Schoolwiki - താങ്കളുടെ സംഭാവനകൾ [ml]

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T14:52:08Z

16055: 16055 (സംവാദം) ചെയ്ത നാൾപ്പതിപ്പ് 1004372 നീക്കം ചെയ്യുന്നു

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ= '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= 'BIJU KALATHIL'
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 55 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''
* [[{{PAGENAME}}/നേർക്കാഴ്ച|നേർക്കാഴ്ച]]

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T14:36:17Z

16055:

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T14:32:02Z

16055:

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T14:07:47Z

16055:

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T14:06:30Z

16055:

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/നേർക്കാഴ്ച

2020-09-25T13:47:36Z

16055: ' <gallery mode="packed"> പ്രമാണം:16055-Sneha Mohan 10M.jpg|SNEHA MOHAN,10M പ്രമാണം:16055-NIRUP...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

<gallery mode="packed">
പ്രമാണം:16055-Sneha Mohan 10M.jpg|SNEHA MOHAN,10M
പ്രമാണം:16055-NIRUPAMA PARVATHI 10N.jpg|NIRUPAMA PARVATHI 10N
പ്രമാണം:16055-HARIGOIND 10M.jpg|HARIGOVIIND 10M
പ്രമാണം:16055-EASWAL NARAYANAN 10N.jpg|EASWAL NARAYANAN 10N
</gallery>

പ്രമാണം:16055-EASWAL NARAYANAN 10N.jpg

2020-09-25T13:26:40Z

16055: User created page with UploadWizard

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{ml|1=ESWAL NARAYANAN, 10N}}
|date=2020-09-24
|source={{own}}
|author=[[User:16055|16055]]
|permission=
|other versions=
}}

=={{int:license-header}}==
{{self|cc-by-sa-4.0}}

[[വർഗ്ഗം:NERKAZHACHA]]

പ്രമാണം:16055-Sneha Mohan 10M.jpg

2020-09-25T13:26:39Z

16055: User created page with UploadWizard

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{ml|1=SNEHA MOHAN, 10M}}
|date=2020-09-24
|source={{own}}
|author=[[User:16055|16055]]
|permission=
|other versions=
}}

=={{int:license-header}}==
{{self|cc-by-sa-4.0}}

[[വർഗ്ഗം:NERKAZHACHA]]

പ്രമാണം:16055-NIRUPAMA PARVATHI 10N.jpg

2020-09-25T13:26:39Z

16055: User created page with UploadWizard

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{ml|1=NIRUPAMA PARAVATHI S, 10N}}
|date=2020-09-24
|source={{own}}
|author=[[User:16055|16055]]
|permission=
|other versions=
}}

=={{int:license-header}}==
{{self|cc-by-sa-4.0}}

[[വർഗ്ഗം:NERKAZHACHA]]

പ്രമാണം:16055-HARIGOIND 10M.jpg

2020-09-25T13:26:39Z

16055: User created page with UploadWizard

=={{int:filedesc}}==
{{Information
|description={{ml|1=HARIGOVIND G S, 10M}}
|date=2020-09-24
|source={{own}}
|author=[[User:16055|16055]]
|permission=
|other versions=
}}

=={{int:license-header}}==
{{self|cc-by-sa-4.0}}

[[വർഗ്ഗം:NERKAZHACHA]]

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T10:41:12Z

16055: /* പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ */

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 55 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''
* [[{{PAGENAME}}/നേർക്കാഴ്ച|നേർക്കാഴ്ച]]

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.ടി.എച്ച്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-09-25T10:32:48Z

16055: /* പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ */

{{prettyurl|G.T.H.S. Payyoli}}
{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16502
| സ്ഥാപിതദിവസം=
| സ്ഥാപിതമാസം= സെപ്തംബർ
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1983
| സ്കൂൾ വിലാസം= അയനിക്കാട് പി ഒ,കോഴിക്കോട് ജില്ല
| പിൻ കോഡ്= 673521
| സ്കൂൾ ഫോൺ= 04962603299
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ= thspayyoli@gmail.com
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല= മേലടി
‌| ഭരണം വിഭാഗം= സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= ഹൈസ്കൂൾ
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2=
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3=
| മാദ്ധ്യമം= ഇംഗ്ളീഷ്
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= 223
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= 17
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം= 240
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം= 27
| പ്രിൻസിപ്പൽ =
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= സുഗതകുമാർ കെ സി
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= പ്രദീപൻ കെ പി
| സ്കൂൾ ചിത്രം= 16502 1.png|
| ഗ്രേഡ്=7
}}

== ചരിത്രം ==

ചരിത്ര പ്രസിദ്ധമായ കോഴിക്കോട് സാമൂതിരിയുടെ പടത്തലവനായ കോട്ടക്കൽ കുഞ്ഞാലിമരയ്ക്കാറുടെയും പയ്യോളി എക്സ്പ്രസ്സ് എന്ന അപരനാമത്തിലറിയപ്പെടുന്ന ഒളിമ്പ്യൻ പി ടി ഉഷയുടെയും നാടായ പയ്യോളിയിൽ അയനിക്കാട് പ്രദേശത്താണ് ടെക്നിക്കൽ ഹൈസ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്.1983 സെപ്തംബറിൽ ആരംഭിച്ച സ്ഥാപനം ആദ്യകാലത്ത് പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനു സമീപത്തായി താൽക്കാലിക കെട്ടിടത്തിലാണ് പ്രവർത്തിച്ചത്.പിന്നീട് 2004ൽ സ്ഥാപനം പയ്യോളിയിൽ നിന്നും 4.കി മീ അകലെ അയനിക്കാട് പ്രദേശത്ത് സ്വന്തം കെട്ടിടത്തിൽ പ്രവർത്തനം തു‌ടരുകയും ചെയ്തു. കുട്ടികളിൽ പാഠ്യപ്രവർത്തനത്തോടൊപ്പം സാങ്കേതിക പഠനവും സാധ്യമാക്കുന്ന സ്ഥാപനം ടി എച്ച് എസ് എൽ സി പരീക്ഷയിൽ തുടർച്ചയായി 100% വിജയം നേടിയിട്ടുണ്ട്

== ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ ==

5.5 ഏക്കർ ഭൂമിയിലാണ് വിദ്യാലയം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന് ഒരു കെട്ടിടത്തിലായി 10ക്ലാസ് മുറികളും ഒരു വർക്ക്ഷോപ്പ് കെട്ടിടവുമുണ്ട്. ആറ് ക്ലാസ് മുറികളും സ്മാര്ട്ട് ക്ലാസ് മുറികളായി ഉയർത്തി. വിശാലമായ ഒരു എയർകണ്ടീഷന്റ് കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബും അതിൽ 20ഓളം കമ്പ്യൂട്ടറുകളും, ബ്രോഡ്ബാന്റ് ഇന്റർനെറ്റ്, പ്രിന്റർ, സ്കാനർ തുടങ്ങിയ സൗകര്യങ്ങളുമുണ്ട്. ഐ ടി യുടെ സാധ്യതകൾ പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനായി പ്രൊജക്ടർ , ഇന്റർനെറ്റ്,കമ്പ്യൂട്ടർ, ശബ്ദസംവിധാനം ഇവയോടുകൂടിയ ഒരു പ്രത്യേക സ്മാർട്ട് ക്ളാസ് മുറിയുമുണ്ട്. മികച്ച റഫറൻസ് ലൈബ്രറിയും വിശാലമായ പ്ലേ ഗ്രൗണ്ടും ഓഡിറ്റോറിയവും കുടിവെള്ളത്തിന് സോളാർ വാട്ടർ ഹീറ്റർ, വാട്ടർ കൂളറും ഈ സ്കൂളിന്റെ സവിശേഷതകളാണ്, വിദ്യാർത്ഥികളുടേയും സ്ഥാപനത്തിന്റേയും സുരക്ഷിതത്തിനായി സി. സി. ടി. വി. ക്യാമറാ നിരീക്ഷണവും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തോടൊപ്പം സാങ്കേതിക പഠനവും നൽകുന്നതിനായി വർക്ക്ഷോപ്പ് കെട്ടിടത്തിലായി കുട്ടികളുടെ അഭിരുചിക്കനുസരിച്ചുള്ള വിവിധ ട്രേ‍ഡുകളിൽ പരിശീലനം നൽകുന്നു.

==പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ==
* [[{{PAGENAME}} /സയൻ‌സ് ക്ലബ്ബ്.|'''സയൻ‌സ് ക്ലബ്ബ്.]]'''
* [[{{PAGENAME}}/ഐ.ടി. ക്ലബ്ബ്.|'''ഐ.ടി. ക്ലബ്ബ്.]]'''
* [[{{PAGENAME}}/മാത് സ് ക്ലബ്ബ്|'''മാത്‌സ്‌ ക്ലബ്ബ്.]]'''
* [[{{PAGENAME}}/സാമൂഹ്യശാസ്‌ത്ര ക്ലബ്ബ്|'''സാമൂഹ്യശാസ്‌ത്ര ക്ലബ്ബ്.]]'''
* [[{{PAGENAME}}/ എക്കോ ക്ലബ്ബ്.|'''എക്കോ ക്ലബ്ബ്.]]'''.
* [[{{PAGENAME}}/നേർക്കാഴ്ച|നേർക്കാഴ്ച]]

== മുൻ സാരഥികൾ ==
'''സ്കൂളിലെ മുൻ അദ്ധ്യാപകർ :
# ശ്രീ.മുരളി ടി എസ്
# ശ്രീ.സത്യൻ പി

== നേട്ടങ്ങൾ ==

തുടർച്ചയായി ടി എച്ച് എസ് എൽ സി പരീക്ഷയിൽ ഉയർന്നമാർക്കും 100% വിജയവും നേടാറുണ്ട്.സംസ്ഥാന കലോത്സവത്തിലും സംസ്ഥാന കായികമേളയിലും ഉന്നത വിജയം നേടിയിട്ടുണ്ട്.

== പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ ==
#
#
#
==വഴികാട്ടി==

{{#multimaps:11.512848, 75.617902 |zoom=16}}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/എന്റെ ഗ്രാമം

2020-04-20T16:03:38Z

16055:

'''എന്റെ ഗ്രാമം'''
'''എന്റെനാട്'''
'''എന്റെ വിദ്യാലയം''' 

 ഗ്രാമത്തിന്റെ, പ്രദേശത്തിന്റെ ഐശ്വര്യമായ എന്റെ വിദ്യാലയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രമായ വിവരങ്ങൾഉൾക്കൊള്ളുന്ന സുവനീർ തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. പ്രാരംഭ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടന്നുകഴിഞ്ഞു. വിദ്യാർത്ഥികളെ വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിച്ചു. ഭൂമിശാസ്ത്രം, പ്രകൃതി,തൊഴിൽ,പൈതൃകം,പാരമ്പര്യം, വ്യക്തികൾ, സംഭാവനകൾ.തനത് കലാരൂപങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെ ഒാരോഗ്രൂപ്പിനും നിശ്ചതമായ വിഷയങ്ങൾ നൽകി. എഡിറ്റോറിയൽ ബോർഡ് രൂപീകരിച്ചു.സുവനീറിന് ആവശ്യമായ ആകാര സാമഗ്രികൾ ലഭ്യമാക്കുന്നതിന്റെ സാധ്യതകൾ ചർച്ചചെയ്തു.‌ പ്രദേശത്തുള്ള കലാകാരന്മാർ,അനുഷ്ഠാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കലകളിൽ ഏർപ്പെട്ടവർ,കായികരംഗത്ത് വ്യക്തിമുദ്രപതിപ്പിച്ചവർ,എന്നിങ്ങനെ സമൂഹത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത മേഖലകളിൽ ശോഭിച്ചുനിൽക്കുന്ന സ്ക്കൂളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വ്യക്തികളുമായി അഭിമുഖം നടത്താൻ 10 പേരടങ്ങുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പിനെ നിയോഗിച്ചു. സ്ക്കൂൾപഠനയാത്രകളുടെ സി‍ഡി, സാഹിത്യകാരന്മാരുമായുള്ള അഭിമുഖം,കഥ,കവിത,തുടങ്ങി സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികൾക്കു പുറമെ വൈജ്ഞാനിക ലേഖനങ്ങളും ഈ സുവനീറിന്റെ പ്രത്യേകതയാണ്. പെരുമാൾപുരം എന്ന ദേശം ചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളതാണ്.ചേരമാൻ പെരുമാളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എെതിഹ്യത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലം പയ്യോളി ഹൈസ്ക്കൂളിന്റെ ദേശചരിത്രം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.1957ൽ സ്ഥാപിതമായ ഇൗ വിദ്യാലയം തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റിയുടെ കീഴിലാണ് പ്രവർത്തിച്ചുവന്നിരുന്നത്.അന്ന് യു,പി വരെ ഉണ്ടായിരുന്ന സ്ക്കൂൾ പിന്നീട് ഹൈസ്ക്കൂളായി ഉയർത്തുകയുണ്ടായി.ഒരുപ്രദേശത്ത് മുഴുവൻ അറിവിന്റെ വാതായനങ്ങളൊരുക്കി നിന്ന ഇൗ സ്ക്കൂൾ, പാഠ്യപാഠ്യേതരരംഗത്ത് മികച്ച നിലവാരം പുലർത്തിവരുന്നു. പള്ളിക്കര,പയ്യോളി,വടകര,കൊയിലാണ്ടി,മേപ്പയൂർ ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആദ്യകാലത്ത് ആശ്രയമായിരുന്നു ഈ സ്ക്കൂൾ,അന്ന് ഈ പ്രദേശത്തൊന്നും ഹൈസ്ക്കൂൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. സ്ക്കൂളിന്റെ പ്രവർത്തിൽ അക്കാലത്തെ സന്മതികളായ വ്യക്തികളുടെ സംഭാവനകൾ സ്‍മരിക്കാതെ വയ്യ. പരേതനായ സുബ്രമണ്യ അയ്യർ,ആദ്യകാലത്ത് സ്ക്കൂളിന് വേണ്ടി പ്രവർത്തിച്ച വ്യക്തിയായിരുന്നു. പെരുമാൾപുരം ശിവക്ഷേത്രത്തിനടുത്ത് വിശാലമായ ഗ്രൗണ്ടോടുകൂടി സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഇന്നത്തെ ഗവ: വൊക്കേഷണൽ ഹയർസെക്കണ്ടറി സ്ക്കൂൾ നിരവധി പ്രതിഭകളുടെ പാദസ്പർശത്താൽ അനുഗ്രഹീതമാണ്. സ്വാതന്ത്ര്യസമരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ശക്തിമന്ദിരം പയ്യോളി ഹൈസ്ക്കൂൾ ഗ്രൗണ്ടിനുസമീപം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. നാഷണൽ ഹൈവേയ്ക്കുസമീപം സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഈ സ്ക്കൂൾ വൃക്ഷലതാദികൾകൊണ്ട് സമ്പുഷ്ടമാണ്. സദാസമയവും ശിതളിമ പകർന്ന് അന്തരീക്ഷമാണ് സ്ക്കൂളിനുള്ളത്. പുതിയ മൂന്ന് നില കെട്ടിടവും, അറുപതോളം ക്ലാസ്‍മുറികളും ഈ വിദ്യാലയത്തിലുണ്ട്. സ്മാർട്ട്റൂമുകളും, സയൻസ് ലാബുകളും,ഒാഡിറ്റോറിയവും, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രയോജനപ്രദമായ രീതിയിൽ ഉപയോഗിച്ചുവരുന്നു. വ്യത്യസ്തമായ മേഖലകളിൽ നിന്ന് വരുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളാണ് ഇവിടെ പഠിക്കുന്നത്. കടലോരപ്രദേശത്തു നിന്നും മലയോരപ്രദേശത്ത് നിന്നുമുളള വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇവിടെ പഠിക്കുന്നു. സാധാരണക്കാരായ രക്ഷിതാക്കളാണ് ഭൂരിപക്ഷംപേരും. കടൽമേഖലയിലും,കൂലിപ്പണിയും കാർഷികവൃത്തിയുമാണ് ജനങ്ങളുടെ പ്രധാന തൊഴിൽ

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-04-20T15:43:33Z

16055: /* ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ */

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 55 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-04-20T15:37:43Z

16055:

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 50 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമിനായി സജ്ജമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-04-20T15:37:40Z

16055:

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 50 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമിനായി സജ്ജമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-04-20T15:37:38Z

16055:

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 50 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമിനായി സജ്ജമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-04-20T15:36:36Z

16055: /* ചരിത്രം */

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 50 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമിനായി സജ്ജമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി

2020-04-20T15:33:11Z

16055:

{{prettyurl|G.V.H.S.S.PAYYOLI}}



{{Infobox School
| സ്ഥലപ്പേര്= പയ്യോളി
| വിദ്യാഭ്യാസ ജില്ല= വടകര
| റവന്യൂ ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| സ്ഥാപിതദിവസം= '''തിങ്കൾ'''
| സ്ഥാപിതമാസം= '''ജൂലായ്'''
| സ്ഥാപിതവർഷം= 1'''957'''
| സ്കൂൾ വിലാസം= '''കോഴിക്കോട്, തിക്കോടി പി.ഒ, വടകര'''
| പിൻ കോഡ്= '''673529'''
| സ്കൂൾ ഫോൺ= '''0496-2602076 '''
| സ്കൂൾ ഇമെയിൽ='''vadakara16055 @gmail.com '''
| സ്കൂൾ വെബ് സൈറ്റ്=
| ഉപ ജില്ല=മേലടി
| ഭരണം വിഭാഗം=സർക്കാർ
| സ്കൂൾ വിഭാഗം= പൊതു വിദ്യാലയം
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ1= '''ഹൈസ്കൂൾ '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ2= '''എച്ച്.എസ്.എസ് '''
| പഠന വിഭാഗങ്ങൾ3= '''വി.എച്ച്.എസ്.എസ്'''
| മാദ്ധ്യമം= '''മലയാളം‌ & ഇംഗ്ലീഷ്'''
| ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1140'''
| പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം= '''1085'''
| വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം = '''2225'''
| അദ്ധ്യാപകരുടെ എണ്ണം = '''80'''
| പ്രിൻസിപ്പൽ = '''PRADEEPAN K'''
| പ്രധാന അദ്ധ്യാപകൻ= '''BENOY KUMAR K N'''
| പി.ടി.ഏ. പ്രസിഡണ്ട്= BIJU KALATHIL
| സ്കൂൾ ചിത്രം=16055 1.jpg |

| ഗ്രേഡ്=8
}}



കോഴിക്കോട് ജില്ല, തിക്കോടി പഞ്ചായത്ത്

== '''ചരിത്രം''' ==

[[ചിത്രം:KT.GIF]] 
 '''1957 ജൂണിലാണ് '''ഗവൺമെന്റ് സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി,പ്രവർത്തിച്ചുതുടങ്ങിയത്. അതുവരെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് '''വടകര ബി.ഇ.എം, കൊയിലാണ്ടി ബോർഡ് സ്കൂൾ, എലത്തൂർ സി.എം.സി.സ്കൂൾ ''' എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളായിരുന്നു ആശ്രയം. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് സ്കൂൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കെ.അമ്പാടി നമ്പ്യാർ(പ്രസിഡണ്ട്) കെ.ഗോപാലക്കുറുപ്പ്(വൈസ് പ്രസിഡണ്ട്) , വി വി സുബ്രഹ്മണ്യഅയ്യർ (സെക്രട്ടറി), പി കുഞ്ഞബ്ദുള്ള(ജോയിന്റ് സെക്രട്ടറി), എൻ.പി.കൃഷ്ണമൂർത്തി(ട്രഷറർ), കെ.കുഞ്ഞനന്ദൻ നായർ (മെമ്പർ)ആയി തൃക്കോട്ടൂർ എഡ്യുക്കേഷൻ സൊസൈറ്റി രൂപം കൊള്ളുന്നത്. സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലമായി ഗവ:സെക്കണ്ടറി സ്കൂൾ,പയ്യോളി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.
1959ൽ സൊസൈറ്റി 5 ഏക്കർ ഭൂമി പള്ളിക്കരയിലെ തൊണ്ടിപ്പുനത്തിൽ തറവാട്ടിൽ നിന്ന് വിലയ്ക്കുവാങ്ങി. 1960ൽ ഗവ: അക്വയർ ചെയ്ത 5.49 ഏക്കറും 1969 ൽ അക്വയർ ചെയ്ത 1.96 ഏക്കറും ഉൾപ്പെടെ ഇപ്പോൾ 12.45 ഏക്കറാണ് സ്കൂളിനുള്ളത്. (RS 82/4A82A 4 C പയ്യോളി സബ്റജിസ്ത്രാർ ഓഫീസ്). 1957 ജൂണിൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനക്ഷമമാകുമ്പോൾ L ആകൃതിയിലുള്ള കെട്ടിടത്തിന്റെ പണിപൂർത്തിയായിരുന്നു.ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ ഹെഡ് മാസ്റ്റർ, പ്രവേശന നമ്പർ 1 പയ്യോളി കെ.അമ്പാടിയുടെ മകൾ കെ കമലാക്ഷി.
സ്കൂൾ ഡിസ്‍ട്രിക്ട് ബോർഡ് ഏറ്റെടുത്ത ശേഷമുള്ള ആദ്യകാല പുരോഗതിയുടെയെല്ലാം മുഖ്യശില്പി ശ്രീ.കുമാരമേനോനായിരുന്നു.പിന്നീട് സർവ്വശ്രീ പി.പരമേശ്വരൻ നമ്പ്യാർ, യു.എം.ആനി, എം ജാനകി അമ്മ, സി.ഒ.ബപ്പൻ കേയി, സി.വി .കാർത്ത്യായനി, എ.പി.ഫിലിപ്പോസ്, കെ.ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി.വി.മാധവൻ നമ്പ്യാർ, കെ.ഭരതൻ,എലിയാമ്മജോസഫ് എൻ എം, നീലകണ് ഠൻ നായർ, ത്രിവിക്രമവാര്യർ, ജെ. ശിശുപാലൻ, ടി.ഒ.ജോസഫ്, ശിവശങ്കരൻ നായർ, പി ഗംഗാധരനുണ്ണി, പി എൻ ജാനകി, സി.കമലാദേവി, സി.ലീലാവതി, കെ.ആർ.ഇന്ദിര, ഭാസ്കരൻ നായർ, കെ.എൻ വിജയവാണി, കെ.സൗമിനി, യു.ഭാരതി, നളിനി കണ്ടോത്ത് എന്നിവർ പ്രധാന അധ്യാപകരായി
സർവ്വശ്രീ. പ്രഭാകരൻ തമ്പി, പ്രശസ്ത കവി വി ടി കുമാരൻ, കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി അവാർഡ് നേടിയ, പി.കെ.രാഘവൻ, പബ്ലിക് സർവ്വീസ് കമ്മീഷൻ അംഗമായിരുന്ന പ്രൊഫസർ കെ.പി വാസു, സംസ്ഥാന അധ്യാപക അവാർ‍‍ഡ് നേടിയ പി.ബാലൻ, കേരള ശാസ്ത്ര സാഹിത്യ പരിഷത്തിന്റെ സംസ്ഥാന സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന കൊടക്കാട് ശ്രീധരൻ, കഥാകൃത്ത് മണിയൂർ.ഇ.ബാലൻ,കേരള സാഹിത്യ അക്കാദമി സെക്രട്ടറി ആയിരുന്ന എം.കുട്ടികൃഷ്ണൻ എന്നിവരെല്ലാം ഇവിടെ അധ്യാപകരായിരുന്നു
പ്രസിദ്ധ കാർ‍‍ഡിയോളജിസ്റ്റ് ‍‍'''ഡോ: വി കെ. വിജയൻ, കാർട്ടൂണിസ്ററായ ബി.എം.ഗഫൂർ, ഇ.സുരേഷ് '''എന്നിവരും കേരളസാഹിത്യ അക്കാദമി ഉപാധ്യക്ഷനായ യു.കെ.കുമാരൻ, കഥാകൃത്ത് വി.ആർ സുധീഷ്, നാടക കൃത്ത് ചന്ദ്രശേഖരൻ തിക്കോടി,കഥാകൃത്ത് ശ്രീധരൻ പള്ളിക്കര, ഒളിമ്പ്യൻ പി.ടി ഉഷ എന്നിങ്ങനെ ഒട്ടേറെ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഈ സ്ഥാപനത്തിന് അഭിമാനപൂർവ്വം ഒാർക്കാവുന്നതായിട്ടുണ്ട്.

