയുംകുട്ടികൾ തയ്യാറാക്കി വിക്ടേഴ്‌സ് ചാനലിലേക്കു  അപ്‌ലോഡ് ചെയ്തു കഴിഞ്ഞു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==scartch അധികം പ്രവർത്തനങ്ങൾ == &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;scratch സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ അധികം പ്രവർത്തനങ്ങളായി  ഒരു ക്വിസ് ഗെയിം ,സ്റ്റോറി  ഗെയിം തുടങ്ങിയവ സ്വന്തമായി തയ്യാറാക്കി പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു .ക്വിസ് ഗെയിമിൽ ക്വിസ് മാസ്റ്റർ ആയി മങ്കി യെ കൊണ്ട് വരുകയും ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യൾക്കു ഉത്തരം കൊടുക്കുമ്പോൾ അഭിന്ദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തരത്തിൽ പ്രോഗ്രാം അവർ തയ്യാറാക്കി .സബ്ബ്ജല്ലാ തല ക്യാമ്പിൽ പ്രോഗ്രാമിങിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളായ ആരതിയും സ്നേഹയുമാണ് ഏതു തയ്യാറാക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിച്ചത് .വളരെ നന്നായി അവർ പ്രോഗ്രാം എഴുതി ഗെയിം പ്രവർത്തിപ്പിച്ചു.എല്ലാപേരും ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു   അടുത്ത പ്രവർത്തനം scratch  ഉപയോഗിച്ച്  വഴിചോദിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി .ഫോൾഡറിൽ സേവ് ചെയ്തു .&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===ഇലക്ടോണിക് ഗെയിം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിറ്റിലെ പൗർബ്രിക്ക് ,ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ,ക്ലോക്ക് ,കൌണ്ടർ ബ്രിക്ക് ഇവ ഉപയോഗി ച്ചു ഒരു ഗെയിം നിർമ്മാണം കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെട്ടു . പവർ ബ്രിക്കിൽ പവർ കൊടുത്ത ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ അതിൽ കണക്ട് ചെയ്യുന്നു തുടർന്ന് ക്ലോക്കും അവസാനം കൌണ്ടർ ബ്രിക്കും കണക്ട് ചെയ്ത . അതിനു ശേഷം പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിനു മുകളിൽ കൈ വെക്കുമ്പോൾ തടസ്സത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലോക്ക് വർക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് അനുസരിച്ചു കൗണ്ടറിൽ അക്കങ്ങൾ തെളിയുകയും ചെയ്യും . കുട്ടികൾ എല്ലാ പേരും ഈ  പ്രവർത്തനംചെയ്തു പരിശീലിച്ചു .ഈ പ്രവർത്തനം വീഡിയോ ആക്കി സേവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗേറ്റ് നിർമ്മാണം ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക് കിട്ടിലെ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടോമാറ്റിക് സിസ്റ്റത്തിൽ ഒരു ഗേറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതെങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കുന്നു .ഇതിനു വേണ്ടി പവർ ബ്രിക്ക് ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറുമായി കണക്ട്  ചെയ്യുന്നു .അതിനു ശേഷം ലൈറ്റ് സെൻസറിലെ ഔട്ട്പുട്ട് ആൻഡ് ഗേറ്റിലെ പിന്നുമായി ബന്ധിപ്പിക്കകുന്നു .ഔട്ട്പുട്ടു  കിട്ടാനായി മോട്ടോർ ബ്രിക്ക് പിന്നിൽ മോട്ടോർ ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അതിനുശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ ഏറ്റവും അവസാനം ഘടിപ്പിക്കുന്നു .പകൽ ആളുകൾ വന്നാൽ ഡോർ തുറക്കുകയും രാത്രി ആളുകൾ വന്നാൽ  തുറക്കാൻ പാടില്ല എന്ന കണ്ടിഷൻ ആണ് വേണ്ടത് .ഈ രണ്ടു കണ്ടിഷൻ satisfy   ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ആൻഡ് ഗേറ്റ് വച്ചാണ് circut ഇൽഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് .ഇതിനുശേഷം circuit ലെ പവർ ഓൺ ചെയ്തു ലൈറ്റ് സെൻസറിൽ ലൈറ്റ് പതിയുകയും സന്ദർശകർ വരുമ്പോൾ ഡോർ തുറക്കും .ഇരുട്ടാകുമ്പോൾ ലൈറ്റ് സെൻസർ ഇൽ ലൈറ്റ് പതിയില്ല ഡോർ തുറക്കുകയുമില്ല  .