குழந்தைகளுடைய தனித்திறமைகளைக் கண்டுபிடித்து, பாராட்டி அதனை வளர்ப்பதற்கான பயிற்சி அளிப்பதுவே கைவினைக் குழு.
குழந்தைக்கு திறமையுள்ள துறையில் மட்டுமே ஜொலிக்க முடியும்.
துல்லியமாக செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுகின்றனர்.
நுணுக்கமாக கையாளும் திறன் பெறுகின்றனர்.
குழந்தைகளின் தனித்திறமைகள் வளர்க்கப்படுகிறது.
கைவண்ணம்
ஒவ்வொரு குழந்தைகளுடையவும் தனித்திறமைகளைக் கண்டறிந்து கற்பிக்கப்படுகின்றது. துல்லியமாகவும், நுணுக்கமாகவும், ஆர்வத்துடனும் மட்டுமே இச்செயல்பாடுகளில் ஈடுபட வேண்டும். ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளது ஆர்வத்தையும், விருப்பத்தையும், திறமையையும் அறிந்து அவர்களுக்கான செயல்பாடுகள் அவர்களது தரத்திற்கு ஏற்ப அளிக்க வேண்டும். தொடர்ச்சியாகவும், முறையாகவும் செயல்பாடுகளைச் செய்யும் போது குழந்தைகள் அந்தத் துறையில் திறமை படைத்தவர்களாகின்றனர். காகிதப் பூக்கள் செய்தல், ஃபேப்ரிக் பெயிண்டிங், உபயோகமற்ற பொருட்களை கொண்டு உபயோகம் உள்ள பொருட்கள் செய்தல், குடை தயாரித்தல், சோப்பு தயாரித்தல், எம்ப்ராய்டரி, பாட்மின்டன் வலை செய்தல், களிமண் பொருட்கள் செய்தல், புத்தக பைன்டிங் போன்ற செயல்பாடுகளாகும் கை வண்ணக்கலைக் குழுவில் நாங்கள் பயிற்சியளிக்கின்றோம். குழந்தைகளது தனித்திறமைகளை இதன் மூலம் வளர்க்க முடியும். குழந்தைகள் மிக்க மகிழ்ச்சியுடனும், ஆர்வத்துடனும் கைவினைச் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுகின்றனர்.