== '''ഭൗതികസൗകര്യങ്ങൾ '''==

പയ്യോളി റെയിൽവെ സ്റ്റേഷനിൽനിന്നും ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ നാഷനൽ ഹൈവെ യുടെ സമീപത്താണ് സ്കൂൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. സ്കൂളിന്റെ സമീപത്തായി മേലടി പ്രൈമറി ഹെൽത്ത് സെന്റർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. മൂന്ന് നിലകളുള്ല രണ്ട് കെട്ടിടങ്ങൾ ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വിഭാഗങ്ങളിലും അറുപതോളം ക്ലാസ്സ് റൂമുകളും മൂന്ന് സ്മാർട്ട് റൂമുകളും ലാബ് സൗകര്യവും ഹൈസ്കൂൾ ഹയർ സെക്കണ്ടറി വി എച്ച് എസ് സി വിഭാഗങ്ങളിലായി ഉണ്ട്. ഹരിതാഭമായ പ്രകൃതി സ്കൂളിനെ ഏത് സമയവും തണൽ നൽകുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പയ്യോളി ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രൗണ്ട് കായിക രംഗത്ത് സ്കൂളിനെന്നും പ്രചോദനം നൽകുന്നു. ഹൈസ്ക്കൂൾ സെക്ഷനിൽ 50 ഡിവിഷനുകളും ഹൈട്ടെക്ക് ക്ലാസ്സ് റൂമിനായി സജ്ജമായിക്കഴിഞ്ഞു.

== '''പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ '''==
* സ്കൗട്ട് '''64 - കുട്ടികൾ '''ഉൾപ്പെടുന്ന''' 2 unit'''
* ഗൈഡ്സ് '''64 - കുട്ടികൾ''' ഉൾപ്പെടുന്ന '''2 unit'''
* എൻ.സി.സി.''' 100 കുട്ടികൾ'''
* ലിറ്റിൽ കൈറ്റ്സ്.''' 120 കുട്ടികൾ''' 3 unit'''
* ജെ.ആർ.സി.''' 120 കുട്ടികൾ'''2 unit'''
* ബാന്റ് ട്രൂപ്പ് '''എട്ട് '''വർഷമായി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലാസ് മാഗസിൻ.''' വർഷം തോറും ഓരോ ക്ലാസിലും മാഗസിൻ പുറത്തിറക്കുന്നു.
* '''വിദ്യാരംഗം കലാ സാഹിത്യ വേദി ''' വിദ്യാരംഗം കലാസാഹിത്യ വേദി വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
* '''ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ.''' എല്ലാ വിഷയത്തിനും ഓരോ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിച്ചുവരുന്നു.
* '''കലാമേളയിൽ തുടർച്ചയായി ഉപജില്ലാതല ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ്'''

== '''മാനേജ്മെന്റ്''' ==
'''സ്കൂളിന്റെ മുൻ പ്രധാനാദ്ധ്യാപകർ : ''' 
*'''* ശിശുപാലൻ, 
*'''*ജാനകി, 
*'''*പാർവതി ടീച്ചർ 
*'''*ലീലടീച്ചർ, 
*'''*ടി.ഒ. ജോസഫ്, 
*'''*കൃഷ്ണൻ നായർ, 
*'''*വിജയവാണി, 
*'''*സൗമിനി, 
*'''*ഒ. ഭാരതി 
*'''*നളിനി കണ്ടോത്ത്, 
*'''*ശശിധരൻമാസ്റ്റർ, 
*'''*രാമചന്ദ്രൻ, 
*'''*കെ കെ കമല ടീച്ചർ 
*'''*ചന്ദ്രൻ മാവിലാംകണ്ടി, 

== '''പ്രശസ്തരായ പൂർവവിദ്യാർത്ഥികൾ''' ==
 
* പി.ടി.ഉഷ
* യു. കെ കുമാരൻ
* എവർ ഷൈൻ അലി
* ഡോ. വിജയൻ(കാർഡിയോളജി)
* വി ആർ സുധീഷ്
* കലിങ്കാശശി
* വിനീത് തിക്കോടി
* പുഷ്പൻ തിക്കോടി
*
== '''GALLERY''' ==
<gallery>Image:16055_2.JPG | <center>പൊത‌ു വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണയജ്ഞം. പ്രതിജ്ഞ</center>
Image:kuttikkoottam inauguaration.jpg | <center>ക‌ുട്ടിക്ക‌ൂട്ടം ഉദ്ഘാടനം</center>
Image:power.jpg | <center>One Day Orientation Programme for Teachers@ Iringal Sargalaya</center>
Image:little kites inauguaration.jpg | <center>Little Kites Inauguaration By HM Benoy Kumar K N </center>
</gallery>
DIGITAL NEWS
https://www.youtube.com/watch?v=p7gDZKQBOAU
== വിവിധ ബ്ലോഗുകൾ ==
*[[ചിത്രം:KITE.JPG|75px|left]] [https://kite.kerala.gov.in/KITE/ KITE(Kerala Infrastructure and Technology for Education)] 
* [[ചിത്രം:SAMAGRA-JPEG.jpg|75px|left]][https://samagra.itschool.gov.in/index.php/auth/login/ SAMAGRA] 

* [[ചിത്രം:Sampoorna.png|75px|left]][https://sampoorna.itschool.gov.in:446/ SAMPOORNA] 
* [[ചിത്രം:littlekits.jpeg|75px|left]][https://kite.kerala.gov.in/KITE/ LITTLE KITES] 
* [http://mathematicsschool.blogspot.com/ MATHS BLOG ] 
* [http://spandanamnews.blogspot.com/ spandanam / സ്പന്ദനം]

=='''വഴികാട്ടി'''==
{| class="infobox collapsible collapsed" style="clear:left; width:100%; font-size:90%;"
| style="background: #ccf; text-align: center; font-size:99%;width:70%;" |
{{#multimaps:11.5058536,75.6249598 | width=800px | zoom=16 }}
|style="background-color:#A1C2CF;width:30%;" | '''വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ'''
{| cellpadding="2" cellspacing="0" border="1" style=" border-collapse: collapse; border: 1px #BEE8F1 solid; font-size: small "

|----
* NH 17 ൽ കോഴിക്കോട് നിന്നും 37 കിലോമീറ്റർ വടക്കുഭാഗംസ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.

|}
|}

<!--visbot verified-chils->

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/തിരിച്ചറിവ്

2020-04-20T15:21:48Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>തിരിച്ചറിവ് </h1> | color= 4 }} അഹങ്കാ...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>തിരിച്ചറിവ് </h1>
| color= 4
}}
അഹങ്കാരത്തിന്റെയും ആർത്തിയുടെയുംപ്രതിരൂപമായിരുന്ന മനുഷ്യൻ ഒരു വൈറസിനു മുന്നിൽ പകച്ചു നിൽക്കുന്ന കാഴ്ചയാണ് ലോകമെമ്പാടും നാമിപ്പോൾ കാണുന്നത് .ഒരു ഇലക്ട്രോൺ മൈക്രോസ്കോപ്പിലൂടെ മാത്രം കാണാൻ കഴിയുന്ന സൂക്ഷ്മജീവക്കു മുന്നിലാണ് മനുഷ്യൻ നിസ്സഹായനായി മരണ ഭയത്തോടെ പകച്ചു നിൽക്കുന്നത് .മറ്റു വൈറസുകളെ അപേക്ഷിച്ച് ഒരാളിൽ നിന്നും മറ്റൊരാളിലേക്ക് വളരെ വേഗത്തിൽ രോഗം പകർത്തുന്നു എന്നതാണ് കൊറോണാ വൈറസിനെ വ്യത്യസ്തമാക്കുന്നത് . അതാണ് മനുഷ്യനെ കൂടുതൽ ആശങ്കയിലാഴ്ത്തുന്നതും. ചൈനയിലെ വുഹാനിൽ തുടങ്ങി ഇങ്ങ് കേരളത്തിൽ എത്തിനിൽക്കുന്ന,ജന ജീവിതം പാടെ കീഴ്മേൽ മറിച്ച മഹാമാരിയാണ് കൊറോണ വൈറസ് കുടുംബത്തിലെ കോവിഡ് 19 .പ്രകൃതിയെയും അതിന്റെ സമ്പൽസമൃദ്ധിയേയും നിഷ്കരുണം നശിപ്പിച്ച മനുഷ്യന് കിട്ടിയ വലിയ തിരിച്ചടി 
1937 ലാണ് ആദ്യമായി കൊറോണാ വൈറസിനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞത് .മനുഷ്യർ, മൃഗങ്ങൾ,പക്ഷികൾ തുടങ്ങിയ ജീവികളിൽ രോഗകാരി ആകുന്ന ഒരു കൂട്ടം ആർ എൻ എ വൈറസുകളാണ് കൊറോണ എന്ന് അറിയപെടുന്നത് .ഗോളാകൃതിയിലുള്ള കൊറോണാ വൈറസിന് ആ പേര് വന്നത് അതിന്റെ സ്തരത്തിൽ നിന്നും സൂര്യരശ്മികൾ പോലെ തോന്നിപ്പിക്കുന്ന തരത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന കൂർത്തമുനകൾ കാരണമാണ് .പ്രധാനമായും പക്ഷിമൃഗാദികളിൽ രോഗം ഉണ്ടാക്കുന്ന കൊറോണ വൈറസ് ഇവയുമായി സഹവസിക്കുകയും അടുത്ത് സമ്പർക്കം പുലർത്തുകയും ചെയ്യുന്ന മനുഷ്യരിൽ രോഗകാരി ആകാറുണ്ട് .സാധാരണ ജലദോഷം മുതൽ വിനാശകാരിയായ ന്യൂമോണിയയും ശ്വസനതകരാറും വരെ കൊറോണ വൈറസ് മനുഷ്യരിൽ ഉണ്ടാക്കുന്നു നവജാത ശിശുക്കളിലും ഒരു വയസ്സിൽ താഴെയുള്ള കുഞ്ഞുങ്ങളിലും ഉദരസംബന്ധമായ അണുബാധയ്ക്കും മെനിഞ്ചൈറ്റിസിനും ഈ വൈറസ് കാരണമാകാറുണ്ട് .പ്രമേഹം ,ശ്വാസകോശ രോഗങ്ങൾ ,ഹൃദയസംബന്ധമായ അസുഖങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ ഉള്ളവർക്കും പ്രായം കൂടുതലുള്ളവർക്കും ചിലപ്പോൾ കോവിഡ് 19 മരണ കാരണമാകാറുണ്ട് .ലോകമെമ്പാടും ഇതുവരെ കോവിഡ് 19 ഒരുലക്ഷത്തിലധികം മനുഷ്യരുടെ ജീവൻ എടുത്തുകഴിഞ്ഞു .ഇപ്പോഴും ദിവസേന ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകൾ മരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു .ഫലപ്രദമായ വാക്സിൻ ഇതു വരെ കണ്ടു പിടിക്കാത്തത് മനുഷ്യനെ കൂടുതൽ ആശങ്കയിലാക്കുന്നു .എന്തൊക്കെയോ വെട്ടിപ്പിടിക്കാൻ തിരക്കുപിടിച്ച് ഓടിയിരുന്ന മനുഷ്യന് പ്രകൃതിയുമായി സഹവർത്തിത്വത്തിൽ കഴിയണമെന്ന തിരിച്ചറിവ് കൂടി ഈ കൊറോണാ കാലം നൽകുന്നു . ഈ വൈറസ് ഭീതി ഒഴിഞ്ഞ് ലോകം പൂർവാധികം ശക്തിയോടെ മുന്നോട്ടു പോകും എന്ന് നമുക്ക് പ്രത്യാശിക്കാം .

{{BoxBottom1
| പേര്= മിതാഷ മഹമ‍ൂദ്
| ക്ലാസ്സ്= 8 K
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കർഷകന്റെ സ്വപ്നം

2020-04-20T15:19:02Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>കർഷകന്റെ സ്വപ്നം </h1> | color= 4 }}...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>കർഷകന്റെ സ്വപ്നം </h1>
| color= 4
}}

ഒരിടത്ത് അധ്യാനിയും ദയാലുവുമായ ഒരു കർഷകനുണ്ടായിരുന്നു. ചാക്കോ എന്നായിരുന്നു അയാളുടെ പേര്. കുഴിഞ്ഞ കണ്ണും എല്ലുന്തിയ ശരീരവും അയാളൊരു കർഷകനാണെന്ന് വിളിച്ചു പറയുന്നുണ്ടായിരുന്നു. ദാരിദ്യം കൊണ്ട് പൊറുതി മുട്ടിയ അയാൾക്ക് കൃഷിസ്ഥലം കുറേ വില്ക്കേണ്ടി വന്നു. കുടുംബത്തിനു വേണ്ടി എന്തു ത്യാഗവും ചെയ്യുന്ന ചാക്കോ തൻ്റെ കൃഷിസ്ഥലത്ത് കഠിനമായി അധ്വാനിച്ചു. എന്നാൽ അത്യാഗ്രഹിയും അലസയുമായ ഭാര്യ ലീല ഓല മേഞ്ഞ കുടിലിലെ ചെറിയ ജോലികൾ പോലും മക്കളെ കൊണ്ടാണ് ചെയ്യിച്ചത്.
ഒരു ദിവസം ചാക്കോ കൃഷിസ്ഥലത്തു നിന്നു വരികയായിരുന്നു. പഴങ്ങളും പച്ചക്കറി ക ളുമെല്ലാം പടർന്നു പന്തലിച്ച കൃഷി സ്ഥലം അഭിമാനത്തോടെ അയാൾ നോക്കി. അപ്പോഴൊക്കെയും ഭാര്യയുടെ അത്യാഗ്രഹമോർത്ത് അയാളുടെ മനസ്സു പിടയുന്നുണ്ടായിരുന്നു. രണ്ടു മക്കളുള്ളതിൽ ഇളയ മകൾ മേരിയാണ് ആകെയുള്ള സഹായി . അവൾ ചാക്കോയ്ക്ക് എന്നും അഭിമാനമായിരുന്നു. കാലം കടന്നു പോയി. ഉച്ചയൂണു കഴിഞ്ഞ് കുടിലിൽ തളർന്നിരുന്ന ചാക്കോ അന്ന് ഉറക്കത്തിലേക്ക് വഴുതിപ്പോയി.പെട്ടെന്ന് ദുഃഷ്ട ശക്തിയുള്ള ഒരാൾ കടന്നു വരികയും അയാളുടെ സമ്പത്തു മുഴുവൻ നശിപ്പിച്ചതായും കർഷകൻ സ്വപ്നം കണ്ടു. ഞെട്ടിയുണർന്ന കർഷകൻ തോട്ടത്തിലേക്ക് ഓടി. ഭാര്യയും മക്കളും പിന്നാലെ ഓടി.തോട്ടത്തിലെത്തിയ ചാക്കോ ഒന്നും സംഭവിച്ചില്ലെന്ന് ഉറപ്പു വരുത്തി മടങ്ങാൻ തുടങ്ങി. ഭാര്യയും മക്കളും കാര്യമന്വേഷിച്ചപ്പോൾ ദുഃസ്വപ്നത്തേക്കുറിച്ച് വിശദീകരിച്ചു. തൻ്റെ ഭർത്താവ് മണ്ണിനെ സ്നേഹിക്കുന്നവനും കഠിനാധ്വാനിയുമാണെന്ന്
തിരിച്ചറിഞ്ഞ ലീല തൻ്റെ തെറ്റ് മനസ്സിലാക്കി. കാര്യങ്ങളറിഞ്ഞ് നാട്ടുകാർ ചാക്കോയുടെ തോട്ടത്തിലെത്തുകയും ഒട്ടും പേടിക്കാനില്ലെന്നും ഇത് ആരും നശിപ്പിക്കാൻ വരില്ലെന്നും പറഞ്ഞ് ആശ്വസിപ്പിച്ചു.നാട്ടുകാരുടെ സ്നേഹത്തണൽ ഏറ്റ ചാക്കോ തൻ്റെ തോട്ടത്തിലെ പഴങ്ങളുടേയും പച്ചക്കറി ക ളുടേയും ഒരു വലിയ പങ്ക് അവർക്ക് നല്കി.

{{BoxBottom1
| പേര്= ശ്രേയ സതീശൻ
| ക്ലാസ്സ്= 8 B
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കഥ
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അണയാത്ത പ്രതീക്ഷ

2020-04-20T15:16:54Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>അണയാത്ത പ്രതീക്ഷ. </h1> | color= 4 }} <cent...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>അണയാത്ത പ്രതീക്ഷ. </h1>
| color= 4
}}
<center> <poem>

ദുരിതങ്ങൾ പേറി
കഠിനമാം- വഴിയിലൂടെയാണെങ്കിലും
നമ്മൾ തൻ യാത്ര- വേറുതെയാവില്ല - വേറുതെയാവില്ല... .

നമ്മളാകും യുവതലമുറ
പ്രതീക്ഷയോടൊത്തുയരുമ്പോഴും
അവിടവിടങ്ങളിൽ
നവജീവനത്തിന്റെ- പുതുനാമ്പുകൾ
പൊട്ടി മുളയ്ക്കുന്നു..... 

മർത്യജന്മങ്ങളെ- വെല്ലുവിളിച്ചും
മനുഷ്യശക്തികളെ- നിഷ്പ്രഭമാക്കിയും
ലോകമെങ്ങും കൊറോണ
സംഹാരതാണ്ഡവമാടുമ്പോഴും 
ഒരു- മനുഷ്യായുസ്സുകൊണ്ടുണ്ടാക്കി
സങ്കല്പ സൗധങ്ങൾ
ഒന്നൊന്നായി നമ്മൾ തൻ
കൺമുന്നിൽ വീണുടയുമ്പോഴും
ഒരു പുഴുവിൻ വീര്യത്തോടെ
നോക്കിനിൽക്കുന്നു
നമ്മൾ നോക്കിനിൽക്കുന്നു.... 
യുവതലമുറതൻ- ആശയങ്ങൾക്കായി
കാതോർക്കുന്നു നാം
മഹാമാരിതൻ- അതിജീവനത്തിനായി
ലോകത്തെ അടച്ചിട്ട
കൊറോണയാകും ചങ്ങലയെ
പൊട്ടിച്ചെറിയുവാൻ മനങ്ങൾ കോർത്തിടാം
മനങ്ങൾ കോർത്തിടാം
</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= ശ്വേത ഹരിദാസ്
| ക്ലാസ്സ്= 9-Q
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/പ്രകൃതി

2020-04-20T15:15:08Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>പ്രകൃതി</h1> | color= 4 }} പ്രകൃതി നമ...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>പ്രകൃതി</h1>
| color= 4
}}

പ്രകൃതി നമുക്കെന്നും ഒരു പാഠപുസ്തകം തന്നെയാണ്. പ്രകൃതിയിൽ നിന്ന് ഇനിയും ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ മനുഷ്യർ പഠിക്കാനുണ്ട്. പ്രകൃതിയുടെ സംരക്ഷണച്ചുമതല എന്നും മനുഷ്യർക്കാണ് എന്ന കാര്യം നാം പലപ്പോഴും മറക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടുതന്നെയാവാം ഇന്ന് നമ്മൾ അനുഭവിക്കുന്ന പ്രകൃതിദുരന്തങ്ങളുടെ കാഠിന്യം കൂടുന്നത്.ജീവിതാവശ്യത്തിനായ് നാം പ്രകൃതിയെയും പ്രകൃതി വസ്തുക്കളെയും ആശ്രയിക്കുന്നു. എന്നാൽ നമ്മൾ അവയെ ഒരിക്കലും ചൂഷണം ചെയ്യരുത്. മനുഷ്യരൊഴികെയുള്ള പ്രകൃതിയിലെ സകല ചരാചരങ്ങളും പരോപകാരികളാണ്. നമ്മൾ അവയെ എത്ര ദ്രോഹിച്ചാലും അവ നമ്മെ ഒരിക്കലും തിരിച്ച് ദ്രോഹിക്കില്ല. മറിച്ച് നമുക്ക് നേട്ടങ്ങൾ മാത്രമേ നൽകു.പ്രകൃതി പരോപകാരിയാണെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്ന വരികളാണിവ;
<poem><center>
"ഇറുപ്പവനും മലർ ഗന്ധമേകും
ഹനിപ്പവനും കിളി പാട്ടു പാടും
വെട്ടുന്നവനും തരു ചൂടകറ്റും
പരോപകാരം പ്രവണം പ്രപഞ്ചം </center></poem>
ഈ വരികളിലൂടെ നമുക്ക് പ്രകൃതി എത്രത്തോളം പരോപകാരിയാണെന്ന് മനസിലാക്കാൻ സാധിക്കും. ഇന്ന് മനുഷ്യർ പ്രകൃതിയെ നശിപ്പിക്കാൻ തുനിയുകയാണ്. ആ നാശം നമ്മുടെ ജീവന് തന്നെ ആപത്താണ്. പരിസ്ഥിതി മലിനീകരണം, വായു മലിനീകരണം, മണ്ണൊലിപ്പ്, വനനശീകരണം എന്നിവയിലൂടെ നമ്മുടെ പ്രകൃതി നശിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. പ്രകൃതിയെ സംരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ് നമ്മുടെ കടമ. അല്ലാതെ അതിനെ നശിപ്പിക്കുക എന്നതല്ല. അതു കൊണ്ടു തന്നെ ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക. നല്ലൊരു നാളെയ്ക്കു വേണ്ടി.