കുട്ടികൾക്ക് വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു ഇതു.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===അലാറം നിർമ്മാണം=== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ഇലക്ടോണിക്‌ ബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മുറിയിലെ നടുവിലെ രത്ന പേടകത്തിന് നൽകാവുന്ന സെക്യൂരിറ്റി സംവിധാനം ആണ് അടുത്തതായി ചെയ്തത് .ഇതിനായി മോഷ്ടാവ് തറയിൽലോടെ നടന്നു വന്നാൽ സ്പർശനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു അലാറം മുഴങ്ങണം ,അല്ലെങ്കിൽ തറയിൽ  സ്പർശിക്കാതെ  കയർ വഴി സിലിങ്  വഴി ഇറങ്ങിയാലും അലാറം മുഴങ്ങണം.ബർഗിലർ അലാറം  നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി ആദ്യം പവർ ബ്രിക്ക് പിന്നെ പുഷ് ബട്ടൺ കൊടുക്കുന്നു (തറയിലൂടെ നീങ്ങുമ്പോൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനു ),ശേഷം ഒരു ഓർ ലോജിക് ഗേറ്റ് ഘടിപ്പിക്കുന്നു .അടുത്തതായി ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസർ (സിലിങിലോടെ ആളു വന്നാൽ തിരിച്ചറിയാൻ )ഒറിന്റെ ഒരു എൻഡിൽ ഘടിപ്പിക്കും .ശേഷം ouput  ഭാഗത്തു   കണക്ട് ചെയ്തു പവർ ഓൺ ചെയ്യുന്നു .ശേഷം ഡിസ്റ്റൻസ് സെൻസറിന്റെ സെൻസിറ്റിവിറ്റി അഡ്ജസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.കണ്ടിഷൻ satisfy  ചെയ്യുന്നുണ്ടൊന്നു നോക്കുന്നു .പുഷ് ബട്ടൺ അമരുമ്പോൾ buzzerഅടിക്കുന്നതായും ഏതെങ്കിലും ഒബ്ജക്റ്റ് വരുമ്പോഴും buzzer അടിക്കുന്നതായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞു .കുട്ടികൾ പ്രവർത്തനം ചെയ്തു പരിശീലിചു&#039;&#039;&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;YIP- ശാസ്ത്രപഥം:&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
വിദ്യാർഥികളിൽ ഗവേഷണാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നിത്യ ജീവിത സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ പ്രാപ്തരാക്കുക അതുവഴി കേരളത്തെ ഒരു വൈജ്ഞാനിക സമൂഹമാക്കി മാറ്റുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടുകൂടി കേരള സർക്കാർ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പും KDISC ക്കും ചേർന്ന് നടപ്പിലാക്കിയ നൂതന പദ്ധതിയാണ് YIP- ശാസ്ത്രപഥം. ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പരിപാടിയുടെ സാധിക്കും. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് ജില്ലാതലത്തിൽ 25000 രൂപയും സംസ്ഥാനതലത്തിൽ 50000 രൂപയും പ്രോത്സാഹന സമ്മാനമായി നൽകുന്നുണ്ട്. കൂടാതെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംസ്ഥാനതലത്തിൽ വിജയിച്ചാൽ 10 മാർക്ക് ഗ്രേസ് ആയി നൽകാൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ഈ വർഷം ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചിട്ടുണ്ട്.      YIP ൽ മികച്ച പ്രകടനവുമായി ജിഎച്ച്എസ് അവനവഞ്ചേരിയും.      2023 - 24 അധ്യായന വർഷത്തെ  YIP 6.0 ൽ പ്രാഥമിക മൂല്യനിർണയത്തിൽ 7 ടീമുകളിലായി 16 വിദ്യാർഥികൾ ജില്ലാതലമൂല്യനിർണയത്തിനായി യോഗ്യത നേടിയിരുന്നു. 2024 - 25 അക്കാദമിക വർഷം YIP 7.0 ൽ 200ലധികം വിദ്യാർഥികൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും 52 ആശയങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. YIP 7.0 ൽ തിരുവനന്തപുരം റവന്യൂ ജില്ലയിൽ ആശയ സമർപ്പണത്തിൽ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രണ്ടാം സ്ഥാനത്ത് എത്തുകയും ജില്ലാ കളക്ടർ അനു കുമാരി IAS കളക്ടറേറ്റിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ എച്ച് എം ഷാജി കുമാർ സാറിന് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകി അനുമോദിക്കുകയും ചെയ്തു.&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip_1.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|246x246ബിന്ദു|42021 _YIP 1]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip2.jpg|ലഘുചിത്രം|370x370ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip3.jpg|ഇടത്ത്‌|ലഘുചിത്രം|251x251ബിന്ദു|42021 Yip2.jpg]]&lt;br /&gt;