{{BoxBottom1
| പേര്= മേഘ്ന പ്രകാശ്
| ക്ലാസ്സ്= 9 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/KEEP CALM AND BEAT THE VIRUS BLUESt

2020-04-20T15:09:27Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= KEEP CALM AND BEAT THE VIRUS BLUES | color= 4 }} The covid 19 disease is ba...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= KEEP CALM AND BEAT THE VIRUS BLUES
| color= 4
}}
The covid 19 disease is bad enough,but experts are also worried about the long-term impact that fear and anxiety triggered by the crisis can have on people.social distancing, which PM Narendra Modi urged all Indians to practise in the coming days,isa good strategy to check it's spread but humans are social animals, and consciously avoiding the company of others is not something people generally are used to. However, there are strategies for staying mindful and observant that can help us beat the stress and prevent it from affecting our mood.
If you are travelling to places where the probability of catching the infection is high,say hospital,you need to wear masks. If you are using public transport system, where you cannot know if somebody will sneeze or cough, you can use a mask.But the main prevention method is to frequently wash your hands and refrain from shaking other people's hands or hugging them. Home remedies and treatment other than allopathy is not proven science. The best thing is precaution only. You must keep away from a patient who coughs and sneezes. If you are coughing, you need to cover your face with a mask and not spread the corona virus.
The present crisis is teaching us dramatic and insightful lessons. There are less number of people on the streets; some are empty. This has resulted in less vehicular pollution; the air is cleaner. The sky is blue.working from home, we are realising that in many cases, expensive office space is not required. We are also, perforce, spending more time with family; there is greater bonding. Communication between parents and children has improved. We have started reading books again, something that we had not done since long.
If human beings can spread a virus just by coming in the vicinity of each others, why can't we use the same principle to spred care, passion and concern for each other? Lots of people are doing works of kindness and positivity to help others.so let's love more, let's be more compassionate and exude more positivity.
{{BoxBottom1
| പേര്= AMITHA SUNIL
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം

2020-04-20T15:08:27Z

16055:

*[[{{PAGENAME}}/ലേഖനം | പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ,ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം]]

*[[{{PAGENAME}}/അണയാത്ത വിളക്ക്|അണയാത്ത വിളക്ക്]]
*[[{{PAGENAME}}/കർമ്മഫലം |കർമ്മഫലം ]]
*[[{{PAGENAME}}/കിരീടം|കിരീടം]]
*[[{{PAGENAME}}/അതിജീവനം... ജീവിതം|അതിജീവനം... ജീവിതം]]
*[[{{PAGENAME}}/പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ|പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ]]
*[[{{PAGENAME}}/ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ_ നോവിക്കാതെ|ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ_ നോവിക്കാതെ]]
*[[{{PAGENAME}}/ Nature is great| Nature is great]]
*[[{{PAGENAME}}/THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry|THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry]]
*[[{{PAGENAME}}/വെറും നിസ്സാരൻ|വെറും നിസ്സാരൻ]]
*[[{{PAGENAME}}/Let's make her the best|Let's make her the best]]
*[[{{PAGENAME}}/KEEP CALM AND BEAT THE VIRUS BLUESt|KEEP CALM AND BEAT THE VIRUS BLUES]]
*[[{{PAGENAME}}/പ്രകൃതി|പ്രകൃതി]]
*[[{{PAGENAME}}/അണയാത്ത പ്രതീക്ഷ|അണയാത്ത പ്രതീക്ഷ]]
*[[{{PAGENAME}}/കർഷകന്റെ സ്വപ്നം|കർഷകന്റെ സ്വപ്നം]]
*[[{{PAGENAME}}/തിരിച്ചറിവ്|തിരിച്ചറിവ്]]

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/Let's make her the best

2020-04-19T18:44:33Z

16055: '{{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>Let's make her the best </h1> | color= 1 }} <center> <poem> The Sun is s...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>Let's make her the best </h1>
| color= 1
}}
<center> <poem>
The Sun is shining,
The Sky is blue,
The birds are flying, 
And the breeze is so cool
Mother nature is trying her best
to give nothing but beauty,
But what do we do? 
Make her beautiful ...
Let's make her the best
by pollutig less and less
And preserve her green dress
For our kids and the rest
</poem> </center>

{{BoxBottom1
| പേര്= AlSHWARYA SATHEESH
| ക്ലാസ്സ്= 9 Q
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം

2020-04-19T18:41:48Z

16055:

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/വെറും നിസ്സാരൻ

2020-04-19T18:41:15Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>വെറും നിസ്സാരൻ </h1> | color= 3 }} <center> <po...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>വെറും നിസ്സാരൻ </h1>
| color= 3
}}
<center> <poem>
മനുഷ്യാ നീ വെറും നിസ്സാരൻ!
ഭൗതിക വൈദഗ്ധ്യത്തിൽ
അഹങ്കരിക്കുന്ന മനുഷ്യാ
നീവെറുമൊരുനിസ്സാരൻ ...
പണത്തുട്ടിൽ മാത്രം നോട്ടമിടുന്ന
മനുഷ്യാ നീ വെറുമൊരു പാഴ്ജന്മം
പ്രകൃതിയുടെ അനന്തതയിൽ
നീ വെറുമൊരു പാമരൻ... 
ഈ ഭൂഗോളത്തിൽ ഉന്മത്തനായി വിഹരിക്കുന്ന
നീ അറിയുമോ പ്രപഞ്ച സത്യങ്ങൾ?
സാങ്കേതിക ഉയർച്ചയിലും വളർച്ചയിലും
അഹങ്കരിക്കുന്ന നീ
പേടിക്കുന്നു, വിറയ്ക്കുന്നു, തളരുന്നു
അദൃശ്യമാമൊരു ചെറുവൈറസിനെ
അജയ്യനെന്ന് ഉൽഘോഷിക്കുന്നു നീ
അഹന്തമങ്ങി വിറങ്ങലിച്ചിരിക്കുന്നു..... 
പ്രപഞ്ചത്തെക്കുറിച്ച് പഠിച്ച നീ
അനുദിനം ഭൂമിയെ കൊന്നു കൊണ്ടിരിക്കുന്നു...
ഈ പാപക്കറകൾ നിന്റെ തന്നെ
ഘാതകരായി പുനർജ്ജനിക്കുന്നു
ക്രോധത്തിനോ അഹങ്കാരത്തിനോ
നിന്നെ രക്ഷിപ്പാനാവില്ല
സ്നേഹം കൊണ്ടും ഒരുമ കൊണ്ടും
കീഴടക്കുവിൻ ധരണിയെ.. 
നിന്റെ ചേതന ഉണരേണ്ടിയിരിക്കുന്നു
വെട്ടിപ്പിടിക്കാനല്ല കൂട്ടിപ്പിടിക്കാൻ
സ്നേഹത്തിൻ വില അറിയുവാൻ
ഒരു കെടാദീപമായി അതിനെ
കാത്തുസൂക്ഷിക്കാൻ
കർമ്മനിരതരാവാം നമുക്ക്
നല്ലൊരു നാളേക്കായി...
മനുഷ്യാ നീ മനനം ചെയ്യുമോ
ഉണരുമോ ഇനിയെങ്കിലും?

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= ശ്രാവണ എസ്
| ക്ലാസ്സ്= 9 Q
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry

2020-04-19T18:33:07Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry | color= 4 }} THE...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry
| color= 4
}}

THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry As we all know more over as a subject "Chemistry" is the scientific discipline involved with elements and compounds composed of atoms, molecules and ions and their composition, structure, properties, behavior and the changes they undergo during a reaction with other substances. In the light of the current outbreak of novel corona virus,i would like to say that chemistry has a key role to play in understanding everything from viral structure to pathogenesis, isolation of vaccines and therapies, as well as in the development of materials and
techniques used by basic researchers, virologists and clinicians. This Virtual Issue aims to provide a brief overview of the important contributions of chemistry to understanding and controlling the spread of coronavirus in the light of our great chemist Mendeleev. Dmitriy Ivanovich Mendeleyev was born on 8 February 1834.He was a Russian chemist and inventor. He is best remembered for formulating the riodic Law and creating a farsighted version of the periodic table of elements. He used the Periodic Law not only to correct the then-accepted properties of some known elements,but also to predict the operties of eight elements that were yet to be discovered.Now we are going to take a look at the 6 major contributions of dmitri mendeleev in chemistry. #1 He wrote a renowned textbook on chemistry titled The "Principles of Chemistry" Dmitri Mendeleev was worried that chemistry in Russia was trailing behind the science in Europe. In 1861, to address the issue, he published a textbook named Organic Chemistry which won him the prestigious Domidov Prize and put him at the forefront of Russian chemical education. Mendeleev was one of the founders, in 1869, of the Russian Chemical Society. His renowned work Osnovy khimii (The Principles of Chemistry, 1868–71) was published in two volumes. The Principles of Chemistry became the definitive textbook on the subject at the time, ran through many editions and was widely translated.It was at that time that world started to know about him and his valuable contributions to chemistry. #2 He was first to publish a periodic table akin to the modern one Though several earlier attempts had been made to classify the chemical elements, the first person to arrange the elements in order of their relative atomic masses (then called atomic weights) and notice their periodicity was French geologist A.E.Béguyer de Chancourtois, who did so in 1862. However, as he used geological terms and as his chart included ions and compounds, his publication was ignored by chemists. Many other chemists made significant progress in the formulation of a periodic table, most notably John Newlands. However, it was Dmitri Mendeleyev who first published a periodic table similar to the modern one we use today, in 1869. German chemist Julius Lothar Meyer independently arrived at a periodic table similar to Mendeleev but he published it a year later. #3 Dmitri Mendeleev ndependently discovered the "periodic law" On 6 March 1869, Dmitri Mendeleev presented the first periodic table to the Russian Chemical Society. In his presentation, which was entitled The Dependence between the Properties of the Atomic Weights of the Elements, he described chemical elementsaccording to both atomic weight and valency. He stated several important points during the presentation including the Periodic law, which states that when elements are ordered according to their atomic weights, certain properties of elements repeat periodically.Mendeleev’s periodic table organized all known elements according to their atomic weightsand was a visual representation of the periodic law. Though other scientists, like Newlands, also noted periodicity of elements, the credit of the discovery is given Mendeleev and meyer.#4 He correctly predicted that atomic weights of some elements had been incorrectlycalculated Unlike other chemists, Mendeleev put the elements of the periodic table in their orrectplaces.<PR> At the time, atomic weights were determined by multiplying equivalent weight withvalency. Sometimes these were incorrect due to wrong valency assigned to an element.Like beryllium was given a valency of 3 due to which its atomic weight came out to be13.8. However Mendeleev said that the valency was 2 to fit it into the space between Liand B. Similarly, Mendeleev proposed that atomic weights of some elements had beenmeasured incorrectly and his predictions soon turned out to be true! He was wrong at thisat times because, though he had placed the elements in his table at their correct positions,it is atomic number and not atomic weight, that governs an element’s position in thePeriodic Table; but in most cases the two result in the same order.#5 Mendeleev correctly predicted the existence, and roperties, of yet undiscovered elements The most spectacular accomplishments of Mendeleev was that he not only left gaps inhis periodic table for elements which were not yet discovered but more importantlypredicted the properties of some of these elements and their compounds. Three of theseelements were discovered within 15 years while Mendeleev was alive. He had namedthem eka-aluminium, eka-boron and eka-silicon after the elements which they followed(eka = 1 in Sanskrit). In 1875, French chemist Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran discovered gallium, predicted by Mendeleev as eka-uminium; in 1879 Swede Lars Nilson identified scandium, Mendeleev’s eka-boron; and in 1886, German Clemens Winklerdiscovered germanium, Mendeleev’s eka-silicon. After Mendeleev’s death, his dvi-manganese (dvi = 2 in Sanskrit) and eka-manganese, technetium and rhenium, werediscovered in 1926 and 1937 respectively.#6 Dmitri Mendeleev is considered the Father of the Periodic Table Though many other scientists made important contributions in the development of thePeriodic Table, Dmitri Mendeleev was the first chemist to use the trends in his periodictable to correctly predict the properties of missing elements, such as gallium andgermanium; and to ignore the order suggested by the atomic weights of the time, to betterclassify the elements into chemical families. Also, as his predictions started to come true,more and more people took notice of his work helping in establishing the importance of thePeriodic Table. Due to all these achievements, Dmitri Mendeleev is referred to as the Father of the Periodic Table. This is how the great dmitri ivanovich mendeleev became the greatest scientist and
inventor in the world of Chemisry.And sadly he passed away on 2 february

{{BoxBottom1
| പേര്= അരവിന്ദ് കൃഷ്ണൻ
| ക്ലാസ്സ്= 10K
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/ Nature is great

2020-04-19T18:25:51Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= NATURE IS GREAT | color= 4 }} Nature is a great experimenter.How do you think...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= NATURE IS GREAT
| color= 4
}}

Nature is a great experimenter.How do you think it experiments?Basically it discards the species that is not supporting the whole.And it has constantly experimented over millions of years.It has discarded the dinasaurs.It has discarded probably the Saber Tooth Tigers.It has discarded ramapethicus.It has discarded the neanderthals.A few of these species have survived for 200,000 years.A few of then have also survived for 10 to 20 million years.So this is just information for us. But the question is how sure are we about the success of human species?Are we sure we are going to survive forever?If we have to survive forever we need to be beneficial for the whole.And if we are not,what would the nature do?It would discard us.If we probably have to have a conversation with the planet earth,what do you think the planet will tell us?We are more damaging than any other species,we are causing calamity,we are being cruel to this planet of ours. There is a huge noise outside the world about the corona virus.What if this corona virus is nature's way of eliminating the human virus?We are not being beneficial for the whole.The problem ia our own consciousness.We are living and experiencing life as though we are seperate from everybody around us.And this seperation driven consciousness has its own repurcussions,we see it as disasters or as of now the corona virus. It is time to awaken now.If we are looking for a more peaceful world,we need to be more connected with the environment,its people and more importantly within ourselves. The only way to mould this kind of consciousness is to be more fulfilling to our duties to the nature or as well as the world itself.And the only way to make sure of that is to be pure and clean in the inside as well as on the outside.We need to start picking up our mess and try and make this world a better place to live in not just for but for the whole. We have to keep ourselves,our house and our surroundings always clean.Now that most parts of the world are habited it is the duty of each of us to make sure that the world is clean and green.The world has provided us with lots of rich and useful reaources that by the time had passed we forgot to care.Has anyone have wondered why we need clean surroundings?Is it just our need or are we liable to do so? Well people,we are liable to do so.Wouldn't it be a pleasant world if we dont have to hear about the consequence of plastic disposals,garbage disposals,water pollution,air pollution,endangering speciea and most importantly doubting our own survival.The dreadful diseases that can be spread cholera,diarrhoe,acute reapiratory infections,food poison etc that might even have the power to discard us.And all this because we forgot to care. We have become so selfish and seperated that even cleaning our own house has become someone else's responsibility. We have disconnected from the world around us that we forgot we live in one. We need to stop being selfish and start caring. We need to connect to the world as never before. The corona virus has gripped the world by fear. It ia already to late. We need to step up and fight this and pray and hope that this is not the end. Atleat its better late than never. The corona virus has taught us a lesson. While we were seperating ourselves from the world and its people,the current situation has created an urge within ourselvs to get out,do something and be there for the people. No one person can go out into the world and start picking up and cleaning as it just one's reaponsibility. Our surrounding is our territory and it is literallu our duty to protect it and clean it. And once again dear fellow beings of the earth please stop throwing plastics and garbage into the open, stop and ban institutions polluting the water,stop smoking harmful gases into the atmosphere,do not waste food and water,stop deforestation,stop making your life luxurios with unwanted things and start donating in charities,start maintainig personal hygiene and stop waiting for others to step up. If we can stop the destruction of our own species then why are we refusing to do so?
Stop seperating ourselves from the world and our duties. Because clean surrounding are healthy surroundings and a better one too. So lets step up and start fighting agianst this situation and also make sure we are fulfilling
{{BoxBottom1
| പേര്= RIHANA
| ക്ലാസ്സ്= 10K
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ നോവിക്കാതെ

2020-04-19T18:22:01Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ_ നോവിക്ക...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ_ നോവിക്കാതെ
| color= 4
}}
" മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യത്തിനുള്ളത് ഭൂമിയിലുണ്ട്,പക്ഷെ അത്യാഗ്രഹത്തിനില്ല"എന്ന ഗാന്ധിജിയുടെ മഹത്വമേറിയ വാക്കുകളാണ് ഇവ.മനുഷ്യന്റെ ഭൗതികമായ സാഹചര്യങ്ങളിലുളള വികസനമാണ് മാനവ പുരോഗതി എന്ന സമവാക്യമാണ് നാം ഇന്ന് അനുഭവിക്കുന്ന പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണം. മാനവകുലത്തിൻ്റെ സുഖസൗകര്യങ്ങളെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുവാൻ മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്യുന്നു.ഇൗ ചൂഷണം ഒരർഥത്തിൽ മോഷണമാണ്. ലോകം നേരിടുന്ന പ്രധാന വെല്ലുവിളികളിൽ ഒന്നാണ് പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നം. ഇതര ജീവികളുടെ ജീവനും പരിസ്ഥിതിയും നശിപ്പിച്ച് മാനവകുലം സ്വന്തം സൗകര്യത്തിനായി പ്രകൃതിയെ ചുഴുന്നെടുക്കുന്നു. വായു മലിനീകരണം,ജല മലിനീകരണം,ശബ്ദ മലിനീകരണം മുതലായവയാണ് പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങളുടെ മൂലകാരണം. ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ ആഗോള താപനില ഉയർത്തുകയും മനുഷ്യവംശം ഉൾപ്പടെ ഇതരജീവികൾ നശിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇൗ പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ മൂലം നേരിടുന്ന മറ്റൊരു പ്രശ്നമാണ് വംശനാശ ഭീഷണി.കേരളത്തിൽ ഇരുന്നൂറ്റിയഞ്ച് കശേരുക ജീവികൾ വംശനാശ ഭീഷണിയിലാണ്‌. പാരിസ്ഥിതിക മാറ്റങ്ങൾ ദുരന്തങ്ങളല്ല.അവയെ ഫലപ്രദമായി നേരിടാൻ കഴിയാതിരിക്കുമ്പോഴാണ് ദുരന്തമായി മാറുന്നത്.ഇങ്ങനെ തന്നെ മാനവകുലം തുടരുകയാണെങ്കിൽ ഇൗ ഭൂമി ഇനിയും വലിയ പ്രശ്നങ്ങൾ നേരിടേണ്ടി വരും. ഇനിയുള്ള നാൾ നമുക്ക് പ്രകൃതിയെ സംരക്ഷിക്കാം നല്ലൊരു നാളെക്കായി. പ്രകൃതി സംരക്ഷണത്തിലുടെ നാം സംരക്ഷിക്കുന്നത് നമ്മുടെ ജീവൻ കൂടിയാണ്.

{{BoxBottom1
| പേര്= നമ ദാനിയ
| ക്ലാസ്സ്= 9Q
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ

2020-04-19T18:19:50Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ | color= 4 }} ക...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ
| color= 4
}}
കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾ പഴക്കമുണ്ട് നമ്മുടെ ഭൂമിക്ക്. കാലാകാലങ്ങളായി ഇവിടെ നടന്ന പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങൾ ഭൂമിയുടെ ഘടനയിലും സ്വഭാവത്തിലും മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ജീവൻ്റെ ആദ്യ കണം ഭൂമിയിൽ നാമ്പെടുത്തതോടെ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളുടെ സഞ്ചാരത്തിനൊടുവിൽ ഭൂമി ഇന്നു കാണുന്ന ജൈവവൈവിധ്യങ്ങളുടെ കലവറയായി മാറി. മനുഷ്യരും മൃഗങ്ങളും സസ്യങ്ങളുമെല്ലാം ഭൂമിയെ വളരെ മനോഹരമാക്കി തീർത്തു. ഇങ്ങനെയുള്ള വാസയോഗ്യമായ ചുറ്റുപാടിനെ പരിസ്ഥിതി എന്നു വിളിക്കാം.
ഏതൊരു ജീവിയുടേയും ജീവിതം അവയുടെ ചുറ്റുപാടുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മണ്ണ്, ജലം, വായു, അനുഭവപ്പെടുന്ന കാലാവസ്ഥ തുടങ്ങിയവ പരിസ്ഥിതിയുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകങ്ങളാണ്.
ഇന്ന് പരിസ്ഥിതി എന്ന പദം ഏറെ ചർച്ചാ വിഷയമായിട്ടുണ്ട്. പരിസ്ഥിതി ഏറെ വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുന്നു എന്നതാണ് ഇതിനു കാരണം.നമ്മുടെ ആവാസവ്യവസ്ഥയെ ആധുനിക മനുഷ്യൻ്റെ വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾ താളംതെറ്റിക്കുമ്പോൾ സ്വാഭാവിക ഗുണങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെട്ട പ്രകൃതിയായി മറുന്നു.പരിസ്ഥിതി മലിനീകരണവും ഇന്ന് ലോകം നേരിടുന്ന പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങളും ഏറെയാണ്.നിരവധി പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്നങ്ങൾ അനുദിനം വർദ്ധിക്കുന്നു.സംസ്ക്കാരം ജനിക്കുന്നത് മണ്ണിൽ നിന്നാണ് ഭൂമിയിൽ നിന്നാണ്.കവിഹൃദയങ്ങൾ വാഴ്ത്തിപ്പാടിയ മലയാള സംസ്ക്കാരം പുഴയിൽ നിന്നും വയലേലകളിൽ നിന്നുമാണ് ജനിക്കുന്നത്. എന്നാൽ ആ ഭൂമിയെ ഇന്ന് നാം മലിനമാക്കി കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. കാട്ടാറുകളെ കൈയ്യേറി, കാട്ടുമരങ്ങളൊക്കെ വെട്ടിമുറിച്ച് മരുഭൂമിക്ക് വഴിയൊരുക്കുന്നു.
ദൈവത്തിൻ്റെ സ്വന്തം നാടായ കേരളത്തിനഭിമാനിക്കാൻ ഒരു പാട് സവിശേഷതകളുണ്ട് സാക്ഷരതയുടേയും, ആരോഗ്യത്തിൻ്റേയും, വൃത്തിയുടേയും ഒക്കെ കാര്യത്തിൽ നിർഭാഗ്യവശാൽ പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണ വിഷയത്തിൽ വളരെ താഴെ. പാടം നികത്തിയാലും മണൽ വാരിയാലും, പുഴ നശിച്ചാലും, വനം വെട്ടിയാലും, മാലിന്യക്കൂമ്പാരങ്ങൾ കൂടിയാലും, കുന്നിടിച്ചാലും, ഞങ്ങൾക്കൊരു പ്രശ്നവുമില്ല എന്നു കരുതുന്നവരുടെ കാഴ്ച്ചപ്പാടുകൾ മാറ്റപ്പെടേണ്ടതാണ്.ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ നമ്മുടെ, മനുഷ്യരാശിയുടെ പ്രശ്നങ്ങളാണെന്നു കരുതി ബോധ പൂർവ്വമായി ഇടപെട്ട് ഭൂമിയെ സുരക്ഷിക്കാൻ നാം തയ്യാറായില്ലെങ്കിൽ ഇനി വരുന്ന ഒരു തലമുറയ്ക്ക് ഇവിടെ വാസം സാധ്യമല്ലാതായി തീരും.പ്ലാസ്റ്റിക്ക് കത്തിച്ച് കത്തിച്ച് വന്ന മഹാപ്രളയവും, കൊടും ചൂടും, ആഗോള താപനവുമെല്ലാം നമുക്കുള്ള താക്കീതാണെന്നോർക്കുക. പരിസ്ഥിതിയോട് ഇണങ്ങി ചേർന്ന് ജീവിതം നയിക്കാൻ നാം ഓരോരുത്തരും സന്നദ്ധരാവുക. ഒരു നല്ല നാളേക്കായി, നല്ലൊരു ഭൂമിയെ വാർത്തെടുക്കാനായി നമുക്ക് പ്രകൃതിയോട് ഇണങ്ങി ജീവിക്കാം.

{{BoxBottom1
| പേര്= ആദിത്യ പ്രജോഷ്
| ക്ലാസ്സ്= 9M
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അതിജീവനം... ജീവിതം

2020-04-19T18:17:20Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= അതിജീവനം... ജീവിതം
| color= 4
}}
ലോകം മുഴുവൻ ലോക് ഡൗൺആണ്.ചൈനയിൽ തുടങ്ങിയ കൊറോണ വിമാനം പിടിച്ച് ലോകം മുഴുവൻ പടർന്ന് പിടിച്ചിരിക്കുന്നു. ലോകത്ത് എവിടെ പോയാലും ഒരു മലയാളി ഉണ്ടെന്ന് പറയുന്നത് എത്ര സത്യമാണ്. എവിടെ എന്ത് സംഭവിച്ചാലും അത് നമ്മുടെ ഈ കൊച്ചു കേരളത്തെയും ബാധിക്കും. അതുപോലെ കൊറോണയും. ഫോൺ വിളിയിലും ടി വി യിലും പത്രത്തിലും കൊച്ചുവർത്തമാനങ്ങളിൽ പോലും കൊറോണയാണ് താരം. സ്കൂളുകൾ അടച്ചു ,പരീക്ഷകൾ മാറ്റിവച്ചു, പൊതുഗതാഗതം തടഞ്ഞു, യാത്രകൾ മുടങ്ങി. മരണം ആചരിക്കുന്നില്ല വിവാഹം ആഘോഷിക്കുന്നില്ല ,ഉത്സവങ്ങളും സൗഹൃദ കൂടികാഴ്ച്ചകളും ഇല്ല. സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുകയാണ് നമ്മൾ. മനുഷ്യർ വീടുകളിലേക്ക് ഒതുങ്ങിയതോടെ നിരത്തുകളിൽ കിളികളും മൃഗങ്ങളും സ്വതന്ത്രരായി . പക്ഷികളും പൂമ്പാറ്റകളും കീരികളും അണ്ണാറക്കണ്ണന്മാരും എല്ലാം തിരിച്ചെത്തി. മനുഷ്യൻ്റെ സ്വാർത്ഥ ലാഭത്തിനുവേണ്ടി പ്രകൃതിയെ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങിയതോടെയാണ് പക്ഷിമൃഗാദികളുടെ നിലനിൽപ്പ് അപകടത്തിലാവാൻ തുടങ്ങിയത്.വാഹന ഉപയോഗം കുറഞ്ഞതോടെ അന്തരീക്ഷവായു ശുദ്ധമായി. ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കളുടെ അഭാവം ലഭ്യമായവയെ ഉപയോഗപ്പെടുത്താനും കൃഷി ചെയ്യാനും പഠിപ്പിച്ചു.വീട്ടിലിരിക്കുന്നതിലൂടെ പല സർഗാത്മക കഴിവുകൾ കണ്ടെത്താനും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനും പഠിക്കാനും സാധിച്ചു.കേരളത്തിൻ്റെ പാരസ്പരിക ജീവിതം വൈറസിനെ പ്രതിരോധിച്ച രീതി ലോകത്തിന് മാതൃകയും വലിയ വാർത്തയുമായി. ഭരണാധികാരികളും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകരും പോലീസും സാമൂഹ്യ പ്രവർത്തകരും എണ്ണയിട്ട യന്ത്രം പോലെ പ്രവർത്തിച്ച് രോഗവ്യാപനം തടഞ്ഞു നിർത്തി. രോഗവ്യാപന സാധ്യതകൾ ആദ്യമേ മനസ്സിലാക്കി Break the chain പോലുള്ള ക്യാംപയിന,കൾ ആരംഭിച്ചു. ബോധവൽക്കരണ വീഡിയോയുമായി സർക്കാറും പോലീസും എല്ലാം എത്തി. ജാതിമത ഭേദമന്യേ എല്ലാവരും പ്രവർത്തിച്ചു. വ്യക്തി ശുചിത്വം തന്നെ രോഗ പ്രതിരോധത്തിൻ്റെ വലിയ ഭാഗമെന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കി . സാനി റ്റെസറുകൾക്കും മാസ് കുക്കൾക്കും രോഗനിയന്ത്രണത്തിലുള്ള പങ്ക് നാം തിരിച്ചറിഞ്ഞു .പാവപ്പെട്ടവനോടുള്ള കരുതലും ഉത്തരവാദിത്വവും community Kitchenകളിലൂടെയും ഭക്ഷ്യ കിറ്റ് വിതരണത്തിലൂടെയും വെളിവായി. അന്യസംസ്ഥാന തൊഴിലാളികളെ പോലും നാം പരിഗണിച്ചു. ഈ പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങൾ കൃത്യമായി കൈകാര്യം ചെയ്തതിൽ ഭരണാധികാരികൾക്കുള്ള പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്. ബഹുമാനപ്പെട്ട മുഖ്യമന്ത്രി പിണറായി വിജയനും ആരോഗ്യ മന്ത്രി ശൈലജ ടീച്ചറും ലോകത്തിന് തന്നെ വഴികാട്ടികളായി. ചുരുക്കി പറഞ്ഞാൽ ഈ കൊറോണ കാലം നമ്മെ ഒരു പാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. രോഗം വന്നിട്ട് ചികിത്സിക്കുന്നതിനെക്കാൾ നല്ലത് രോഗം വരാതെ നോക്കുന്നതാണ്. വ്യക്തി ശുചിത്വം പാലിക്കേണ്ടതിൻ്റെയും പ്രകൃതിയോടിണഞ്ഞി ജീവിക്കുന്നതിൻ്റെയും ആവശ്യകത തിരിച്ചറിഞ്ഞു.

{{BoxBottom1
| പേര്= നിരുപമ പാർവ്വതി.എസ്
| ക്ലാസ്സ്= 9 M
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അതിജീവനം... ജീവിതം

2020-04-19T18:16:46Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= അതിജീവനം... ജീവിതം | color= 4 }} ലോകം മ...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= അതിജീവനം... ജീവിതം
| color= 4
}}
ലോകം മുഴുവൻ ലോക് ഡൗൺആണ്.ചൈനയിൽ തുടങ്ങിയ കൊറോണ വിമാനം പിടിച്ച് ലോകം മുഴുവൻ പടർന്ന് പിടിച്ചിരിക്കുന്നു. ലോകത്ത് എവിടെ പോയാലും ഒരു മലയാളി ഉണ്ടെന്ന് പറയുന്നത് എത്ര സത്യമാണ്. എവിടെ എന്ത് സംഭവിച്ചാലും അത് നമ്മുടെ ഈ കൊച്ചു കേരളത്തെയും ബാധിക്കും. അതുപോലെ കൊറോണയും. ഫോൺ വിളിയിലും ടി വി യിലും പത്രത്തിലും കൊച്ചുവർത്തമാനങ്ങളിൽ പോലും കൊറോണയാണ് താരം. സ്കൂളുകൾ അടച്ചു ,പരീക്ഷകൾ മാറ്റിവച്ചു, പൊതുഗതാഗതം തടഞ്ഞു, യാത്രകൾ മുടങ്ങി. മരണം ആചരിക്കുന്നില്ല വിവാഹം ആഘോഷിക്കുന്നില്ല ,ഉത്സവങ്ങളും സൗഹൃദ കൂടികാഴ്ച്ചകളും ഇല്ല. സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുകയാണ് നമ്മൾ. മനുഷ്യർ വീടുകളിലേക്ക് ഒതുങ്ങിയതോടെ നിരത്തുകളിൽ കിളികളും മൃഗങ്ങളും സ്വതന്ത്രരായി . പക്ഷികളും പൂമ്പാറ്റകളും കീരികളും അണ്ണാറക്കണ്ണന്മാരും എല്ലാം തിരിച്ചെത്തി. മനുഷ്യൻ്റെ സ്വാർത്ഥ ലാഭത്തിനുവേണ്ടി പ്രകൃതിയെ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങിയതോടെയാണ് പക്ഷിമൃഗാദികളുടെ നിലനിൽപ്പ് അപകടത്തിലാവാൻ തുടങ്ങിയത്.വാഹന ഉപയോഗം കുറഞ്ഞതോടെ അന്തരീക്ഷവായു ശുദ്ധമായി. ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കളുടെ അഭാവം ലഭ്യമായവയെ ഉപയോഗപ്പെടുത്താനും കൃഷി ചെയ്യാനും പഠിപ്പിച്ചു.വീട്ടിലിരിക്കുന്നതിലൂടെ പല സർഗാത്മക കഴിവുകൾ കണ്ടെത്താനും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനും പഠിക്കാനും സാധിച്ചു.കേരളത്തിൻ്റെ പാരസ്പരിക ജീവിതം വൈറസിനെ പ്രതിരോധിച്ച രീതി ലോകത്തിന് മാതൃകയും വലിയ വാർത്തയുമായി. ഭരണാധികാരികളും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകരും പോലീസും സാമൂഹ്യ പ്രവർത്തകരും എണ്ണയിട്ട യന്ത്രം പോലെ പ്രവർത്തിച്ച് രോഗവ്യാപനം തടഞ്ഞു നിർത്തി. രോഗവ്യാപന സാധ്യതകൾ ആദ്യമേ മനസ്സിലാക്കി Break the chain പോലുള്ള ക്യാംപയിന,കൾ ആരംഭിച്ചു. ബോധവൽക്കരണ വീഡിയോയുമായി സർക്കാറും പോലീസും എല്ലാം എത്തി. ജാതിമത ഭേദമന്യേ എല്ലാവരും പ്രവർത്തിച്ചു. വ്യക്തി ശുചിത്വം തന്നെ രോഗ പ്രതിരോധത്തിൻ്റെ വലിയ ഭാഗമെന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കി . സാനി റ്റെസറുകൾക്കും മാസ് കുക്കൾക്കും രോഗനിയന്ത്രണത്തിലുള്ള പങ്ക് നാം തിരിച്ചറിഞ്ഞു .പാവപ്പെട്ടവനോടുള്ള കരുതലും ഉത്തരവാദിത്വവും community Kitchenകളിലൂടെയും ഭക്ഷ്യ കിറ്റ് വിതരണത്തിലൂടെയും വെളിവായി. അന്യസംസ്ഥാന തൊഴിലാളികളെ പോലും നാം പരിഗണിച്ചു. ഈ പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങൾ കൃത്യമായി കൈകാര്യം ചെയ്തതിൽ ഭരണാധികാരികൾക്കുള്ള പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്. ബഹുമാനപ്പെട്ട മുഖ്യമന്ത്രി പിണറായി വിജയനും ആരോഗ്യ മന്ത്രി ശൈലജ ടീച്ചറും ലോകത്തിന് തന്നെ വഴികാട്ടികളായി. ചുരുക്കി പറഞ്ഞാൽ ഈ കൊറോണ കാലം നമ്മെ ഒരു പാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. രോഗം വന്നിട്ട് ചികിത്സിക്കുന്നതിനെക്കാൾ നല്ലത് രോഗം വരാതെ നോക്കുന്നതാണ്. വ്യക്തി ശുചിത്വം പാലിക്കേണ്ടതിൻ്റെയും പ്രകൃതിയോടിണഞ്ഞി ജീവിക്കുന്നതിൻ്റെയും ആവശ്യകത തിരിച്ചറിഞ്ഞു.

{{BoxBottom1
| പേര്= നിരുപമ പാർവ്വതി.എസ്
| ക്ലാസ്സ്= 9. M
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം

2020-04-19T18:12:19Z

16055:

*[[{{PAGENAME}}/ലേഖനം | പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ,ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം]]

*[[{{PAGENAME}}/അണയാത്ത വിളക്ക്|അണയാത്ത വിളക്ക്]]
*[[{{PAGENAME}}/കർമ്മഫലം |കർമ്മഫലം ]]
*[[{{PAGENAME}}/കിരീടം|കിരീടം]]
*[[{{PAGENAME}}/അതിജീവനം... ജീവിതം|അതിജീവനം... ജീവിതം]]
*[[{{PAGENAME}}/പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ|പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ]]
*[[{{PAGENAME}}/ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ_ നോവിക്കാതെ|ജീവിക്കാം പ്രകൃതിയെ_ നോവിക്കാതെ]]
*[[{{PAGENAME}}/ Nature is great| Nature is great]]
*[[{{PAGENAME}}/THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry|THE CROSSROADS MADE BY Mendeleev in the world of chemistry]]
*[[{{PAGENAME}}/വെറും നിസ്സാരൻ|വെറും നിസ്സാരൻ]]
*[[{{PAGENAME}}/Let's make her the best|Let's make her the best]]
*[[{{PAGENAME}}/വെറും നിസ്സാരൻ|വെറും നിസ്സാരൻ]]
*[[{{PAGENAME}}/വെറും നിസ്സാരൻ|വെറും നിസ്സാരൻ]]

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കർമ്മഫലം

2020-04-18T03:57:39Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>കർമ്മഫലം </h1>
| color= 1
}}
<center> <poem>
മനസ്സിലാവുന്നു എനിക്ക് പലതും
പാപവീചികൾ എന്നിൽ അടിയുന്നു
ശൂന്യമാക്കുന്നു പലതിനെയും അത്
ഒടുവിൽ ജീവിതവും ശൂന്യമാക്കി 
പണക്കെട്ടുകൾ കടലാസു കഷണങ്ങളായി
വലിച്ചെറിഞ്ഞ അരിമണികൾ ചിരിക്കുന്നു
ഞാനല്ല നമ്മളാണെന്ന് പഠിച്ചു
എനിക്കുമേലെ പരുന്തും പറന്നു 
ശ്വാസമാണ് വലുത് പ്രതാപമല്ല
ആ ഒരാളെ ഞാൻ മറന്നു പോയി
ഒന്നോർത്തിരുന്നങ്കിൽ പൊറുക്കു
ഇനി അനുഭവിക്കുക തന്നെ രക്ഷ

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= വിഷ്ണ‍ുപ്രിയ എ എസ്
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കർമ്മഫലം

2020-04-16T11:20:46Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>കർമ്മഫലം </h1>
| color= 1
}}
<center> <poem>
മനസ്സിലാവുന്നു എനിക്ക് പലതും
പാപവീചികൾ എന്നിൽ അടിയുന്നു
ശൂന്യമാക്കുന്നു പലതിനെയും അത്
ഒടുവിൽ ജീവിതവും ശൂന്യമാക്കി 
പണക്കെട്ടുകൾ കടലാസു കഷണങ്ങളായി
വലിച്ചെറിഞ്ഞ അരിമണികൾ ചിരിക്കുന്നു
ഞാനല്ല നമ്മളാണെന്ന് പഠിച്ചു
എനിക്കുമേലെ പരുന്തും പറന്നു 
ശ്വാസമാണ് വലുത് പ്രതാപമല്ല
ആ ഒരാളെ ഞാൻ മറന്നു പോയി
ഒന്നോർത്തിരുന്നങ്കിൽ പൊറുക്കു
ഇനി അനുഭവിക്കുക തന്നെ രക്ഷ

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= വിഷ്ണ‍ുപ്രിയ
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കിരീടം

2020-04-16T11:15:37Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>കിരീടം</h1>
| color= 4
}}
<center> <poem>
ഞാനാണ് ചക്രവർത്തി
കിരീടവും ചെങ്കോലുമുള്ളവൻ 

ഭൂഖണ്ഡങ്ങൾ എന്റെ കാൽക്കീഴിൽ അമരുന്നു
രാഷ്ട്രങ്ങൾ എന്റെ കൈപ്പിടിയിൽ ഞെരിയുന്നു
ഭാഷകൾ എനിയ്ക്ക് തടസ്സമേയല്ല
സംസ്ക്കാരം പ്രതിരോധവുമല്ല
മതവും വിശ്വാസവും എന്റെ പടയോട്ടത്തിനു മുൻപിൽ നിഷ്പ്രഭം 

മനുഷ്യന്റെ അഹന്തയെ ഞാൻ കടിച്ചു കീറുന്ന ഏകാന്തതയ്ക്ക് വിട്ടുകൊടുക്കും.
പ്രതാപങ്ങൾക്കും
പ്രൗഢികൾക്കും
തീ കൊടുക്കും.
സ്വാർത്ഥതയെ തുറുങ്കിലടയ്ക്കും. 

രാജ്യങ്ങളുടെ ശ്വാസകോശം എന്റെ സൈനികത്താവളം
ബോംബുകൾക്കും പടക്കോപ്പുകൾക്കും മിസൈലുകൾക്കും എന്നെ ഒന്നും ചെയ്യാനാവില്ല
പ്രകൃതിയോട് നിങ്ങൾ കാട്ടിയ വികൃതി ഓർത്ത് നോക്കുക
അപ്പോഴറിയാം
ഞാൻ കാരണവും ഫലവുമാണെന്ന് 

എനിയ്ക്കറിയാം
എന്റെ വാട്ടർലൂ ശാസ്ത്രം മാത്രമാണെന്ന്
അതുവരെ
അസാധ്യം എന്ന പദം എന്റെ നിഘണ്ഡുവിലില്ല...!

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= പ്രിയംവദ ജി.എസ്
| ക്ലാസ്സ്= +2
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കർമ്മഫലം

2020-04-16T11:11:19Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>കർമ്മഫലം </h1>
| color= 4
}}
<center> <poem>
മനസ്സിലാവുന്നു എനിക്ക് പലതും
പാപവീചികൾ എന്നിൽ അടിയുന്നു
ശൂന്യമാക്കുന്നു പലതിനെയും അത്
ഒടുവിൽ ജീവിതവും ശൂന്യമാക്കി 
പണക്കെട്ടുകൾ കടലാസു കഷണങ്ങളായി
വലിച്ചെറിഞ്ഞ അരിമണികൾ ചിരിക്കുന്നു
ഞാനല്ല നമ്മളാണെന്ന് പഠിച്ചു
എനിക്കുമേലെ പരുന്തും പറന്നു 
ശ്വാസമാണ് വലുത് പ്രതാപമല്ല
ആ ഒരാളെ ഞാൻ മറന്നു പോയി
ഒന്നോർത്തിരുന്നങ്കിൽ പൊറുക്കു
ഇനി അനുഭവിക്കുക തന്നെ രക്ഷ

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= വിഷ്ണ‍ുപ്രിയ
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കിരീടം

2020-04-16T11:10:10Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= <h1>കിരീടം</h1> | color= 4 }} <center> <poem> ഞാനാണ്...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= <h1>കിരീടം</h1>
| color= 4
}}
<center> <poem>
ഞാനാണ് ചക്രവർത്തി
കിരീടവും ചെങ്കോലുമുള്ളവൻ 

ഭൂഖണ്ഡങ്ങൾ എന്റെ കാൽക്കീഴിൽ അമരുന്നു
രാഷ്ട്രങ്ങൾ എന്റെ കൈപ്പിടിയിൽ ഞെരിയുന്നു
ഭാഷകൾ എനിയ്ക്ക് തടസ്സമേയല്ല
സംസ്ക്കാരം പ്രതിരോധവുമല്ല
മതവും വിശ്വാസവും എന്റെ പടയോട്ടത്തിനു മുൻപിൽ നിഷ്പ്രഭം 

മനുഷ്യന്റെ അഹന്തയെ ഞാൻ കടിച്ചു കീറുന്ന ഏകാന്തതയ്ക്ക് വിട്ടുകൊടുക്കും.
പ്രതാപങ്ങൾക്കും
പ്രൗഢികൾക്കും
തീ കൊടുക്കും.
സ്വാർത്ഥതയെ തുറുങ്കിലടയ്ക്കും. 

രാജ്യങ്ങളുടെ ശ്വാസകോശം എന്റെ സൈനികത്താവളം
ബോംബുകൾക്കും പടക്കോപ്പുകൾക്കും മിസൈലുകൾക്കും എന്നെ ഒന്നും ചെയ്യാനാവില്ല
പ്രകൃതിയോട് നിങ്ങൾ കാട്ടിയ വികൃതി ഓർത്ത് നോക്കുക
അപ്പോഴറിയാം
ഞാൻ കാരണവും ഫലവുമാണെന്ന് 

എനിയ്ക്കറിയാം
എന്റെ വാട്ടർലൂ ശാസ്ത്രം മാത്രമാണെന്ന്
അതുവരെ
അസാധ്യം എന്ന പദം എന്റെ നിഘണ്ഡുവിലില്ല...!

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= പ്രിയംവദ ജി.എസ്
| ക്ലാസ്സ്= 12
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കർമ്മഫലം

2020-04-16T11:03:54Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= കർമ്മഫലം
| color= 4
}}
<center> <poem>
മനസ്സിലാവുന്നു എനിക്ക് പലതും
പാപവീചികൾ എന്നിൽ അടിയുന്നു
ശൂന്യമാക്കുന്നു പലതിനെയും അത്
ഒടുവിൽ ജീവിതവും ശൂന്യമാക്കി 
പണക്കെട്ടുകൾ കടലാസു കഷണങ്ങളായി
വലിച്ചെറിഞ്ഞ അരിമണികൾ ചിരിക്കുന്നു
ഞാനല്ല നമ്മളാണെന്ന് പഠിച്ചു
എനിക്കുമേലെ പരുന്തും പറന്നു 
ശ്വാസമാണ് വലുത് പ്രതാപമല്ല
ആ ഒരാളെ ഞാൻ മറന്നു പോയി
ഒന്നോർത്തിരുന്നങ്കിൽ പൊറുക്കു
ഇനി അനുഭവിക്കുക തന്നെ രക്ഷ

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= വിഷ്ണ‍ുപ്രിയ
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/കർമ്മഫലം

2020-04-16T11:02:56Z

16055: '{{BoxTop1 | തലക്കെട്ട്= കർമ്മഫലം | color= 4 }} <center> <poem> മനസ്സില...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= കർമ്മഫലം
| color= 4
}}
<center> <poem>
മനസ്സിലാവുന്നു എനിക്ക് പലതും
പാപവീചികൾ എന്നിൽ അടിയുന്നു
ശൂന്യമാക്കുന്നു പലതിനെയും അത്
ഒടുവിൽ ജീവിതവും ശൂന്യമാക്കി
പണക്കെട്ടുകൾ കടലാസു കഷണങ്ങളായി
വലിച്ചെറിഞ്ഞ അരിമണികൾ ചിരിക്കുന്നു
ഞാനല്ല നമ്മളാണെന്ന് പഠിച്ചു
എനിക്കുമേലെ പരുന്തും പറന്നു
ശ്വാസമാണ് വലുത് പ്രതാപമല്ല
ആ ഒരാളെ ഞാൻ മറന്നു പോയി
ഒന്നോർത്തിരുന്നങ്കിൽ പൊറുക്കു
ഇനി അനുഭവിക്കുക തന്നെ രക്ഷ

</poem> </center>
{{BoxBottom1
| പേര്= വിഷ്ണ‍ുപ്രിയ
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}
{{Verified|name=sreejithkoiloth| തരം=കവിത}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം

2020-04-16T11:00:38Z

16055:

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/അണയാത്ത വിളക്ക്

2020-04-11T15:31:33Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= അണയാത്ത വിളക്ക്
| color= 4
}}
<center> <poem>

വിജനമീ വീഥികൾ
വചനമില്ലെവിടെയും
വിധിയെ തടുക്കുവാൻ
കവചമില്ലാർക്കുമേ

കിരീടമണിഞ്ഞവൻ
നാടു വാണീടവേ,
കവാടമടച്ചു,
കഠാരയെടുത്തുനാം

ബൈബിളല്ല, ഖുർആനല്ല,
രാമായണമല്ല
ഐക്യമാണി-
ന്നുലകിന്റെ ശക്തി

ഞാനല്ല, നീയല്ല
നമ്മളെന്നു ചൊല്ലി
ഐക്യദീപം
തെളിയിച്ചു നാം

കെടാതെ ജ്വലിച്ചു-
യരുമീ ലോകം
വിടാതെ പൊരുതി
നേടുമീ ഞങ്ങൾ

കിരീടമുടക്കുവാൻ
ക‍ുടീരം പണിയുവാൻ
പതറാതെ പൊരുത‍ും
ഞങ്ങളെന്നും..........