[[പ്രമാണം:Yip4.jpg|ലഘുചിത്രം|290x290ബിന്ദു|42021 Yip4.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലെ മികവുകൾ&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്  സംസ്ഥാന ക്യാമ്പ് 2025 ഫെബ്രുവരി  7,9 തീയതികളിൽ  ICFOSS,Kariavattom,Thiruvananthapuram ത്ത്  വച്ച് നടന്നു. .ജില്ലാ ക്യാമ്പിൽ പങ്കെടുത്ത് സംസ്ഥാന ക്യാമ്പിലേക്ക് അവനവഞ്ചേരി  സ്കൂളിൽ നിന്നും  അനഘ സുരേഷ്, ശ്രീദേവ് ഹരീഷ് എന്നീ കുട്ടികളെ തെരഞ്ഞെടുത്തു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ROBOTICS&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
റോബോട്ടിക്സിൽ &amp;quot;JUSTSURE&amp;quot; എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത് .അർഡിനോയും, മെഷീൻ ലേർണിംഗ് ടെക്നോളജിയും ഉപയോഗിച്ച്  ഹാൻഡ് ജെസ്റ്റേഴ്സിനെ detect ചെയ്തു വീട്ടിലെ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പ്രോജക്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം. ജസ്റ്റേഴ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലൈറ്റ് ഓണാക്കുക ,ഓഫാക്കുക, ഫാൻ ഓൺ/ഓഫ്‌ ആക്കുക, ചെടി നനയ്ക്കുക, ഡോർ ഓപ്പൺ ചെയ്യുക, ക്ലോസ് ചെയ്യുക എന്നിവ പ്രോജക്ടിക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും വയസ്സായവർക്കും, കിടപ്പ് രോഗികൾക്കുമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. കോഡിങ് നടത്തിയിരിക്കുന്നത്  picto blox ലെ ജാവ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ചാണ്.&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure1.png|42021 statecamp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_2.png|42021 statecamp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure4.png|42021 statecamp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Justsure_3.png|42021 statecamp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;u&amp;gt;ANIMATION&amp;lt;/u&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Animation ബേസ് ചെയ്തു  &amp;quot;ROAD SAFETY&amp;quot;  എന്ന പ്രോജക്റ്റുമാണ് അവതരിപ്പിച്ചത്.ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ സീറ്റ് ബെൽറ്റിന്റെ ആവശ്യകത, ട്രാഫിക് സിഗ്നൽസ് അനുസരിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സ്പീഡ് കൺട്രോൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവ പ്രോജക്റ്റിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ മദ്യപിച്ച് വാഹനമോടിക്കരുത്, റോഡിൽ സാഹസിക പ്രകടനങ്ങൾ പാടില്ല എന്ന മെസ്സേജും കൊടുക്കുന്നു. ബ്ലെൻഡർ software ലാണ്  അനിമേഷൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നത്&amp;lt;gallery widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;130&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_1.png|42021 state camp 1&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_2.png|42021 state camp 2&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty_3.png|42021 state camp 3&lt;br /&gt;
പ്രമാണം:Road_safty4.png|42021 state camp 4&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>42021</name></author>
	</entry>
</feed>