</poem> </center>

{{BoxBottom1
| പേര്= മഞ്ജിമ
| ക്ലാസ്സ്= 10 L
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= കവിത
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം

2020-04-11T15:30:00Z

16055:

*[[{{PAGENAME}}/ലേഖനം | പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ,ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം]]

*[[{{PAGENAME}}/അണയാത്ത വിളക്ക്|അണയാത്ത വിളക്ക്]]

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/ലേഖനം

2020-04-11T15:27:51Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം, ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം
| color= 4
}}

'''"ഇരുണ്ട നിമിഷങ്ങളിലാണ് വെളിച്ചത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ടത്.” അരിസ്റ്റോട്ടിൽ''' 
ഇന്ന് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ജനത ആഴത്തിൽ ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുകയും പഠന വിധേയമാക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന വിഷയങ്ങളാണ് പരിസ്ഥിതിയും ശുചിത്വവും രോഗപ്രതിരോധവും. കോവിഡ് -19എന്ന നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് അതിഭീകരമായി ലോകരാജ്യങ്ങളെയാകെ പിടിമുറുക്കുമ്പോൾ ഈ വിഷയങ്ങൾക്കേറെ പ്രസക്തിയേറുന്നു. പരസ്പര പൂരകങ്ങളായ ഈ വിഷയങ്ങളെ നമുക്ക് വിശദമായി പഠന വിധേയമാക്കാം.
<h1>
പരിസ്ഥിതി
</h1>
പ്രപഞ്ചത്തിൽ ജീവസാന്നിധ്യമുള്ള ഏക ആകാശഗോളം ഭൂമിയാണ്. കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾ പഴക്കമുള്ള ഭൂമി നാമിന്ന‍ു കാണുന്ന രൂപത്തിൽ ജൈവ വൈവിധ്യങ്ങളുടെ കലവറയായിത്തീർന്നത് നിരന്തര പരിണാമങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിക്കൊണ്ടാണ്.എന്താണ് പരിസ്ഥിതി എന്ന ചോദ്യത്തിന് നമുക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം സമരസപ്പെട്ട് കഴിയുന്ന ജീവീയഘടകങ്ങളും അജീവിയഘടകങ്ങളും അവയുടെ ചുറ്റുപാടുകളും ചേർന്നതാണ് പരിസ്ഥിതി. ജീവികളും പ്രകൃതിയും തമ്മിലുള്ള സുസ്ഥിര ബന്ധമാണ് പരിസ്ഥിതിയുടെ അടിസ്ഥാനം. 1870ൽ ജർമൻ ജന്തു ശാസ്ത്രജ്ഞനായ "ഏണസ്റ്റ് ഹേക്കൽ" ആണ് "ഇക്കോളജി "എന്ന പദം ആദ്യമായി പ്രയോഗത്തിൽ കൊണ്ട് വന്നത്. വർത്തമാന കാലത്ത് മനുഷ്യന്റെ അനിയന്ത്രിതമായ കടന്നുകയറ്റമില്ലാത്ത പ്രകൃതിയും അതിലെ ജീവജാലങ്ങളും പരസ്പരാശ്രയത്വത്തോടെ കഴിയുന്നതാണ് സന്തുലിതമായ പരിസ്ഥിതി സങ്കൽപം.പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് വളരെ ജാഗ്രത്തായ ചർച്ചകൾ നടക്കുന്ന കാലഘട്ടത്തിലൂടെയാണ് നാമിന്ന് കടന്നുപോക‍ുന്നത്. സമീപകാലത്ത് മനുഷ്യൻ യാതൊരു ദയയുമില്ലാതെ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്തു വരികയാണ് .അതുകൊണ്ട് തന്നെയാണ് പരിസ്ഥിതിയെന്നത് വലിയ തോതിൽ ചർച്ചക്ക് വിധേയമാകുന്നത്. മനുഷ്യന്റെ വികസന സങ്കല്പങ്ങൾ പരിസ്ഥിതിയുടെ അവിഭാജ്യഘടങ്ങളായ മണ്ണ്,വായു,ജലം, കാലാവസ്ഥ എന്നിവയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്ക് വലിയ ആഘാതം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. പരിസ്ഥിതിവിജ്ഞാനത്തിൽ മനുഷ്യൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണത്തിനാണ്. പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കാതെ ആധുനിക മനുഷ്യന് ഒരടി പോലും മുന്നോട്ടു പോകാൻ കഴിയില്ല. പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന രീതിയിൽ ഉള്ള അണക്കെട്ട് നിർമ്മാണം , പ്രകൃതിദത്തമായ വനസമ്പത്ത് നശീകരണം, പ്രകൃതിയിലെ ജൈവ വൈവിധ്യത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന രാസ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ഉല്പാദനം , ആണവ പരീക്ഷണങ്ങൾ , രാസ-ജൈവ ആയുധങ്ങളുടെ പ്രയോഗം, മനുഷ്യർക്കും മൃഗങ്ങൾക്കും നാശമുണ്ടാക്കുന്ന ഖനന പ്രവർത്തനങ്ങൾ , മാംസത്തിനും ചർമ്മത്തിനും മറ്റുമായി മൃഗങ്ങളെ വേട്ടയാടൽ തുടങ്ങി പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും മനുഷ്യൻ നിർബന്ധമായും പിറകോട്ടു പോകണം. "'''ആവശ്യത്തിനുള്ളതെല്ലാം ഭൂമിയിലുണ്ട് , എന്നാൽ അത്യാഗ്രഹത്തിനൊട്ടില്ലതാനും."''' പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള സന്തുലന സമ്പർക്കം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാത്രമല്ല സമൂഹത്തിന്റെ കടമയാണ്. വന നശീകരണം, ആഗോളതാപനം , അമ്ല മഴ , കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം, കുടിവെള്ള ക്ഷാമം തുടങ്ങി സർവ്വതും പരസ്പര പൂരകങ്ങളാണ്. പാടം നികത്തിയാലും, മണൽവാരി പുഴ നശിച്ചാലും മാലിന്യക്കൂമ്പാരങ്ങൾ കൂടിയാലും കുന്നിടിച്ചാലും ഞങ്ങൾക്ക് യാതൊരു പ്രശ്നവുമില്ല എന്ന് കരുതുന്നവരുടെ കാഴ്ച്ചപ്പാടുകൾ മാറ്റപ്പെടേണ്ടതാണ്. ഇന്ന് കാലാവസ്ഥയിൽ ഗണ്യമായി വ്യതിയാനം സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ചൂട് സഹിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല, കുടിവെള്ളം കിട്ടാത്ത അവസ്ഥയിലേക്കു നീങ്ങുന്നു. ഈ കാഴ്ച നമ്മുടെ കണ്ണ് തുറപ്പിക്കേണ്ടതാണ്. മനുഷ്യന്റെ ഭൗതികമായ സാഹചര്യങ്ങളിലുള്ള വികസനമാണ് മാനവപുരോഗതി എന്ന സമവാക്യമാണ് പാരിസ്ഥിതികപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണം. തൻെറ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾക്കുപരി ആർഭാടങ്ങളിലേക്ക് മനുഷ്യൻ ശ്രദ്ധതിരിക്കുമ്പോഴുണ്ടാകുന്ന ഉപഭോഗാസക്തിയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്യാനാരംഭിച്ചു. പരിസ്ഥിതിക്ക് വിനാശം വരുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ജീവിതരീതി നമുക്കുവേണ്ട എന്ന് സ്വയം തിരിച്ചറിവ് ഉണ്ടാകാത്തിടത്തോളം ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷനേടാൻ സാധ്യമല്ല. ആധുനികകാലത്ത് പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിൻെറ ആവശ്യകതയുടെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കിക്കൊണ്ട് 1972ൽ സ്വീഡനിലെ സ്റ്റോക്ക്ഹോമിൽ ചേർന്ന ലോകരാജ്യങ്ങളുടെ സമ്മേളനത്തിൽ 1974 മുതൽ ജൂൺ 5 ലോക പരിസ്ഥിതിദിനമായി ആചരിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചതോടെ പരിസ്ഥിതിയുടെ പ്രാധാന്യം ലോകം മുഴുവൻ അറിയിക്കാൻ നമുക്ക് സാധിച്ചു .
<h1>
ശുചിത്വം
</h1>

പ്രാചീന കാലം മുതൽ തന്നെ നമ്മുടെ പൂർവികർ ശുചിത്വത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഏറെ ശ്രദ്ധയുള്ളവർ ആയിരുന്നു എന്ന് നമ്മുടെ പുരാതന സംസകാരത്തിന്റെ തെളിവുകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു .ശുചിത്വം ഒരു സംസ്കാരമാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞവർ ആയിരുന്നു നമ്മുടെ പൂർവികർ .ആരോഗ്യം പോലെ തന്നെ വ്യക്തി ആയാലും സമൂഹത്തിന് ആയാലും ശുചിത്വം ഏറെ പ്രാധാന്യമുള്ളതാണ് .മാത്രമല്ല ആരോഗ്യാവസ്ഥ ശുചിത്വാവസ്ഥയുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടുകിടക്കുന്നു .വ്യക്തികളും അവർ ജീവിക്കുന്ന ചുറ്റുപാടും അന്തരീക്ഷവും മാലിന്യവിമുക്തമായിരിക്കുന്ന അവസ്ഥയാണ് ശുചിത്വം .മനുഷ്യൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന എല്ലാ പൊതുഇടങ്ങളിലും ഇന്ന് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഉണ്ട്. നമ്മുടെ കപട സാംസ്കാരിക ബോധം ഇതൊന്നും കണ്ടില്ലെന്ന് നടിക്കാൻ നമ്മെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു .അതുകൊണ്ട് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഒരു ഗൗരവപ്പെട്ട പ്രശ്നമായി നമുക്ക് തോന്നുന്നില്ല . ശുചിത്വത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്കുള്ള സങ്കല്പങ്ങൾ വളരെ വികലമാണ് രണ്ട് നേരം കുളിച്ചാൽ എല്ലാമായി എന്നതാണ് നമ്മുടെ ശുചിത്വ സങ്കല്പം. സ്വന്തം വീടിനപ്പുറത്തേക്ക് ശുചിത്വമെന്തെന്ന് നമുക്കറിയില്ല. സാക്ഷരതയുടേയും, ആരോഗ്യത്തിന്റെയും കാര്യത്തിൽ നാം മറ്റു സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് മുന്നിട്ടു നില്ക്കുമ്പോഴും പൊതു ശുചിത്വത്തിൽ നാം തോറ്റു പോകുന്നത് നമ്മുടെ സാമൂഹ്യബോധമില്ലായ്മ ഒന്നുകൊണ്ടു മാത്രമാണ്. വ്യക്തി ശുചിത്വമുണ്ടായാൽ ശുചിത്വമായി എന്ന തെറ്റിദ്ധാരണ എല്ലാവർക്കുമുണ്ട്. ശുചിത്വവും ആരോഗ്യവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തിരിച്ചറിഞ്ഞവരാണ് നാം. റോഡിൽ കെട്ടി നില്ക്ക‍ുന്ന മലിനജലം എല്ലാവരുടേയും കിണറിൽ എത്തി കിണർ ജലം മലിനമാകുമെന്നും, അതുപോലെ പുരയിടത്തിനു പുറത്തുള്ള മലിന ജലത്തിലും കൊതുക് വളരുമെന്നും അത് അപകടകരമാകുമെന്നും ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് നമുക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ശുചിത്വവും, പരിസര മലിനീകരണവും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മയ്ക്ക് കാരണമാകുന്ന അവസ്ഥയാണ് മലിനീകരണം. മാലിന്യപ്രശ്നം ഇന്ന് നാം നേരിടുന്ന, നമ്മൾ തന്നെ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു വലിയ വിപത്താണ്. ഉദാഹരണമായി അടുക്കള മാലിന്യം എടുക്കാം. കഴിച്ച ആഹാരത്തിന്റെ മാലിന്യങ്ങൾ, പച്ചക്കറിയുടേയും പഴവർഗങ്ങളുടേയും മറ്റും മാലിന്യങ്ങൾ, മത്സ്യ മാംസാദികളുടെ മാലിന്യങ്ങൾ അങ്ങനെ നിത്യവും ഒരു അടുക്കളയിൽ തന്നെ ധാരാളം മാലിന്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. ഈ മാലിന്യങ്ങളൊക്കെയും നാം സാധാരണ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ച് എറിയുകയാണ് പതിവ്. അന്യന്റെ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുന്നവരും കുറവല്ല. അത് അവിടെക്കിടന്ന് ചീഞ്ഞളിഞ്ഞ് കാക്കയും മറ്റും കൊത്തി വലിച്ച് കിണറ്റിലും തടാകങ്ങളിലും മറ്റും കൊണ്ടിട്ട് അനാരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് നാം നിത്യവും കാണ‍ുന്ന കാഴ്ചയാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മ ആവാസ വ്യവസ്ഥയെ തകർക്കുന്നു. തന്മൂലം അവിടുത്തെ സസ്യജീവജാലങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പ് അപകടത്തിലാകുന്നു. കൂടാതെ ആധുനിക യന്ത്രവൽകൃത ലോകത്തിന് വലിയതോതിൽ ഭീഷണിയായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് ഇലക്ട്രോണിക് മാലിന്യങ്ങളും പ്ലാസ്റ്റിക് മാലിന്യങ്ങളും. ശുചിത്വമില്ലായ്മയുടെ ആഘാതങ്ങൾ നാമേറ്റവും കൂടുതൽ അനുഭവിക്കുന്നത് പകർച്ചവ്യാധികളിലൂടെയാണ്. അവ വ്യാപകമായി ആവർത്തിക്കപ്പെടുമ്പോൾ മാനവരാശിയുടെ അസ്ഥിത്വം ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഞാനുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം സംസ്കരിക്കേണ്ടത് എന്റെ ഉത്തരവാദിത്വമാണെന്ന് ഓരോരുത്തരും കരുതിയാൽ പൊതുശുചിത്വം ഉണ്ടാകും.വ്യക്തി ശുചിത്വം സാധ്യമാണെങ്കിൽ സാമൂഹ്യശുചിത്വവും സാധ്യമാണ്.അതിന് സമൂഹശുചിത്വബോധം വ്യക്തികൾക്കുണ്ടാകണം.അതുണ്ടായാൽ ഒരു വ്യക്തിയും വ്യക്തി ശുചിത്വത്തിനോ ഗാർഹിക ശുചിത്വത്തിനോ വേണ്ടി പരിസരം മലിനമാക്കില്ല.അവരവരുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം അവരവർ തന്നെ സംസ്കരിക്കുകയും അതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലെയും സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും ശുചിത്വമില്ലായ്മക്കെതിരെ പ്രതികരിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും.

<h1> രോഗ പ്രതിരോധം</h1>
 ശരീരത്തിന്റെയോ മനസ്സിന്റെയോ അനാരോഗ്യകരമായ അവസ്ഥയെയാണ് രോഗം എന്ന് പൊതുവെ പറയുന്നത്. രോഗമുണ്ടാകുന്നത് ബാഹ്യകാരണങ്ങളാലോ ആന്തരകാരണങ്ങളാലോ ആവാം. പകർച്ചവ്യാധികൾ ബാഹ്യരോഗകാരികൾ കാരണമുണ്ടാകുന്ന അസുഖമാണ്. ശരീരത്തിനുള്ളിലെ തന്നെ സംവിധാനങ്ങളുടെ കുഴപ്പത്താൽ രോഗമുണ്ടാകാം. രോഗാതുരമായ അവസ്ഥ ഒരു മനുഷ്യനിൽ അസ്വസ്ഥതകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. മനുഷ്യകുലത്തിന്റെ ഇന്നേവരെയുള്ള ചരിത്രം പരിശോധിച്ചാൽ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പലതരത്തിലുള്ള പകർച്ച വ്യാധികളെ അതിജീവിച്ചിട്ടുണ്ട് ചരിത്രത്തിൽ പകർച്ച വ്യാധികൾ നൽകിയ ആക‍ുലതകൾക്ക് നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ പഴക്കമുണ്ട് വസൂരി, കോളറ, മഞ്ഞപ്പിത്തം, പ്ലാഗ്, ടൈഫോയ്ഡ്, ക‍ുഷ്ഠം, ക്ഷയം, പോളിയോ, മലമ്പനി, മന്ത്,സാൻസ്, എയ്ഡ്സ്, എബോള, എച്ച് വൺ എൻവൺ, നിപ വൈറസ് തുടങ്ങി എണ്ണമറ്റ പകർച്ചവ്യാധികൾ ഈ പട്ടികയിൽ വര‍ും. ഇപ്പോഴിതാ '''കോവിഡ്--19''' എന്ന മഹാമാരിയും ഭീതി വിതയ്ക്കുന്നു. '''ലുയിപാസ്റ്ററാണ്''' പകർച്ച വ്യാധിക്ക് കാരണം സൂക്ഷമജീവികളാണെന്ന് ആദ്യമായി നിരീക്ഷിച്ചറിഞ്ഞത് . ആരോഗ്യ മേഖലയിൽ ആധുനിക ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വരവോടെയാണ് രോഗം പരത്തുന്ന അതിസൂക്ഷമങ്ങളായ ജീവി വർഗങ്ങളെ കണ്ടെത്താൻ സാധിച്ചത് . ഇന്നും ഈ അസുഖങ്ങൾ മാനവരാശിക്ക് സമ്മാനിക്കുന്ന ദുരിതങ്ങളും ഭീതിയും ചില്ലറയല്ല. ആദ്യകാലത്ത് മനുഷ്യസഞ്ചാരം വളരെ കുറവായിരുന്നു. ഇന്ന് യാത്രകളുടെ ബാഹുല്യം ഒരു പ്രദേശത്തുനിന്ന് മറ്റൊരു പ്രദേശത്തേക്കുള്ള രോഗ പകർച്ചയുടെ സാധ്യതയും വർധിപ്പിക്കുന്നു. പകർച്ചവ്യാധികൾക്ക് കാരണക്കാരായ സൂക്ഷ്മജീവികളെ കൈപ്പിടിയിലൊതുക്കാൻ കഴിഞ്ഞെങ്കിലും പ്രതിരോധ മുറകൾ തകർത്തെറിഞ്ഞ് ഇന്നും പുതിയ രൂപത്തിലും ഭാവത്തിലും രോഗങ്ങൾ മനുഷ്യരേയും ജന്തുക്കളേയും വേട്ടയാടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. പകർച്ചവ്യാധികളുടെ വ്യാപനം തടയാൻ പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഊർജിതപ്പെടുത്തുകയാണ് ചെയ്യേണ്ടത്. പകർച്ചവ്യാധികൾ പകരുന്നത് പല രീതിയിലാണ്. ചിലത് കൊതുകും ഈച്ചയും പോലുള്ള വാഹകർ വഴി, ചിലത് ഭക്ഷണത്തിലൂടെയും വെള്ളത്തിലൂടെയും, ചിലത് മനുഷ്യരിൽ നിന്ന് മനുഷ്യരിലേക്ക് വായുവിലൂടെയും. വെള്ളം തിളപ്പിച്ചാറിച്ച് ഉപയോഗിക്കുക, ഭക്ഷണം ഭദ്രമായി അടച്ചു സൂക്ഷിക്കുക - പ്രത്യേകിച്ച് എലികൾ പോലെയുള്ള ജീവികൾ കയറാനുള്ള സാഹചര്യം ഒഴിവാക്കുക, പരിസരങ്ങളിൽ വെള്ളം കെട്ടിനിൽക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ ബോധപൂർവം ഒഴിവാക്കുക, ഡ്രൈഡേ ആചരിക്കുക, ഭക്ഷണാവശിഷ്ടങ്ങൾ കമ്പോസ്റ്റ് കുഴികൾ പോലുള്ള ശാസ്ത്രീയ രീതികളിൽ നിർമാർജനം ചെയ്യുക, പാകം ചെയ്യുന്നതും കഴിക്കുന്നതുമെല്ലാം വൃത്തിയായി കഴുകിയ ശേഷം മാത്രം എടുക്കുക, തുറസസ്സായ സ്ഥലത്ത് തുപ്പുക, മലമൂത്രവിസർജ്ജനം നടത്തുക എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക, ചുമയ്ക്കുമ്പോഴും തുമ്മുമ്പോഴും പൊതുമര്യാദകൾ പാലിക്കുക, കടുത്ത പനിയും മറ്റ് രോഗ ലക്ഷണങ്ങളുമുള്ളപ്പോൾ കഴിവതും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ പോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, കൊച്ചു കുട്ടികളെ അത്തരം ഇടങ്ങളിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, അലക്ഷ്യമായി മാലിന്യങ്ങൾ വലിച്ചെറിയുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, ശുചിത്വമില്ലെന്ന് തോന്നുന്നിടത്തു നിന്നുള്ള ഭക്ഷണ പാനീയങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, അനാവശ്യ ആശുപത്രി സന്ദർശനങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, രോഗിയുടെ അടുത്ത് പോവുന്നതിന് മുൻപും പിൻപും കൈകൾ നന്നായി കഴുകുക, മാസ്കും ഗ്ലൗസും ഉപയോഗിച്ച ശേഷം നിർദേശിച്ച ഇടങ്ങളിൽ മാത്രം നിക്ഷേപിക്കുക, വാക്സിനുകൾ യഥാസമയം സ്വീകരിക്കുക, സ്വയം ചികിത്സ ഒഴിവാക്കുക, അശാസ്ത്രീയ ചികിത്സാ രീതികൾ ഒഴിവാക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രതിരോധ മാർഗങ്ങൾ അവലംബിക്കേണ്ടതാണ്. സർക്കാരിന്റേയും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകരുടേയും നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയും കൂടി ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു പരിധി വരെ നമുക്ക് പകർച്ചവ്യാധികൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും. 2019 ഡിസംബർ അവസാനത്തോടെ ചൈനയിലെ വുഹാനിൽ പടർന്നുപിടിച്ച നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് നാല് മാസത്തിനകം ലോകത്തിലെ 187 രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കഴിഞ്ഞു. നിലവിൽ ലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കൊണ്ടിരിക്കുന്ന രോഗം ജീവനെടുത്തവരുടെ എണ്ണം ഒരു ലക്ഷത്തോടടുക്കുന്നു. ശരീരസ്രവങളിൽ നിന്നാണ് രോഗം പകരുന്നത്. അത്കൊണ്ട്തന്നെ പരസ്പരസമ്പർക്കത്തിലൂടെ രോഗവ്യാപനം വർധിക്കുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിലിന്നേവരെ കടന്നുവന്നിട്ടുള്ള പകർച്ചവ്യാധികളെ തടയുന്നതിന് ലോകത്താകമാനമുള്ള ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകർ നടത്തിയിട്ടുള്ള പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു രീതിയിലാണ് കൊറോണയെ തുരത്താൻ നാം ശ്രമിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്. പരിസരശുചിത്വവും വ്യക്തിശുചിത്വവും പാലിക്കുക , കൈകൾ സോപ്പും വെള്ളവും ഉപയോഗിച്ച് 20 സെക്കന്റെങ്കിലും വൃത്തിയായി കഴുകുക , തുമ്മുമ്പോഴും ചുമക്കുമ്പോഴും തൂവാലകൊണ്ട് മൂക്കും വായും മൂടുക , പുറത്തിറങ്ങമ്പോൾ നിർബന്ധമായും മാസ്കുപയോഗിക്കുക സർവോപരി വ്യക്തികൾ തമ്മിൽ സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുക തുടങ്ങി നമുക്ക് സാധ്യമാവുന്ന പ്രധിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേർപ്പെട്ടാൽ തന്നെ കൊറോണയുടെ വ്യപനത്തെ തടയാൻ കഴിയും . ഈ ലക്ഷ്യത്തോടെതന്നെയാണ് നമ്മുടെ രാജ്യം ഇപ്പോൾ ലോക്ക് ഡൗണിൽ ‍‍തുടരുന്നത്. ആരോഗ്യമുള്ള ജനത ഒരു രാഷ്ട്രത്തിന്റെ സമ്പത്താണ്. പരിസ്ഥിതി, ശുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ഇവ മൂന്നും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ഇവ മൂന്നും സന്തുലിതമായ അവസ്ഥയിൽ മുന്നോട്ടുപോകുമ്പോൾ മാത്രമാണ് ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത്. പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിലൂന്നിയ ആരോഗ്യ സംസ്കാരം കെട്ടിപ്പടുക്കേണ്ടത് നാമോരോരുത്തരുടേയും കടമയാണ്. നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ നമുക്ക് പകർന്നുതന്ന ഭൂമിയെ യാതൊരു പോറലുമേൽപ്പിക്കാതെ വരും തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറേണ്ടത് നമ്മുടെ ഉത്തരവാദിത്വമാണ്. ശാസ്ത്രീയമായ ശുചിത്വ സംസ്കാരത്തിലൂടെ ആരോഗ്യപൂർണ്ണമായ നവലോകം സൃഷ്ടിക്കാൻ നമുക്ക് കഴിയുമെന്ന് പ്രത്യാശിക്കാം.

{{BoxBottom1
| പേര്= പാർവണ .വി.എച്ച്
| ക്ലാസ്സ്= 10 P
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/ലേഖനം

2020-04-11T15:04:59Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം, ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം
| color= 4
}}

'''"ഇരുണ്ട നിമിഷങ്ങളിലാണ് വെളിച്ചത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ടത്.” അരിസ്റ്റോട്ടിൽ''' 
ഇന്ന് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ജനത ആഴത്തിൽ ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുകയും പഠനവിധേയമാക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന വിഷയങ്ങളാണ് പരിസ്ഥിതിയും ശുചിത്വവും രോഗപ്രതിരോധവും. കോവിഡ് -19എന്ന നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് അതിഭീകരമായി ലോകരാജ്യങ്ങളെയാകെ പിടിമുറുക്കുമ്പോൾ ഈ വിഷയങ്ങൾക്കേറെ പ്രസക്തിയേറുന്നു. പരസ്പരപൂരകങ്ങളായ ഈ വിഷയങ്ങളെ നമുക്ക് വിശദമായി പഠന വിധേയമാക്കാം.
<h1>
പരിസ്ഥിതി
</h1>
പ്രപഞ്ചത്തിൽ ജീവസാന്നിധ്യമുള്ള ഏക ആകാശഗോളം ഭൂമിയാണ്. കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾ പഴക്കമുള്ള ഭൂമി നാമിന്നു കാണുന്ന രൂപത്തിൽ ജൈവവൈവിധ്യങ്ങളുടെ കലവറയായിത്തീർന്നത് നിരന്തര പരിണാമങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിക്കൊണ്ടാണ്.എന്താണ് പരിസ്ഥിതി എന്ന ചോദ്യത്തിന് നമുക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം സമരസപ്പെട്ട് കഴിയുന്ന ജീവീയഘടകങ്ങളുംഅജീവിയഘടകങ്ങളും അവയുടെ ചുറ്റുപാടുകളും ചേർന്നതാണ് പരിസ്ഥിതി. ജീവികളും പ്രകൃതിയും തമ്മിലുള്ള സുസ്ഥിര ബന്ധമാണ് പരിസ്ഥിതിയുടെ അടിസ്ഥാനം. 1870ൽ ജർമൻ ജന്തു ശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഏണസ്റ്റ് ഹേക്കൽ ആണ് ഇക്കോളജി എന്ന പദം ആദ്യമായി പ്രയോഗത്തിൽ കൊണ്ട് വന്നത്. വർത്തമാന കാലത്ത് മനുഷ്യന്റെ അനിയന്ത്രിതമായ കടന്നുകയറ്റമില്ലാത്ത പ്രകൃതിയും അതിലെ ജീവജാലങ്ങളും പരസ്പരാശ്രയത്വത്തോടെ കഴിയുന്നതാണ് സന്തുലിതമായ പരിസ്ഥിതി സങ്കൽപം.പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് വളരെ ജാഗ്രത്തായ ചർച്ചകൾ നടക്കുന്ന കാലഘട്ടത്തിലൂടെയാണ് നാമിന്ന് കടന്നുപോകു ന്നത്. സമീപകാലത്ത് മനുഷ്യൻ യാതൊരു ദയയുമില്ലാതെ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്തു വരികയാണ് അതുകൊണ്ട് തന്നെയാണ് പരിസ്ഥിതിയെന്നത് വലിയ തോതിൽ ചർച്ചക്ക് വിധേയമാകുന്നത്. മനുഷ്യന്റെ വികസനസങ്കല്പങ്ങൾ പരിസ്ഥിതിയുടെ അവിഭാജ്യഘടങ്ങളായ മണ്ണ്,വായു,ജലം, കാലാവസ്ഥ എന്നിവയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്ക് വലിയ ആഘാതം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. പരിസ്ഥിതിവിജ്ഞാനത്തിൽ മനുഷ്യൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിനാണ്. പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കാതെ ആധുനിക മനുഷ്യന് ഒരടി പോലും മുന്നോട്ടു പോകാൻ കഴിയില്ല. പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന രീതിയിൽ ഉള്ള അണക്കെട്ട് നിർമ്മാണം , പ്രകൃതിദത്തമായ വനസമ്പത്ത് നശീകരണം, പ്രകൃതിയിലെ ജൈവവൈവിധ്യത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന രാസ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ഉല്പാദനം , ആണവ പരീക്ഷണങ്ങൾ , രാസ-ജൈവ ആയുധങ്ങളുടെ പ്രയോഗം, മനുഷ്യർക്കും മൃഗങ്ങൾക്കും നാശമുണ്ടാക്കുന്ന ഖനന പ്രവർത്തനങ്ങൾ , മാംസത്തിനും ചർമ്മത്തിനും മറ്റുമായി മൃഗങ്ങളെ വേട്ടയാടൽ തുടങ്ങി പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും മനുഷ്യൻ നിർബന്ധമായും പിറകോട്ടു പോകണം ."ആവശ്യത്തിനുള്ളതെല്ലാം ഭൂമിയിലുണ്ട് , എന്നാൽ അത്യാഗ്രഹത്തിനൊട്ടില്ലതാനും." പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള സന്തുലന സമ്പർക്കം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാത്രമല്ല സമൂഹത്തിന്റെ കടമയാണ്. വനനശീകരണം, ആഗോളതാപനം , അമ്ലമഴ , കാലാവസ്ഥാവ്യതിയാനം, കുടിവെള്ളക്ഷാമം തുടങ്ങി സർവ്വതും പരസ്പരപൂരകങ്ങളാണ്. പാടം നികത്തിയാലും മണൽവാരി പുഴ നശിച്ചാലും മാലിന്യക്കൂമ്പാരങ്ങൾ കൂടിയാലും കുന്നിടിച്ചാലും ഞങ്ങൾക്ക് യാതൊരു പ്രശ്നവുമില്ല എന്ന് കരുതുന്നവരുടെ കാഴ്ച്ചപ്പാടുകൾ മാറ്റപ്പെടേണ്ടതാണ്. ഇന്ന് കാലാവസ്ഥയിൽ ഗണ്യമായി വ്യതിയാനം സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ചൂട് സഹിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല, കുടിവെള്ളം കിട്ടാത്ത അവസ്ഥയിലേക്കു നീങ്ങുന്നു. ഈ കാഴ്ച നമ്മുടെ കണ്ണ് തുറപ്പിക്കേണ്ടതാണ്. മനുഷ്യന്റെ ഭൗതികമായ സാഹചര്യങ്ങളിലുള്ള വികസനമാണ് മാനവപുരോഗതി എന്ന സമവാക്യമാണ് പാരിസ്ഥിതികപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണം. തൻെറ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾക്കുപരി ആർഭാടങ്ങളിലേക്ക് മനുഷ്യൻ ശ്രദ്ധതിരിക്കുമ്പോഴുണ്ടാകുന്ന ഉപഭോഗാസക്തിയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്യാനാരംഭിച്ചു. പരിസ്ഥിതിക്ക് വിനാശം വരുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ജീവിതരീതി നമുക്കുവേണ്ട എന്ന് സ്വയം തിരിച്ചറിവ് ഉണ്ടാകാത്തിടത്തോളം ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷനേടാൻ സാധ്യമല്ല. ആധുനികകാലത്ത് പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷിക്കേണ്ടതിൻെറ ആവശ്യകതയുടെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കിക്കൊണ്ട് 1972ൽ സ്വീഡനിലെ സ്റ്റോക്ക്ഹോമിൽ ചേർന്ന ലോകരാജ്യങ്ങളുടെ സമ്മേളനത്തിൽ 1974 മുതൽ ജൂൺ 5 ലോക പരിസ്ഥിതിദിനമായി ആചരിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചതോടെ പരിസ്ഥിതിയുടെ പ്രാധാന്യം ലോകം മുഴുവൻ അറിയിക്കാൻ നമുക്ക് സാധിച്ചു .

<h1>
ശുചിത്വം
</h1>
പ്രാചീന കാലം മുതൽ തന്നെ നമ്മുടെ പൂർവികർ ശുചിത്വത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഏറെ ശ്രദ്ധയുള്ളവർ ആയിരുന്നു എന്ന് നമ്മുടെ പുരാതന സംസകാരത്തിന്റെ തെളിവുകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു .ശുചിത്വം ഒരു സംസ്കാരമാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞവർ ആയിരുന്നു നമ്മുടെ പൂർവികർ .ആരോഗ്യം പോലെ തന്നെ വ്യക്തി ആയാലും സമൂഹത്തിന് ആയാലും ശുചിത്വം ഏറെ പ്രാധാന്യമുള്ളതാണ് .മാത്രമല്ല ആരോഗ്യാവസ്ഥ ശുചിത്വാവസ്ഥയുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടുകിടക്കുന്നു .വ്യക്തികളും അവർ ജീവിക്കുന്ന ചുറ്റുപാടും അന്തരീക്ഷവും മാലിന്യവിമുക്തമായിരിക്കുന്ന അവസ്ഥയാണ് ശുചിത്വം .മനുഷ്യൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന എല്ലാ പൊതുഇടങ്ങളിലും ഇന്ന് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഉണ്ട് നമ്മുടെ കപട സാംസ്കാരിക ബോധം ഇതൊന്നും കണ്ടില്ലെന്ന് നടിക്കാൻ നമ്മെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു .അതുകൊണ്ട് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഒരു ഗൗരവപ്പെട്ട പ്രശ്നമായി നമുക്ക് തോന്നുന്നില്ല ശുചിത്വത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്കുള്ള സങ്കല്പങ്ങൾ വളരെ വികലമാണ് രണ്ട് നേരം കുളിച്ചാൽ എല്ലാമായി എന്നതാണ് നമ്മുടെ ശുചിത്വ സങ്കല്പം. സ്വന്തം വീടിനപ്പുറത്തേക്ക് ശുചിത്വമെന്തെന്ന് നമുക്കറിയില്ല. സാക്ഷരതയുടേയും, ആരോഗ്യത്തിൻ്റേയും കാര്യത്തിൽ നാം മറ്റു സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് മുന്നിട്ടുനില്ക്കുമ്പോഴും പൊതു ശുചിത്വത്തിൽ നാം തോറ്റു പോകുന്നത് നമ്മുടെ സാമൂഹ്യബോധമില്ലായ്മ ഒന്നുകൊണ്ടു മാത്രമാണ്. വ്യക്തി ശുചിത്വമുണ്ടായാൽ ശുചിത്വമായി എന്ന തെറ്റിദ്ധാരണ എല്ലാവർക്കുമുണ്ട്. ശുചിത്വവും ആരോഗ്യവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തിരിച്ചറിഞ്ഞവരാണ് നാം.റോഡിൽ കെട്ടി നില്ക്കുന്ന മലിനജലം എല്ലാവരുടേയും കിണറിൽ എത്തി കിണർ ജലം മലിനമാകുമെന്നും, അതുപോലെ പുരയിടത്തിനു പുറത്തുള്ള മലിന ജലത്തിലും കൊതുക് വളരുമെന്നും അത് അപകടകരമാകുമെന്നും ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് നമുക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ശുചിത്വവും, പരിസര മലിനീകരണവും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മയ്ക്ക് കാരണമാകുന്ന അവസ്ഥയാണ് മലിനീകരണം. മാലിന്യപ്രശ്നം ഇന്ന് നാം നേരിടുന്ന, നമ്മൾ തന്നെ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു വലിയ വിപത്താണ്. ഉദാഹരണമായി അടുക്കള മാലിന്യം എടുക്കാം. കഴിച്ച ആഹാരത്തിന്റെമാലിന്യങ്ങൾ, പച്ചക്കറിയുടേയും പഴവർഗങ്ങളുടേയും മറ്റും മാലിന്യങ്ങൾ, മത്സ്യമാംസാദികളുടെ മാലിന്യങ്ങൾ അങ്ങനെ നിത്യവും ഒരു അടുക്കളയിൽ തന്നെ ധാരാളം മാലിന്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. ഈ മാലിന്യങ്ങളൊക്കെയും നാം സാധാരണ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ച് എറിയുകയാണ് പതിവ്. അന്യന്റെ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുന്നവരും കുറവല്ല. അത് അവിടെക്കിടന്ന് ചീഞ്ഞളിഞ്ഞ് കാക്കയും മറ്റും കൊത്തി വലിച്ച് കിണറ്റിലും തടാകങ്ങളിലും മറ്റും കൊണ്ടിട്ട് അനാരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് നാം നിത്യവും കാണുന്ന കാഴ്ചയാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മ ആവാസവ്യവസ്ഥയെ തകർക്കുന്നു. തന്മൂലം അവിടുത്തെ സസ്യജീവജാലങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പ് അപകടത്തിലാകുന്നു. കൂടാതെ ആധുനിക യന്ത്രവൽകൃത ലോകത്തിന് വലിയതോതിൽ ഭീഷണിയായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് ഇലക്ട്രോണിക് മാലിന്യങ്ങളും പ്ലാസ്റ്റിക് മാലിന്യങ്ങളും. ശുചിത്വമില്ലായ്മയുടെ ആഘാതങ്ങൾ നാമേറ്റവും കൂടുതൽ അനുഭവിക്കുന്നത് പകർച്ചവ്യാധികളിലൂടെയാണ്. അവ വ്യാപകമായി ആവർത്തിക്കപ്പെടുമ്പോൾ മാനവരാശിയുടെ അസ്ഥിത്വം ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഞാനുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം സംസ്കരിക്കേണ്ടത് എന്റെ ഉത്തരവാദിത്വമാണെന്ന് ഓരോരുത്തരും കരുതിയാൽ പൊതുശുചിത്വം ഉണ്ടാകും.വ്യക്തി ശുചിത്വം സാധ്യമാണെങ്കിൽ സാമൂഹ്യശുചിത്വവും സാധ്യമാണ്.അതിന് സമൂഹശുചിത്വബോധം വ്യക്തികൾക്കുണ്ടാകണം.അതുണ്ടായാൽ ഒരു വ്യക്തിയും വ്യക്തി ശുചിത്വത്തിനോ ഗാർഹിക ശുചിത്വത്തിനോ വേണ്ടി പരിസരം മലിനമാക്കില്ല.അവരവരുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം അവരവർ തന്നെ സംസ്കരിക്കുകയും അതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലെയും സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും ശുചിത്വമില്ലായ്മക്കെതിരെ പ്രതികരിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും.

<h1>
രോഗ പ്രതിരോധം</h1>
ശരീരത്തിന്റെയോ മനസ്സിന്റെയോ അനാരോഗ്യകരമായ അവസ്ഥയെയാണ് രോഗം എന്ന് പൊതുവെ പറയുന്നത്.രോഗമുണ്ടാകുന്നത് ബാഹ്യകാരണങ്ങളാലോ ആന്തരകാരണങ്ങളാലോ ആവാം.പകർച്ചവ്യാധികൾ ബാഹ്യരോഗകാരികൾ കാരണമുണ്ടാകുന്ന അസുഖമാണ്.ശരീരത്തിനുള്ളിലെ തന്നെ സംവിധാനങ്ങളുടെ കുഴപ്പത്താൽ രോഗമുണ്ടാകാം.രോഗാതുരമായ അവസ്ഥ ഒരു മനുഷ്യനിൽ അസ്വസ്ഥതകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. മനുഷ്യകുലത്തിന്റെ ഇന്നേവരെയുള്ള ചരിത്രം പരിശോധിച്ചാൽ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പലതരത്തിലുള്ള പകർച്ച വ്യാധികളെ അതിജീവിച്ചിട്ടുണ്ട് ചരിത്രത്തിൽ പകർച്ച വ്യാധികൾ നൽകിയ ആകുലതകൾക്ക് നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ പഴക്കമുണ്ട് വസൂരി,കോളറ, മഞ്ഞപ്പിത്തം,പ്ലാഗ്, ടൈഫോയ്ഡ്, കുഷ്ഠം, ക്ഷയം, പോളിയോ,മലമ്പനി,മന്ത്,സാൻസ്, എയ്ഡ്സ്, എബോള,എച്ച് വൺ എൻവൺ,നിപ വൈറസ് തുടങ്ങി എണ്ണമറ്റ പകർച്ചവ്യാധികൾ ഈ പട്ടികയിൽ വരും ഇപ്പോഴിതാ കോവിഡ്--19 എന്ന മഹാമാരിയും ഭീതി വിതയ്ക്കുന്നു. ലുയിപാസ്റ്ററാണ് പകർച്ച വ്യാധിക്ക് കാരണം സൂക്ഷമജീവികളാണെന്ന് ആദ്യമായി നിരീക്ഷിച്ചറിഞ്ഞത് ആരോഗ്യ മേഖലയിൽ ആധുനിക ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വരവോടെയാണ് രോഗം പരത്തുന്ന അതിസൂക്ഷമങ്ങളായ ജീവിവർഗങ്ങളെ കണ്ടെത്താൻ സാധിച്ചത് ഇന്നും ഈ അസുഖങ്ങൾ മാനവരാശിക്ക് സമ്മാനിക്കുന്ന ദുരിതങ്ങളും ഭീതിയും ചില്ലറയല്ല ആദ്യകാലത്ത് മനുഷ്യസഞ്ചാരം വളരെ കുറവായിരുന്നു ഇന്ന് യാത്രകളുടെ ബാഹുല്യം ഒരു പ്രദേശത്തുനിന്ന് മറ്റൊരു പ്രദേശത്തേക്കുള്ള രോഗ പകർച്ചയുടെ സാധ്യതയും വർധിപ്പിക്കുന്നു. പകർച്ചവ്യാധികൾക്ക് കാരണക്കാരായ സൂക്ഷ്മജീവികളെ കൈപ്പിടിയിലൊതുക്കാൻ കഴിഞ്ഞെങ്കിലും പ്രതിരോധ മുറകൾ തകർത്തെറിഞ്ഞ് ഇന്നും പുതിയ രൂപത്തിലും ഭാവത്തിലും രോഗങ്ങൾ മനുഷ്യരേയും ജന്തുക്കളേയും വേട്ടയാടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. പകർച്ചവ്യാധികളുടെ വ്യാപനം തടയാൻ പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഊർജിതപ്പെടുത്തുകയാണ് ചെയ്യേണ്ടത്. പകർച്ചവ്യാധികൾ പകരുന്നത് പല രീതിയിലാണ്. ചിലത് കൊതുകും ഈച്ചയും പോലുള്ള വാഹകർ വഴി, ചിലത് ഭക്ഷണത്തിലൂടെയും വെള്ളത്തിലൂടെയും, ചിലത് മനുഷ്യരിൽ നിന്ന് മനുഷ്യരിലേക്ക് വായുവിലൂടെയും. വെള്ളം തിളപ്പിച്ചാറിച്ച് ഉപയോഗിക്കുക, ഭക്ഷണം ഭദ്രമായി അടച്ചു സൂക്ഷിക്കുക - പ്രത്യേകിച്ച് എലികൾ പോലെയുള്ള ജീവികൾ കയറാനുള്ള സാഹചര്യം ഒഴിവാക്കുക, പരിസരങ്ങളിൽ വെള്ളം കെട്ടിനിൽക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ ബോധപൂർവം ഒഴിവാക്കുക, ഡ്രൈഡേ ആചരിക്കുക, ഭക്ഷണാവശിഷ്ടങ്ങൾ കമ്പോസ്റ്റ് കുഴികൾ പോലുള്ള ശാസ്ത്രീയ രീതികളിൽ നിർമാർജനം ചെയ്യുക, പാകം ചെയ്യുന്നതും കഴിക്കുന്നതുമെല്ലാം വൃത്തിയായി കഴുകിയ ശേഷം മാത്രം എടുക്കുക, തുറസസ്സായ സ്ഥലത്ത് തുപ്പുക, മലമൂത്രവിസർജ്ജനം നടത്തുക എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക, ചുമയ്ക്കുമ്പോഴും തുമ്മുമ്പോഴും പൊതുമര്യാദകൾ പാലിക്കുക, കടുത്ത പനിയും മറ്റ് രോഗ ലക്ഷണങ്ങളുമുള്ളപ്പോൾ കഴിവതും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ പോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, കൊച്ചു കുട്ടികളെ അത്തരം ഇടങ്ങളിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, അലക്ഷ്യമായി മാലിന്യങ്ങൾ വലിച്ചെറിയുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, ശുചിത്വമില്ലെന്ന് തോന്നുന്നിടത്തു നിന്നുള്ള ഭക്ഷണ പാനീയങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, അനാവശ്യ ആശുപത്രി സന്ദർശനങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, രോഗിയുടെ അടുത്ത് പോവുന്നതിന് മുൻപും പിൻപും കൈകൾ നന്നായി കഴുകുക, മാസ്കും ഗ്ലൗസും ഉപയോഗിച്ച ശേഷം നിർദേശിച്ച ഇടങ്ങളിൽ മാത്രം നിക്ഷേപിക്കുക, വാക്സിനുകൾ യഥാസമയം സ്വീകരിക്കുക, സ്വയം ചികിത്സ ഒഴിവാക്കുക, അശാസ്ത്രീയ ചികിത്സാ രീതികൾ ഒഴിവാക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രതിരോധ മാർഗങ്ങൾ അവലംബിക്കേണ്ടതാണ്. സർക്കാരിന്റേയും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകരുടേയും നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയും കൂടി ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു പരിധി വരെ നമുക്ക് പകർച്ചവ്യാധികൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും. 2019 ഡിസംബർ അവസാനത്തോടെ ചൈനയിലെ വുഹാനിൽ പടർന്നുപിടിച്ച നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് നാല് മാസത്തിനകം ലോകത്തിലെ 187 രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കഴിഞ്ഞു. നിലവിൽ ലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കൊണ്ടിരിക്കുന്ന രോഗം ജീവനെടുത്തവരുടെ എണ്ണം ഒരു ലക്ഷത്തോടടുക്കുന്നു. ശരീരസ്രവങളിൽ നിന്നാണ് രോഗം പകരുന്നത്. അത്കൊണ്ട്തന്നെ പരസ്പരസമ്പർക്കത്തിലൂടെ രോഗവ്യാപനം വർധിക്കുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിലിന്നേവരെ കടന്നുവന്നിട്ടുള്ള പകർച്ചവ്യാധികളെ തടയുന്നതിന് ലോകത്താകമാനമുള്ള ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകർ നടത്തിയിട്ടുള്ള പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു രീതിയിലാണ് കൊറോണയെ തുരത്താൻ നാം ശ്രമിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്. പരിസരശുചിത്വവും വ്യക്തിശുചിത്വവും പാലിക്കുക , കൈകൾ സോപ്പും വെള്ളവും ഉപയോഗിച്ച് 20 സെക്കന്റെങ്കിലും വൃത്തിയായി കഴുകുക , തുമ്മുമ്പോഴും ചുമക്കുമ്പോഴും തൂവാലകൊണ്ട് മൂക്കും വായും മൂടുക , പുറത്തിറങ്ങമ്പോൾ നിർബന്ധമായും മാസ്കുപയോഗിക്കുക സർവോപരി വ്യക്തികൾ തമ്മിൽ സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുക തുടങ്ങി നമുക്ക് സാധ്യമാവുന്ന പ്രധിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേർപ്പെട്ടാൽ തന്നെ കൊറോണയുടെ വ്യപനത്തെ തടയാൻ കഴിയും . ഈ ലക്ഷ്യത്തോടെതന്നെയാണ് നമ്മുടെ രാജ്യം ഇപ്പോൾ ലോക്ക് ഡൗണിൽ ‍‍തുടരുന്നത്. ആരോഗ്യമുള്ള ജനത ഒരു രാഷ്ട്രത്തിന്റെ സമ്പത്താണ്. പരിസ്ഥിതി, ശുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ഇവ മൂന്നും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ഇവ മൂന്നും സന്തുലിതമായ അവസ്ഥയിൽ മുന്നോട്ടുപോകുമ്പോൾ മാത്രമാണ് ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത്. പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിലൂന്നിയ ആരോഗ്യ സംസ്കാരം കെട്ടിപ്പടുക്കേണ്ടത് നാമോരോരുത്തരുടേയും കടമയാണ്. നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ നമുക്ക് പകർന്നുതന്ന ഭൂമിയെ യാതൊരു പോറലുമേൽപ്പിക്കാതെ വരും തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറേണ്ടത് നമ്മുടെ ഉത്തരവാദിത്വമാണ്. ശാസ്ത്രീയമായ ശുചിത്വ സംസ്കാരത്തിലൂടെ ആരോഗ്യപൂർണ്ണമായ നവലോകം സൃഷ്ടിക്കാൻ നമുക്ക് കഴിയുമെന്ന് പ്രത്യാശിക്കാം.

{{BoxBottom1
| പേര്= പാർവണ .വി.എച്ച്
| ക്ലാസ്സ്= 10 P
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/ലേഖനം

2020-04-11T14:50:39Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം, ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം
| color= 4
}}

'''"ഇരുണ്ട നിമിഷങ്ങളിലാണ് വെളിച്ചത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ടത്.” അരിസ്റ്റോട്ടിൽ'''
ഇന്ന് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ജനത ആഴത്തിൽ ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുകയും പഠനവിധേയമാക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന വിഷയങ്ങളാണ് പരിസ്ഥിതിയും ശുചിത്വവും രോഗപ്രതിരോധവും. കോവിഡ് -19എന്ന നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് അതിഭീകരമായി ലോകരാജ്യങ്ങളെയാകെ പിടിമുറുക്കുമ്പോൾ ഈ വിഷയങ്ങൾക്കേറെ പ്രസക്തിയേറുന്നു. പരസ്പരപൂരകങ്ങളായ ഈ വിഷയങ്ങളെ നമുക്ക് വിശദമായി പഠനവിധേയമാക്കാം.
<h2>
പരിസ്ഥിതി
</h2>
പ്രപഞ്ചത്തിൽ ജീവസാന്നിധ്യമുള്ള ഏക ആകാശഗോളം ഭൂമിയാണ്. കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾ പഴക്കമുള്ള ഭൂമി നാമിന്നു കാണുന്ന രൂപത്തിൽ ജൈവവൈവിധ്യങ്ങളുടെ [11:29, 11/04/2020] Sheeja: കലവറയായിത്തീർന്നത് നിരന്തര പരിണാമങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിക്കൊണ്ടാണ്.എന്താണ് പരിസ്ഥിതി എന്ന ചോദ്യത്തിന് നമുക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം സമരസപ്പെട്ട് കഴിയുന്ന ജീവീയഘടകങ്ങളുംഅജീവിയഘടകങ്ങളും അവയുടെ ചുറ്റുപാടുകളും ചേർന്നതാണ് പരിസ്ഥിതി. ജീവികളും പ്രകൃതിയും തമ്മിലുള്ള സുസ്ഥിര ബന്ധമാണ് പരിസ്ഥിതിയുടെ അടിസ്ഥാനം. 1870ൽ ജർമൻ ജന്തു ശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഏണസ്റ്റ് ഹേക്കൽ ആണ് ഇക്കോളജി എന്ന പദം ആദ്യമായി പ്രയോഗത്തിൽ കൊണ്ട് വന്നത്. വർത്തമാന കാലത്ത് മനുഷ്യന്റെ അനിയന്ത്രിതമായ കടന്നുകയറ്റമില്ലാത്ത പ്രകൃതിയും അതിലെ ജീവജാലങ്ങളും പരസ്പരാശ്രയത്വത്തോടെ കഴിയുന്നതാണ് സന്തുലിതമായ പരിസ്ഥിതി സങ്കൽപം.

പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് വളരെ ജാഗ്രത്തായ ചർച്ചകൾ നടക്കുന്ന കാലഘട്ടത്തിലൂടെയാണ് നാമിന്ന് കടന്നുപോകു ന്നത്. സമീപകാലത്ത് മനുഷ്യൻ യാതൊരു ദയയുമില്ലാതെ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്തു വരികയാണ് അതുകൊണ്ട് തന്നെയാണ് പരിസ്ഥിതിയെന്നത് വലിയ തോതിൽ ചർച്ചക്ക് വിധേയമാകുന്നത്. മനുഷ്യന്റെ വികസനസങ്കല്പങ്ങൾ പരിസ്ഥിതിയുടെ അവിഭാജ്യഘടങ്ങളായ മണ്ണ്,വായു,ജലം, കാലാവസ്ഥ എന്നിവയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്ക് വലിയ ആഘാതം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്.[09:38, 11/04/2020] Reena: പരിസ്ഥിതിവിജ്ഞാനത്തിൽ മനുഷ്യൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിനാണ്. പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കാതെ ആധുനിക മനുഷ്യന് ഒരടി പോലും മുന്നോട്ടു പോകാൻ കഴിയില്ല. പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന രീതിയിൽ ഉള്ള അണക്കെട്ട് നിർമ്മാണം , പ്രകൃതിദത്തമായ വനസമ്പത്ത് നശീകരണം, പ്രകൃതിയിലെ ജൈവവൈവിധ്യത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന രാസ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ഉല്പാദനം , ആണവ പരീക്ഷണങ്ങൾ , രാസ-ജൈവ ആയുധങ്ങളുടെ പ്രയോഗം, മനുഷ്യർക്കും മൃഗങ്ങൾക്കും നാശമുണ്ടാക്കുന്ന ഖനന പ്രവർത്തനങ്ങൾ , മാംസത്തിനും ചർമ്മത്തിനും മറ്റുമായി മൃഗങ്ങളെ വേട്ടയാടൽ തുടങ്ങി പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും മനുഷ്യൻ നിർബന്ധമായും പിറകോട്ടു പോകണം .
"ആവശ്യത്തിനുള്ളതെല്ലാം ഭൂമിയിലുണ്ട് , എന്നാൽ അത്യാഗ്രഹത്തിനൊട്ടില്ലതാനും." പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള സന്തുലന സമ്പർക്കം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാത്രമല്ല സമൂഹത്തിന്റെ കടമയാണ്. വനനശീകരണം, ആഗോളതാപനം , അമ്ലമഴ , കാലാവസ്ഥാവ്യതിയാനം, കുടിവെള്ളക്ഷാമം തുടങ്ങി സർവ്വതും പരസ്പരപൂരകങ്ങളാണ്. പാടം നികത്തിയാലും മണൽവാരി പുഴ നശിച്ചാലും മാലിന്യക്കൂമ്പാരങ്ങൾ കൂടിയാലും കുന്നിടിച്ചാലും ഞങ്ങൾക്ക് യാതൊരു പ്രശ്നവുമില്ല എന്ന് കരുതുന്നവരുടെ കാഴ്ച്ചപ്പാടുകൾ മാറ്റപ്പെടേണ്ടതാണ്. ഇന്ന് കാലാവസ്ഥയിൽ ഗണ്യമായി വ്യതിയാനം സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ചൂട് സഹിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല, കുടിവെള്ളം കിട്ടാത്ത അവസ്ഥയിലേക്കു നീങ്ങുന്നു. ഈ കാഴ്ച നമ്മുടെ കണ്ണ് തുറപ്പിക്കേണ്ടതാണ്.

മനുഷ്യന്റെ ഭൗതികമായ സാഹചര്യങ്ങളിലുള്ള വികസനമാണ് മാനവപുരോഗതി എന്ന സമവാക്യമാണ് പാരിസ്ഥിതികപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണം. തൻെറ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾക്കുപരി ആർഭാടങ്ങളിലേക്ക് മനുഷ്യൻ ശ്രദ്ധതിരിക്കുമ്പോഴുണ്ടാകുന്ന ഉപഭോഗാസക്തിയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്യാനാരംഭിച്ചു. പരിസ്ഥിതിക്ക് വിനാശം വരുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ജീവിതരീതി നമുക്കുവേണ്ട എന്ന് സ്വയം തിരിച്ചറിവ് ഉണ്ടാകാത്തിടത്തോളം ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷനേടാൻ സാധ്യമല്ല. ആധുനികകാലത്ത് പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷിക്കേണ്ടതിൻെറ ആവശ്യകതയുടെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കിക്കൊണ്ട് 1972ൽ സ്വീഡനിലെ സ്റ്റോക്ക്ഹോമിൽ ചേർന്ന ലോകരാജ്യങ്ങളുടെ സമ്മേളനത്തിൽ 1974 മുതൽ ജൂൺ 5 ലോക പരിസ്ഥിതിദിനമായി ആചരിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചതോടെ പരിസ്ഥിതിയുടെ പ്രാധാന്യം ലോകം മുഴുവൻ അറിയിക്കാൻ നമുക്ക് സാധിച്ചു .
<h2>
ശുചിത്വം
</h2>
പ്രാചീന കാലം മുതൽ തന്നെ നമ്മുടെ പൂർവികർ ശുചിത്വത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഏറെ ശ്രദ്ധയുള്ളവർ ആയിരുന്നു എന്ന് നമ്മുടെ പുരാതന സംസകാരത്തിന്റെ തെളിവുകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു .ശുചിത്വം ഒരു സംസ്കാരമാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞവർ ആയിരുന്നു നമ്മുടെ പൂർവികർ .ആരോഗ്യം പോലെ തന്നെ വ്യക്തി ആയാലും സമൂഹത്തിന് ആയാലും ശുചിത്വം ഏറെ പ്രാധാന്യമുള്ളതാണ് .മാത്രമല്ല ആരോഗ്യാവസ്ഥ ശുചിത്വാവസ്ഥയുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടുകിടക്കുന്നു .

വ്യക്തികളും അവർ ജീവിക്കുന്ന ചുറ്റുപാടും അന്തരീക്ഷവും മാലിന്യവിമുക്തമായിരിക്കുന്ന അവസ്ഥയാണ് ശുചിത്വം .മനുഷ്യൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന എല്ലാ പൊതുഇടങ്ങളിലും ഇന്ന് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഉണ്ട് നമ്മുടെ കപട സാംസ്കാരിക ബോധം ഇതൊന്നും കണ്ടില്ലെന്ന് നടിക്കാൻ നമ്മെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു .അതുകൊണ്ട് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഒരു ഗൗരവപ്പെട്ട പ്രശ്നമായി നമുക്ക് തോന്നുന്നില്ല ശുചിത്വത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്കുള്ള സങ്കല്പങ്ങൾ വളരെ വികലമാണ് രണ്ട് നേരം കുളിച്ചാൽ എല്ലാമായി
എന്നതാണ് നമ്മുടെ ശുചിത്വ സങ്കല്പം. സ്വന്തം വീടിനപ്പുറത്തേക്ക് ശുചിത്വമെന്തെന്ന് നമുക്കറിയില്ല. സാക്ഷരതയുടേയും, ആരോഗ്യത്തിൻ്റേയും കാര്യത്തിൽ നാം മറ്റു സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് മുന്നിട്ടുനില്ക്കുമ്പോഴും പൊതു ശുചിത്വത്തിൽ നാം തോറ്റു പോകുന്നത് നമ്മുടെ സാമൂഹ്യബോധമില്ലായ്മ ഒന്നുകൊണ്ടു മാത്രമാണ്.
വ്യക്തി ശുചിത്വമുണ്ടായാൽ ശുചിത്വമായി എന്ന തെറ്റിദ്ധാരണ എല്ലാവർക്കുമുണ്ട്. ശുചിത്വവും ആരോഗ്യവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തിരിച്ചറിഞ്ഞവരാണ് നാം.റോഡിൽ കെട്ടി നില്ക്കുന്ന മലിനജലം എല്ലാവരുടേയും കിണറിൽ എത്തി കിണർ ജലം മലിനമാകുമെന്നും, അതുപോലെ പുരയിടത്തിനു പുറത്തുള്ള മലിന ജലത്തിലും കൊതുക് വളരുമെന്നും അത് അപകടകരമാകുമെന്നും ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് നമുക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
ശുചിത്വവും, പരിസര മലിനീകരണവും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മയ്ക്ക് കാരണമാകുന്ന അവസ്ഥയാണ് മലിനീകരണം. മാലിന്യപ്രശ്നം ഇന്ന് നാം നേരിടുന്ന, നമ്മൾ തന്നെ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു വലിയ വിപത്താണ്. ഉദാഹരണമായി അടുക്കള മാലിന്യം എടുക്കാം. കഴിച്ച ആഹാരത്തിന്റെമാലിന്യങ്ങൾ, പച്ചക്കറിയുടേയും പഴവർഗങ്ങളുടേയും മറ്റും മാലിന്യങ്ങൾ, മത്സ്യമാംസാദികളുടെ മാലിന്യങ്ങൾ അങ്ങനെ നിത്യവും ഒരു അടുക്കളയിൽ തന്നെ ധാരാളം മാലിന്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. ഈ മാലിന്യങ്ങളൊക്കെയും നാം സാധാരണ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ച് എറിയുകയാണ് പതിവ്. അന്യന്റെ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുന്നവരും കുറവല്ല. അത് അവിടെക്കിടന്ന് ചീഞ്ഞളിഞ്ഞ് കാക്കയും മറ്റും കൊത്തി വലിച്ച് കിണറ്റിലും തടാകങ്ങളിലും മറ്റും കൊണ്ടിട്ട് അനാരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് നാം നിത്യവും കാണുന്ന കാഴ്ചയാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മ ആവാസവ്യവസ്ഥയെ തകർക്കുന്നു. തന്മൂലം അവിടുത്തെ സസ്യജീവജാലങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പ് അപകടത്തിലാകുന്നു. കൂടാതെ ആധുനിക യന്ത്രവൽകൃത ലോകത്തിന് വലിയതോതിൽ ഭീഷണിയായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് ഇലക്ട്രോണിക് മാലിന്യങ്ങളും പ്ലാസ്റ്റിക് മാലിന്യങ്ങളും. ശുചിത്വമില്ലായ്മയുടെ ആഘാതങ്ങൾ നാമേറ്റവും കൂടുതൽ അനുഭവിക്കുന്നത് പകർച്ചവ്യാധികളിലൂടെയാണ്. അവ വ്യാപകമായി ആവർത്തിക്കപ്പെടുമ്പോൾ മാനവരാശിയുടെ അസ്ഥിത്വം ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

ഞാനുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം സംസ്കരിക്കേണ്ടത് എന്റെ ഉത്തരവാദിത്വമാണെന്ന് ഓരോരുത്തരും കരുതിയാൽ പൊതുശുചിത്വം ഉണ്ടാകും.വ്യക്തി ശുചിത്വം സാധ്യമാണെങ്കിൽ സാമൂഹ്യശുചിത്വവും സാധ്യമാണ്.അതിന് സമൂഹശുചിത്വബോധം വ്യക്തികൾക്കുണ്ടാകണം.അതുണ്ടായാൽ ഒരു വ്യക്തിയും വ്യക്തി ശുചിത്വത്തിനോ ഗാർഹിക ശുചിത്വത്തിനോ വേണ്ടി പരിസരം മലിനമാക്കില്ല.അവരവരുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം അവരവർ തന്നെ സംസ്കരിക്കുകയും അതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലെയും സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും ശുചിത്വമില്ലായ്മക്കെതിരെ പ്രതികരിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും.

രോഗപ്രതിരോധം
ശരീരത്തിന്റെയോ മനസ്സിന്റെയോ അനാരോഗ്യകരമായ അവസ്ഥയെയാണ് രോഗം എന്ന് പൊതുവെ പറയുന്നത്.രോഗമുണ്ടാകുന്നത് ബാഹ്യകാരണങ്ങളാലോ ആന്തരകാരണങ്ങളാലോ ആവാം.പകർച്ചവ്യാധികൾ ബാഹ്യരോഗകാരികൾ കാരണമുണ്ടാകുന്ന അസുഖമാണ്.ശരീരത്തിനുള്ളിലെ തന്നെ സംവിധാനങ്ങളുടെ കുഴപ്പത്താൽ രോഗമുണ്ടാകാം.രോഗാതുരമായ അവസ്ഥ ഒരു മനുഷ്യനിൽ അസ്വസ്ഥതകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. മനുഷ്യകുലത്തിന്റെ ഇന്നേവരെയുള്ള ചരിത്രം പരിശോധിച്ചാൽ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പലതരത്തിലുള്ള പകർച്ച വ്യാധികളെ അതിജീവിച്ചിട്ടുണ്ട് ചരിത്രത്തിൽ പകർച്ച വ്യാധികൾ നൽകിയ ആകുലതകൾക്ക് നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ പഴക്കമുണ്ട് വസൂരി,കോളറ, മഞ്ഞപ്പിത്തം,പ്ലാഗ്, ടൈഫോയ്ഡ്, കുഷ്ഠം, ക്ഷയം, പോളിയോ,മലമ്പനി,മന്ത്,സാൻസ്, എയ്ഡ്സ്, എബോള,എച്ച് വൺ എൻവൺ,നിപ വൈറസ് തുടങ്ങി എണ്ണമറ്റ പകർച്ചവ്യാധികൾ ഈ പട്ടികയിൽ വരും ഇപ്പോഴിതാ കോവിഡ്--19 എന്ന മഹാമാരിയും ഭീതി വിതയ്ക്കുന്നു
ലുയിപാസ്റ്ററാണ് പകർച്ച വ്യാധിക്ക് കാരണം സൂക്ഷമജീവികളാണെന്ന് ആദ്യമായി നിരീക്ഷിച്ചറിഞ്ഞത് ആരോഗ്യ മേഖലയിൽ ആധുനിക ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വരവോടെയാണ് രോഗം പരത്തുന്ന അതിസൂക്ഷമങ്ങളായ ജീവിവർഗങ്ങളെ കണ്ടെത്താൻ സാധിച്ചത് ഇന്നും ഈ അസുഖങ്ങൾ മാനവരാശിക്ക് സമ്മാനിക്കുന്ന ദുരിതങ്ങളും ഭീതിയും ചില്ലറയല്ല ആദ്യകാലത്ത് മനുഷ്യസഞ്ചാരം വളരെ കുറവായിരുന്നു ഇന്ന് യാത്രകളുടെ ബാഹുല്യം ഒരു പ്രദേശത്തുനിന്ന് മറ്റൊരു പ്രദേശത്തേക്കുള്ള രോഗ പകർച്ചയുടെ സാധ്യതയും വർധിപ്പിക്കുന്നു. പകർച്ചവ്യാധികൾക്ക് കാരണക്കാരായ സൂക്ഷ്മജീവികളെ കൈപ്പിടിയിലൊതുക്കാൻ കഴിഞ്ഞെങ്കിലും പ്രതിരോധ മുറകൾ തകർത്തെറിഞ്ഞ് ഇന്നും പുതിയ രൂപത്തിലും ഭാവത്തിലും രോഗങ്ങൾ മനുഷ്യരേയും ജന്തുക്കളേയും വേട്ടയാടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

പകർച്ചവ്യാധികളുടെ വ്യാപനം തടയാൻ പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഊർജിതപ്പെടുത്തുകയാണ് ചെയ്യേണ്ടത്. പകർച്ചവ്യാധികൾ പകരുന്നത് പല രീതിയിലാണ്. ചിലത് കൊതുകും ഈച്ചയും പോലുള്ള വാഹകർ വഴി, ചിലത് ഭക്ഷണത്തിലൂടെയും വെള്ളത്തിലൂടെയും, ചിലത് മനുഷ്യരിൽ നിന്ന് മനുഷ്യരിലേക്ക് വായുവിലൂടെയും. വെള്ളം തിളപ്പിച്ചാറിച്ച് ഉപയോഗിക്കുക, ഭക്ഷണം ഭദ്രമായി അടച്ചു സൂക്ഷിക്കുക - പ്രത്യേകിച്ച് എലികൾ പോലെയുള്ള ജീവികൾ കയറാനുള്ള സാഹചര്യം ഒഴിവാക്കുക, പരിസരങ്ങളിൽ വെള്ളം കെട്ടിനിൽക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ ബോധപൂർവം ഒഴിവാക്കുക, ഡ്രൈഡേ ആചരിക്കുക, ഭക്ഷണാവശിഷ്ടങ്ങൾ കമ്പോസ്റ്റ് കുഴികൾ പോലുള്ള ശാസ്ത്രീയ രീതികളിൽ നിർമാർജനം ചെയ്യുക, പാകം ചെയ്യുന്നതും കഴിക്കുന്നതുമെല്ലാം വൃത്തിയായി കഴുകിയ ശേഷം മാത്രം എടുക്കുക, തുറസസ്സായ സ്ഥലത്ത് തുപ്പുക, മലമൂത്രവിസർജ്ജനം നടത്തുക എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക, ചുമയ്ക്കുമ്പോഴും തുമ്മുമ്പോഴും പൊതുമര്യാദകൾ പാലിക്കുക, കടുത്ത പനിയും മറ്റ് രോഗ ലക്ഷണങ്ങളുമുള്ളപ്പോൾ കഴിവതും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ പോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, കൊച്ചു കുട്ടികളെ അത്തരം ഇടങ്ങളിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, അലക്ഷ്യമായി മാലിന്യങ്ങൾ വലിച്ചെറിയുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, ശുചിത്വമില്ലെന്ന് തോന്നുന്നിടത്തു നിന്നുള്ള ഭക്ഷണ പാനീയങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, അനാവശ്യ ആശുപത്രി സന്ദർശനങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, രോഗിയുടെ അടുത്ത് പോവുന്നതിന് മുൻപും പിൻപും കൈകൾ നന്നായി കഴുകുക, മാസ്കും ഗ്ലൗസും ഉപയോഗിച്ച ശേഷം നിർദേശിച്ച ഇടങ്ങളിൽ മാത്രം നിക്ഷേപിക്കുക, വാക്സിനുകൾ യഥാസമയം സ്വീകരിക്കുക, സ്വയം ചികിത്സ ഒഴിവാക്കുക, അശാസ്ത്രീയ ചികിത്സാ രീതികൾ ഒഴിവാക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രതിരോധ മാർഗങ്ങൾ അവലംബിക്കേണ്ടതാണ്. സർക്കാരിന്റേയും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകരുടേയും നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയും കൂടി ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു പരിധി വരെ നമുക്ക് പകർച്ചവ്യാധികൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും. 2019 ഡിസംബർ അവസാനത്തോടെ ചൈനയിലെ വുഹാനിൽ പടർന്നുപിടിച്ച നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് നാല് മാസത്തിനകം ലോകത്തിലെ 187 രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കഴിഞ്ഞു. നിലവിൽ ലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കൊണ്ടിരിക്കുന്ന രോഗം ജീവനെടുത്തവരുടെ എണ്ണം ഒരു ലക്ഷത്തോടടുക്കുന്നു. ശരീരസ്രവങളിൽ നിന്നാണ് രോഗം പകരുന്നത്. അത്കൊണ്ട്തന്നെ പരസ്പരസമ്പർക്കത്തിലൂടെ രോഗവ്യാപനം വർധിക്കുന്നു. ലോകചരിത്രത്തിലിന്നേവരെ കടന്നുവന്നിട്ടുള്ള പകർച്ചവ്യാധികളെ തടയുന്നതിന് ലോകത്താകമാനമുള്ള ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകർ നടത്തിയിട്ടുള്ള പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു രീതിയിലാണ് കൊറോണയെ തുരത്താൻ നാം ശ്രമിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്. പരിസരശുചിത്വവും വ്യക്തിശുചിത്വവും പാലിക്കുക , കൈകൾ സോപ്പും വെള്ളവും ഉപയോഗിച്ച് 20 സെക്കന്റെങ്കിലും വൃത്തിയായി കഴുകുക , തുമ്മുമ്പോഴും ചുമക്കുമ്പോഴും തൂവാലകൊണ്ട് മൂക്കും വായും മൂടുക , പുറത്തിറങ്ങമ്പോൾ നിർബന്ധമായും മാസ്കുപയോഗിക്കുക സർവോപരി വ്യക്തികൾ തമ്മിൽ സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുക തുടങ്ങി നമുക്ക് സാധ്യമാവുന്ന പ്രധിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേർപ്പെട്ടാൽ തന്നെ കൊറോണയുടെ വ്യപനത്തെ തടയാൻ കഴിയും . ഈ ലക്ഷ്യത്തോടെതന്നെയാണ് നമ്മുടെ രാജ്യം ഇപ്പോൾ ലോക്ക് ഡൗണിൽ ‍‍തുടരുന്നത്.

ആരോഗ്യമുള്ള ജനത ഒരു രാഷ്ട്രത്തിന്റെ സമ്പത്താണ്. പരിസ്ഥിതി, ശുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ഇവ മൂന്നും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ഇവ മൂന്നും സന്തുലിതമായ അവസ്ഥയിൽ മുന്നോട്ടുപോകുമ്പോൾ മാത്രമാണ് ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത്. പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിലൂന്നിയ ആരോഗ്യ സംസ്കാരം കെട്ടിപ്പടുക്കേണ്ടത് നാമോരോരുത്തരുടേയും കടമയാണ്. നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ നമുക്ക് പകർന്നുതന്ന ഭൂമിയെ യാതൊരു പോറലുമേൽപ്പിക്കാതെ വരും തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറേണ്ടത് നമ്മുടെ ഉത്തരവാദിത്വമാണ്. ശാസ്ത്രീയമായ ശുചിത്വ സംസ്കാരത്തിലൂടെ ആരോഗ്യപൂർണ്ണമായ നവലോകം സൃഷ്ടിക്കാൻ നമുക്ക് കഴിയുമെന്ന് പ്രത്യാശിക്കാം.

{{BoxBottom1
| പേര്= പാർവണ .വി.എച്ച്
| ക്ലാസ്സ്= 10 P
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം

2020-04-11T14:47:24Z

16055:

*[[{{PAGENAME}}/ലേഖനം | പരിസ്ഥിതി.ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം-ലേഖനം]]

*[[{{PAGENAME}}/അണയാത്ത വിളക്ക്|അണയാത്ത വിളക്ക്]]

ജി.വി.എച്ച്.എസ്സ്.എസ്സ്. പയ്യോളി/അക്ഷരവൃക്ഷം/ലേഖനം

2020-04-11T13:13:53Z

16055:

{{BoxTop1
| തലക്കെട്ട്= പരിസ്ഥിതി, ശ‍ുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം, ഒര‍ു പരിപ്രേക്ഷ്യം
| color= 4
}}

'''"ഇരുണ്ട നിമിഷങ്ങളിലാണ് വെളിച്ചത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ടത്.” അരിസ്റ്റോട്ടിൽ'''

ഇന്ന് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ജനത ആഴത്തിൽ ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുകയും പഠന വിധേയമാക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന വിഷയങ്ങളാണ് പരിസ്ഥിതിയും ശുചിത്വവും രോഗപ്രതിരോധവും. കോവിഡ് -19എന്ന നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് അതിഭീകരമായി ലോകരാജ്യങ്ങളെയാകെ പിടിമുറുക്കുമ്പോൾ ഈ വിഷയങ്ങൾക്കേറെ പ്രസക്തിയേറുന്നു. പരസ്പരപൂരകങ്ങളായ ഈ വിഷയങ്ങളെ നമുക്ക് വിശദമായി പഠനവിധേയമാക്കാം.

'''പരിസ്ഥിതി'''

പ്രപഞ്ചത്തിൽ ജീവസാന്നിധ്യമുള്ള ഏക ആകാശഗോളം ഭൂമിയാണ്. കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾ പഴക്കമുള്ള ഭൂമി നാമിന്നു കാണുന്ന രൂപത്തിൽ ജൈവവൈവിധ്യങ്ങളുടെ കലവറയായിത്തീർന്നത് നിരന്തര പരിണാമങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിക്കൊണ്ടാണ്. എന്താണ് പരിസ്ഥിതി എന്ന ചോദ്യത്തിന് നമുക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം .സമരസപ്പെട്ട് കഴിയുന്ന ജീവീയഘടകങ്ങളും അജീവിയഘടകങ്ങളും അവയുടെ ചുറ്റുപാടുകളും ചേർന്നതാണ് പരിസ്ഥിതി. ജീവികളും പ്രകൃതിയും തമ്മില‍ുള്ള സ‍ുസ്ഥിര ബന്ധമാണ് പരിസ്ഥിതിയുടെ അടിസ്ഥാനം. 1870ൽ ജർമൻ ജന്തു ശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഏണസ്റ്റ് ഹേക്കൽ ആണ് "ഇക്കോളജി" എന്ന പദം ആദ്യമായി പ്രയോഗത്തിൽ കൊണ്ട് വന്നത്. വർത്തമാന കാലത്ത് മനുഷ്യന്റെ അനിയന്ത്രിതമായ കടന്നുകയറ്റമില്ലാത്ത പ്രകൃതിയും അതിലെ ജീവജാലങ്ങളും പരസ്പരാശ്രയത്വത്തോടെ കഴിയുന്നതാണ് സന്തുലിതമായ പരിസ്ഥിതി സങ്കൽപം.

പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് വളരെ ജാഗ്രത്തായ ചർച്ചകൾ നടക്കുന്ന കാലഘട്ടത്തിലൂടെയാണ് നാമിന്ന് കടന്നുപോകുന്നത്. സമീപകാലത്ത് മനുഷ്യൻ യാതൊരു ദയയുമില്ലാതെ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്തു വരികയാണ്. അതുകൊണ്ട് തന്നെയാണ് പരിസ്ഥിതിയെന്നത് വലിയ തോതിൽ ചർച്ചക്ക് വിധേയമാകുന്നത്. മനുഷ്യന്റെ വികസന സങ്കൽപങ്ങൾ പരിസ്ഥിതിയുടെ അവിഭാജ്യഘടങ്ങളായ മണ്ണ്,വായു,ജലം, കാലാവസ്ഥ എന്നിവയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്ക് വലിയ ആഘാതം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്.പരിസ്ഥിതിവിജ്ഞാനത്തിൽ മനുഷ്യൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിനാണ്. പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കാതെ ആധുനിക മനുഷ്യന് ഒരടി പോലും മുന്നോട്ടു പോകാൻ കഴിയില്ല. പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന രീതിയിൽ ഉള്ള അണക്കെട്ട് നിർമ്മാണം , പ്രകൃതിദത്തമായ വനസമ്പത്ത് നശീകരണം, പ്രകൃതിയിലെ ജൈവ വൈവിധ്യത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന രാസ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ഉല്പാദനം , ആണവ പരീക്ഷണങ്ങൾ , രാസ-ജൈവ ആയുധങ്ങളുടെ പ്രയോഗം, മനുഷ്യർക്കും മൃഗങ്ങൾക്കും നാശമുണ്ടാക്കുന്ന ഖനന പ്രവർത്തനങ്ങൾ , മാംസത്തിനും ചർമ്മത്തിനും മറ്റുമായി മൃഗങ്ങളെ വേട്ടയാടൽ തുടങ്ങി പരിസ്ഥിതിക്ക് കോട്ടം തട്ടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും മനുഷ്യൻ നിർബന്ധമായും പിറകോട്ടു പോകണം . "ആവശ്യത്തിനുള്ളതെല്ലാം ഭൂമിയിലുണ്ട് , എന്നാൽ അത്യാഗ്രഹത്തിനൊട്ടില്ലതാനും." പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള സന്തുലന സമ്പർക്കം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാത്രമല്ല സമൂഹത്തിന്റെ കടമയാണ്. വനനശീകരണം, ആഗോളതാപനം , അമ്ല മഴ , കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം, കുടിവെള്ള ക്ഷാമം തുടങ്ങി സർവ്വതും പരസ്പര പൂരകങ്ങളാണ്. പാടം നികത്തിയാലും മണൽവാരി പുഴ നശിച്ചാലും മാലിന്യക്കൂമ്പാരങ്ങൾ കൂടിയാലും കുന്നിടിച്ചാലും ഞങ്ങൾക്ക് യാതൊരു പ്രശ്നവുമില്ല എന്ന് കരുതുന്നവരുടെ കാഴ്ച്ചപ്പാടുകൾ മാറ്റപ്പെടേണ്ടതാണ്. ഇന്ന് കാലാവസ്ഥയിൽ ഗണ്യമായി വ്യതിയാനം സംഭവിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ചൂട് സഹിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല, കുടിവെള്ളം കിട്ടാത്ത അവസ്ഥയിലേക്കു നീങ്ങുന്നു. ഈ കാഴ്ച നമ്മുടെ കണ്ണ് തുറപ്പിക്കേണ്ടതാണ്.

മനുഷ്യന്റെ ഭൗതികമായ സാഹചര്യങ്ങളിലുള്ള വികസനമാണ് മാനവ പുരോഗതി എന്ന സമവാക്യമാണ് പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണം. തൻെറ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾക്കുപരി ആർഭാടങ്ങളിലേക്ക് മനുഷ്യൻ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുമ്പോഴുണ്ടാകുന്ന ഉപഭോഗാസക്തിയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ മനുഷ്യൻ പ്രകൃതിയെ ചൂഷണം ചെയ്യാനാരംഭിച്ചു. പരിസ്ഥിതിക്ക് വിനാശം വരുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ജീവിതരീതി നമുക്കുവേണ്ട എന്ന് സ്വയം തിരിച്ചറിവ് ഉണ്ടാകാത്തിടത്തോളം ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷനേടാൻ സാധ്യമല്ല. ആധുനികകാലത്ത് പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിൻെറ ആവശ്യകതയുടെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കിക്കൊണ്ട് 1972ൽ സ്വീഡനിലെ സ്റ്റോക്ക്ഹോമിൽ ചേർന്ന ലോകരാജ്യങ്ങളുടെ സമ്മേളനത്തിൽ 1974 മുതൽ ജൂൺ 5 ലോക പരിസ്ഥിതിദിനമായി ആചരിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചതോടെ പരിസ്ഥിതിയുടെ പ്രാധാന്യം ലോകം മുഴുവൻ അറിയിക്കാൻ നമുക്ക് സാധിച്ചു .

'''ശുചിത്വം'''

പ്രാചീന കാലം മുതൽ തന്നെ നമ്മുടെ പൂർവികർ ശുചിത്വത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഏറെ ശ്രദ്ധയുള്ളവർ ആയിരുന്നു എന്ന് നമ്മുടെ പുരാതന സംസകാരത്തിന്റെ തെളിവുകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു .ശുചിത്വം ഒരു സംസ്കാരമാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞവർ ആയിരുന്നു നമ്മുടെ പൂർവികർ .ആരോഗ്യം പോലെ തന്നെ വ്യക്തി ആയാലും സമൂഹത്തിന് ആയാലും ശുചിത്വം ഏറെ പ്രാധാന്യമുള്ളതാണ് .മാത്രമല്ല ആരോഗ്യാവസ്ഥ ശുചിത്വാവസ്ഥയുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടുകിടക്കുന്നു . വ്യക്തികളും അവർ ജീവിക്കുന്ന ചുറ്റുപാടും അന്തരീക്ഷവും മാലിന്യവിമുക്തമായിരിക്കുന്ന അവസ്ഥയാണ് ശുചിത്വം .മനുഷ്യൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന എല്ലാ പൊതു ഇടങ്ങളിലും ഇന്ന് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഉണ്ട്. നമ്മുടെ കപട സാംസ്കാരിക ബോധം ഇതൊന്നും കണ്ടില്ലെന്ന് നടിക്കാൻ നമ്മെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു .അതുകൊണ്ട് ശുചിത്വമില്ലായ്മ ഒരു ഗൗരവപ്പെട്ട പ്രശ്നമായി നമുക്ക് തോന്നുന്നില്ല. ശുചിത്വത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്കുള്ള സങ്കല്പങ്ങൾ വളരെ വികലമാണ്. രണ്ട് നേരം കുളിച്ചാൽ എല്ലാമായി
എന്നതാണ് നമ്മുടെ ശുചിത്വ സങ്കല്പം. സ്വന്തം വീടിനപ്പുറത്തേക്ക് ശുചിത്വമെന്തെന്ന് നമുക്കറിയില്ല. സാക്ഷരതയുടേയും, ആരോഗ്യത്തിൻ്റേയും കാര്യത്തിൽ നാം മറ്റു സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് മുന്നിട്ടുനില്ക്കുമ്പോഴും പൊതു ശുചിത്വത്തിൽ നാം തോറ്റു പോകുന്നത് നമ്മുടെ സാമൂഹ്യബോധമില്ലായ്മ ഒന്നുകൊണ്ടു മാത്രമാണ്.
വ്യക്തി ശുചിത്വമുണ്ടായാൽ ശുചിത്വമായി എന്ന തെറ്റിദ്ധാരണ എല്ലാവർക്കുമുണ്ട്. ശുചിത്വവും ആരോഗ്യവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തിരിച്ചറിഞ്ഞവരാണ് നാം.റോഡിൽ കെട്ടി നില്ക്കുന്ന മലിനജലം എല്ലാവരുടേയും കിണറിൽ എത്തി കിണർ ജലം മലിനമാകുമെന്നും, അതുപോലെ പുരയിടത്തിനു പുറത്തുള്ള മലിന ജലത്തിലും കൊതുക് വളരുമെന്നും അത് അപകടകരമാകുമെന്നും ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് നമുക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
ശുചിത്വവും, പരിസര മലിനീകരണവും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മയ്ക്ക് കാരണമാകുന്ന അവസ്ഥയാണ് മലിനീകരണം. മാലിന്യപ്രശ്നം ഇന്ന് നാം നേരിടുന്ന, നമ്മൾ തന്നെ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു വലിയ വിപത്താണ്. ഉദാഹരണമായി അടുക്കള മാലിന്യം എടുക്കാം. കഴിച്ച ആഹാരത്തിൻ്റെ
മാലിന്യങ്ങൾ, പച്ചക്കറിയുടേയും പഴവർഗങ്ങളുടേയും മറ്റും മാലിന്യങ്ങൾ, മത്സ്യമാംസാദികളുടെ മാലിന്യങ്ങൾ അങ്ങനെ നിത്യവും ഒരു അടുക്കളയിൽ തന്നെ ധാരാളം മാലിന്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. ഈ മാലിന്യങ്ങളൊക്കെയും നാം സാധാരണ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ച് എറിയുകയാണ് പതിവ്. അന്യന്റെ പറമ്പിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുന്നവരും കുറവല്ല. അത് അവിടെക്കിടന്ന് ചീഞ്ഞളിഞ്ഞ് കാക്കയും മറ്റും കൊത്തി വലിച്ച് കിണറ്റിലും തടാകങ്ങളിലും മറ്റും കൊണ്ടിട്ട് അനാരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് നാം നിത്യവും കാണുന്ന കാഴ്ചയാണ്. ശുചിത്വമില്ലായ്മ ആവാസ വ്യവസ്ഥയെ തകർക്കുന്നു. തന്മൂലം അവിടുത്തെ സസ്യജീവജാലങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പ് അപകടത്തിലാകുന്നു. കൂടാതെ ആധുനിക യന്ത്രവൽകൃത ലോകത്തിന് വലിയതോതിൽ ഭീഷണിയായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് ഇലക്ട്രോണിക് മാലിന്യങ്ങളും പ്ലാസ്റ്റിക് മാലിന്യങ്ങളും. ശുചിത്വമില്ലായ്മയുടെ ആഘാതങ്ങൾ നാമേറ്റവും കൂടുതൽ അനുഭവിക്കുന്നത് പകർച്ചവ്യാധികളിലൂടെയാണ്. അവ വ്യാപകമായി ആവർത്തിക്കപ്പെടുമ്പോൾ മാനവരാശിയുടെ അസ്ഥിത്വം ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.ഞാനുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം സംസ്കരിക്കേണ്ടത് എന്റെ ഉത്തരവാദിത്വമാണെന്ന് ഓരോരുത്തരും കരുതിയാൽ പൊതുശുചിത്വം ഉണ്ടാകും.വ്യക്തി ശുചിത്വം സാധ്യമാണെങ്കിൽ സാമൂഹ്യ ശുചിത്വവും സാധ്യമാണ്.അതിന് സമൂഹ ശുചിത്വബോധം വ്യക്തികൾക്കുണ്ടാകണം.അതുണ്ടായാൽ ഒരു വ്യക്തിയും വ്യക്തി ശുചിത്വത്തിനോ ഗാർഹിക ശുചിത്വത്തിനോ വേണ്ടി പരിസരം മലിനമാക്കില്ല.അവരവരുണ്ടാക്കുന്ന മാലിന്യം അവരവർ തന്നെ സംസ്കരിക്കുകയും അതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലെയും സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും ശുചിത്വമില്ലായ്മക്കെതിരെ പ്രതികരിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും.

'''രോഗപ്രതിരോധം'''

ശരീരത്തിന്റെയോ മനസ്സിന്റെയോ അനാരോഗ്യകരമായ അവസ്ഥയെയാണ് രോഗം എന്ന് പൊതുവെ പറയുന്നത്.രോഗമുണ്ടാകുന്നത് ബാഹ്യകാരണങ്ങളാലോ ആന്തരകാരണങ്ങളാലോ ആവാം.പകർച്ചവ്യാധികൾ ബാഹ്യരോഗകാരികൾ കാരണമുണ്ടാകുന്ന അസുഖമാണ്.ശരീരത്തിനുള്ളിലെ തന്നെ സംവിധാനങ്ങളുടെ കുഴപ്പത്താൽ രോഗമുണ്ടാകാം.രോഗാതുരമായ അവസ്ഥ ഒരു മനുഷ്യനിൽ അസ്വസ്ഥതകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. മനുഷ്യകുലത്തിന്റെ ഇന്നേവരെയുള്ള ചരിത്രം പരിശോധിച്ചാൽ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പലതരത്തിലുള്ള പകർച്ച വ്യാധികളെ അതിജീവിച്ചിട്ടുണ്ട് ചരിത്രത്തിൽ പകർച്ച വ്യാധികൾ നൽകിയ ആകുലതകൾക്ക് നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ പഴക്കമുണ്ട് വസൂരി,കോളറ, മഞ്ഞപ്പിത്തം,പ്ലാഗ്, ടൈഫോയ്ഡ്, കുഷ്ഠം, ക്ഷയം, പോളിയോ,മലമ്പനി,മന്ത്,സാൻസ്, എയ്ഡ്സ്, എബോള,എച്ച് വൺ എൻവൺ,നിപ വൈറസ് തുടങ്ങി എണ്ണമറ്റ പകർച്ചവ്യാധികൾ ഈ പട്ടികയിൽ വരും ഇപ്പോഴിതാ കോവിഡ്--19 എന്ന മഹാമാരിയും ഭീതി വിതയ്ക്കുന്നു . ലുയിപാസ്റ്ററാണ് പകർച്ച വ്യാധിക്ക് കാരണം സൂക്ഷമജീവികളാണെന്ന് ആദ്യമായി നിരീക്ഷിച്ചറിഞ്ഞത് ആരോഗ്യ മേഖലയിൽ ആധുനിക ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ വരവോടെയാണ് രോഗം പരത്തുന്ന അതിസൂക്ഷമങ്ങളായ ജീവിവർഗങ്ങളെ കണ്ടെത്താൻ സാധിച്ചത്. ഇന്നും ഈ അസുഖങ്ങൾ മാനവരാശിക്ക് സമ്മാനിക്കുന്ന ദുരിതങ്ങളും ഭീതിയും ചില്ലറയല്ല ആദ്യകാലത്ത് മനുഷ്യസഞ്ചാരം വളരെ കുറവായിരുന്നു ഇന്ന് യാത്രകളുടെ ബാഹുല്യം ഒരു പ്രദേശത്തുനിന്ന് മറ്റൊരു പ്രദേശത്തേക്കുള്ള രോഗ പകർച്ചയുടെ സാധ്യതയും വർധിപ്പിക്കുന്നു. പകർച്ചവ്യാധികൾക്ക് കാരണക്കാരായ സൂക്ഷ്മജീവികളെ കൈപ്പിടിയിലൊതുക്കാൻ കഴിഞ്ഞെങ്കിലും പ്രതിരോധ മുറകൾ തകർത്തെറിഞ്ഞ് ഇന്നും പുതിയ രൂപത്തിലും ഭാവത്തിലും രോഗങ്ങൾ മനുഷ്യരേയും ജന്തുക്കളേയും വേട്ടയാടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

പകർച്ചവ്യാധികളുടെ വ്യാപനം തടയാൻ പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഊർജിതപ്പെടുത്തുകയാണ് ചെയ്യേണ്ടത്. പകർച്ചവ്യാധികൾ പകരുന്നത് പല രീതിയിലാണ്. ചിലത് കൊതുകും ഈച്ചയും പോലുള്ള വാഹകർ വഴി, ചിലത് ഭക്ഷണത്തിലൂടെയും വെള്ളത്തിലൂടെയും, ചിലത് മനുഷ്യരിൽ നിന്ന് മനുഷ്യരിലേക്ക് വായുവിലൂടെയും. വെള്ളം തിളപ്പിച്ചാറിച്ച് ഉപയോഗിക്കുക, ഭക്ഷണം ഭദ്രമായി അടച്ചു സൂക്ഷിക്കുക - പ്രത്യേകിച്ച് എലികൾ പോലെയുള്ള ജീവികൾ കയറാനുള്ള സാഹചര്യം ഒഴിവാക്കുക, പരിസരങ്ങളിൽ വെള്ളം കെട്ടിനിൽക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ ബോധപൂർവം ഒഴിവാക്കുക, ഡ്രൈഡേ ആചരിക്കുക, ഭക്ഷണാവശിഷ്ടങ്ങൾ കമ്പോസ്റ്റ് കുഴികൾ പോലുള്ള ശാസ്ത്രീയ രീതികളിൽ നിർമാർജനം ചെയ്യുക, പാകം ചെയ്യുന്നതും കഴിക്കുന്നതുമെല്ലാം വൃത്തിയായി കഴുകിയ ശേഷം മാത്രം എടുക്കുക, തുറസ്സായ സ്ഥലത്ത് തുപ്പുക, മലമൂത്രവിസർജ്ജനം നടത്തുക എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക, ചുമയ്ക്കുമ്പോഴും തുമ്മുമ്പോഴും പൊതുമര്യാദകൾ പാലിക്കുക, കടുത്ത പനിയും മറ്റ് രോഗ ലക്ഷണങ്ങളുമുള്ളപ്പോൾ കഴിവതും പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ പോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, കൊച്ചു കുട്ടികളെ അത്തരം ഇടങ്ങളിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, അലക്ഷ്യമായി മാലിന്യങ്ങൾ വലിച്ചെറിയുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, ശുചിത്വമില്ലെന്ന് തോന്നുന്നിടത്തു നിന്നുള്ള ഭക്ഷണ പാനീയങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, അനാവശ്യ ആശുപത്രി സന്ദർശനങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, രോഗിയുടെ അടുത്ത് പോവുന്നതിന് മുൻപും പിൻപും കൈകൾ നന്നായി കഴുകുക, മാസ്കും ഗ്ലൗസും ഉപയോഗിച്ച ശേഷം നിർദേശിച്ച ഇടങ്ങളിൽ മാത്രം നിക്ഷേപിക്കുക, വാക്സിനുകൾ യഥാസമയം സ്വീകരിക്കുക, സ്വയം ചികിത്സ ഒഴിവാക്കുക, അശാസ്ത്രീയ ചികിത്സാ രീതികൾ ഒഴിവാക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രതിരോധ മാർഗങ്ങൾ അവലംബിക്കേണ്ടതാണ്. സർക്കാരിന്റേയും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകരുടേയും നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുകയും കൂടി ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു പരിധി വരെ നമുക്ക് പകർച്ചവ്യാധികൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും. 2019 ഡിസംബർ അവസാനത്തോടെ ചൈനയിലെ വുഹാനിൽ പടർന്നുപിടിച്ച നോവൽ കൊറോണ വൈറസ് നാല് മാസത്തിനകം ലോകത്തിലെ 187 രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കഴിഞ്ഞു. നിലവിൽ ലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകളിലേക്ക് വ്യാപിച്ച് കൊണ്ടിരിക്കുന്ന രോഗം ജീവനെടുത്തവരുടെ എണ്ണം ഒരു ലക്ഷത്തോടടുക്കുന്നു. ശരീരസ്രവങളിൽ നിന്നാണ് രോഗം പകരുന്നത്. അത്കൊണ്ട്തന്നെ പരസ്പര സമ്പർക്കത്തിലൂടെ രോഗവ്യാപനം വർധിക്കുന്നു. ലോക ചരിത്രത്തിലിന്നേവരെ കടന്നുവന്നിട്ടുള്ള പകർച്ചവ്യാധികളെ തടയുന്നതിന് ലോകത്താകമാനമുള്ള ആരോഗ്യ പ്രവർത്തകർ നടത്തിയിട്ടുള്ള പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു രീതിയിലാണ് കൊറോണയെ തുരത്താൻ നാം ശ്രമിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്. പരിസരശുചിത്വവും വ്യക്തിശുചിത്വവും പാലിക്കുക , കൈകൾ സോപ്പും വെള്ളവും ഉപയോഗിച്ച് 20 സെക്കന്റെങ്കിലും വൃത്തിയായി കഴുകുക , തുമ്മുമ്പോഴും ചുമക്കുമ്പോഴും തൂവാലകൊണ്ട് മൂക്കും വായും മൂടുക , പുറത്തിറങ്ങമ്പോൾ നിർബന്ധമായും മാസ്കുപയോഗിക്കുക സർവോപരി വ്യക്തികൾ തമ്മിൽ സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുക തുടങ്ങി നമുക്ക് സാധ്യമാവുന്ന പ്രധിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേർപ്പെട്ടാൽ തന്നെ കൊറോണയുടെ വ്യപനത്തെ തടയാൻ കഴിയും . ഈ ലക്ഷ്യത്തോടെതന്നെയാണ് നമ്മുടെ രാജ്യം ഇപ്പോൾ ലോക്ക് ഡൗണിൽ ‍‍തുടരുന്നത്.

ആരോഗ്യമുള്ള ജനത ഒരു രാഷ്ട്രത്തിന്റെ സമ്പത്താണ്. പരിസ്ഥിതി, ശുചിത്വം, രോഗപ്രതിരോധം ഇവ മൂന്നും പരസ്പര ബന്ധിതമാണ്. ഇവ മൂന്നും സന്തുലിതമായ അവസ്ഥയിൽ മുന്നോട്ടുപോകുമ്പോൾ മാത്രമാണ് ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത്.
പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിലൂന്നിയ ആരോഗ്യ സംസ്കാരം കെട്ടിപ്പടുക്കേണ്ടത് നാമോരോരുത്തരുടേയും കടമയാണ്. നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ നമുക്ക് പകർന്നുതന്ന ഭൂമിയെ യാതൊരു പോറലുമേൽപ്പിക്കാതെ വരും തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറേണ്ടത് നമ്മുടെ ഉത്തരവാദിത്വമാണ്. ശാസ്ത്രീയമായ ശുചിത്വ സംസ്കാരത്തിലൂടെ ആരോഗ്യപൂർണ്ണമായ നവലോകം സൃഷ്ടിക്കാൻ നമുക്ക് കഴിയുമെന്ന് പ്രത്യാശിക്കാം.

{{BoxBottom1
| പേര്= പാർവണ .വി.എച്ച്
| ക്ലാസ്സ്= 10 P
| പദ്ധതി= അക്ഷരവൃക്ഷം
| വർഷം=2020
| സ്കൂൾ= ജി.വി.എച്ച്.എസ്.എസ്. പയ്യോളി. ,
| സ്കൂൾ കോഡ്= 16055
| ഉപജില്ല= മേലടി
| ജില്ല= കോഴിക്കോട്
| തരം= ലേഖനം
| color= 3
}}